高考英语全国1卷附答案K12教育文档.docx

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高考英语全国1卷附答案K12教育文档

2017年高考英语全国1卷(附答案)(word版可编辑修改)

编辑整理:

 

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年高考英语全国1卷(附答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017年高考英语全国1卷(附答案)(word版可编辑修改)的全部内容。

 

绝密★启用前

2017年普通高等学校招生全国统一考试

英语全国I卷

(全卷共14页)

(适用地区:

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)

注意事项:

1.

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.

回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.

3.

考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。

第一部分听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍。

例:

Howmuchistheshirt?

A.£19.15。

B。

£9。

18.C.£9.15.

答案是C。

1.Whatdoesthewomanthinkofthemovie?

A.It’samusingB.It’sexcitingC.It’sdisappointing

2.HowwillSusanspendmostofhertimeinFrance?

A.TravelingaroundB.StudyingataschoolC.Lookingafterheraunt

3.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.GoingoutB.OrderingdrinksC.Preparingforaparty

4.Wherearethespeakers?

A.InaclassroomB.InalibraryC.Inabookstore

5.Whatisthemangoingtodo?

A.GoontheInternetB.MakeaphonecallC.Takeatraintrip

第二节(共15小题;每小题1。

5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6.Whatisthewomanlookingfor?

A.AninformationofficeB.ApolicestationC.Ashoerepairshop

7.WhatistheTownGuideaccordingtotheman?

A.AbrochureB.AnewspaperC.Amap

听第7段材料,回答第8、9题。

8。

Whatdoesthemansayabouttherestaurant?

A.It'sthebiggestonearound.

B.Itoffersmanytastydishes.

C。

It’sfamousforitsseafood.

9.Whatwillthewomanprobablyorder?

A。

Friedfish。

B。

Roastchicken。

C.Beefsteak.

听第8段材料,回答第10至12题。

10.WherewillMr。

Whitebeat11o’clock?

A.Attheoffice.B.Attheairport。

C.Attherestaurant.

11。

WhatwillMr。

Whiteprobablydoatoneintheafternoon?

A.Receiveaguest。

B。

Haveameeting。

C.Readareport。

12.WhenwillMissWilsonseeMr.White?

A.AtlunchtimeB.Lateintheafternoon.C。

Thenextmorning.

听第9段材料,回答第13至16题.

13。

WhyisBillgoingtoGermany?

A。

Toworkonaproject.B.TostudyGerman。

C.Tostartanewcompany。

14.What did the woman dislike about Germany?

A.The weather。

      B。

The food。

      C。

 The schools。

15.WhatdoesBillhopetodoabouthisfamily?

A.BringthemtoGermany.

B。

leavetheminEngland。

C。

Visittheminafewmonths。

16。

Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeaker?

A.fellow—travelersB。

Colleagues.C.Classmates。

听第10段材料,回答第17至20题。

17.WhendiditrainlasttimeinJuarez?

A。

Threedaysago。

B.Amonthago.C。

Ayearago.

18。

WhatseasonisitinJuarez?

A。

Spring。

B。

SummerC。

Autumn

19.Whataretheelderlyadvisedtodo?

A。

Takeawalkintheafternoon。

B。

Keeptheirhomescool.

C。

Drinkplentyofwater。

20.Whatisthespeakerdoing?

A.Hostingaradioprogram。

B.Conductingaseminar.

C.Forecastingtheweather.

第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项.

A

PacificScienceCenterGuide

◆VisitPacificScienceCenter’sStore

Don’tforgettostopbyPacificScienceCenter’sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscienceactivityorrememberyourvisit。

Thestoreislocated(位于)upstairsinBuilding3rightnexttotheLasterDome.

◆Hungry

Ourexhibitswillfeedyourmindbutwhataboutyourbody?

Ourcaféoffersacompletemenuoflunchandsnackoptions,inadditiontoseasonalspecials。

ThecaféislocatedupstairsinBuilding1andisopendailyuntilonehourbeforePacificScienceCentercloses。

◆RentalInformation

Lockersareavailabletostoreanybelongingsduringyourvisit。

ThelockersarelocatedinBuilding1neartheInformationDeskandinBuilding3。

PushchairsandwheelchairsareavailabletorentattheInformationDeskandDennyWayentrance.IDrequired。

◆SupportPacificScienceCenter

Since1962PacificScienceCenterhasbeeninspiringapassion(热情)fordiscoveryandlifelonglearninginscience,mathandtechnology.TodayPacificScienceCenterservesmorethan1。

3millionpeopleayearandbeingsinquiry—basedscienceeducationtoclassroomsandcommunityeventsalloverWashingtonState.It’sanamazingaccomplishmentandoneweconnotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.Wishpacificorganzier.orgtofindvariouswaysyoucansupportPacificScienceCenter。

21。

WherecanyoubuyasouveniratPacificScienceCenter?

A。

InBuilding1。

B.InBuilding3。

C.AtthelastDome。

D.AttheDennyWayentrance。

22。

WhatdoesPacificScienceCenterdoforschools?

A。

TrainScienceteachers。

B。

Distributesciencebooks.

C。

Distributescientificresearch.D。

Takesciencetotheclassroom。

23。

Whatisthepurposeofthelastpartofthetext?

A。

Toencouragedonations。

B.Toadvertisecomingevents。

C.Tointroducespecialexhibits。

D.TotellabouttheCenter’shistory.

B

IworkwithVolunteersforWildlife,arescueandeducationorganizationatBaileyArboretuminLocustValley.Tryingtohelpinjured,displacedorsickcreaturescanbeheartbreaking;survivalisnevercertain.However,whenitworks,itissimplybeautiful.

IgotarescuecallfromawomaninMuttontown。

Shehadfoundayoungowl(猫头鹰)ontheground.WhenIarrived,Isawa2-to3—week-oldowl。

Ithadalreadybeenplacedinacarrierforsafety。

Iexaminedthechick(雏鸟)anditseemedfine.IfIcouldlocatethenest,Imighthavebeenabletoputitback,butnoluck.Mynextworkwastoconstructanestandanchoritinatree.

Thehomeownerwasveryhelpful.Awirebasketwasfound.Iputsomepinebranchesintothebaskettomakethisnestsafeandcomfortable。

Iplacedthechickinthenest,anditquicklycalmeddown。

Nowallthatwasneededweretheparents,buttheywereabsent.Igavethehomeownerarecordingofthehungerscreamsofowlchicks.Theseadvertisethepresenceofchickstoadults;theymightalsoencourageourchicktostartcallingaswell。

Igavetheownerasmuchinformationaspossibleandheadedhometoseewhatnewsthenightmightbring.

Anervousnighttobesure,butsometimesthespiritsofnaturesmileonusall!

Thehomeownercalledtosaythattheparentshadrespondedtotherecordings.Idroveoverandsawthechickinthenestlookinghealthyandactive.Anditwasaccompaniedinthenestbythegreatestsightofall—LUNCH!

Theparentshaddonetheirdutyandwouldprobablycontinuetodoso.

24.Whatisunavoidableintheauthor’srescueworkaccordingtoparagraph1?

A。

Efforts made in vain。

B.Getting injured in his work.

C.Feeling uncertain about his future.D。

Creatures forced out of their homes。

25。

Why was the author called to Muttontown?

A。

To rescue a woman.B.To take care of a woman.

C。

To look at a baby owl.D.To cure a young owl。

26。

What made the chick calm down?

A.A new nest。

B.Some food。

C.A recording。

D。

Its parents。

27.How would the author feel about the outcome of the event?

A。

It’s unexpected.B。

 It’s beautiful.

C。

 It’s humorous。

D。

 It's discouraging。

C

Someoftheworld’smostfamousmusiciansrecentlygatheredinParisandNewOrleanstocelebratethefirstannualInternationalJazzDay。

UNESCO(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization)recentlysetApril30asadaytoraiseawarenessofjazzmusic,itssignificance,anditspotentialasaunifying(联合)voiceacrosscultures.

Despitethecelebrations,though,intheU.S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthemusichasfailedtoconnectwithyoungergenerations.

It’sJasonMoran’sjobtohelpchangethat。

AstheKennedyCenter’sartisticadviserforjazz,Moranhopestowidentheaudienceforjazz,makethemusicmoreaccessible,andpreserveitshistoryandculture.

“Jazzseemslikeit’snotreallyapartoftheAmericanappetite,”MorantellsNationalPublicRadio'sreporterNealConan.“WhatI'mhopingtoaccomplishisthatmygenerationandyoungerstarttoreconsiderandunderstandthatjazzisnotblackandwriteanymore。

It'sactuallycolor,andit’sactuallydigital。

"

Moransaysoneoftheproblemswithjazztodayisthattheentertainmentaspectofthemusichasbeenlost.“Themusiccan’tbepresentedtodaythewayitwasin1908or1958.Ithastocontinuetomove,becausethewaytheworldworksisnotthesame,”saysMoran.

Lastyear,MoranworkedonaprojectthatarrangedFatsWaller’smusicforadanceparty,“JusttokindofputitbackinthemindthatWallerisdancemusicasmuchasitisconcertmusic,"saysMoran.“Forme,it’stherecontextualization.Inmusic,wheredoestheemotion(情感)lie?

Arewe,ashumans,gaininganyinsight(感悟)onhowtotalkaboutourselvesandhowsomethingasabstractasaCharlieParkerrecordgetsusintoadialogueaboutouremotionsandourthoughts?

Sometimeswelosesightthatthemusichasawidercontext,”saysMoran,“soIwanttocontinuethosedialogues。

ThosearethethingsIwanttofoster."

28.WhydidUNESCOsetApril30asInternationalJazzDay?

A。

Torememberthebirthofjazz.B。

Toprotectculturaldiversity。

C.Toencouragepeopletostudymusic.D。

Torecognizethevalueofjazz.

29.Whatdoestheunderlinedword“that”inparagraph3referto?

A.Jazzbecomingmoreaccessible。

B。

Theproductionofjazzgrowingfaster.

C.Jazzbeinglesspopularwiththeyoung.

D.Thejazzaudiencebecominglarger.

30.WhatcanweinferaboutMoran’sopiniononjazz?

A.Itwilldisappeargradually。

B.Itremainsblackandwhite。

C。

Itshouldkeepupwit

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