人教版四年级语文下册第二单元测验卷.docx

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人教版四年级语文下册第二单元测验卷

人教版四年级语文下册第二单元测验卷

第一部分：

基础知识积累与运用（40分）

一、读拼音，写汉字。

（5分）

wéichídàodéshànliángkuǎndàijīngzàn

（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（4分）

捎（）赠（）惫（）尊（）

稍（）增（）备（）尊（）

三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。

（4+2分）

迷（）不解狼吞虎（）面呈（）色梦（）以求

这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语，请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

描写人物外貌的词：

描写人物神态的词：

四、选择正确的词语填空。

（5分）

竟然显然果然

1.他（）是累极了，一沾床就睡着了。

2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。

3.这样宏伟的建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。

辨别辨认

1.照片已模糊不清，无法（）。

2.母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。

五、按要求改写句子。

（6分）

1.杰克逊大叔是一个善良的人。

杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。

（用关联词语把两句话连成一句话）

_______________________________________________________________________________

2.他就是石油大王哈默。

（改为反问句）

3.考试结束了，他首先第一个走出教室。

（修改病句）

_____________________________________________________________________________六、按要求填空。

（6分）

1.《论语•学而》中的“与朋友交，”给了我交友的启示。

2.爸爸用名言“”告诉我说话一定要守信用，做事一定要果断。

3.爱人者，；敬人者，。

4.老吾老，；幼吾幼，。

七、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

1．《中彩那天》父母用言行教育“我”要诚实，守信用。

（）

2．“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈，”“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。

”这两个句子都是比喻句。

（）

3．《尊严》一文中，“脸色苍白”“骨瘦如柴、目光顿时灰暗了“都是对哈默的外貌描写。

（）

4.“我们要养成认真思考”是一个病句。

（）

5．非常地相信叫深信。

（）

八、以诚待人是我们中华民族的传统美德，我们每位同学都应该发扬这一传统，那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人？

（3分

------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

第二部分：

阅读积累与运用（30分）

一、阅读《中彩那天》选段，回答问题。

（14分）

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。

母亲安慰我说：

“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？

”我迷惑不解地问。

“过来，孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。

母亲告诉我：

“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。

过后，俩人都把这件事忘了。

可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！

”我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

1、“捎”的音序是（），部首是（）。

（１分）

2、把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。

（2分）

______________________________________________________________________________

3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

（2分）

近义词：

辨认（）反义词：

喜气洋洋（）

4“我迷惑不解”的问题是（）

5、父亲面临的道德难题是（），他是怎样处理这个道德难题的（）

6、你赞善父亲的行为吗？

为什么？

第三部分:

习作（30分）

题目____________我想对你说（字数不少于350字）

人教版四年级语文下册第二单元测试

一、在加点字的正确读音下打“√”。

（6分）精湛（shèn,zhàn）馈赠（kuì,ɡuì）天津（jūn,jīn）耽误（dāng,dān）属于（zhǔ,shǔ）胖瘦（sòu,shòu）

二、拼音写字我最棒。

（6分）

zūn  yán　 qì zhòng　 xǔ  pèihóu lóng　 mí  huò　 jiāng yìng三、辨字组词我能行。

（6分） 

维（　　　）唯（　　　　）驰（　　　　）池（　　　　）　属（　　　　）嘱（　　　　）

四、圈出错别字，并改正过来。

（5分）

1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

（　　　）

2．汽车在高速公路上奔弛着。

（　　）3.我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。

（　　）

4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了.（　　）5．损人利己同样也是不道得的行为。

（　　　）

五、近义词找朋友。

（4分）

严肃（　　　　）　疲惫（　　　　）鼓励（　　　　） 宽容（　　　　）

六、反义词对对碰。

（4分）

熟练（　　　　） 崭新（　　　　）善良（　　　　） 赞赏（　　　　）

七、选词填空。

（6分） 

果然　　居然　　显然

1．真没想到，这件事（　　　　）是他干的。

2．你（　　　　）来了，没有失约。

3．门外的这些人（　　　　）是冲着我来的。

八、我把“信”字送回家。

（8分）

自信　　守信　　取信　　诚信

取得别人的信任叫（　　　　）。

履行自己的诺言叫（　　　　）。

对自己怀有信心叫（　　　　）。

讲究诚实和信用叫（　　　　）。

九、关联词语我会用。

（6分）

1．一个人（　　　）活得诚实，有信用，（　　　）等于有了一大笔财富。

2．（　　　）做什么事（　　　）要讲究认真，讲究实在。

3．（　　　）明天天气好，我们（　　　）去郊外踏青。

4．（　　　）你经常帮助别人，（　　　）你有困难自然会有很多人愿意帮助你。

5．哈默（　　　）不干活，杰克逊（　　　）会给他吃的。

6．昨天夜里（　　　）刮了很大的风，（　　　）下了很大的雨。

十、句子加工厂。

（8分）

1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？

改成陈述句：

___________________________________________________________

2．我不禁收住了涌到嘴边的话。

缩句：

________________________________________________________________

3．年轻人吃起来。

扩句：

________________________________________________________________

4．我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。

修改病句：

___________________________________________________________

______________________________________________________________________

十一、补充句子。

（8分）

1．言必信，________________。

2．精诚所加，______________。

3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。

4．爱人者，____________；敬人者，____________。

十二、快乐阅读轻松答。

（18分）

开演之前

戏还没开演，我坐在第一排的位置上，心里好不惬意：

要不是清早起来排队，此刻哪得这般甲座。

我的旁边是一位解放军战士，早上买票时便已相识，这会儿他正在聚精会神地看一本书。

预告将要开演的第一遍铃声响起来了。

这时，一位胖头胖脑的小红领巾扶着一位老奶奶来到我们的座位边。

他一边看着手中的票，一边瞅着座位后边的排号，还不时翻着一双机灵的大眼睛盯着我。

这使我不由得把手中的票又使劲攥（zuàn）了攥，生怕发生什么意外。

小胖子的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。

他操着声调极高的重音嚷了起来：

“解放军叔叔，您怎么把老奶奶的位置给占了？

”解放军战士一愣，他赶忙站了起来，想弄清是怎么回事。

“不会吧，清早排队时我们是在一块儿的。

”我沉不住气，冲小胖子来了一句。

小胖子翻了我个白眼，他拿起那张票，冲（　　　）我嚷着：

“看，一排六号，正是这个位置，哪能有错呀！

” 

我被噎了回来。

那位解放军战士也有些迷惑不解，他连忙掏出自己的票，又拿过小胖子的票，认真地看了几遍。

我看到，他的眉峰耸动了一下。

“哦——”解放军战士含笑望了望站在身边的老奶奶，然后十分抱歉地对小胖子说，“真对不起，我坐错了，快请奶奶坐下。

”他把小胖子那张票递还（　　　）过去，夹起那本书向后边走去。

小胖子这下高兴了，他扶着老奶奶坐了下来，道一声“再见”，便向后边跑去。

事情这般突如其来，真把我弄得像个丈二和尚。

我向旁边的老奶奶望着，突然，我看到了她手中的票：

“天哪！

那不是楼上的吗？

”

“嗨，这个粗心的小胖子。

”我一边抱怨着，一边向后边扫着，想把那位解放军战士追回来。

“对对，是个好心的小胖子！

”老奶奶显然听混了我的话，还以为我在夸他，便絮叨开来，“刚才在剧场外面认识的，他非要扶着我进来。

”“怎么，他不是你的孙子？

”我睁大了眼睛。

“不是，不是，可看那孩子的热乎劲儿，跟孙子差（　　　）不离！

”老奶奶乐呵呵地称赞说。

我全明白了，禁（　　）不住一阵脸红。

我记起刚才自己把票攥得紧紧的那个劲头，和那位解放军战士以及那个戴红领巾的小胖子相比，有多差劲！

突然，我萌生了个新的想法，待到剧终散场时，我要送老奶奶回家。

1．给文中加点字注音。

（4分）

2．根据词义，在文中找词语。

（4分）

（1）突然发生。

（　　　　　　　）

（2）集中精神；集中注意力。

（　　　　　　　）

3．文中“我”的行为和小红领巾、解放军的行为形成了鲜明的（　　　　）。

（2分）

A．衬托　　　B．对比

4．“哦——”中破折号的作用是（　　　）。

（2分）

A．声音延长　　B．表示转折

5．解放军叔叔是__________的人；小红领巾是__________的人；“我”是__________的人。

（6分）

十三、和朋友说说心里话。

（15分）

和你最知心的朋友说几句你最想对他说的话。

并把它写下来。

附答案

一、zhàn　kuì　jīn　dān　shǔ　shòu

二、尊严　器重　许配　喉咙　迷惑　僵硬

三、维护　唯一　奔驰　池塘　属于　叮嘱

四、1.列﹙例﹚　2.弛﹙驰﹚　3.报﹙抱﹚

4.锤﹙捶﹚　5.得﹙德﹚

五、严厉　疲乏　鼓舞　宽恕

六、生疏　陈旧　凶恶　批评

七、1.居然　2.果然　3.显然

八、取信　守信　自信　诚信

九、1.只要……就……　2.无论……都……

3．如果……就……　4.因为……所以……

5．即使……也……　6.不但……而且……

十、1.我们应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们。

　2.我收住了话。

　3.这个年轻人狼吞虎咽地吃起来。

　4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。

十一、1.行必果　2.金石为开　3.以及人之老　以及人之幼　4.人恒爱之　人恒敬之

十二、1.chònɡ　huán　chà　jīn

2．

（1）突如其来　

（2）聚精会神

3．B　4.A　5.善解人意　乐于助人　知错就改

十三、提示：

选择哪位朋友，把题目拟好。

如：

小红，我想对你说。

然后围绕一件事叙述，说出心里话。

人教版四年级语文下册第一单元测试

一、拼音写字我最棒。

（6分）

pān dēnɡ　wān yán　kuò sàn

tún bù　kònɡ xì　dònɡ tínɡ

二、用“√”选出加点字的正确读音。

（2分）

擦伤（chā　cā）　　　　仰卧（yǎng　rǎng）

波澜（lán　luán）      柔嫩（nèn　lèn）

三、给加点的多音字注音。

（3分）

公路盘曲__________而上。

刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。

那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

（7分） 

（暇）←→（　　）　　　　（　　）←→（　　）

（闲暇）　（　　　）　　　　（　　　）　（　　　）

（　　）←音→（　　）　　　　（　　）←肖→（　　）

（　　　）　（　　　）　　　　（　　　）　（　　　）

五、恰当解释我会选。

（6分）

簇：

①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。

（　　）

2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。

（　　）

3．一进院，一簇菊花引起我的注意。

（　　）

六、我能写出带点词的近义词。

（2分）

1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。

（　　　　）

2．他迈着矫健的步伐走上讲台。

（　　　　）

七、补充词语。

（8分）

突（　　）森（　　）　　　（　　）地而（　　） 

（　　）（　　）雄伟 连（　　）不（　　）

奇（　　）罗（　　） 色彩（　　）（　　）

（　　）（　　）似（　　） （　　）（　　）万千

八、我能把句子填完整。

（5分）

1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

4．浮天水送无穷树，______________________。

5．______________________，海上明月共潮生。

九、写出下列句子的修辞手法。

（5分）

1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（　　　　）

2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。

（　　　　）

3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？

（　　　　）

4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。

（　　　　）

5．怎样粗的树呢？

要四五个人合抱才围得过来。

（　　　　）

十、关联词语我会用。

（4分）

1．山上开满了映山红，（　　　）花朵还是叶子，（　　　）比盆栽的杜鹃显得有精神。

2．（　　　）风雨再大，池塘里的小青蛙（　　　）不害怕。

3．在马上你用不着离鞍，（　　　）稍一伸手（　　　）可以捧到满怀心爱的鲜花。

4．（　　　）天山这时并不是春天，（　　　）这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

十一、病句确诊再医治。

（8分）

A．成分残缺　B．词语重复　C．词序颠倒　D．自相矛盾

1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。

（　　）

改正：

________________________________________________________________________

2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。

（　　）

改正：

________________________________________________________________________

3．放学后，乘12路车去少年宫。

（　　）

改正：

________________________________________________________________________

4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。

（　　）

改正：

________________________________________________________________________

十二、默写古诗，回答问题。

（9分）

独坐敬亭山

[唐]　（　　　）

______________________，______________________。

______________________，______________________。

1．默写古诗并写出作者。

（5分）

2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。

（2分）

3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。

（2分）

十三、快乐阅读轻松答。

（15分）

十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。

在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。

下车后，我们舍弃（　　　）了大路，挑选（　　　　）了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。

夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险（　　　　）。

狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。

当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。

草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰（kàn）着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！

右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。

草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。

②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！

偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。

此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃（suì）所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝（gōu）火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。

篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。

朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。

遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

1．

（1）找出文中表示“看”的词语写在横线上。

（1分）

________________________________________________________________________

（2）我还能写出一些表示“看”的词语。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．在括号里写出加点词语的近义词。

（2分）

3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：

①____________；②____________。

（3分）

4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。

这句诗中主要描写的事物有：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________（4分）

5．这篇文章的体裁是________。

它是围绕课题中的“__________”字展开的。

游览十渡，“我”总的感受是

（摘抄文中的语句）。

（3分）

十四、在写景中感受爱。

（20分）

我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。

附答案

一、攀登　蜿蜒　扩散　臀部　空隙　洞庭

二、cā　yǎng　lán　nèn

三、qū　qǔ　bǐng　píng　shì　sì

四、瑕　无瑕　春　春天　奉　奉献　谙　谙熟　暗　黑暗　稍　稍微　消　消息

五、1.①　2.②　3.③

六、1.仍旧　2.强健

七、兀　郁　拔　起　峰峦　绵　断　峰　列　明丽　红叶　火　形态

八、1.甲天下　2.碧波上　画中游　3.长河落日圆　4.带雨云埋一半山　5.春江潮水连海平

九、1.比喻　2.拟人　3.反问　4.排比　拟人　5.设问

十、1.无论……都……　2.即使……也……

3．只要……就……　4.虽然……但是……

十一、1.D　去掉“肯定”。

　2.B　去掉“阳光灿烂”。

　3.A　在“乘12路车去少年宫”前加“我”。

　4.C　导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

十二、1.李白　众鸟高飞尽　孤云独去闲　相看两不厌　只有敬亭山　2.尽　闲

3．相看两不厌　只有敬亭山

十三、1.

（1）俯瞰　遥望　

（2）凝视　远眺　注视　欣赏　观赏　盯着　2.放弃　选择　危险　3.①比喻　②拟人

4．铺满花的小路和柴门。

　5.游记　趣　一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感

十四、提示：

可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。

人教版四年级语文下册第四单元测试　　

一、拼音写字我最棒。

（6分）

shāo huǐ　kǎi xuán　   ā   yí

  chén jìn　  wéi hù　 jīng tōng

    二、在加点字正确读音下画“____”。

（6分）

祈盼（qǐ　qí）　　　　　　　巡弋（gē　yì）

卓越（zhuō　zhuó）         柳絮（xù　rú）

晋察冀（yì　jì）            纸屑（xuè　xiè）

三、我把加点字的正确读音送回家。

（4分） 

zhá　　　　　zhā

1．旧社会，人民在苦难中挣扎（　　　　）。

2．雨来喜欢在水里扎（　　　　）猛子。

yù　　　　　　xū

3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁（　　　　）吁的了。

4．我们应该呼吁（　　　　）全社会积极行动起来，保护母亲河。

 四、选字填空组词语。

（9分）

供　　　　贡

（　　　）献　　　（　　　）认　　　（　　　）给

贯　　　　惯

习（　　　） （　　　）性 （　　　）彻

健　　　　键

（　　　）康 （　　　）盘 （　　　）身

五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

（14分）

以____万一　　　不____之客　　　知____知____ 

百____百____ 围____救____ ____东____西

草木________ 风声________ 神出________

________无敌 攻____不____ ________千里

________________________________________________________________________

______________________________