word版活动策划方案模板合集10篇.docx
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word版活动策划方案模板合集10篇
活动策划方案模板合集10篇
活动策划方案篇1
一、活动主题：
放梦飞翔元旦晚会
二、活动目的：
为庆祝元旦佳节，进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃校园氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。
特此举办放梦飞翔元旦晚会。
三、活动时间地点：
时间;20__年12月25日18:
00地点：
学院礼堂内
四、活动对象：
全院各系师生
五、活动形式：
歌曲，舞蹈，小品，武术，相声，模特等。
六、晚会流程：
1.晚会共150分钟，开始时间：
18:
00。
2.17:
30开始带观众。
3.17:
50领导入座。
4.催场人员开始催场，让表演人员提前十分钟就位。
5.18:
00主持人上场，宣布赞助商，介绍到场领导，正式开始晚会，进行表演。
6.晚会中途进行互动节目，之后继续进行晚会。
7.表演结束后，学院领导进行讲话。
8.主持人谢鸣赞助商，宣布晚会结束，安排领导先退场，观众随后退场。
9.学生会成员留下，打扫礼堂卫生。
10.结束后学生会文艺部将所借秘书处的东西清点，次日归还。
七、前期宣传：
12月24日，在学院礼堂下，第一教学楼、第二教学楼的入口处和校外公寓门口张贴海报，来宣传晚会。
同时在学校广播站进行宣传晚会的时间和地点，来邀请广大师生的参与。
八、前期准备：
1.于20__年12月10日通知各社团积极准备元旦晚会的节目，
2.20__年12月20日晚在礼堂对各社团的节目进行筛选，选出晚会所上场的节目（12个）。
通知各系学生会主席，于20__年12月25日晚在礼堂举办迎新生晚会，晚上5:
20各系观众带马扎在礼堂下集合。
3.20__年12月21日，中午在礼堂各社团汇报晚会所需租用服装的件数，通知晚会彩排的时间。
并在当天下午带社团负责人外出选择租用服装的类型。
4.20__年12月22日上午制定出表演节目单，并送至学工部杨永老师办公室。
下午去制作晚会所悬挂的条幅，喷绘。
5.20__年12月23日24日晚上6:
00点在礼堂进行彩排。
6.20__年12月25日上午去拿所租用的表演服装，并采购晚会所需要的电池，冷烟花等物品。
同时早晨8:
00在礼堂学生会成员开始布置会场。
下午文艺部去秘书处借用晚会工作人员所用的工作证，桌布等东西。
7.20__年12月25日上午邀请学院领导，各系学生会主席和院学生会各主席部长，观看晚会。
8.20__年12月25日17:
00学生会各部出4名干事来礼堂。
九、人员分配：
1.纪律组：
台上组：
5人（文艺部1人）台下组：
5人（文艺部1人）
2.门卫组：
前门组：
3人后门组：
3人
3.节目组：
5人（负责催场）
4.带观众：
13人（配合台下组负责所带系纪律，文艺部2人）
5.后台控制室：
4（文艺部4人）6.前台：
2人（文艺部2人）7.摄像：
2人（文艺部2人）
十、经费预算：
1.服装：
主持人服装300元两件舞蹈服装1440元共36件
2.条幅50元
3.喷绘2500元
4.电池、冷烟花等260元共计：
4450元
十一、应急预案：
停电预案：
（1）若晚会前停电导致晚会无法进行，视情节推迟或更改日期，并通知所有人员。
（2）在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行，超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由学生会文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。
（4）在主持人宣布晚会改期或闭幕后，由学生会清理会场。
节目应急方案：
台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
十二、注：
经费预算暂定，具体经费要当天定采购后再确定。
活动策划方案篇2
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
明月·水色明月·
主题
目的：
本次活动不应急功近利，旨在以传统节日举行活动的方式达到与政府部门、涪陵百姓交流的目的。
营造本项目浓厚的社区文化气氛，欧式风格与中式文化的完美结合，为今后的销售打下坚实的基础。
改善__公司品牌在__市民心中的形象，加深市民对__公司品牌忠诚度。
活动时间：
20__年9月8日（晚上9：
00—11：
00）
活动地点：
__山水城临湖广场参加人员：
政府领导、前期业主、意向客户、公司员工活动人数：
200人左右
活动要素：
领导讲话、歌舞表演、现场互动、美食品鉴
现场布置
现场布置以中国传统的红灯笼为主调，配以中式的小装饰，凸显中国节、中国味。
设置水景、灯光等渲染气氛。
搭建舞台，用于表演和互动，设置嘉宾席，摆放月饼、瓜子、水果、饮料等供嘉宾品尝
活动安排
来宾就位，领导祝福，主持人宣布活动开始
歌舞表演开始，来宾品尝美食
互动环节一，来宾通过腾讯“上墙”功能，以短信或微博形式发送中秋祝福，现场大屏幕上实时显示
互动环节二，主持人现场出谜语，来宾上台猜谜语，猜中者奖励月饼一盒
游览园林环节，来宾现场可自由游玩或继续品尝美食、聊天，来宾可陆续自由退场
服务接待
活动当日下午6点看房车全部启动，接送嘉宾到达__山水城项目
现场物业接待以古装形式出现，进行现场礼仪服务
晚上11：
00，活动结束后，看房车按班次轮流送来宾退场
活动报名
邀请方式
政府领导：
通过邀请函形式邀请前期业主：
置业顾问筛选客户进行电话邀请意向客户：
置业顾问邀请，并告知到访客户活动信息__市民：
涪风论坛发帖，有意向参加者于销售中心报名公司员工：
内部通知，活动时于现场凑人气
信息发布
通过报版、短信、涪风论坛发帖、置业顾问邀请等方式发布信息。
活动策划方案篇3
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译为“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。
这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
读书能增长知识，开阔眼界，读书能明白事理，增强能力，为庆祝“4.23世界读书日”，倡导全民阅读，共建书香校园，黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。
一、活动主题：
畅想春天，分享阅读
二：
主办单位：
共青团黄淮学院委员会
黄淮学院图书馆
三、承办单位：
黄淮学院读书协会
四、活动内容：
1、活动名称：
音乐欣赏晚会
活动时间：
20__年4月16日19：
00——21：
00
活动地点：
中区9号楼报告厅
承办单位：
读书协会艺苑戏剧社
2、活动名称：
快乐晨读
活动时间：
20__年4月23日早6：
10
活动地点：
黄淮学院图书馆门前广场
承办单位：
读书协会论辩演讲部
3、活动名称：
正版图书进校园
活动时间：
20__年4月23日——25日
活动地点：
黄淮学院图书馆门前广场
承办单位：
读书协会理事会
4、活动名称：
辩论赛总决赛
活动时间：
20__年4月23日19：
00——21：
00
活动地点：
中区9号楼报告厅
承办单位：
读书协会论辩演讲部
5、活动名称：
影视观摩——《当幸福来敲门》
活动时间：
20__年4月24日19：
00——21：
00
活动地点：
中区9号楼报告厅
承办单位：
读书协会创意实践部
6、活动名称：
读书心得征文
活动时间：
20__年4月13日——30日
承办单位：
读书协会书苑文学社
7、活动名称：
“我最爱的图书、期刊”评选活动
活动时间：
20__年4月13日——30日
承办单位：
读书协会理事会
8、活动名称：
“图书借阅”、“读者借阅”排行榜
活动时间：
20__年4月13日——30日
承办单位：
读书协会创意实践部
9、活动名称：
络专家讲座
活动时间：
20__年5月7日19：
00——21：
00
活动地点：
中区9号楼报告厅
承办单位：
读书协会办公室
五、活动目的：
1、通过一系列的活动，有利于激发同学们对读书的兴趣，动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。
2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，提高了学生的人文素质和科学精神，积淀了校园人文底蕴。
3、此次活动活跃了校园社团文化，加强了校风学风建设，以特有的方式体现了闲暇教育。
六、注意事项：
1、积极联系媒体记者，通过媒体宣传扩大活动影响。
同时提高协会影响力。
2、活动之前通过海报，分会长与飞信相结合将活动宣传最大化，确保参加人数，提高活动品质。
3、活动时做好应急预案，防止出现问题。
4、活动结束后及时写出新闻稿，并且及时发布到博客上;同时做好活动总结，为下次活动做准备。
5、做好财务预算与财务总结。
活动策划方案篇4
一、活动主题
“星火相传——青春寄语”给14届学弟学妹的一封信活动11、12届的同学们已经在师大这个校园度过了自己大学生涯一半的时间，相信自己对于大学生活肯定会有很多的感触；13届的同学们也即将走完大一的生涯。
回首大一生活，发现自己走了不少的弯路，相信大多数同学都有这种感觉吧！
想起迎新时看到的那一张张稚嫩而又迷茫的脸，突然有种想告诉他们我们的经验，想去指导他们不要再走我们走过的弯路的冲动。
虽然我们在大一的一年中可能留下不少遗憾，可这些遗憾却都无法去挽回。
但是如果能把我们的经验留给14届的学弟学妹们，让他们从我们的经验中吸取教训，合理规划自己的大学生活，让他们少走弯路，更好地度过他们的大学生活。
我相信不仅仅是我有这种冲动，每一个回首自己过往的同学都有这种冲动吧！
解剖自己的过去，留下最真挚的见解，在九月金秋时，献给14届的学弟学妹们！
二、活动背景
三、主题解析
“给14届学弟学妹的一封信”，将自己的切身经验告诉学弟学妹们，让他们更快的适应师大这个校园，适应大学的生活，少走弯路。
不需要华丽的辞藻，只要真挚的情感和积极向上的思想，去鼓励，去指导14届的学弟学妹们，让他们更加努力的去继承和发扬我们大商院的优良传统，
四、活动目的
1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知，通过学长学姐们最真挚的经验之谈，尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活，然后合理规划自己的大学生活，树立正确的目标，去锻炼自己，使自己更好更快的成长。
2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去，回忆自己从进入师大这个校园起到如今，自己身上发生了哪些变化，自己进步了多少，增长了多少的知识，看到自己的得与失，更好的去走自己未来的'道路。
五、活动时间时间：
20__年3月6日——4月6日
六、活动开展
（一）前期策划准备阶段
1、宣传
①请学宣的同学帮忙做宣传板在校园内展示进行宣传
②通过心理服务部微博、博客进行宣传
③由各班心理委员负责宣传
④由心理部干事做成宣传海报，张贴于于1、12、13号宿舍楼门口进行宣传
（二）活动后续阶段
1、由心理部成员、以及经管文丛等协助一起阅览所有__，对一些思想不积极或者有反面教育心理的__进行淘汰，其他__装于信封封存，留待9月迎新时使用。
2、对于积极参加，为本次活动作出贡献的班集体，可以上报辅导员，给予优秀班级体称号，对于积极宣传、认真工作的心理委员，学期末给予先进个人奖励等，以进行表彰鼓励。
七、资源需要1、人力资源：
①心理服务部部长、副部、干事
②大一、大二各班级心理委员
2、物力资源：
600份信封
八、可行性分析活动形式简单，活动的参与人员不限。
九、写作要求
1、以电子稿形式，要求注明年级、班级、姓名、联系方式
2、内容积极向上，反映我校优良校风
3、将__发送到心理服务部邮箱sxyxlfwb@163,经由心理部成员对格式进行调整后统一打樱
十、效果预测不管是13届的学生，还是11、12届的学生，或多或少肯定都会有对自己已经走过的大学时光的感悟，凭借自己以过来人的体会，一定会有很多关于“如何更好地度过大一新生活”的体验。
并且由于活动的形式简单，又是一种公益性的活动，对14届迎新以及14届的学弟学妹们都有很大的帮助，相信本次活动将会吸引我院很多同学踊跃参加，而且一定会很成功，在九月迎新时将会是一道独特的风景。
十一、活动经费预算
1、600份打印__
2、600份信封
十二、可能出现的问题及解决方案可能出现的问题1：
信件数量不足
解决方案：
加大宣传力度，对本次活动的重要性加以说明
可能出现的问题2:
内容可能包含有反面教育的思想，思想不积极、不健康
解决方案：
向同学们宣传时，应强调内容积极向上，一定要反映出我校的优良校风和我院学生良好的精神风貌。
策划人：
牛婷媛张思敏
活动策划方案篇5
一、促销主题
“满眼是爱幸福家”/你有多幸福就打多少折!
二、促销背景
“3.15”消费者权益日是商家的黄金周，各大商家都纷纷策划各种形式的促销活动。
本方案也是在这种背景下产生的。
促销是一种在特殊时期导入新产品和抢占市场分额行之有效的手段，但据我们在上查的其它家具商家的促销方案，发现以往的促销形式比较单一，除了价格优惠以外，难有其它亮点。
并且这些促销方案多是作为单一事件来执行而没有一个全局的统筹跟进，所以在顾客的头脑中只是浮光掠影、一闪而过。
在当今广告泛滥成灾的年代，不但要出奇制胜的方案才能形成第一浪巨大震撼的冲击波，而且一定要有连续性、系统性、战略性。
如果没有采取继续跟进的措施，也只是那一个月的销量上去，而没有达到持续稳定上升的目的（在于消费者来说，一浪接一浪的冲击才能不断地唤醒她的记忆，让人印象深刻）。
而且要注意的是，促销只是一种短期的刺激行为，尤其是单一的价格促销，往往会陷入不得不越来越依赖价格打折的促销怪圈。
这样的单一过度促销导致营销成本和交易成本就大大提高了，还会引起诸种不良反应。
譬如有很多商家在节日期间单纯地打折让利销售等等，表面上看起来红红火火的假日销售，但认真一分析，原来只不过是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行而已。
因此，绝不能为促销而促销，没有战略眼光的促销策划是急功近利的，纵能得一时风光却最终自食其果。
三、促销定位
1.目标人群
营销大师科特勒曾说过“一个针对所有人的方案就是糟糕的方案”，因此我们做促销方案也必须进行市场细分，象导弹一样精确击中目标。
据调查，一般到商场购买家具的人，有几种组合：
夫妻、一家、单人、婆媳，其中相对占多数的组合是夫妻二人一起逛家具商场。
所以本方案正是针对夫妻这种情况做出的策略，而且是以女方为导向。
因为购买家用产品，大多数的购买决策权是在妻子那里，丈夫只是参议和付款。
而且女性比较感性，容易受环境所感染，加上五一期间与平时不同，心态比较悠闲轻松，比较容易感受并融入到商家精心布置的氛围。
综上所述，本次促销活动目标人群有几个特征：
A年龄在25—40岁左右
B白领阶层（此基于产品和商场档次的定位，且白领对文化氛围有特殊需求）
C夫妻一同逛商场
2.购买家具诉求点
综合4P、4C理论并根据实际情况，目标人群购买家具的主要诉求点有：
产品、价格、品牌、服务、购买成本（不仅是金钱，还有时间、精力、便利、风险等等）、购买环境、文化内涵。
在前几个点已固定的情况下，我们可以在购买环境、文化内涵这两点上提升。
虽然“家具”和“家庭”本来就是天然性的关联，但可以通过环境氛围强化消费者感想联想。
家具是物、关爱是情，把这两者关联起来，那林驰不只是卖家具，更是卖一种家庭的温馨与幸福感觉。
通过活动，使消费者（基于妻子心理为导向）觉得林驰家具是丈夫对妻子关爱的表现，是“关爱”“爱的见证”，是“温馨”“幸福”，如哈根达斯的“爱她就请她吃哈根达斯”一样。
（如何实现强化这一关联见下）
需要注意的是，家具属于价格较高的耐用消费品，顾客会仔细比较各品牌产品的性能价格比，是购买决策相对复杂的理性产品。
如果新推出的那些款式家具价格有较大优势，则可以将该地区同类家具不同商场的价格对比表贴在上面，并注上地址、联系方式等等，强化顾客感受。
产品、价格、服务等等是正，营销策略是奇。
正与奇、实与虚的关系要把握好。
如果只在形式上做做秀，而没有实际的优惠提供给消费者，就很可能流于花拳绣腿，只能让消费者感到新奇罢了，而不会进一步掏钱购买。
活动策划方案篇6
一、活动目的：
为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、活动对象：
数理系__、__、__级学生。
三、比赛流程：
比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点：
20__年3月25日下午四、学校排球场
五、参赛单位：
每班各出一代表队参加比赛。
每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。
（可另外选替补，最多6人）。
六、比赛规则：
见附录
七、活动奖励：
冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
八、活动宣传：
由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
九、人员安排：
1、裁判：
2、工作人员：
安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队：
参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
十、比赛用品：
排球两个，哨子，记分板。
十二、经费预算：
购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
十一、比赛注意事项：
运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。
希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。
预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。
赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。
比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。
参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
每队触球三次必须过，但前排拦不计在三次触球之内。
后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。
一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。
替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得一分情况：
（1）、球成功地落在对方得比赛场区；
（2）、对方犯规；
（3）、对方受到处罚。
5、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。
②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。
即为罢赛，判决对方获胜。
活动策划方案篇7
一、活动主题：
建设优良学风班，培养集体荣誉感。
二、举办单位：
09计算机级队
四、举办目的：
为提高同学们的学习积极性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培养集体荣誉感。
五、活动具体如下：
1、活动时间：
20__年11月下旬
2、活动地点：
多媒体教室
3、活动程序：
（1）.开场表演
（2）.比赛开始
（3）.宣布比赛规则
（4）.介绍评委：
辅导教师，各班导师
（5）.竞赛开始
（6）.主持人公布各队得分情况
（7）.比赛结束
（8）.颁奖仪式
4、活动内容：
（1）、话剧比赛：
以班级为单位表演一场话剧，要求内容积极向上，能够反映当代大学生生活。
能顺利，流畅地完成整个剧本地内容，表演丰富，演员表演自然大方。
演出的道具，服装，音乐搭配突出，能表现出角色性格。
（2）、电影配音：
首先放映所需配音电影的原片段，然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音，要求语言幽默，能够凸显出影片中人物的性格特征。
电影片段有主办方负责。
（3）、爱笑会议室：
每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众，由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目，每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸，最后统计每班代表身上笑脸数。
（4）、画图猜人：
每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，根据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。
5、活动规则：
第一环节，由老师对各班同学的表演情况进行打分，每班满分25分。
第二环节，由各班班委组成评委团，对各班此环节中的表演进行打分，每班满分25分。
第三环节，提前为每班代表准备25张笑脸，贴上一张即减去一分，满分25分。
活动结束后统计各班四个环节总分，决定出此次活动的一，二，三名。
第一环节将评出最佳演员奖3名，第二环节将评出最佳配音奖3名，第三环节将评出最佳表演奖3名，第四环节将评出最佳描绘奖1名，根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖，最佳龙套奖，最佳笑点奖，最佳观众奖等奖项。
活动策划方案篇8
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“我心向着党，祖国发展我成长”
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