人教版春秋版九年级模拟考试语文试题D卷.docx
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人教版春秋版九年级模拟考试语文试题D卷
人教版2020年（春秋版）九年级模拟考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.请选出下列句子中加点成语运用正确的一句（）
A．近年来，宝安新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
B．刚刚还在说说笑笑的她风云突变，一下子沉默不语。
C．从那以后，我常在这棵榕树下尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在美妙的梦境中。
D．春天来了，小草油然而生，操场上一篇葱郁。
2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．幽悄（qiāo） 拘泥 羸弱（néi ） 目炫神迷
B．鲜腴（yú） 勾当 斡旋（wò） 销声匿迹
C．惩罚（chěng） 窜掇 豢养（huàn） 相形见绌
D．糜子（méi） 睥睨 鹰隼（shǔn） 惮精竭虑
3.下列各句中标点符号使用无误的一项是（）
A．我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。
B．“我的朋友啊，”他说：
“我的朋友们，我，我......”
C．“五四”青年节前夕，为了关注大学生的思想状况，增强青年人的责任意识，幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。
D．是屈辱而死呢？
还是为民族利益而死？
文天祥选择了后者。
4.语言运用——下列句子没有语病的一项是（）。
A．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子玩手机。
B．面对来势汹汹的新型犯罪手段，遵义市公安局提醒广大市民应该具有一定的信息安全防范。
C．在9月举行的遵义市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
D．由于市工会的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。
5.下列各组词语中书写没有错误的一项是（）
A．尴尬 金鸾殿 一拍既合 洗耳恭听
B．脸颊 迫击炮 忘乎所已 变换多姿
C．云霄 刹风景 瘦骨嶙峋 息息相通
D．凫水 冤大头 头晕目眩 杯盘狼藉
二、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
庆元的廊桥
刘静
①廊桥又名屋桥、风雨桥、蜈蚣桥，是在桥上加盖亭台楼阁等廊屋建筑而形成的特殊桥梁。
按结构可分为木拱、乎梁、石拱三种，
②庆元现存的廊桥在此基础上样式有所变化，衍生出大约六种。
这些廊桥，未用一钉一铆，全靠椽、桁紧密衔接，桥、廊、楼、亭、阁、屋合一。
③以月山村“月山五桥”为例，如龙桥是全国有确切纪年、现存寿命最长的木拱廊桥，其外观，单跨木拱厚重朴素，重檐翘角飞扬灵动；其内部：
藻井的如意斗拱层层叠加，像朵朵盛开的莲花。
整座挢呈“八”字形，造型美观，结构复杂，工艺精湛，功能完备，具有宋代木构建筑的遗风。
这是一座国宝级的廊桥。
与如龙桥遥遥相望的是来风桥，是一座石拱廊桥，半圆形石拱，在溪水的倒映下，省拱组成一个四月形，水从桥洞缓缓流出，原来桥上有一副对联：
“水从壁玉怀中出，人在莲花瓣上行。
”是此桥附近美好景色的真实写照，步蟾桥则为大跨度石拱廊桥．步蟾，意味着“步入蟾宫”，暗合“进入月山村，必经此桥”，又寓意“蟾宫折桂”。
石拱与倒影合成一个大圆圈，互相映衬，远望之，美得动人心魄，其名与月山村呼应，又寓意深远，包含美好祝愿，桥上有对联：
“笔伐桂枝何周斧，登云有路步蟾宫。
”村民希望学子们走过此桥，均能高中，巧合的是，当地科举出仕之人的确较多。
还有别致的白云桥，是斜撑式平梁木廊桥。
全长仅8米，净跨只有7.5米，有廊屋3间。
重檐歇山顶，下设花格窗，九檩四柱梁架，中心间顶部设八角开花藻井，明间为通道，两次间设美人靠，中心次间东侧为神龛，桥面用青砖和卵石以几何纹铺墁。
该桥玲珑别致，具有一定的观赏性和科学、艺术研究价值。
还有袖珍的秤坑桥,是伸臂式平梁木廊桥,全长6.9米,净跨2.9米,这可能是全国最小的廊桥了。
④五座廊桥桥身斑驳，飞檐灵翘，与青山绿水副为一体，古韵悠然，在岁月的浸润下内化为一种婉约之美，组成了一幅精美绝伦的景观图。
⑤从大的结构上看，这些桥有着木拱支架的美妙弧线，十分契合力学原理，技术手法高超。
从细节上看，桥上的花窗形态变化繁多，折扇形、葫芦形、蕉叶形、寿桃形，一方面超透气作用，另一方面是美化装饰效应。
人们行走在廊桥之中，如果没有窗子，就会感到昏暗闭塞。
有了这些别出心裁的花窗，通透的同时，又能观望远景，透过不同形状的花窗看到的景色都框上了活泼流动的曲线，不仅赏心悦目，而且意味深长。
⑥可以这样认为，庆元廊桥“可行”“可望”“百游”，将完美的视觉形象、传统的实用、功能与天人合一的审美情趣紧密结合，每座廊桥都是颇具特色的建筑典范。
（选自《文艺生活》）
6.说说庆元现存的廊桥总体特点是什么？
7.文章第③段中画横线句子运用了什么说明方法？
有什么作用？
8.品读第③段中画线的句子，分析加点词的表达效果。
还有袖珍的秤坑桥，是伸臂式平粱木廊桥，全长6.9米，净跨2.9米，这可能是全国最小的廊桥了。
9.第⑤段在文中有何作用？
阅读下面的现代文，回答问题
Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？
①在“没网就不能活”的今天，Wi-Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。
每到一个地方，Wi-Fi要是没连上，人会感觉到格外失落。
会不会有那么一天，Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活，不管何时何地，我们只要拿出手机就能连上免费Wi-Fi？
②德国物理学家哈拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术，利用闪烁的灯光来传输数字信息，这被称为“可见光通信”。
专家表示，该技术离全面普及已经不遥远，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。
③据统计，目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。
为满足贫困、边远地区人们的上网需求，以及通过收取费用，满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求，谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi-Fi网络的工程，代号“懒人”。
目前相关测试已经在巴西展开。
④据国外最新消息，美国科研人员还打算把信号传到大海中。
他们研究出了一种“深海计算机网络”----通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供Wi-Fi信号。
不过，在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗？
据研究者说，这种全新模式的无线网络，将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作，例如通过Wi-Fi检测预警海啸等。
⑤此外，“萌宠”也能装Wi-Fi！
泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。
使用Wi-Fi者只要靠近这些宠物，连接热点，就能上网，网速峰值可达每秒8.76M。
有人打趣道：
“如此一来，以后人和狗出去散步，将会是狗遛人，而非人遛狗。
”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑，主人跟在后面大喊：
“狗狗，你快给我回来！
我的Wi-Fi断了！
”
⑥有了Wi-Fi，人们上网的方便程度大大提升。
但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。
面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控。
10.细读全文，选出对选文内容理解有误的一项（）。
A．可见光通信技术已经全面普及，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。
B．美国科研人员研究出一种“深海计算机网络”，他们打算把信号传到大海中，以帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作。
C．泰国一家电信公司在做“志愿者”的宠物身上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。
如果使用Wi-Fi者离这些宠物太远就会断网。
D．目前，地球上大部分地区仍未实现互联网接入。
谷歌正在建设一项代号为“懒人”的网络工程，目前相关测试已经在巴西展开。
11.通读全文，概括文章介绍了哪几种wi-fi信号连接技术？
12.请分析第五段画线句子的作用。
13.文章最后一段有什么作用？
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自《小石潭记》）
（乙）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
（选自《醉翁亭记》）
14.下列各句中加点词语的解释有错误的一项是（）
A．犬牙差互（像狗的牙齿那样） 虽有至道（最好的道理）
B．凄神寒骨（凄凉，凄苦） 未果，寻病终（随即，不久）
C．宴酣之乐（尽情地喝酒） 水击三千里（拍打水面）
D．伛偻提携（这里指老人） 盗窃乱贼而不作（作乱害人）
15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．潭西南而望 而不知人之乐
B．以其境过清 不以物喜，不以己悲
C．乃不知有汉，无论魏晋 乃记之而去
D．太守之乐其乐也 有良田、美池、桑竹之属
16.对选文有关内容的理解不正确的一项是（）
A．（甲）文第一段写潭中鱼的动静状态，直接描写潭水清澈透明，着重表现一种游赏的乐趣。
B．（乙）文第一段先写滁人之游，再写太守与众人的宴酣之乐，最后写太守的醉态。
C．（甲）（乙）两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境。
D．（甲）文以记叙、描写为主，（乙）文则在记叙、描写的基础上加以议论。
四、句子默写
17.古诗文默写。
（1）无可奈何花落去，____。
——晏殊《浣溪沙》
（2）____，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》
（3）人有悲欢离合，____，此事古难全。
——苏轼《水调歌头》
（4）三人行，必有我师焉。
_________，其不善者而改之。
——《论语述而》
（5）中华文化在漫长的积淀中，流传千古的诗歌名句之所以活力无穷，是因为表达的情感是人们所共通的：
与陶渊明共同享受“采菊东篱下，①___”的悠闲；与李商隐共同表达“春蚕到死丝方尽，②___”的坚贞；与杜甫共同感受“③___，城春草木深”的悲凉；与刘禹锡共同见证“④___，病树前头万木春”的变更……人们都会陶醉其中。
五、课内阅读
（二）答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
18.下列句子加点词意思相同的一项是
A．五色交辉 天山共色
B．清流见底 回清倒影
C．夕日欲颓 士别三日
D．夕日欲颓 实是欲界之仙都
19.下列句子加点词用法相同的一项是
A．未复有能与其奇者 念无与为乐者
B．未复有能与其奇者 念无与为乐者
C．自康乐以来 自非亭午夜分
D．实是欲界之仙都 予独爱莲之出淤泥而不染
20.下列对文章理解有误的一项是（）
A．“山川之美,古来共谈”以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B．“高峰入云，清流见底”是从仰视、俯瞰两种角度描写山之高、水之清。
C．“猿鸟乱鸣”通过描写山猿啼叫、林鸟相鸣，表现出一派生机勃勃的景象，但猿叫、鸟鸣传入耳际，让人感到繁多杂乱。
D．本文描写景物采用动静结合的写法，使景物充满生命活力，洋溢着欣喜之情。
21.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）山川之美，古来共谈。
（2）两岸石壁，五色交辉。
六、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗，完成小题
①题破山寺后禅院 ②山居秋暝
【唐】常建 【唐】王维
清晨入古寺，初日照高林。
空山新雨后，天气晚来秋。
竹径通幽处，禅房花木深。
明月松间照，清泉石上流。
山光悦鸟性，潭影空人心。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
万籁此都寂，但余钟磬音。
随意春芳歇，王孙自可留。
22.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此俱寂，但余钟磬音”是咦声衬静；第②首重的“______________，______________”是以动衬静。
23.下列对这两首诗理解不正确的一项是（）
A．两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。
B．两首诗都表达诗人高洁的精神追求。
C．两首诗都谢了富有诗情画意的风光。
D．两首诗都是格律诗中的五言绝句。
七、综合性学习
24.阅读下面文字，完成任务。
归有光《项脊轩志》：
“余自束发读书轩中。
”束发在古代指的是15岁，在今天就是指读初中的年龄。
这是一个吸收知识的年纪，同时也是自我意识觉醒的“叛逆”年纪，往往内心未曾成熟，却又急于成熟。
方华就是这样的初中生，不听家长老师劝说，沉迷网络，装成很世故，喜欢用惹事去换取别人的关注，学小混混的模样等等，你作为方华的同桌，请给他写个温馨提示，字数120字左右。
八、作文
25.请以“免费”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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