科技节开幕式领导讲话3篇最新篇.docx

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科技节开幕式领导讲话3篇最新篇

科技节开幕式领导讲话3篇

科技节开幕式领导讲话3篇

科技节开幕式领导讲话一：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好：

一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是孕育希望的季节。

在这个阳光明媚的春天的早晨，为了体验、创新、成长的科技梦想，我们实小师生相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了日照市实验小学科技活动节的帷幕。

翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用;从古代的烽火连三月，家书抵万金，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。

可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，汪洋大海。

闲暇时，读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小论文，做一件凝聚智慧火花的小发明。

当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

看吧，神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的同学们敞开了怀抱，他在召唤，召唤更多的优秀作品充实它的空间。

走进科技节，让我们身体的各项器官跳动起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦，养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。

少年智则国智，少年富则国富。

中国的强大，不在他人，而全在我中华少年。

承载着祖国崛起的希望，让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒，用振聋发聩的声音大声呐喊：

科技创新，舍我其谁!

同学们!

科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥!

最后，预祝此次科技节活动圆满成功!

谢谢大家!

国家创新能力和竞争能力取决于一个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。

创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。

未来的人才必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着较强的创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。

我校一年一度的科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。

希望每一位同学都要积极参与其中，拿出自己的各种绝活，亮出自己的最好作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。

同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的!

校园科技文化节，是我们学校办学历程当中形成的一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

一跨进去，眼睛就要看个不停，头脑就要转个不停，双手就要忙个不停，从而完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。

在本次的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的，比如我们每位同学要看一本科普书、看一场科普电影、画一幅科幻画、讲一个科普故事、出一期科普小报。

1-3年级同学还有一个纸飞机的比赛，

4、5年级同学有一个四驱车拼装比赛，我希望同学们都能积极的参与。

特别是5月8日下午我校与市青少年科协联系有一个流动科技馆的活动，为同学们准备了一批科学探究实验仪器。

如：

离心环实验器、自动上坡的椎体、磁悬浮演示器、风力发电器、模拟火山喷发器等，通过听、看、摸、感受科学的魅力和科学探究的乐趣。

我校还请来了市青少年科技活动中心的老师来为同学们作一些科技模型方面的表演，比如发射火箭模型，遥控飞机等。

这些活动一定会让同学们大开眼界，引来同学们一阵阵的惊叹声。

同学们，让我们记住：

创新是人类社会不断向前发展的永恒主题。

我们的生活也会因创新而更加美好和多彩。

最后，预祝本次科技节获得圆满成功!

科技节开幕式领导讲话二：

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好：

今天，为了体验、创新、成长的科技梦想，我们相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了第二师第十二届科技创新大赛的帷幕。

翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用;从古代的烽火连三月，家书抵万金，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。

可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，汪洋大海。

当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

少年智则国智，少年强则国强。

中国的强大，不在他人，而全在我中华少年。

承载着祖国崛起的希望，让我们少年擎起振兴中华的接力棒，用振聋发聩的声音大声呐喊：

科技创新，舍我其谁!

同学们!

科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智，让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥!

最后，预祝此次科技节活动圆满成功!

谢谢大家!

科技节开幕式领导讲话三：

各位领导、老师，同学们

鼓乐鸣歌奏盛世，青春焕彩展雄姿。

伴着构建和谐社会的美妙音符，和着质量立校、科技融校的优美旋律，迈着崇尚一流、追求卓越的强健步伐，承着立足新起点，铸造新辉煌的美好希望，我们共同迎来了四川科技职业学院第二届校园科技文化艺术节，值此美好时刻，谨让我代表学院党委、学校行政、全体师生员工，向光临开幕式的各位领导致以崇高的敬意，向关心我院发展的给界人士表示热烈的欢迎，向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

为了强化学院的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师生的精神世界，全方位地展示川科人的风采，在学院党委的坚强领导下，在全校师生的大力配合下，经过组委会的充分酝酿、周密筹备、精心安排，隆重推出了这台丰富多彩的科技文化大餐。

校园科技艺术节的开展，昭示了一种朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的精神风貌。

全院师生应团结一致，抓住机遇，不断提升、完善自我，勇于改革，善于创新，不断提高自身综合素质，为把我院建设成为现代化、高品位、高素质的职业院校而不懈努力。

我们坚信，在全校师生共同努力下，我院第二届校园科技文化艺术节一定能办成一个为广大师生提供体验美、表现美、创造美的广阔舞台!

一年一度的校园科技文化艺术节是我院隆重而大型的活动，这是校园文化的浓缩，是学院办学特色的体现，更是全院师生展现自我、体现风采的窗口!

它将进一步推进我院校园科技文化向更高层次发展。

我们相信，本届科技艺术节，必将营造一种浓郁的科学艺术氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱科技和艺术的老师和同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

我院坚持走特色兴校质量强校之路，积极探索校风学风建设的有效途径，注重理论与实践相结合，认真贯彻落实教育部教学为本、特色兴校、科学发展、质量强校的方针，并将其融入到我院修身、技精、勤思、协作的校训当中，以此作为今后办学发展的思路。

校园科技文化艺术节的开展，正昭示了这种朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的精神风貌。

全院师生应团结一致，抓住机遇不断提升自我、完善自我，勇于改革、善于创新，不断提高自身综合素质，为把我院建设成为更高层次、更高水平的高职院校而不懈努力!

我院第二届校园科技文化艺术节即将在欢乐喜悦的氛围中拉开帷幕，校园正因为有了科技，才有了与时俱进的理论品质;校园正因为有了文化，才有了深厚的文化底蕴;校园正因为有了艺术，才有了灵动的精神气质!

这次科技艺术节的举办，将极大地促进我院科技创新的发展和艺术素养的提升，促进我院事业的良性发展。

在此，我衷心的希望同学们有青春的活力和激情，在科技艺术节这个大舞台尽情演译、展现自己的特长，展示自己的风采;我衷心的期盼同学们在人才辈出的川科院健康成长，共创壮丽、辉煌的人生篇章。

让我们在科技艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长!

最后，重新预祝四川科技职业学院第二届科技文化艺术节取得圆满成功!

附送：

科技英语名词化构成方式的研究论文

科技英语名词化构成方式的研究论文

科技英语名词化构成方式的研究全文如下：

一.引言

科技英语指用于科学和技术交流方面的英语口语和书面语。

作为一种重要的英语语体,在词汇方面,科技英语大量使用专业词汇、复合词、缩略词及利用前后缀构成的派生词;句子方面,多使用长句和被动语态,大量使用名词化结构;文体方面,科技英语注重行文的连贯、清晰、流畅,避免行文晦涩、表露个人感情、过多运用修辞手法等。

名词化结构因其客观、正式、准确的特点在科技英语中被频繁应用。

根据《现代语言学词典》的定义:

名词化是指从其他某个词类形成名词的过程或指从个底层小句得出一个名词短语的派生过程,要求译文在词汇意义、文体特色等多层面上尽可能与原文保持一致。

对科技英语名词化的构成进行分析,在严复奈达的翻译理论原则指导下,指出在翻译时可以将名词化结构用动词、形容词等词性或者从句替代,以提高对于科技英语名词化的理解和翻译质量。

二.科技英语中名词化结构的构成方式

在科技语篇中,大量英语名词化结构的应用提升了科技英语的正式性和客观性,下面将具体予以归纳。

1.派生词的应用

主要表现为:

行为名词+介词+名词,介词+行为名词,名词+行为名词,动词构成的固定搭配等等。

这里重点介绍行为名词+介词+名词,在这一结构中,前者行为名词是由动词派生而来,介词+名词构成的介词短语在逻辑上是行为名词的动作对象或动作的发出者。

Lossoftoolhardnessleadstotoolfailure.在这个例句中由of这个介词所连接的两个名词,loss是行为名词,虽然它丧失了动词的性质,但是在深层意义上,还是能和tool构成主谓结构。

在这一结构中。

中心词和修饰语的逻辑关系紧凑,在一定程度上降低了阅读的难度。

动名词的应用

在动词后面加上-ing,这种方法结构简单,适应能力强,轻而易举地实现了名词化,完全可以从原生动词推测词义,即可预测性强。

但动名词中的动词还未完全丧失及物性,相对派生词来说其名词化的程度是要低一些的。

Bvaringtherelationshipoftheuraniumrodsandthearbon,thehainreationanbespeededuporsloeddon.动名词varing的运用相对丧失了动词的性质,能客观地展现通过改变铀棒和石墨之间的比例关系,可加速或减慢连锁反应这一过程。

3.不定式

不定式名词化的程度较低,动词还带有及物性,还可以用副词修饰。

不定式做主语往往含有将来的意味,带有一定的预期效果。

用it来代替动词不定式也是很常见的,这样的表达方式可以在一定程度上优化句式,避免主语冗长,句子头重脚轻。

Itispossibletomeasuretemperaturehanges.此句中用形式主语it来代替后面真正的主语tomeasuretemperaturehanges,从而很好地避免了主语过于冗长引起读者的费解。

4.小句名词化

小句名词化是名词化程度较低的结构,其动词的特性还有保留,但是因为这种结构既可减少句子或分句的出现,又能包容大量的信息,能反映科技活动的严肃性和客观性。

小句的名词化是指把句子变为小句嵌入句子中,充当主语或者宾语的作用。

Whatisrevealedinthehartrefletthegreathanges.把由hat引导的小句放于句首作主语是为了强调要叙述的内容,将文章的内容条理流畅的叙述出来。

三.科技英语名词化结构的翻译

通过对于科技英语名词化构成的分析与归纳,可以看出,在科技英语中,名词化结构起名词或名词短语的作用,一般在句中作主语、宾语、介词宾语,在汉译时根据名词化结构的特点翻译为不同的成分。

1.将名词化结构译为动词。

大部分名词化都源于动词,很多情况下,在汉译时可以直接把名词化结构还原为动词或动词短语。

ThelassifiationofivilizationastheStoneAge,BronzeAgeandIronAgedependsprinipallonthekindoftoolsused.此句可译为:

把人类文明划分为石器时代,青铜时代和铁器时代主要是依据各时代所用的工具。

在这个例子中,没有将lassifiation翻译为名词分类,而是将其翻译为动词把划分为,这样的翻译使人容易理解,符合汉语的表达习惯。

将名词化结构译为形容词。

除了由动词转换而来的名词,有些名词化结构中的名词是由形容词转换而来,这时应该依照汉语表达习惯将其译为形容词。

Theloerstrethesofriversshoonsiderablevariet.可译为:

河下游的情况是多种多样的。

该句中variet是由形容词variable转换而来的,用形容词多种多样的替代多样性,更加符合汉语的表达方式,很好避免了句子的生硬死板。

Thephotomaskmustpossessdimensionalstabilit.该句中stabilit是由形容词stable转化而来的,可译为:

光掩膜的尺寸必须是稳定的。

这样的翻译使表达更为清晰流畅,生动活泼。

3.将名词化结构译为从句。

当名词化结构包括的信息比较丰富或名词化短语中有多个词修饰而使得结构相对较为复杂时,为更好地还原英文原文的信息内容,就必须将名词化结构翻译成从句,包括时间状语从句,地点状语从句,原因状语从句,结果状语从句,条件状语从句,目的状语从句等等,以便更好地表达句子之间的逻辑顺序关系。

Thepreamplifierishousedinanaluminumpakageforeletromagnetiinterfereneredution.上面的句子可以改写为:

Inordertoredueeletromagnetiinterferene,thepreamplifierishousedinanaluminumpakage.原句中的介词for暗示了句子之间的逻辑关系,可译为:

为了减少电磁干扰,可以把前置放大器装在铝壳中。

Aftertheintrodutionofnumeriallontrolledmahinetools,thedesignershedsomeofhisshakles.面的句子可以改写为:

Afterthenumeriallontrolledmahinetoolsareintrodued,thedesignershedsomeofhisshakles.原句中的介词After暗示了句子动作的先后顺序,可译为:

采用数控机床后,设计人员摆脱了某些束缚。

四.结束语

通过对科技英语名词化构成方式的分析与归纳,可以发现动名词结构可以有效避免与动词有关的人称和时态,可以阐述表达客观事物的本质特征、属性状态和变化过程。

名词化结构在能提供大量的信息的同时,还可以简洁、准确、清楚地表达句子之间的各种复杂的逻辑关系,大大增加了科技英语句子的简洁性、准确性和客观性。

针对科技英语名词化结构的这些特征,在严复、奈达翻译理论原则的指导下,进一步探讨了具体的翻译方法,可以将名词化结构翻译成汉语的动词或形容词,也可以向更高的级阶跃迁,翻译成小句,使译文更加符合汉语的表达习惯与要求。