C++项目分块示例.docx
《C++项目分块示例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C++项目分块示例.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C++项目分块示例
C++项目分块示例
第一部分：
实验分析与设计（可加页）
一、实验内容描述（问题域描述）
1．下面的程序在编译时会出错，请修改程序，使之能正确运行。
然后得到的正确程序分成3个文件。
文件MyClass.h包括类的定义，文件MyClass.cpp包括类成员函数的实现，文件App.cpp包括类的使用。
调试、运行该程序，使之获得正确结果。
2．已知两个矩形的长和宽,用面向对象的概念编程求它们的面积和周长。
假设矩形1的长和宽分别为20和50；矩形2的长和宽分别为3.6和4.5。
（先定义矩形类再实例化两个对象）
3.
（1）为IntArray加上析构函数并编译运行程序，体会类的构造函数和析构函数的作用。
（2）程序中，类IntArray的三个构造函数都是以相似的方式来实现的。
一般来说，当两个或多个函数重复相同的代码时，可将这部分代码抽取出来，形成独立的函数，以便共享。
以后如果需要改变这些实现，则只需改变一次，而且这种实现的共享本质更容易为大家所理解。
怎样把构造函数中的代码抽取出来形成独立的共享函数呢？
请给出一种可能的实现。
按你给出的实现方法修改程序并重新编译运行。
4.试定义一个三角形Triangle类，在Triangle类中以点myPoint类的3个对象p1、p2、p3作为数据成员，表示三角形的三个顶点。
Triangle类具有计算三角形的周长和面积的功能。
请编写程序上机调试并运行。
二、实验基本原理与设计（流程图与程序）
1．
//MyClass.h
classMyClass
{
public:
MyClass（）{x=0;y=0;}
MyClass（inta,intb）;
Print（）;
private:
intx,y;
};
//MyClass.cpp
#include"MyClass.h"
#include
MyClass:
:
MyClass（inta,intb）
{
x=a;
y=b;
}
MyClass:
:
Print（）
{
std:
:
cout<<"x="<:
endl;
std:
:
cout<<"y="<:
endl;
}
//main.cpp
#include
#include"MyClass.cpp"
usingnamespacestd;
intmain（）
{
MyClassobj1（1,3）,obj2（5,8）;
obj1.Print（）;
obj2.Print（）;
return0;
}
2．
//Triangle.h
classTrangle
{
private:
intx,y;
public:
Trangle（）;
Trangle（inta,intb）;
area（）;
length（）;
};
//Triangle.cpp
#include"Trangle.h"
#include
Trangle:
:
Trangle（）
{
x=0;
y=0;
}
Trangle:
:
Trangle（inta,intb）
{
x=a;
y=b;
}
Trangle:
:
area（）
{
returnx*y;
}
Trangle:
:
length（）
{
return2*（x+y）;
}
//main.cpp
#include
#include"Trangle.cpp"
intmain（intargc,char**argv）{
TrangleA（20,50）;
TrangleB（3.6,4.5）;
std:
:
cout<<"A的面积：
"<"<:
endl;
std:
:
cout<<"B的面积：
"<"<:
endl;
return0;
}
3.
#include
#include
usingnamespacestd;
classIntArray{
public:
IntArray（intsz）;//数组初始化为sz个元素，初值全为0
IntArray（int*array,intsz）;//用静态数组array的前sz个元素初始化新数组
IntArray（constIntArray&rhs）;//拷贝构造函数
~IntArray（）
{
cout<<"析构函数被调用"<}
InitIa（int*a,intsz）;
voidprintAll（）;
private:
int*ia;
intsize;
};
IntArray:
:
InitIa（int*a,intsz）
{
size=sz;
ia=newint[sz];
if（NULL==a）memset（ia,0,sizeof（int）*sz）;
else
{
for（inti=0;iia[i]=a[i];
}
}
IntArray:
:
IntArray（intsz）{
InitIa（NULL,sz）;
}
IntArray:
:
IntArray（int*array,intsz）{
InitIa（array,sz）;
}
IntArray:
:
IntArray（constIntArray&rhs）
{
InitIa（rhs.ia,rhs.size）;
}
voidIntArray:
:
printAll（）
{
for（intix=0;ixcout<cout<}
intmain（）
{
inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
IntArrayarr1（10）,arr2（a,5）,arr3（arr2）;
arr1.printAll（）;
arr2.printAll（）;
arr3.printAll（）;
return0;
}
4.
#include
#include
classmyPoint{
public:
myPoint（doublex0=0.0,doubley0=0.0）:
x（x0）,y（y0）{}
myPoint（myPoint&np）:
x（np.x）,y（np.y）{}
doubleGetX（）{returnx;}
doubleGetY（）{returny;}
voidSetX（doublex0）{x=x0;}
voidSetY（doubley0）{x=y0;}
voidSetPoint（doublex0,doubley0）{x=x0;y=y0;}
voidSetPoint（myPoint&np）{x=np.x;y=np.y;}
doubleGetLength（myPointp）{
returnsqrt（（x-p.x）*（x-p.x）+（y-p.y）*（y-p.y））;
}
voidPrintit（）{std:
:
cout<<"（"<private:
doublex,y;
};
classTriangle{
public:
doubleGetLength（myPointp1,myPointp2,myPointp3）
{
return（p1.GetLength（p2）+p2.GetLength（p3）+p3.GetLength（p1））;
}
doubleGetArea（myPointp1,myPointp2,myPointp3）
{
doublea,b,c,s,area;
a=p1.GetLength（p2）;
b=p2.GetLength（p3）;
c=p3.GetLength（p1）;
s=0.5*（a+b+c）;
area=sqrt（s*（s-a）*（s-b）*（s-c））;
returnarea;
}
};
intmain（intargc,char**argv）{
myPointa（0,0）,b（3,0）,c（0,4）;
Trianglet;
std:
:
cout<<"area="<:
endl;
std:
:
cout<<"length="<:
endl;
return0;
}
三、主要仪器设备及耗材
1．PC机
2．开发环境（比如：
VC，Eclipse）
第二部分：
实验调试与结果分析（可加页）
一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）
实验一：
只需要稍微修改一点程序。
实验二：
写出来的程序没有错误就可以了。
实验三：
了解构造函数还有析构函数。
实验四：
通过类的定义，函数的运用，试调过后，就可以运行。
二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）
1．结果描述
实验一：
如图为实验输出。
实验二：
如图
实验三：
如图
实验四：
如图
2．实验现象分析
实验现象如上面图片所示。
实验能够正确的运行，并且可以得到自己所想要的结果。
3．影响因素讨论
我认为影响的只是数据不同可能会得出不同的结果，还有就是可能有些地方函数调用有错误，从而引起实验的错误，或者开发环境有问题。
4．算法分析（包括时间和空间）
实验一：
简单的实验，只要把已经给出的代码放到不同的头文件就可以了。
实验二：
求矩形的面积和周长，直接可以用简单的数学思维想就可以了，周长等于：
2（a+b）面积等于a·b。
实验三：
主要是要了解构造函数和析构函数的作用，只要了解了，函数很简单。
实验四：
周长和面积的算法如上图所示，主要算法，重要知道在坐标上知道三个顶点如何求三角形的面积和周长就可以。
5．结论
了解了项目工程中分文件编程和构造函数和析构函数的使用
以及初步了解了面相对象程序设计的基本
掌握了静态成员和常成员的使用。
三、实验小结、建议及体会
熟悉了C++开发环境。
掌握了多文件结构程序项目的建立过程。
初步掌握了面向对象程序的多文件结构项目的开发运行步骤。
掌握了类的定义和使用以及类对象的声明和使用方法，理解具有不同访问属性的成员的访问方式。
掌握了构造函数和析构函数的作用和编写方法。
了解并掌握了静态成员、常成员的使用。
升级会员 