中考历史专项练习练习世界格局的演变4.docx

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中考历史专项练习练习世界格局的演变4

2019中考历史专项练习练习-世界格局的演变4

一、选择题

1.当今世界，经济全球化的洪流势不可当。

以下哪些组织的出现顺应了这趋势的发展

①世界贸易组织②亚太经合组织③世界反法西斯同盟④欧洲联盟

A．①②③④　　　　B．①②③　　　C．①②④　　　D．②③④

2.有人这样评价当今世界：

巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。

”上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是

A．政治格局多极化　　B．经济全球化C．经济区域集团化　D．文化多元化

3.有人评论当今国际局势说：

“当今世界，巨人林立。

日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……"这一评论说明当今世界政治格局的特点是

A．世界政治格局朝着多极化方向发展

B．多极化格局已经形成

C．形成了美苏对峙的两极格局

D．形成了美、中、西欧三足鼎立的格局

4.国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。

20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是

A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——一超多强

B．两极格局——凡尔赛一华盛顿体系——一超多强

C．一超多强——凡尔赛一华盛顿体系——两极格局

D．凡尔赛一华盛顿体系——一超多强——两极格局

5.二战后初期，美国的工业产量占资本主义世界的一半以上。

美国经济繁荣的主要原因是

A、拥有广阔的国际市场，大力发展科技教育

B、发挥劳动力优势，依赖国际援助

C、加入“欧洲共同体”，走向联合自强道路

D、进行社会化改革，推行非军事化政策

6.美国是当今世界上最强大的国家。

20世纪90年代美国进入了新经济时代，新经济的主要特征是

A．信息化、全球化B．高速度、低通胀

C．高速度、低失业率D．改善人民生活、缓和社会矛盾

7.下面哪一国际组织的出现反映了欧洲国家经济发展的方式已经影响了其他地区的发展方向

A．联合国B．世界贸易组织C．北约D．亚太经济合作组织

8.邓小平曾说：

“中美关系，好不到哪里去，也坏不到哪里去，对此要有清醒认识。

”你认为对中美关系的认识比较“清醒”的是A.经济全球化需要中美合作，共同应对全球性问题B.美国霸权主义威胁世界和平，中国与它势不两立C.美国是世界上最发达的国家，中国应该与它结盟D.中美两国社会制度上差异太大，没有合作的可能

9.在经济全球化趋势不断加强的今天，仍然有部分国家还存在反对的声音，这说明

A.全球化违背了生产力发展要求B.全球化对部分国家有害无利

C.全球化发展不会一帆风顺D.全球化是国际冲突的根源

10.“勾结一敌对一联合一冷战一对峙一牵制”适合用来概括近现代的

A.美日关系B.美俄（苏）关系

C.英美关系D.英法关系

11.古巴前领导人卡斯特罗在评述经济全球化时说：

“它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。

”这里的“不合理和荒唐”主要是指经济全球化

A．容易加剧不公平国际竞争，加剧贫富分化B．使发展中国家沦为发达国家的殖民地

C．不利于发展中国家吸引外资和先进技术D．会造成新的国际冲突，引发世界大战

12.始干2017年，发展至今的欧洲债务危机不断加探，全球经济越来越多的面临来自欧洲的债务压力。

中国经济也不能独善其身，实体经济和资本市场都受到不同程度的影响。

这说明（）

A．当今世界经济呈现全球化趋势B．中国经济依附于欧洲经济

C．欧亚经济优势消失D．欧洲仍然是世界经济中心

13.经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势。

随着这一趋势的来临，全人类共同面临着众多的危机与挑战。

以下问题属于全人类共同面临的危机与挑战的是

①战争问题②环境问题③资源问题④恐怖主义

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

14.Iphone4S是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。

这最能说明当今世界的

A.贸易自由化B.经济全球化C.区域集团化D.政治多极化

15.下表为“全球外国直接投资额”。

从表中能够得出的准确信息是（）

时间

数额（亿美元）

1980年

520

1997年

4000

1998年

4300~4400

A．美苏两极格局结束

B．日本成为资本主义经济大国

C．政治格局多极化趋势加速

D．世界经济全球化加速发展

二、非选择题

1.问题思考

20世纪以来，大国历史发展呈现出道路选择、严重对峙与相互合作等多种态势。

结合所学知识，完成以下问题。

（1）道路选择

依据以下表述，写出材料描述的历史事件。

（2分）

描述一1917年，列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了新的发展道路。

事件一：

_____________________________

描述二1933年开始，美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预，在金融、工业、农业和社会福利等方面，推行了一系列大刀阔斧的改革措施，对传统的资本主义模式进行了改造。

事件二：

_____________________________

（2）严重对峙

第二次世界大战以后，美国成为世界头号强国。

为了称霸世界，美国对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，即推行“_____________”政策；同时，发动局部战争，造成了世界长期的动荡与不安。

（1分）

（3）相互合作

纵观20世纪中期以来的大国关系，合作是主流。

时间

事件

1945年

美、英、苏、中等国创立_______________

1979年

中美建交

2001年

中国加入世界贸易组织

表格中，美、英、苏、中等国创立的国际组织是___________________。

1971年，中华人民共和国恢复了在这一组织中的合法席位。

（1分）

（4）大国关系从严重对峙到相互合作，你有什么感悟？

（1分）

答案：

（1）事件一：

俄国十月革命；事件二：

美国罗斯福新政。

（2）冷战。

（3）联合国。

（4）合作促进发展，对抗阻碍进步。

2.世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。

阅读以下材料，回答以下问题。

（10分）

材料一观察下图：

较量中的两大军事集团

（1）上述图片说明一战前两大军事集团较量局面的形成。

请你完成：

A.写出军事集团的名称：

名称是__________；名称是__________；

B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？

导致了怎样的世界政治格局？

（2分）

材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

——教材《世界历史》（下册）

材料三读图：

苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）

（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？

美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？

（2分）

材料四识图：

欧盟旗帜阿拉木图宣言——苏联解体不结盟运动的标志

（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？

（2分）

（4）综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？

应如何正确认识当今的世界政治格局？

（2分）

2.

（1）A．三国同盟、三国协约。

（2分）B．结果：

引发了第一次世界大战。

格局：

形成了战胜国重新分割世界的凡尔赛—华盛顿体系。

（2分）

（2）作用：

加速了法西斯集团的灭亡和二战的结束。

影响：

形成两极格局对峙的局面，造成了世界的动荡不安。

（2分）

（3）两极格局结束，世界出现了多极化趋势。

（2分）

（4）国家利益和民族利益。

认识：

世界多极化是历史发展的必然趋势，和平与发展是当今世界的主题。

（2分）

阅卷提示：

（1）上述答案仅供参考，阅卷时不要限于上述答案的表述，一些题目的答案要采意给分。

（2）鼓励学生有自己的理解和创新，只要符合题意，应适当给奖励分，但总分不超过规定分数。

3.20世纪50年代中期以后的近二十年问，苏联经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

A

B

【答案】错误：

A改正：

日本

26.在九年级历史活动课上，同学们探讨了有关二战后世界格局的问题，得出以下两个结论。

结论一：

“马歇尔计划”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂。

美苏之间冷战的开始。

结论二：

随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。

请你判断哪一个结论是错误的?

并简要说明理由。

答案：

判断：

结论一是错误的。

（2分）

理由：

杜鲁门主义的出台是美苏之间冷战开始的标志。

（3分）