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月考题
2013——2014学年上学期十月学情检测题
学制三制四制年级初二初三
学科语文（时间100分钟分值：
120分）
一、选择题（每小题只有一个答案，共50分）
1.下列加点的字注音全对的一项是（2分）（）
A.环绕（rǎo）悠闲（yiōu）B.锐不可当（ruǐ）舀水（yǎo）
C.横渡（hènɡ）溃退（kuì）D.鞠躬（jū）奇迹（jì）
2.选出没有错别字的一项是（2分）（）
A.制栽赃物B.富丽唐皇拂晓C.丝绒精彩D.尖利鬼鬼崇崇
3.下列成语运用不正确的一项是（2分）（）
A.人民解放军英勇善战，锐不可当。
B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。
C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
4.选出比喻手法运用不恰当的一项是（2分）（）
A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。
5.下列句子没有语病的一项是（2分）（）
A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。
B.欢迎志愿军凯旋归来。
C.不知不觉就走了十里左右的距离。
D.那就是我带走的沉重记忆。
但这是个美丽的记忆。
6．下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
上学期十月学情检测学制：
三年级：
初二学科：
语文共11页第1页
A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
7.下面表述的课文相关内容，正确的一项是（）（2分）
A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景必须独立成段。
B．《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。
C．《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。
展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。
D．雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
8.下列加点的字的注音正确的一项是（2分）（）
A.豁然开朗（huò）问津（jīnɡ）B.亵玩（xiè）鸿儒（rǔ）
C.箬篷（ruò）篆章（zhuàn）D.决眦（cì）幽咽（yè）
9.下列加点的词语解释不正确的一项是（2分）（）
A.阡陌（田间小路）交通，鸡犬相闻。
B.其两膝相比（靠近）者，各隐卷底衣褶中。
C.土地平旷，屋舍俨然（整齐的样子），有良田美池桑竹之属（属于）。
D.急应河阳役，犹得（还能够）备晨炊。
10.下列句子翻译不正确的一项是（2分）（）
A.其船背稍夷，则题名其上。
那核舟的底面稍平，上面题着雕刻者的名字。
B.贷恶其弃于地也，不必藏于己。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
C.莲之爱，同予者何人？
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
上学期十月学情检测学制：
三年级：
初二学科：
语文共11页第2页
D.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
因此奸邪之谋不会发生，偷盗的人不再滋事。
11．下列句中不含错别字的一项是（ ）
A．惘不因势象形，各具情态。
B．谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。
C．南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。
D．山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
12．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．菊之爱，陶后鲜有闻（鲜：
少，稀少）
B．其两膝相比者（比：
靠近，挨着）
C．货恶其弃于地（恶：
憎恶）
D．香远益清，亭亭净植（益：
好处）
13．下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是（ ）
A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓
B．存者／且／偷生，死者／长／已矣
C．天启／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔远／甫刻
D．予／独爱／莲之出淤泥／而／不染
阅读《芦花荡》片段，回答下面问题。
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。
到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。
他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。
我们的队伍还没有退却的意思。
可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：
里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。
他对苇塘里的负责同志说：
你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
上学期十月学情检测学制：
三年级：
初二学科：
语文共11页第3页
老头子过于自信和自尊。
每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。
敌人发了愁。
14、对“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”一句，理解正确的一项是（）
A.使用夸张的修辞描写老头子的神态，为下文描写老头子的眼睛做铺垫。
B.使用对比的手法描写老头子的外貌，表明老头子有着鱼鹰一样过人的精力。
C.使用拟人的修辞描写老头子的神态，写出了老子的狡黠与灵活。
D.使用比喻的修辞描写老头子的外貌，表明老头子虽瘦却精神饱满，充满活力，无所畏惧。
15、对选文第一段理解不正确的一项是（）
A.苇子还是那么狠狠地往上钻”一句把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。
B．“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”，这句景物描写渲染了沉重、悲伤的战争气氛，为全文定下了沉郁的感情基调。
C.“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了”，表明当时芦花荡一带处于日寇不断扫荡、严密监视与封锁中。
D．这一段文字是环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场做铺垫,点明人物活动的场所。
“
16、下列对选段的分析，有误的一项是（）
A.老头子的英雄形象与他快要六十岁的年龄形成了鲜明的对照，造成了强烈反差的效果。
B.这段文字使得老头子的人物形象更加具有传奇色彩。
C.“老头子过于自信和自尊”为后文故事的展开做了铺垫，全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。
D.这段文字运用了具体描写的手法，详写老头子的英雄事迹，刻画了老头子的英雄形象。
阅读《桃花源记》，回答问题
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
上学期十月学情检测学制：
三年级：
初二学科：
语文共11页第4页
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
17.下列含有通假字的一句是（2分）（）
A.屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
B.既出，得其船，便扶向路，处处志之。
C.余人各复延至其家。
D.便要还家，设酒杀鸡作食。
18.下列加点字的意思相同的一组是（2分）（）
A．出：
既出，得其船皆出酒食B．复：
复前行不复出焉
C．乃：
乃大惊乃不知有汉D．舍：
便舍船屋舍俨然
19.下列对选文的理解不正确的一项是（2分）（）
A.“豁然开朗”一词，写出了渔人进入桃花源后的感受。
B.选文第一段主要写了桃花源的美好环境和桃花源人的幸福生活。
C.“设酒杀鸡作食”，表现了桃花源人的热情好客。
D.“此中人语云：
‘不足为外人道也。
’”这句话写出桃花源人的惧怕心理，不愿让官府知道他们的住处。
20下列加点字与“叹惋”句中的“皆”自意义不同的是（）
A:
男女衣着，悉如外人B：
村中闻有此人，咸来问讯
C：
而两狼之并驱如故D：
黄发垂髫并怡然自乐
21．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）
A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。
寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
阅读《望岳》诗，完成22-25题。
望 岳杜甫
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望
C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
23.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云，决眦入归鸟。
D.会当凌绝顶，一览众山小。
25.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。
下面分析错误的一项是（ ）
A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。
可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
二、课外文言文阅读（14分）
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：
“此非吾所以处子也。
”遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：
“此又非所以处子也。
”复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆、揖让进退之事，其母曰：
“此可以处吾子矣。
” 遂居焉。
（选自《列女传》）
注：
俎zu豆：
古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。
揖让进退：
即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
26、解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）其舍近墓
（2）遂迁居市旁
（3）常嬉为墓间之事（4）复徙居学宫之旁
27、给短文拟一个恰当的题目：
。
（3分）
28、孟母三次带子离开的原因是什么？
（4分）
29、翻译句子：
此非吾所以处子也。
（3分）
。
三、课外现代文阅读（16分）
北京时间不到点
儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：
早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活。
”
这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客象我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：
“同志，要两个汉堡。
”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：
“先生要什么样的汉堡？
”这下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说：
“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：
“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：
“你们不是‘买一送一’吗？
”服务员微笑着解释：
“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之后购买可享受“买一送一”的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：
“勇，要不，咱明天再来？
”叫勇的小孩说：
“明天还要看我妈哩！
”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：
“同志，能不能，宽限几分钟？
我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！
”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：
“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：
“勇，要不晚上过了
8点咱们再来？
”勇说：
“爸，十几里地，天黑咋走呀？
”乡下父亲说：
“你不用来，我来！
”勇说：
“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
”说着又低下了头。
乡下父亲咬了咬牙，枯皱的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。
我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。
儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。
我答道：
“十点。
”事不宜迟，我还要将错误进行到底！
硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：
“服务员，你们的表快了！
快了整整5分钟！
”意想不到的是，旁边竟然有人附和：
“对，对！
快了5分钟！
”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：
“看，现在刚十点！
”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。
刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎光临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。
乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。
顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：
“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：
“不——到——点！
”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。
接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：
“北京时间——不到点！
”“北京时间——不到点”……
乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
30．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（4分）
31．服务员、我和顾客为什么说“北京时间不到点”？
（4分）
32．第
（2）段划线句子运用了哪些描写方法？
有何作用？
（4分）
33.“乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。
”乡下父亲这时会想些什么呢？
请你写出他当时的心理活动。
（4分）
四、作文（40分）
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。
“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题写一篇记叙文，600字以上。
初二三制初三四制月考题答案
答案
1、D2、C3、B4、C5、D6、B7、C8、C9、C10、D
11、D12、D13、C14、D15、B16、D17、D18、C19、D
20、C21、D22、B23、D24、D25、B
26靠近、于是、游戏、玩耍，迁徙、迁移
27、孟母三迁28、因为前两个地方不适合孟子的学习成长，孟母想让孟子有一个真正好的教育环境，用心良苦。
29、这不是我用来安顿孩子的地方。
30、在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
（2分）
31、为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。
“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
（2分）
32、动作描写、外貌描写（1分）暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间已过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。
（2分）
33、体现乡下父亲对众人的由衷感激之情，即可。
（2分）
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