人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度.docx
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人教版八年级物理上册第六章质量与密度第3节测量物质的密度
人教版2020年八年级上册第六章质量与密度第3节测量物质的密度
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.关于下列各图中测量工具的示数，读数正确的是
A．物体的长度为5．23cm
B．物体A的重力是4．3N
C．金属块的体积是100
D．所测时间为5min37．5s
2.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图，主要原因是（）
A．细而高的量筒便于操作，也不易因摔倒而打碎
B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳定性
C．细高的量筒与粗矮的量筒比较，其刻度间隔较大，能较准确地读数
D．粗矮的量筒中液体较多，需用较厚的玻璃制作，因而不便读数
3.下面是小旋同学测菜油密度的实验步骤，其中合理的顺序是（）
①把适量的菜油倒入烧杯中测总质量m2；
②用天平测出烧杯和剩余菜油的质量m1；
③把天平放在水平台上，游码移动零刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
④把由ρ=
计算出菜油的密度；
⑤一部分菜油倒入量筒中读出菜油的体积V。
A．①②③④⑤
B．②①⑤③④
C．③①⑤②④
D．以上均正确
4.在“用天平和量筒测石块的密度”实验中，下列说法正确的是
A．先测质量m，后测体积V
B．先测体积V，后测质量m
C．先测哪个量无所谓
D．以上说法都不对
5.想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法．下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果．同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是
选项
错误操作
测量结果
A
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
B
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
偏大
C
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
D
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
A．A
B．B
C．C
D．D
6.某同学在测盐水的密度时，先测了空烧杯的质量，然后装入一些盐水测出总质量，将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积，用总质量减去空烧杯的质量，算出量筒中盐水的质量，然后计算量筒中盐水的密度，下列探究反思正确的是 （）
A．测量结果不准确，是因为量筒中盐水的质量不准确
B．测量结果不准确，是因为量筒中盐水的体积不准确
C．这样测出盐水的密度会偏小
D．这样测出盐水的密度会偏大
二、多选题
7.以下各组器材中，能测出长方体小金属块密度的是
A．刻度尺、天平和砝码
B．量杯、刻度尺、细线、水
C．天平和砝码、量杯、水、细线
D．刻度尺、水、细线、烧杯
三、填空题
8.通常情况下空气的密度是1.29______，冰的密度为0.9×103_______，水的密度是1_______ 。
一块体积是200cm3的冰全部熔化成水后，水的质量是______g，水的体积是_____cm3，水的重力是______N（g取10N/kg）。
9.如图所示，量筒内液体的体积为________ml．
10.用天平和量筒测某种矿石的密度。
在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向___调。
正确调节后用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示。
用量筒量出矿石的体积如图3所示，由此可知，矿石的质量为____g，矿石的密度ρ＝____kg/m3
四、实验题
11.学习了密度知识以后，小明和小华用如下实验测盐水的密度：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____移动：
（2）他们用天平测出空烧杯的质量为24.4g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的体积如图丙所示，则烧杯中盐水的质量为_____g，盐水的密度为_____kg／m3 ， 他们用这种方法测出的盐水密度会 _____（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说没有量筒也能测量出盐水的密度．于是小华添加两个完全相向的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平．用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯_____，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2；
④盐水的密度表达式
=_____（已知水的密度为ρ水）．
12.某小组同学在“测量盐水密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端零刻度线处，发现指针在分度标尺上的位置如图甲，这时应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使天平平衡。
（2）在烧杯中倒入盐水，称量时，发现指针偏向分度标尺的左侧，应_____或移动游码使天平重新平衡，称出烧杯和盐水的总质量为96g。
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图乙），则量筒内盐水的体积是_____cm3。
（4）称量烧杯和剩余盐水的总质量时，若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示，则倒入量筒内的盐水的质量为_____g．通过计算可知盐水的密度为_____g/cm3。
13.广西南疆盛产花生，花生是城乡人民群众食油的主要来源。
小花同学为了测量花生油的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在________，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节________，使天平横梁平衡。
（2）紧接着进行以下三项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余花生油的总质量m1，如图甲所示；
B．将待测花生油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和花生油的总质量m，如图乙所示；
C．从烧杯中倒一部分花生油到量筒中，测出这部分花生油的体积，如图丙所示；
以上实验操作的正确顺序是________（填序号）。
（3）由图丙可得花生油的体积为________ cm3 ，则花生油的密度是________ g/cm3。
14.同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：
A．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积，将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水里中，记下小矿石和水的总体积；
B．把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；
C．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡；
（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是_____；（填写字母序号）
（2）在调节天平时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____调（选填“左”或“右）；
（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，用量筒测量小石的体积如图丙所示，由此可以算出小矿石的密度为
＝_____g/cm3。
15.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象。
请你观察此图象回答下列问题：
（1）冰从－4℃上升到0℃时体积将______，密度将______。
（2）水从0℃上升到4℃时体积将______，密度将_______。
（3）水在______℃时的密度最大。
（4）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是____℃，较深河底的水温是___℃。
16.小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：
（1）首先调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧,此时应向_______（选填“左”或“右”）移动平衡螺母。
（2）调打天平平衡后，小强又进行了以下三项操作：
A、用天平测量烧杯和剩余液体的总质量
B、将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量
C、将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；
如图所示，以上操作的正确顺序是_______（填字母代号）。
（3）由上图可得：
量筒内液体的质量为_________g,该液体的密度为__________g/cm3
（4）根据你的生活经验判断，该种液体可能是下面四种液体中的________（填字母代号）.
A、水
A．水银
B．香油
C．盐水。
17.善于动脑的小明提出这样的问题：
金光闪闪的奥运金牌是纯金做的吗？
为了解开心中的疑团，他找来托盘天平和量杯，测量金牌的密度。
他的操作步骤如下：
（1）先在量杯中装上80mL的水，然后把金牌浸没在量杯的水中，水面的位置上升到86mL处。
（2）把金牌从水中取出，并用干燥的棉布把水擦干净，利用调节好了的托盘称量出金牌的质量，所用的砝码有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的如图所示
（3）利用测量出的质量和体积计算出金牌的密度，并跟纯金的密度比较就可以知道金牌是否是纯金做的。
请你根据上述实验步骤填充下表
金牌质量m/g
金牌体积V/cm3
金牌密度ρ/kg/m3
分析上述实验步骤发现，实验进程增加了不必要的麻烦而且也增大了实验结果的误差，原因是___________________________。
18.学习了天平的使用后，小明用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量．
（1）图甲是小明称量过程中的部分操作，请找出图片中的3处错误操作：
____、_____、________________；
（2）纠正错误后，小明调节天平平衡，正确进行了测量，测量中使用了3个砝码：
1个50g、1个10g、1个5g，游码在标尺上的位置如图乙所示．则妈妈手镯的质量是______，向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是______．
（3）小明接着用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：
①把天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使指针指向分度盘中央．
②用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为__________g．
③往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g．
④用细线拴好工艺品，并浸没在水中（如图丙所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测出质量为208g，则工艺品的体积为_______cm3，工艺品的密度为______．
19.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示1这时他应进行的操作是 ．
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：
不同点是：
②铁的密度为
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
若对每种物质仅收集一组数据是否可以？
为什么？
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
升级会员 