四年级期末复习.docx

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四年级期末复习四年级期末复习一、多音字扒：

b（扒开）p（扒手）把：

b（把握）b（刀把）背：

bi（背负）bi（背诵）奔：

bn（奔波）bn（投奔）辟：

p（开辟）b（辟邪）薄：

bo（薄饼）b（单薄）b（薄荷）差：

ch（差距）ch（差点儿）差：

chi（差遣）c（参差不齐）称：

chn（称心）chng（简称）chng（同秤）乘：

shn（千乘之国）chn（乘法）冲：

chng（冲动）chng（冲劲儿）得：

de（得到）di（你得用功）的：

de（我的）d（的确）d（目的）地：

de（慢慢地走）d（地球）调：

tio（调整）dio（调查）度：

d（度假）du（揣度）恶：

（恶心）（凶恶）w（可恶）缝：

fng（缝补）fng（缝隙）给：

gi（送给）j（供给）供：

gng（供应）gng（口供）冠：

un（冠军）un（鸡冠花）好：

ho（好事）ho（爱好）号：

ho（号叫）ho（口令）喝：

h（喝水）h（喝彩）和：

h（和平）hu（和药）hu（和面）华：

hu（华丽）hu（华山）还：

hun（归还）hi（还有）间：

jin（人间）jin（间接）将：

jin（将来）jin（将士）降：

jin（下降）xin（投降）教：

jio（教书）jio（教师）结：

ji（结实）ji（结束）解：

ji（解释）ji（解元）xi（解气）禁：

jn（情不自禁）jn（禁止）卷：

jun（试卷）jun（花卷）看：

kn（观看）kn（看守）吭：

hng（引吭高歌）kng（吭气）空：

kn（空闲）kn（空气）笼：

lng（笼罩）lng（笼子）率：

shui（率领）l（效率）脉：

mi（脉搏）m（脉脉含情）没：

mi（没有）m（神出鬼没）闷：

mn（闷热）mn（闷雷滚动）蒙：

mng（蒙骗）mng（启蒙）mng（蒙古）秘：

m（秘书）b（秘鲁）模：

m（模范）m（模样）难：

nn（困难）nn（灾难）屏：

pn（屏幕）bn（屏息凝视）铺：

p（铺床）p（铺面）强：

qin（强大）jin（倔强）qin（勉强）曲：

q（弯曲）q（歌曲）圈：

qun（圈子）jun（猪圈）舍：

sh（舍弃）sh（宿舍）数：

sh（数落）sh（数学）似：

sh（似的）s（相似）为：

wi（为人处事）wi（为什么）相：

xing（相当）xing（照相）兴：

xn（兴奋）xn（高兴）行：

hng（银行）xng（步行）应：

yn）应该（yn）答应载：

zi（记载）zi（载重）择：

z（选择）zhi（择菜）占：

zhn（占卜b；萝卜bo）zhn（占据）涨：

zhng（溪水猛涨）zhng（头昏脑涨）折：

sh（折本）zh（折腾）zh（折磨）挣：

zhng（挣扎）zhng（挣钱）重：

chn（重复）zhn（重心）属：

sh（金属）zh（属望）转：

zhun（转圈）zhun（转弯）着：

zho（着凉）zhu（穿着）zhe（等着）钻：

zun（钻研）zun（钻石）二、1-8单元词语盘点二字词语（摘自课本1-8单元词语盘点.）读读写写宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻盈红润移植联系凶猛袭击期待空旷暂停模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏敏捷读读记记颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝储存示范烹调烹炒预约三字四字词语（摘自课本1-8单元词语盘点）紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然因特网原子核哲学家火辣辣昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛毋容置疑望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安昂首挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚郁郁苍苍勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生气勃勃可怜巴巴崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶近义词柔弱软弱静谧安静蕴含包含期待期望欺凌欺侮摇曳摇晃威武威严凶猛凶狠倘若假若掂量衡量径直直接攀谈交谈高傲骄傲郑重慎重非但不但慈爱勇敢辛苦辛劳古怪奇怪欺侮欺负宏伟雄伟葱郁葱茏镇静镇定遣责责备跨越跨过重要紧要关切关爱坚强坚定顽强坚强惊愕惊讶萌生产生依然仍然探望看望珍贵宝贵珍惜爱惜诧异惊奇沉思思考惬意舒服充足充分改正纠正陌生生疏依赖依靠根据依据提议建议改正纠正引人注意惹人注目举世无双独一无二目不暇接应接不暇生气勃勃生机勃勃惟妙惟肖栩栩如生慢条斯理从容不迫左顾右盼东张西望惟妙惟肖栩栩如生筋疲力尽精疲力竭反义词轻快沉重苍白红润凋零绽放悦耳难听进攻防卫回顾展望动摇坚定增强减弱老实狡猾紧张放松寂静吵闹慎重草率粗糙精致光滑粗糙简朴奢华干燥潮湿柔弱坚强静谧喧闹谦虚骄傲善良凶恶坚强软弱羡慕嫉妒清澈浑浊蜿蜒笔直偶然必然责备表扬邻近遥远奢侈节约陡峭平整遣责表扬迟钝敏捷索取奉献隐隐约约清清楚楚从容不迫惊惶失措慢条斯理急不可待词语类型篇ABB：

白花花亮晶晶胖乎乎乐呵呵水汪汪AABB：

高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实ABAB：

商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑AABC：

心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人ABCC：

得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰ABAC：

不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四成语特点篇1、含反义词的成语远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语红眼病摔跟斗笑面虎碰钉子顺风耳千里眼4、表示性格特点的成语平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语：

神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语：

一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语：

春：

春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：

骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋：

秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：

冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪词语搭配（的、地、得）（皑皑）的雪山（奔腾）的江水（标准）的答案（长长）的堤岸（刺骨）的寒风（葱郁）的树丛（繁华）的城市（沸腾）的温泉（高大）的城楼（古怪）的性格（关注）的热点（欢乐）的笑声（金碧辉煌）的宫殿（敬爱）的老师（漫长）的严冬（美好）的情感（美丽）的公园（美丽）的画面（暖和）的地方（亲爱）的同学（轻快）的音乐（轻微）的响动（热烈）的掌声（热闹）的市场（热切）的愿望（热情）的接待（希望）的火种（严重）的疾病（有名）的长廊（壮丽）的景观（尊敬）的领导浩瀚的（太空）旅行的（快乐）神奇的（用途）特殊的（乘客）优良的（品种）有趣的（旅行）激动地说惊奇地问奇怪地问亲切地问兴奋地喊道认真地回答仔细地看笔直地站静静地站静静地思索认真地清扫工工整整地写翻来覆去地读悄悄地试穿快乐地打滚高兴地笑了认真地看书快乐地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起使劲地挣脱跑得快跳得高唱得好笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直跺脚急得直挠头吓得撒腿就跑饿得咕咕叫三、语文园地内容汇总

（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树

（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

（三）成语故事1、胸有成竹也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、杏林春满也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

其中“杏林”称颂医生。

（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）（四）诗雨中的树林雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

（五）风景名胜区对联1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）（六）古诗1、题西林壁苏轼（宋）横看成岭侧成峰，译：

正面看是山岭，侧面看则是高峰，远近高低各不同。

译：

从不同的位置看，面貌各不相同。

不识庐山真面目，译：

为什么看不清庐山的真实面目，只缘身在此山中。

译：

只因为观看的人就在庐山之中。

（解析：

该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：

要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：

当局者迷，旁观者清。

或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）2、游山西村陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译：

不要笑话农人田家的酒浑浊不清，丰年留客足鸡豚。

译：

丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。

山重水复疑无路，译：

山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，柳暗花明又一村。

译：

突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前（解析：

该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，前两句刻画了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：

遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。

表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白（唐）故人西辞黄鹤楼，译：

老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，烟花三月下扬州。

译：

在柳暗花明的阳春三月去杨州。

孤帆远影碧空尽，译：

一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，唯见长江天际流。

译：

只看到滔滔的江水流向天边。

（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好）4、送元二使安西王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，译：

渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，客舍青青柳色新。

译：

客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。

劝君更尽一杯酒，译：

我劝朋友喝下这杯送别的美酒，西出阳关无故人。

译：

等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的关切、依依惜别之情。

）5、过故人庄（过：

拜访故人庄：

老朋友的田庄）故人具鸡黍，邀我至田家。

（具：

准备，置办。

黍（sh）：

黄米饭）老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。

绿树村边合，青山郭外斜。

（合：

环绕。

郭：

指村庄的四周。

xi）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（轩：

有窗户的长廊或小屋。

面：

面向。

场圃：

打谷场和菜园。

把酒：

拿起酒杯。

桑麻：

这里泛指庄稼。

还（huan）:

回到原处,返.就：

赴。

这里指欣赏的意思。

）打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。

待到重阳日，还来就菊花。

等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。

（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。

）（七）古代名句1、有志者事竟成。

后汉书这句名言告诉我们如何做人。

（意思是说：

有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。

）2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）（意思是说：

好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。

）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）（意思是说：

学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。

）4、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）（意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。

应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！

这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情）（八）探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）四、语文园地内容汇总1、观潮；赵宗成、朱明元；写了自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮（浙江海宁盐官镇）潮来前、潮来时、潮头过后的景象，大潮由远而近、奔腾西去的全过程，江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化，大潮的奇特、雄伟、壮观；告诉我们要热爱祖国大好河山。

2、雅鲁藏布大峡谷；杨逸畴；讲了在“世界屋脊”的青藏高原（8844米），有一个世界最深（6009米）最长（504米）的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷，那里的水“千姿百态”，自然景色奇异，被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”；告诉我们要有探索大自然奥妙的兴趣和热爱祖国大好河山。

3、鸟的天堂；巴金；讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂（一株500多年树龄的古榕树，广东新会）的所见所闻所感，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象；告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。

4、火烧云；萧红；讲了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化；告诉我们要善于观察火烧云和遐想它瞬息万变的奇妙景观。

5、古诗两首题西林壁；苏轼（号东坡居士），宋代文学家、艺术家，“唐宋八大家”之一；讲了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象；告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：

“当局者迷，旁观者清”。

游山西村；陆游（号放翁），南宋诗人；讲了丰收之年农村欢悦一片的气象、乡间的风光习俗、农民淳朴和好客的品性；告诉我们不管陷入什么困境都要有克服困难的信心。

6、爬山虎的脚；叶圣陶；讲了爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的；告诉我们要有探究的愿望，要留心观察周围事物，只要我们善于观察，就会有所发现。

7、蟋蟀的住宅；（法）法布尔；讲了蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能；告诉我们要学习认真观察事物，并用富有情趣的语言来表达。

8、世界地图引出的发现；讲了1910年，魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。

为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说。

告诉我们要勇于探索大自然的奥秘。

9、巨人的花园；（英）王尔德；讲了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。

从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。

一天，孩子们从墙洞爬起来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。

当孩子们再次被赶出花园，花园又被冰雪覆盖了。

后来，在小孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐团，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

告诉我们快乐应当和大家一起分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

10、幸福是什么；（保加利亚）埃林彼林；讲了三个孩子在智慧女儿的引导下，去寻找和认识幸福；告诉我们要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。

11、去年的树；（日）新美南吉；讲了鸟儿和树是好朋友，它天天给树唱歌，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给树听。

可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。

鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。

朋友不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。

告诉我们做人要珍惜友情信守承诺和保护大自然。

12、小木偶的故事；吕丽娜；讲了老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，此时他发出了内心的感叹：

“要是只会笑，那可是远远不够的。

”告诉我们：

在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。

但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。

13、白鹅；丰子恺；讲了一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅；告诉我们要热爱生活关爱生命和学习作者幽默风趣的语言风格。

14、白公鹅；（俄）叶诺索夫；讲了一只有海军上将派头、走路慢条斯理、走路优美、生活得自由自在的白公鹅；告诉我们要学习抓住特点对事物进行具体描写的方法。

15、猫；老舍；讲了一只既老实又贪玩，既贪玩又尽职性格古怪的猫；告诉我们要学会感受人与动物和谐相处的美好意境，要热爱生活，要学习表现动物特点的描写方法。

16、母鸡；老舍；讲了一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，浅薄、媚欲；后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡母亲”形象的母鸡。

告诉我们要学习对动物特点的表现方法必崇敬母爱。

17、长城；讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长，远看如长龙，近看高大坚固，凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城；告诉我们要了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，要有民族自豪感，以及学习作者观察和表达事物的方法（从不同的观察点，由远及近、由整体到部分地观察，并在观察中展开联想）。

18、颐和园；讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美丽景色的北京大公园颐和园；告诉我们要学会从语言文字中感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力，以及体会课文的写作方法。

19、秦兵马俑；讲了在我国西安临潼出土，规模宏大、类型众多、个性鲜明，举世无双、享誉世界的秦兵马俑；告诉我们要学会从整体到部分、从一般到重点的观察方法和列数字的说明手法。

20、古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵；唐李白；讲了唐代大诗人李白在黄鹤楼送别好朋友孟浩然到广陵的事；告诉我们要珍惜友谊。

送元二使安西；唐王维；讲了孟浩然的朋友元二将要远赴西北边疆，孟浩然特意从长安赶到渭城来送行；告诉我们学会感受朋友之间的深情厚谊和积累诗句热爱祖国的诗歌。

21、搭石；刘章；讲了一条无名小溪里人们摆放的，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好情感的一排排搭石；告诉我们要能从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中体会人性美，和学会从不起眼的事物中发现美、感受美。

22、跨越海峡的生命桥；竹林；讲了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥这样一个感人的故事；告诉我们人与人之间有着美好的情感，台湾人民和大陆人民有着难以割舍的骨肉亲情。

23、卡罗纳；（意大利）亚米契斯；讲了小男孩卡办纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他、热情地安慰他、默默地关爱他；告诉我们要能从讲述的故事中体会到人与人之间要真诚理解、互相关爱，以及学习作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的方法。

24、给予是快乐的；（美）丹克拉克；讲了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”；告诉我们要助人为乐、无私奉献。

25、为中华之崛起而读书；陈沚；讲了少年周恩来在租界耳闻目睹中国人受洋人欺侮的事；告诉我们要思考自己读书的目的，将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起。

26、那片绿绿的抓山虎；肖复兴；讲了1963年叶圣陶先生给“我”批发作文，并请“我”到他家做客，使“我