小学语文部编版 五年级下册 第六单元《语文园地》巩固提升训练含答案 习题.docx

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小学语文部编版五年级下册第六单元《语文园地》巩固提升训练含答案习题

部编版五年级下册语文第六单元《语文园地》巩固提升训练

一、看拼音，写词语。

hángxíngchuáncānghăiōufàngsì

shūyíngcāshìcèlüètuījiàn

二、填空题

1．结合本单元的课文内容，将下列人物的思维过程补充完整。

⑴．学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程：

他先分析了当时____________双方的具体情况：

田忌同_______和贵族们的马_____

相差不多，而且能分成_________、________、________三等。

于是，他想到可以通过合理安排马的_______顺序，取得三局________的结果。

通过这样的梳理，我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。

⑵．学习《跳水》时，也可以推测船长是怎样想的：

他知道孩子在高高的_______上，无论是继续往前还是________走，随时都有可能摔在硬邦邦的_______上。

结合船上的各种情况，他立即决定用_____逼孩子跳水，这也是当时唯一可行的方法。

这样分析后，就能知道他的办法好在哪里了。

2．根据你的积累完成下列文学常识填空。

⑴．____________：

指女子十三四岁的年纪。

⑵．及笄：

指女子满________岁。

⑶．弱冠：

指___________左右的年纪。

⑷．___________：

描指人三十岁。

⑸．___________：

指人四十岁。

⑹．花甲：

指人___________岁。

⑺．________：

指人七十岁。

⑻．期颐：

指人__________岁。

3．根据课文内容填空。

（1）（______）地望着（______）地猜测（______）地问

（2）（______）顺序（______）胳膊（______）绳子

（3）（_____）的水手（______）的孩子（______）的田忌

4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。

摩（____）擦（____）（____）（____）成竹跃跃（____）（____）

风（____）浪（____）龇（____）咧（____）兴致（____）（____）

（1）含人体器官的四字词语：

______________________________

（2）ABCC式的词语：

_________________　____________________

5．形近字组词。

喻（______）侧（______）耻（______）威（______）邦（______）

瑜（______）测（______）职（______）戚（______）帮（______）

三、选择题

1．下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）

A．小刚神机妙算，很早就知道老师要批评他了。

B．武松大叫：

“客官，快点儿把饭菜端过来。

”

C．面对老师的夸奖，他得意扬扬地说：

“老师，我一定不会骄傲，以后会更加努力的。

”

D．“人会是鸟？

”我感到万分惊讶。

2．下列对《跳水》一课中船长的想法分析不正确的一项是（）

A．如果让孩子往回走，再从桅杆上爬下来，孩子直摔到甲板上就活不成了

B．让孩子跳进海里，甲板上的水手能尽快救起他

C．孩子自己没有勇气往下跳，只能用枪逼迫他跳下去。

D．孩子居然爬上桅杆的顶端，真是太淘气了，正好给他个教训

3．下列词语中与“心惊胆战”的意思不同一项是（）

A．战战兢兢B．心惊肉跳C．心花怒放D．提心吊胆

4．下列词语中，加点字意思不同的意思（）

A．吾盾之坚坚固B．夫能应呼应

C．冀复得兔希冀D．誉之曰荣誉

5．填入横线上与上文衔接最恰当的一项是（）

即使明天下雨，

A．我就不能去图书馆了B．我也要去读书馆C．我就能去读书馆了

四、信息匹配

1．读句子，说说下列句子该用什么样的语气来读，选一选。

A．讥讽，嘲笑B．沉着，冷静C．生气　D．肯定，信心十足

（1）或曰：

“以子之矛陷子之盾，何如？

”（____）

（2）孙膑胸有成竹地说：

“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。

”（____）

（3）“你逃不了！

”孩子一边追赶一边喊。

（____）

（4）船长喊道：

“向海里跳！

快！

不跳我就开枪了！

”（____）

2．用“√”给加点字选择正确读音。

模仿（mómú）放肆（shìsì）桅杆（gāngǎn）

一艘（shōusōu）豆蔻（guànkòu）及笄（kāijī）

期颐（yíjī）耄耋（màolǎozhìdié）

3．选一选。

A．豆蔻年华B．而立之年C．花甲之年。

（1）爷爷已经到了（_______），刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民。

（2）叔叔三十岁了，他说：

“我已经到了（_______），不能再像以前一样得过且过了。

”

（3）我很佩服刚上初中的姐姐，（_______）就已养成了独立的性格。

4．选词填空。

守候守卫守护

⑴．战士们怀着对祖国的一片赤诚（____）着祖国边疆。

⑵．奶奶有病住院时，妈妈彻夜（____）在她身旁。

⑶．我一直（____）在电话机旁，等爸爸电话。

强迫胁迫逼迫

⑷．船长只能用枪（____）孩子往水里跳。

⑸．这件事，他可能有难言之隐，就不必（____）他说了。

⑹．采取欺诈或者（____）手段订立的合同无效。

五、连线题

莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序

近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端

路遥知马力更有早行人出场的眼神

读书须用意日久见人心得意扬扬地离开

听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀

六、现代文阅读

童年趣事

在我小的时候发生了很多有趣的事。

最使我难忘的是捉蝈蝈。

在一个秋日的下午，爸爸带我去捉蝈蝈。

后山上草丛中、灌木丛里的蝈蝈可真多，它们“吱吱吱”的叫声，撩得我心里痒痒的。

爸爸很快就捉了好几只。

可我却一只也没捉到。

正当我要打退堂鼓的时候，忽然看见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀“吱吱吱”地叫着。

我高兴极了，什么也没想，一下子扑了过去。

谁知，蝈蝈一下子蹦得无影无踪。

我反而趴在地上“捉”了一手泥巴，弄得我真是哭笑不得。

这时，我听到后面有人哈哈大笑，回头一看，是爸爸在笑我哩！

我生气地说：

“笑什么，我这是第一次捉嘛。

”爸爸却笑着说：

“我不是笑你，告诉你吧，捉蝈蝈也要有技巧，不想想办法就去捉，哪能捉得到？

记住要眼明手快，悄悄接近，看准了要快速捉，知道吗？

”我说：

“知道了。

”

这时候，我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。

我把眼睛瞪得大大的，慢慢地走了过去。

可我刚要伸手，机灵的蝈蝈又跳走了，一边跳还一边“吱吱吱”地叫，好像在说：

“你捉不着我，你捉不着我。

”我不灰心，一直盯着它。

最后，它停在小草上。

我慢慢张开双手，蹑手蹑脚地走过去，慢慢蹲下身子。

蝈蝈没看见我，仍在叫，但马上又停了。

我想不能再犹豫了，就对准蝈蝈双手猛罩过去。

我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心，有点儿疼，可我还是喊：

“我捉到了，我捉到了！

”

后来，我用这个方法连续捉了好几只蝈蝈。

通过这件事，我明白了无论干什么，都要先动脑筋。

这样，做起事来就简单多了。

（有删改）

1．根据意思写出相应的词语。

（1）哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。

（________）

（2）形容走路时脚步放得很轻。

（________）

（3）古代官吏退堂时打鼓，现比喻做事中途退缩。

（________）

（4）没有一点踪影。

（________）

2．把下面的句子改成陈述句。

告诉你吧，捉蝈蝈也要有技巧，不想想办法就去捉，哪能捉得到？

_______________________________________________________________

3．“我”第一次是怎样捉蝈蝈的？

结果怎样？

_______________________________________________________________

4．“我”第二次是怎样捉蝈蝈的？

请找出有关句子画上“_____”。

5．读完文章说说捉蝈蝈的技巧是什么。

请用一个词来概括一下。

_______________________________________________________________

6．读了本文你受到了什么启示？

______________________________________________________________

七、作文。

你喜欢探险吗？

你曾经探过险吗？

你读过有关探险的书吗？

请你写一写你的探险故事。

参考答案

一、看拼音，写词语。

航行船舱海鸥放肆

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二、填空题

1．赛马齐威王脚力上中下出场两胜横木往回甲板枪

2．豆蔻年华十五男子二十岁而立不惑六十古稀一百

3．眼巴巴兴致勃勃好奇调换张开钩住勇敢哭笑不得不动声色

4．拳掌胸有欲试平静牙嘴勃勃胆战心惊目瞪口呆生机勃勃气喘吁吁

5．比喻侧面可耻威胁安邦周瑜测量职责亲戚帮忙

三、选择题

1．D

2．D

3．C

4．D

5．B

四、信息匹配

1．ADCB

2．mósìgānsōukòujīyímàodié

3．CBA

4．守卫守护守候逼迫强迫胁迫

五、连线题

六、现代文阅读

1．哭笑不得蹑手蹑脚打退堂鼓无影无踪

2．告诉你吧，捉蝈蝈也要有技巧，不想想办法就去捉，不可能捉得到。

3．“我”高兴极了，什么也没想，一下子扑了过去。

结果蝈蝈一下子蹦得无影无踪。

“我”反而趴在地上“捉”了一手泥巴，弄得“我”真是哭笑不得。

4．我慢慢张开双手，蹑手蹑脚地走过去，慢慢蹲下身子。

蝈蝈没看见我，仍在叫，但马上又停了。

我想不能再犹豫了，就对准蝈蝈双手猛罩过去。

5．眼明手快。

6．无论干什么，都要先动脑筋。

这样，做起事来就简单多了。

七、作文。

一次探险经历

每个人都有他独特的经历，我也不例外。

在每个人的小时候，我们经常遇到一些另自己难以忘怀的事，让我们流连忘返。

在我的老家，临湖的堤坝的西端的尽头，有一座山，在山下面有一个洞，这个洞的出口外面有两条路，一条通往海军的军营，另一条通往中学后面的一条路。

一次，妈妈带我去爬海军军营后面的山而且还要经过那条路，一知道这些这些我的心就提到了嗓子眼（因为这个洞黑漆漆的，有时还有迎风吹入，虽然洞内半树半石有些阳光，但还是令人心生畏惧）。

我们来到了洞内，里面黑得伸手难以见到五指，只有微弱的太阳光线的一点点影子。

我小心翼翼的往前走，生怕碰到什么怪东西。

我的警惕性很高，门当走到有点亮的地方时，我就会东张西望看看有什么异样（当时我很胆小，遇到很多东西都会感到害怕）。

好不容易走出了山洞，我们走上了到中学后门的路，我小心的跟在妈妈身后，小心的走过崎岖的山路。

开始，我们慢慢的往前走，跨过很多的陡坡，走过许多泥泞，就在快要到路的尽头的时候，我踩到了一个软软的东西，我忙把脚抬起来，原来一坨软泥吧，吓坏我了。

在回家的路上，我想：

其实这个世界并不可怕，没有想象中的阴森恐怖，这次经历是我锻炼了胆量，不再胆小。

这就是我的一次探险经历。