一年级新生入学家长会发言材料.docx
《一年级新生入学家长会发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级新生入学家长会发言材料.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一年级新生入学家长会发言材料
一年级新生入学家长会发言材料
下面是给大家整理的一年级新生入学家长会发言材料，仅供参考。
一年级新生入学家长会发言材料篇1尊敬的家长朋友们：
大家下午好!
因为孩子，我们有缘相聚在一起。
当我拿到这份学生名单时，我几乎彻夜未眠，一遍又一遍地读着每个孩子的名字，好像他就在我面前，想象着孩子们可爱的样子，想像着他们站在我面前甜甜地喊一起张老师好，这种兴奋和幸福感让我这几天都充满了动力。
昨天我看到孩子们，也见到你们，你们真诚的笑容让这颗本来有些忐忑的心，放松了许多。
所以，首先我想感谢大家，谢谢你们真诚的笑容，谢谢你们让我有机会陪伴您孩子一起成长!
其次我要代表一丙班的所有任课老师欢迎大家来到这个大家庭，也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
我是一丙班的班主任张老师，兼任本班的英语教学，在今后的日子里，我将用我的爱心、责任心，和您一起守护着我们的孩子，陪伴他们慢慢长大。
我深深地知道，每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，每个孩子的今天都是不容错过，不可忽视，也不能耽误的，因此，我想说，为了孩子，让我们家校合力，让我们有更多的沟通和交流，用信任、理解、包容的心态接纳彼此。
一丙班，他不仅仅是您孩子即将生活六年的一个集体，更是您未来生活中不可分割的一部分。
这个集体的形成与成长，需要您积极地加入，需要您热忱地帮助，需要您真诚地理解与支持。
今天是我们第一次一丙班的家长会，像这样的聚会，我们一年有两次，上半年是专题培训，共同学习，下半年是常规布置、新阶段的要求。
今天的家长会分五个部分，（PPT）一是想让您对一丙班有一个初步的了解，二是我的带班理念和目标，三本学期需要你关注、支持和配合的工作，四是科任老师对学科学习的要求，五是要填写四份表格。
接下来我们进入今天家长会的第一部分。
第一部分：
班级基本情况介绍简单介绍班级情况（总人数：
64人，男生：
女生：
）除了这些课程的设围，我校还开设了课外阅读课，经典赏析课等特色课程。
每周一、三、四、五有6节课，分别为上午四节，下午两节。
周二因要召开教师学习会，所以下午只上1节课，共5节。
二、我的带班理念与目标：
班级目标：
建书香班级，以书香浸润心灵，做知书达理之人。
阅读对于一个孩子的意义相信在座的家长们都是十分清楚的，所谓智力，某种意义上就是阅读力，读书积累的作用不可小视。
假设，孩子每周看一本课外书，一个学期下来20本。
6年之后就看了240本。
当然，想让孩子能有这样庞大的积累，首先得培养孩子们爱阅读的好习惯。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：
“如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
（只出示不读）学校教育一定要与家庭教育紧密、有效地结合，才能将孩子教育好。
在校，有一个书香班级，在家，有一个书香家庭，如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?
我提倡每位家长每天都要进行亲子阅读，每天与孩子一起读书半个小时。
除了要读书，还得有书读，班上第一周就开始建班级图书角，在此，我请每个孩子为班级捐一本书，明天能带来最好，最迟在第一周周五，我也会为班级购一些书，并每天保证孩子在学校有半个小时读书时间。
所以书香班级的建设还期待您的通力配合。
三、本学期的我们关注的重点一、培养孩子良好的学习习惯此时此刻，我们班68个孩子就站在同一起跑线上。
可在时间渐渐走远时，他们之间会慢慢拉开距离。
是什么决定了他们起跑的速度呢?
是习惯的养成。
好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，父母可以从培养孩子一点一滴的小事做起。
上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差，所以当孩子看书、写字时，家长要尽量避免在一边大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。
久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
做事专一，才能事半功倍。
而小孩子生性好动，很难做到专心。
为训练孩子精力集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：
在安静之处，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次，时间逐渐延长。
只要视线相连接，他就会集中注意力听，坚持10到20分钟。
只要每天持续，就能培养出很会听“话的孩子。
每天放学后，家长应让孩子放松一下。
接着让孩子坐在书桌前，完成当天的功课。
孩子要玩游戏、看电视，必须在完成功课以后。
特别提醒的是：
即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前读书、写字。
每日如此，孩子逐渐养成在家自觉学习的习惯。
当然，做功课时有的孩子会钻空玩一下玩具，或喝水、上厕所、吃东西等等要避免这些事情的发生，书桌上面只放学习用品，学习前，记得提醒孩子先倒杯水或者先上厕所，告诉他一旦坐到书桌前，就要坚持下去，直到做完为止。
学会整理：
首先从教会孩子整理书包开始，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。
教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识。
整理书包是孩子自己的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（明天天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。
家长要投入点时间，督促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。
以往，有的孩子第二天上课了才发现什么书又落在家里了，交作业时才发现昨晚写完了忘记装进书包里了-------整理书包也大有学问，所有的文具、书放进书包时，要按一定的顺序。
如果书包是分层的，课本练习本和铅笔盒可以分开放，如果不是分层的，也要把它们归类整理，便于孩子拿出来。
再如，把课本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄卷。
整理是自己的事，同样背书包也是自己的事。
培养时间观念很显然，上小学后“时间这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。
较之幼儿园相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。
首先要起得更早了，一定给早餐和路上留出足够的时间，督促孩子按时上学。
家长一定要培养孩子在家进餐的习惯（早起二十分钟，给您的宝贝准备一份营养可口的早餐）。
我们经常看到有些家长早晨在校门口吃早餐，这样一来您孩子早餐吃不好，二来也不雅观。
另外也要用我们自己的一言一行做孩子的榜样。
比如，家长进学校不能随地扔垃圾，不穿拖鞋进校园，不在校园里吸烟等等。
用我们良好的素质影响孩子，每一位孩子都要做班级的卫生值日生，如果早晨轮到您的孩子作值日，还请您按老师规定的时间早一点将孩子送到学校。
培养自主能力列教孩子坐公共汽车，教孩子如何过马路，教孩子如何在困难时得到别人的帮助（罗列一些，但不讲）上学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。
所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师。
在这里要特别强调的就是孩子的自我保护能力。
要让孩子记住父母的电话号码，记住自己回家的路，教育孩子不要和陌生人说话等。
孩子有时难免会遇到意外，作为家长和老师，就有责任有义务，在他们成长的过程中，教会他们保护自己。
上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多。
孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识，这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，基于这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来贴在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支钢笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。
同时，家长平常在指导孩子清理书包的时候，也要注意，您的孩子书包里是不是有了不属于他的东西在。
如果有的话一定要注意问清楚物品的来源，不是孩子自己的东西，一定要孩子归还。
二、关注几个问题1、关注孩子第一个月的情绪进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读。
如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决问题的途径，尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其品尝到成功的喜悦。
不论多忙，请每天坚持与您的孩子交流至少10分钟。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音——听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道他对什么最感兴趣，和哪个小朋友最好，最喜欢哪位老师，从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。
班上68个孩子，下课玩耍和体育课时，发生磕磕碰碰是正常的事，有时碰撞摔倒或自己不小心弄伤了的事时有发生。
老师和家长对孩子加强安全教育是一件天天讲时时讲的工作。
如果出现意外状况也需要各位家长理解和大力配合，用我们解决问题的方式来影响我们的孩子。
我们要正确对待孩子玩耍时的磕磕碰碰，不要把它上升为家长跟老师、家长跟家长之间的矛盾，这对孩子的成长是不利的。
（案例：
自己班的例子）毕竟孩子是要长大的，要自己经历人生。
社会是复杂的，他要慢慢的去适应，需要老师、家长和这个社会去引领他，而不是代替他。
3、对于学校和老师，请传递正能量学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的随意评价和无意批评中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;老师毕竟不是完美的，老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的方式来沟通、解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
你应该让孩子欣赏每个老师，觉得每个老师都喜欢他，这样，他才会喜欢每一门学科，学好每一门学科知识。
座位是按昨天给孩子量的身高，按男、女搭配安排的，为了让老师尽快熟悉孩子，孩子之间互相熟悉，因此一个月内暂时不会作调整，以后一周一轮，组与组之间轮换，前四排，后四排前后轮换。
关于座位的安排，请家长理解支持，这就是您对班级工作实实在在的支持。
个别视力不佳的孩子请佩戴眼镜，我会和孩子交流然后适当的轮换座位。
三、补充说明家长手册（家长手里有，让他们认真看一看，然后有重点的强调，不要一一讲了）物质准备：
1、汉语拼音本一个;记录），不论是口头还是书面的，请家长在黑皮本上将作业逐条列出来，然后签上您的名字（投影展示），每周上交一次，上交时间另行通知;3、铅笔盒一个：
建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的布质笔袋，现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。
4、铅笔五支（特别要注意的是，每天要孩子准备好三支削好的铅笔带到学校来，因为从安全等角度考虑，班级不允许孩子们带小刀来校）5、橡皮一块：
最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。
6、塑料袋（平常小朋友自己如果有一些小垃圾，可以放到自己准备的垃圾袋里，养成小朋友良好的卫生习惯，但是不做硬性要求）。
7、纸巾、雨伞（准备段把的）（方便孩子上厕所，以及每天过学校之后擦去桌面上的灰尘）。
8、文件夹或文件袋一个：
因为数学作业是以作业纸的形式每天发放，为了让孩子能养成良好的整理习惯，建议将作业本与作业纸都放入文件袋内。
（同学的作业展示）位上，为了保持孩子们学习时桌面上干净整洁，吃饭的时候垫一块毛巾在桌上。
吃完后将毛巾带回家清洗，多准备一条，以便轮换使用。
要提醒孩子，如果午餐出现会引起孩子身体不适的食物不要吃。
这一点也请提前告知班主任。
另外学校不允许带任何零食进校。
10、纯白T恤一件（长袖、短袖都可）、黑裤子一条、白色鞋子一双，周一穿到学校来，并带好毛泽东像章与小红花。
需要家长协助的事情：
1、协助孩子包好新书和作业本，并写好科目、姓名、班级。
（书籍和作业本统一用白纸包好，不用塑料书套）2、为了培养孩子的劳动意识，会安排孩子们轮流打扫教室卫生。
因为前两周许多孩子还可能要报各种兴趣班，所以等这些都落实了后，再确定值日表，第一次轮到你的孩子打扫卫生时，会发信息到家校通上，请到校门口等候接孩子。
3、放学接送地点学校统一规定在附小南侧通道等候区，请勿在教学时间内进入教学区域，以免影响学校正常教学工作。
希望家长能准时接送，往年总有一年级孩子因家人未按时来接独自走路半个多小时回家。
值得庆幸的是孩子安全回到家中，否则后果不堪设想。
所以我想特别提醒家长记清楚送人接人的时间，并按时接人，如果晚到，孩子都会在一师一附小校门口两侧的区域内等候，如果时间过长仍未来接孩子，我或许会把孩子带回办公室或者班上。
您到校后再与我联系。
也可以提前打电话告知我。
接孩子）;下午到校的时间为13：
50;下午放学时间为：
一、三、四、五为15：
生轮流打扫教室和公共区卫生）3、控制收看电视的时间，不超过半小时，帮助孩子有选择性地收看电视节目。
4、准备故事磁带，录音机，督促孩子每天听一个故事，或是家长为孩子讲故事。
5、学会自理。
开学第一天学校将举行新生入学仪式，请让您的孩子穿好白色上衣、黑色裤子7：
40准时来校。
入学仪式上，一年级新生将由高年级学生代表带领宣读誓词，请家长在家带领孩子读熟入学誓词。
四、关注本期常规的学生活动（PPT列出来不讲了）9月份：
常规训练背书包比赛、干部选拔、眼操、课间操的学习亲子活动10月份拼音评估考核运动会人员选拔和训练11月份期中考试运动会12月份读书节亲子故事会1月份期末测试寒假社会实践除此以外，学校还会开展丰富多彩的活动，让孩子在不同的舞台上成长锻炼。
这些活动中，我只想讲一下干部选拔，每个家长都希望老师给自己孩子多一些机会去锻炼，正是因为这是你们每一个的希望，所以作为班主任的我，只有公平。
也希望家长明白，不是说只有当班干部才能锻炼，也不是为了一个面子问题一定要求得一个干部当。
让普通话说得好孩子领读是锻炼，让体育强的孩子参加运动会是锻炼，让细心的孩子收作业也是锻炼，让会画画的孩子出黑板报，也是锻炼，我们会创造各种机会给孩子，所以请家长们从现在起让您的孩子学会在公平竞争中得到机会，因为懂得去竞争就是一种能力。
所以请家长支持我的工作。
五、家校沟通（列出来，只讲一下QQ群）1、几种方式面谈、电话、短信（给语数老师打尽可能在10：
30以后，或是16：
00以后，给其他老师打可以是上午一二节课，注意避免在老师上课时间打电话）作业本上留言（多鼓励）家校平台（每天的作业，学生表现情况、班级事务通知、学校通知）班级QQ群（仅用于家长和老师之间的沟通和交流，传递正能量，交流育子心得，与老师交流学生情况，信息发布，个人问题提倡私聊）2、家委会报名会前做一个PPT，让家长先看一看，心里有个数家委会成员火热报名中PPT1有人说爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神!
一个班60多个孩子，老师的确有许多事情必须倚赖于家长的全力支持和积极参与，有活动的时候，能看到你的身影;在需要帮助的时候，听到你的声音;有了大家的献力献策，孩子们的成长才会更快乐、更精彩。
，一丙班将筹建班级家委会，欢迎大家踊跃报名，为班级和孩子服务，帮助和支持班级的工作。
报名电话：
PPT2家委会成员相关要求1、时间比较灵活、充裕。
2、喜欢孩子，有为班级、为学生、为家长服务的热情和耐心。
3、有时间关注班级各项活动开展，并根据老师的要求提供支持和帮助。
4、善于沟通、交流，处理问题。
PPT3家委会主要职责1、协助班主任开展各项班级活动。
2、班费的开支和管理。
3、班级物品的采购。
（奖品、班服）4、家校沟通的桥梁。
5、亲子活动的组织和开展。
6、家长学校活动组织和开展。
第四部分：
科任老师发言数、语、英英语学习的要求由于时间关系，我对英语学习提几点简单的要求，但是必须每天坚持落实。
1、每天听、读、认、背的好习惯：
每天都会布置英语作业，一年级没有书面作业，但听读作业每天都会布置，希望家长能在一开始就帮助孩子养成好的学习英语的习惯。
建议家长能够多让孩子在家里进行“泛听，边玩边听，边刷牙边听，边吃饭边听等等。
只要坚持下来，你会惊叹效果。
2、训练孩子“搬家的能力：
很多孩子学会了许多单词，看着书上的都认识，同样一个单词在另外一本书上出现，就不知道了。
这就需要家长在家里多用不同的方式方法训练孩子的认读能力。
可以用ppt打出来，一个个词飞出来让孩子认，也可以用word文档，打出单词表，或者去网上、新华书店买单词卡片等等。
孩子的学习潜力与记忆力是成年人无法估计的，要是能坚持做，往后孩子的英语学习会越学越轻松。
（讲一下英语家校联系表的填写和要求）第四部分、填表填写有关资料：
请家长填好家校通联系表、学籍卡、家校联系表，秋季校服订单，当场回收!
结束：
祝福最后，我想说的是，平常说：
“一季庄稼荒废了，开春还可以重新播种，一个产品报废了，还可以重做。
而孩子的一生却不能重来。
作为老师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。
让我们携起手来，为孩子的成长而努力吧!
祝愿每一位家长朋友美梦成真、家庭幸福!
好习惯好人生播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种人生。
以下是我对学校教育和家庭教育的几点建议：
一、良好的生活习惯培养1、在规定时间完成作业;2、限制孩子看电视,玩游戏机的时间。
跟孩子一起约定，周一至周五不看电视、玩手机电脑。
周末在完成作业之前也不能看电视或玩耍，不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
3、按时休息，尽量早睡早起。
4、生活自理能力要加强。
5、做好文明礼仪的教育。
二、良好的学习习惯养成1、回家及时自觉地完成作业，家长及时纠正孩子做作业乱动、乱说话、玩文具等坏习惯。
2、让孩子学会自己检查作业。
3、自行准备学习用品。
（削5支铅笔、带上大块的橡皮擦）4、孩子在家作业时，家长尽量不看电视，不在孩子身边玩手机和电脑游戏，让孩子意识到手机和电脑是学习知识的工具，而不是玩具。
三、关于家庭作业方面：
1、作业本上家长要签名。
2、学会自己整理书本。
3、不让孩子成为“小马虎。
4、格式要规范，书写要整洁。
5、注意老师的作业反馈。
四、一年级家长的思想转变：
1、为了培养小孩子良好的学习习惯，家长要积极配合学校教育。
一是要经常主动联系老师，了解孩子学习和教育的情况，特别要了解学校最近开展了哪些教育活动?
对孩子提出了哪些要求等。
这样，您在家才能主动配合学校教育。
如果您对学校的教育情况不了解，想配合也不知从哪里下手，甚至还会有意无意地拆学校的台，妨碍孩子好习惯的形成。
二是要有主动配合意识，在日常的言谈举止中积极和学校教育保持一致。
有了这个意识，在家里说话、办事就会注意与学校同步;没有这个意识，就有可能背离学校的教育宗旨，甚至起相反的作用。
三要转变观念，一切从教育需要出发，主动配合学校的教育。
要明白学校教育的目的是培养孩子掌握知识，健康成长，在此过程中会有意识地设置点困难，让他们吃点苦，受点挫折。
对此，有些家长往往想不通，不配合，只顾眼前溺爱孩子，不但没起到好的作用，反而起了坏作用，不利于孩子吃苦耐劳好习惯的养成。
四是利用网络或向老师和其他家长请教，掌握科学的教育方法。
让家庭和学校形成一股合力去共同教育好孩子。
2、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。
教师的一视同仁总是相对的。
对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。
因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
3、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
“在家很任性。
这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。
现在的孩子，性格成型早。
希望父母高度重视，及时扭转。
否则，学校教育的效果只能被抵消。
4、三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。
而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
5、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。
在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
6、不要着急，不要攀比，不要企图一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。
读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。
只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。
资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
那么：
怎样培养孩子的良好习惯：
首先，我以为不恰当的家庭教育方法主要有：
1、情绪化教育。
家长应学会控制自己情绪，毕竟他们还是孩子。
2、打击——你好笨。
3、攀比。
总拿自己孩子的缺点去和别人的优点相比，比来比去，孩子好像一无是处，长期如此，怎能自信。
4、过分溺爱，毫无止境地满足孩子任何要求。
有人说，溺爱是扼杀孩子成才的糖衣炮弹，长期如此，孩子就感觉家长的爱是理所当然的，当有一天满足不了其欲望时，他就怀疑爱，不懂得感恩与回报，更不懂得关心他人，总以自我为中心。
所以，为了让孩子养成良好习惯，再冒昧提出如下建议：
1、多与孩子交流，不妨多向孩子“请教。
与孩子一起读拼音故事和儿歌，可以在家制作拼音卡片，带孩子逛街或出去玩时，有意识地培养娃娃的观察能力，让孩子在生活中识字，在玩中学习知识，增长见识!
2、常做亲子运动，多与孩子一起开展一些有益活动，并引导其观察、体会。
比如与孩子一起看书、一起游戏、锻炼、旅游、分享每天发生的趣事或伤心事等等。
3、多点鼓励，少点指责。
数子千过，莫如夸子一长。
家长一定不要吝啬自己的表扬之语，要善待自己的孩子，发现其优点和长处，增添其自信，尤其是“对行为习惯很差的学生要善于发现他身上的‘闪光点’，以此作为改造的契机，及时加以表扬，把缺点转变成优点，让孩子相信自己：
升级会员 