通过学习物理治疗后的总结.docx
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通过学习物理治疗后的总结
通过学习物理治疗后的总结
篇一：
学习作业疗法心得体会
心理健康教育课程学习心得在大三学年上学期学习了教育学、教育心理学和生活与健康三门课程的基础上，本学期
又学习了心理健康教育课程，进一步丰富和夯实了自身专业理论修养和水平。
通过本课的学
习，我感觉受益良多，不仅让我充实了理论知识，更让我开阔了视野，对健康的认识、教育
的理解和人生的看法都有了不少的感悟。
下面我就从健康、教育和人生三个方面谈谈自己本
门课学习心得与感悟。
一、关于对健康的认识
关键词：
健康；心理健康；同心理首先，对健康含义的理解有了更宽阔的视野。
健康，是人生最大的财富，是任何东西都
换不来的，那什么是健康？
健康的含义是什么呢？
之前也学习了相关的知识，了解到当今时
代对健康的定义，不仅指身体机能良好，还包括心理健康，而这门课中还提到社会适应性和
道德健康也是健康内涵的重要组成部分。
细细思考，发现这种解释不无道理。
人，是自然性
与社会性的统一体。
话说“身体是革命的本钱”，作为自然存在物，说到健康，首先，应该是
指人的身躯健壮，机能良好；而人是有思想的社会性动物，时时得面对认识自己、协调自己，
人与其自身之间内在的协调平衡，也应该是健康含义的范畴，处在社会之中，就得遵守社会
规则，处理人际关系，人与社会之间的内外的和谐统一，即人在社会环境的适应度以及自我
规则与社会规范的统一性也应是一个社会中的人之于健康的应有之义。
其次，对心理健康的认识也有了进一步提高。
一直以为，心理健康，就是没有心理疾病，
没有思想上的困扰，没有心结。
通过本课程的学习，对心理健康的理解更全面、更加系统了。
原来，心理健康分为正负两个方面，它不仅仅是消极情绪情感的减少，同时也是积极情绪情
感的增多。
而心理健康内涵的核心是指自尊。
所谓自尊，是指个体对自己（或自我）的一种
积极的、肯定的评价、体验或态度。
一个心理健康的人，不仅具有积极的自我观，能恰当地
认同他人和面对和接受现实，而且主观经验丰富。
有的学者，还将智慧能力，即知觉的准确
性，心理功能的有效性，认知的适当合理性，解决问题的能力也归为心理健康的衡量标准。
其实，要真正时时刻刻做到这一点。
基本上是不太现实的，也就是说基本上没有人能绝缘于
心理困扰、心理问题甚至心理疾病。
人的心理世界、机体与外部世界是无时不刻在发生着变
化的，出现心理困扰与心理问题是十分正常的，因而，应树立正确的心理健康观，正确看待自身的心理困扰，有需要的时候，不必为传统陈旧
观念所限，可及时寻求有效的心理咨询与心理疏导；同时，对于身边存在心理问题的人，不
歧视、不嘲笑，而是设身处地，以同心理体会他人的难处，并给予力所能及的帮助。
二、关于对教育的理解关键词：
理解；倾听；责任教师，并赞誉为“人类灵魂的工程师”，教师是一个比较特殊的职业，教师的心理健康水
平，会直接影响学生的心理健康。
因而，一名教师绝不仅仅是一门学科、一门课程的教授者，
他还应兼修得教育学、心理学、教育心理学，了解基本的心理学理论，知晓心理咨询的大致
路径。
中小学生，处在生理和心理双重发育和成长的关键期，具有极强的模仿性和受动性，
老师的心理健康状况对学生的影响极大。
心理健康，乐观、宽容、豁达、富有同情心的品质
特征的老师，能使自卑怯懦的孩子昂起自信的头，使孤僻多愁的孩子笑脸绽放，使暴躁易怒
的学生拥有平和的心态?
?
相反，如果老师遇事急躁，心理不健康，就可能把不良情绪带到课
堂，影响学生。
新课改已经全国范围铺开，我区XX年秋季也将全年推开高中阶段新课改工作，这预示
着新的教育教学理念必须彰显，传统的只注重知识传授而忽视学生的身心成长的理念已不适
应时代需求，要求教育教学回到学生主体的原意来，关注学生的发展，关注学生心灵世界的
成长，因而对于学生出现的各种问题，应以一颗宽容、豁达的心去理解，学会倾听，倾听学
生的心声（这也是本课中听的最多的词汇之一），听听他们心里的想法，做一名亦师亦友的倾
诉人和倾听者，而不是一味的责怪甚至体罚，因为自己小学和初中就是体罚过来的，所以对
这一点深有感触。
作为一名师范专业的学生，一名有志于从事教育事业的学生，对照这些，觉得自己要走
的路还有很长。
三、对人生的认识
关键词：
本真；命运；独立什么是人生？
我觉得，人生是一个需要一直探索一直求解的奥秘。
怎样的人生才算是真
正的、有意义的人生？
在本课程的学习中，对于这个问题，我想谈谈个人看法。
以上是我本课程学习的一些心得体会，可能主题有些偏离，请老师谅解。
篇二：
学习新
版作业指导书的心得体会学习新版作业指导书的心得体会尊敬的公司领导；
首先感谢公司领导在7月7号，7月13号，7月15号组织新版作业指导书的深入学习。
在认真学习完之后，我受益匪浅，收获很多，此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面。
一、对物业管理有了新的高度认识，更深入的了解了物业的工作流程，服务标准，让自己在工作中知道工作方向在哪。
工作重点在哪，知道我们礼宾部的工作重点在哪
二、信息沟通的及时性我们要把物业管理服务转变与业主的互动，互帮，互助，我们要用我们真诚，真心，细
心，用心，用我们的四心来为我们的业主服务，篇三：
进修体会抓住机遇找起点，创建优质康复科---中医一附院进修学习体会在中医一附院进修的三个月时间很快就过去了，在这三个月的进修学习中，使我学到了
很多东西，学到了对我来说是一个全新的领域——康复医学科的方方面面，具体总结如下：
说实话，刚被任命为康复中心的护士长时，很多人都很羡慕我，但对于我来说，到了一
个新的科室，特别是还没有完全成立的科室，让我觉得无从下手。
十一月份我被派往河南中
医学院第一附属医院学习“康复护理与管理”，为期三个月。
到那里的第一天，看到他们病区
的走廊上加满了床，原本四十六张床位的病区收到了九十三个病人，还有几十个病人已预约
好，在家等床位，我心中只有一个感觉，病人真多！
第一眼看到康复大厅时，心中充满了震
撼，宽敞明亮的大厅里熙熙攘攘，到处都是人——病人、家属、陪护、治疗师、起立床，肌
力训练架、治疗床等，轮椅都折叠着，整齐的放在过道两边，人群忙碌而有序的转移着。
通过三个月的学习，我学到了以往我所不知道的知识，学到了先进的康复技术与先进的
康复护理管理理念，更全面的了解了康复医学，认识到现代康复是综合、协调地应用各种措
施，预防或减少病伤残者身、心、社会、职业的功能障碍，以发挥其身体、解剖的最高潜能，
使病伤残者能重返社会，提高生活质量。
在现代医学体系中，已经把预防，医疗，康复相互
联系，组成一个统一体。
康复治疗技术内容丰富，包括：
物理治疗（pt）、作业治疗（ot）、言
语治疗（st）、文体治疗、康复工程、康复护理、中医传统治疗等。
病房管理规范，要体现人文关怀，康复科
病人大都伴有肢体障碍，出现各种躯体不适感和疼痛症状，同时，长期患病，心理上多有焦
虑、抑郁、自卑、绝望、甚至自暴自弃，失去康复信心。
严重时可有厌世和轻生的行为。
中医一附院康复科的病人以脑卒中和脊髓损伤为主，主要运用各种康复治疗技术，配以
少量的药物综合治疗。
护士做治疗的时间相对较短，多数时间都在与病人及家属、陪护沟通，
重点是安全与配合。
床旁桌上的物品摆放以病人方便为主，同时兼顾整洁。
所有病人均被称
为老师，不叫老师不说话。
医护人员严格约束自己的言行，主动询问陌生人，实行首问负责，
不推诿。
主任、护士长是大家可以信赖的大哥哥大姐姐，谁有什么困难、受了委屈都愿找他
们说说，而他们也经常找大家聊聊，帮大家解决一些问题。
工作中大家互相帮助，多沟通，
每天早交班后利用二十分钟时间讨论病情，及时调整方案，使病人达到最好的治疗效果。
一
名护士专门负责病人治疗的排点儿工作，最大限度的满足病人的治疗需要，同时，也使治疗
师有足够的时间为病人提供优质服务。
通过这三个月的学习，使我看到康复医学是一个很有发展前景的学科，随着医改的深入，
药占比的不断降低，重点发展康复专业是各家医院的共识，康复科的收入含金量高，绝大部
分的收入为治疗收入。
但是要想做好也并不容易，需要院领导的大力支持、需要全院各科室
的通力配合、需要康复中心人员的齐心协力。
在一附院我遇到好几位家住西郊的病人，其中
一位刚从我院神内三出院，她经过多方打听，舍弃了离家较近的中医院而选择住到中医一附院的走廊上。
我院康复中心现在成立，还
不算太晚，但要想有好的发展也不容易，我们要有自己的优势。
建议：
1、突出特色，注重传统继续发扬中医药的传统优势，以传统中医理论为指导，针灸为主，针灸、推拿、拔罐、
穴位注射（包括穴位封闭）相结合，配合“穴位贴敷”、浅针疗法、小针刀微创治疗、刺络拔
罐围刺法等特色疗法，充分发挥中医药在优势病种和优势环节上的作用。
2、挖掘潜能，创新发展成立康复保健部，建立中医熏蒸室，根据中医经络理论全身各部在足底穴位上的反射区，
提供足疗、中药熏洗等项目，延长工作时间，为亚健康的上班族提供康复保健服务，以此吸
引病人，增加收入。
3、深入调研，科学规划深入调研目前康复医学及康复专业领域的经验和不足，取长补短，为我院康复科的发展
找准起点，找准路子，争取不走弯路，按照目前卫生部关于三甲医院康复科的规模的指导意
见，我院康复科病区至少应在48张床位，专业设置方面，除了现有的神经内科方面的康复，
还应该有骨科、外科、脑瘫等涉及康复治疗的学科，甚至可以继续扩大康复范围，有条件的
话成立骨关节康复治疗中心，目前在全省乃至全国还没有一个专门做骨关节置换术后康复的
地方，我们可以在这方面多做工作。
4、规范制度，严格管理
制定完善的规章制度，
配备指纹打卡机，明确奖惩措施，体现多劳多得。
5、加强学习，提升水平平时加强业务学习，培养科室人员的学习热情，提高大家的业务水平，每周可以抽出专
门的时间集中学习业务知识，让每个人都有机会给大家分享自己的心得体会，做到资源共享，
积极参加院内外的学术会议，学习先进技术，了解专业最新动态，有机会多参观学习国内外
先进管理经验和先进技术，鼓励大家多参与学术活动、多撰写论文，集思广益，多创新。
6、改变现状，整合资源目前我院康复治疗器械分散，各个科室采购器械泛滥，治疗上又不规范，大都为了追求
利润，降低药占比，造成病人治疗项目繁多，收费混乱，效果却不尽人意，病人意见较大，
建议改变这种现状，亟待整合医疗资源，可以把各个科室的医疗器械统一收回，规范管理，
明确分工，合理分成，是归康复治疗用的，就要物有所值，真正做到用有所专，专有所精，
才能大大提高两个效益。
三个月的进修虽然结束了，但我的学习才刚刚开始，回医院后，我会利用一切学习机会
抓紧学习，不断提高自己的业务水平及管理能力，为下一步科室工作的开展打下基础。
康复中心张娅丽
XX年2月10日篇四：
现场学习心得现场学习心得现场学习心得一：
现场学习心得进公司已经俩个多月了，在这俩个月里，我学习到了很多。
由刚开始什么也不懂，到现
在能把施工材料的名字叫上来。
每一样施工材料的使用，每一道施工顺序都已经了解。
学习的时候，仍然有许多让我了解了更多的东西。
工程管理与我想象中的不一样，原来
以为上面也不用去做，只要在现场看看就可以了，通过这次学习才发现者当中每一个施工过
程都是经过各种各样的标准衡量的，并不是随便一施工就行的。
都是必须严格按照图纸上面
的规定要求进行施工的。
自己必须懂得更多关于加热炉施工这方面的施工规定和标准才行的。
通过学习发现，想要做一个合格的现场管理和专业技术人员不是那么容易。
其中管理材
料、工程质量只是基本的知识，更要做到和甲方及时的沟通，处理对方提出的问题，同时还
要及时的反应给下面的施工队和各种设备厂家的人员进行解决。
由于有多个施工队伍一同进
行施工还要把施工材料进行合理的规划，而且天车、吊车也要进行分工明确使用时间段进行
使用。
其中的材料进出场都需要甲方的进出门岗各个负责人签字才可以的。
现场收取施工材
料的时候还要进行及时的检查，看是否与清单上面的一致，不一致就要及时的反应。
尤其有
很多设备自身带有说明书、合同和技术附近的资料要保管好，做到心里有数，同一厂家进行
统一管理。
其次应严格执行质量验收制度，对工程质量进行巡回检查，走动管理，对发现的
问题必须查明原因，追查责任，并跟踪检查整改措施的落实情况，同时在全面抓好施工质量
的同时，应针对不同阶段的工程特点有针对性地加大管理措施。
保持和各个施工队和各个设
备厂家可以及时沟通、合作，出现任何状况都可以及时的解决。
工程的施工质量也是一个方
面，施工过程保持着严格要求，一切按照施工要求进行，对施工单位进行监督，以免发生质
量问题。
进度管理是施工项目现场管理中最主要的环节，是施工项目按照合同工期顺利完成
的有力保证，以最快的速度组织材料设备进场，搭设临建、布置临时用水用电线路等工作，
建立各类台帐，做好管理准备工作，大管理协调力度，采取强有力措施，防止因各分项工程
同时施工可能发生的混乱，使各项工序积极有序地进行。
通过这次的学习让我更加的了解工程过程中所需要了解的和解决的问题，也学习到了更
多关于施工过程的规范。
许多自己以前没有注意到的东西，这次学习让我受益匪浅。
>现场学习心得二：
浅谈现场品质管理心得体会>>（1796字）品质两字是由三个口和三个斤组成，也就是说要想做好品质，除了要严格遵守作业标准
外，还需品质管理人员婆婆妈妈，斤斤计较去指导您负责范围的作业及品质检验人员，让之
理解并执行，同时需确认实施效果。
一个优秀的管理人员,绝不是在其下属工作人员犯错之后通过罚款去追究下属失职的责
任,例如某些企业，下属员工不按标准作业及管理不良事件一犯再犯，而管理人员每次均采取
罚款，而且还骂员工很笨，教多次都教不会，使员工抵触情绪及怨言很大，但问题一直未得
到解决，其实不是员工笨教不会，而是我们给了员工太多犯错的机会，俗话说没有教不好的
兵，只有不会带兵的将，要想解决此问题，只有在下属执行某件任务之前通过教育或在模治
具上做一些防呆措施去防范其犯错,同时还需制定一套健全的管理机制，约束工作人员在执行
任务过程中的行为规范,以顺利达到预期的执行效果。
一个优秀的品管人员,他的主要职责是配合生产组长（或供应商）在生产之前教育每一个
作业员工正确的操作方法及检验标准,并通过每一环节的严格检验,层层把关,使成品品质达
到预定品质水平的目的。
生产如同一列高速前进的火车,客户是终点站,品管人员是列车长,基层生产管理人员则
是火车头,列车长需要做的,就是引导火车头的方向,使其朝着终点站前进,无论火车速度多快,
列车长必须保持清晰的头脑,为其指明一条正确的道路,以预防其偏离轨道,并朝着终点站顺
利前进。
而每一个工序如同每一节车厢,必须一环衔接一环,不可脱节。
检验标准如同火车轨
道,每一节车厢必须在固定的轨道上前行,只要有一节车厢越轨,必将导致整列火车的翻车。
每一位管理人员的工作就是排除所有会造成列车翻车的影响因素，从而预防列车翻车,
而不是在翻车以后去抢救，“亡羊补牢”虽然犹未为晚,但我们更应该做的工作是在狼来以前
就将羊圈修牢固一些；强调事前预防重要性，重视事后纠正及改善效果的确认。
品质是生产出来的,而不是检验出来的,品管人员的工作重点是“管”，检验只是手段.我
还记得在有一次在参加培训质量管理的时候,有一位老师带我们去一家企业参观,走进企业大
门看见这家企业的品管人员轻闲的在车间里飘来飘来去,无所事事的样子,觉得很奇怪,我就
随便问一个品管员为什么不去检验产品质量,而站在流水线中间,那个品管员对我说,我用眼
睛在检验每位作业员是否做到自检、互检、是否按作业指导书操作,员工素质和精神状态。
主要检验工作是在上班时检验各工作场所是否存放有与产品无关
的材料和杂物、卫生环境、作业标准的悬挂、作业条件是否与标准相符、半成品的摆放方式、
成品的包装是否与包规相符等；当这些事项均符合要求后，具体检验只要做好首件、巡检及
末件工作，品质便可得到很好的保障；同时她还对我说：
假如在正常生产过程中，依赖品管
人员对每件产品进行检验,这个企业的产品质量是无法得到保障的,我又问为什么她说,如是
那样一条线有多少操作人员,也就要有多少品管人员,我想想也说得不错,因那样每位员工都
有依赖性质量。
而检验出来的不良品、返工、返修、品质就比不上一次性完工的产品。
一个
品管人员如果完成了这些工作后,只需在车间转一转,看一看就行了,看的也就是六个项
目:
（人、机、料、法、环、测量）,这六个项目是产品中影响质量主要因素；管好了这六大因
素，品质管理工作便会既轻松且品质又有保障。
通过以上一个现场简单的一问一答案例，相信各位正从事品质及现场管理工作的人员有
所体会，对后续的质量管控有了新的方法和目标。
：
其实现场品质管理的有效方法就六个字（三原则）：
眼到、心到、手到；一个不良也逃
不掉；这句话的意思是说，我们要多到现场找问题，注重细节，通过眼睛去巡视现场的每一
个环节，然后用心去体会和思考，发现有不规范的地方，亲自动手操作一下或拿来看看，发
现不符合的地方给予及时纠正。
反思：
为何亿佳现场5s及作业标准执行力始终未得好的提升？
主要是品质意识、责任心、
执行力三方面做得不够，要想做好品质，就必须得从这三方面作手，做到人人品管，每一个
作业人员均要有把下一工序当成自己的终端客户的心态，换位思考一下，假设这个产品在市
场上是我自己买的话，会满意吗？
是否会打折扣？
只要每一个人有了这种心态，亿佳公司的
品质不久将会上升一个台阶。
最后祝愿：
希望亿佳公司上到高层领导，下至每一位员工：
好好看一看；用心想一想；用在实际中；工作更顺利；品质提升了；订单增多了；老板赚钱了；工资加多了；自己赚钱了；梦想实现了。
>现场学习心得三：
6s现场管理学习心得体会>>（3011字）“6s管理”由日本企业的5s扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，
其作用是：
提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
6s的本质是
一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性
的6s工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。
6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、
篇二：
医学康复培训心得体会
康复医学学习体会
康复是指通过综合、协调地应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者身心、社会
功能障碍，达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能上的最佳水平，从而使其借助某种
手段，改变其生活，增强自立能力，使病、伤、残者能重返社会，提高生存质量。
以上就是
对于康复的定义，但是以前很少对康复了解得这么的详尽，只是知道，我们平时受伤了、患
病了过段时间就会恢复健康，也许这也能说是康复吧！
我最早接触到康复是在去年寒假的时候，当时放假在家没啥事，就自己跑到了县人民医
院去见习，在医院里面我是在神经外科跟着医院的老师学习，在神经外科我看到最多的就是
脑外伤，基本上一般入院的患者都可以与脑外伤挂上边，要么是车祸、要么是被人打伤了，
还有一个10岁的小孩在家玩耍的时候自己摔倒了，颅内有一个30ml左右的硬膜外血肿，这
些都是在我们县人民医院神经外科比较常见的一些疾病。
有时候我在病房里面可以看到有康
复科的医生过来做床旁康复，但是当时我也不知道这是干什么的，只是脑海里有一个影响，
就是“促进疾病的恢复”，后来我观察到做床旁康复的病人大多数都是手术后几天或者是出现
了肢体瘫痪症，但是还处于保守治疗的一些患者，当时我觉得康复应该很有作用吧！
不然怎
么哪么多的病人在做康复治疗，有些病人一天还要去康复科好几趟去做康复治疗呢，但是我
也不知道他们去康复科主要是做一些什么样的治疗。
真正的学习康复医学是在这个学期曾序求老师的康复课堂上，因为之前在医院对康复已经有了一定的接触，所以对于这门别的同学都不是很乐意去上的
一门课，我还是很感兴趣的，因为我觉得康复在临床上肯定是有用武之地的。
在康复医学课
堂上我更加深入的了解了康复以及康复医学，也更加确定康复医学在临床工作中的重要性。
康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，其目的在于通过物理疗法，运动疗
法，生活训练，技能训练，言语训练和心理咨询等多种手段使病伤残者尽快的得到最大限度
的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥，达到最大可能的生活自理，劳动和工作
的能力，为病伤残者重返社会打下基础。
所以康复医学给很多的患者带来了康复的福音，自
从有了康复医学之后有很多患者通过综合的康复训练，其神经运动功能得到了有效的恢复，
如果没有康复训练的话，很多患者很有可能就终身坐在轮椅上了！
我想大家都听说过“用进废退”这句话，当我们看到这句话的时候，我们的第一映像就
是联想到达尔文的进化论，的确生物在很长时间的进化过程中会出现用进废退这种现象，这
是需要很长的一段时间的，但是在我们的生活中，相对短期的用进废退也是非常常见的。
比
如我们懂得一项技能，当我们每天都在应用的时候，我们会越做月熟练，但是如果我们很久
都不去应用的话，可能随着时间的推移，我们就会慢慢的遗忘了。
我觉得康复也是遵循这一
道理的，只有当我们的患者不断的去训练，才有希望使其相应的功能恢复，但是康复中的训
练也不是无目的的训练，我们会在运动学和神经学的基础上对患者的功能障碍进行准确的评
价，然后通过一些康复治疗技术对患者进行有针对性的训练，这样才能够达到好的康复效果。
康复治疗除了康复师的训练和治疗之外，
还需要的就是患者的毅力和坚持不懈的精神，只有长期的坚持才会有康复的效果。
在系统的学习了康复医学之后，我更加明确康复的重要性了，我觉得我们应该更好的学
习康复医学，应用康复医学，传播康复医学知识，这样才能使更多的患者有恢复健康的机会。
篇二：
康复专科护士培训心得体会康复专科护士培训心得体会康复专科护士培训心得体会首先，感谢院领导、科室主任、护士长的培养以及各位同事在工作上的支持，让我有幸
参加了四川大学华西医院第五届“康复专科护士培训班”。
也非常感谢每位为我们倾囊相授的
老师们，你们辛苦了。
在为期两个月的培训中，让我受益匪浅，感受颇多，现将学习体会汇
报如下：
这次学习对我来说是理论与技能的提升，是理念、高度和技术的洗礼。
首先，更新理念：
如对康复有了新的认识，它不是疗养，不是患者的后期治疗也不是中医+理疗，而是对功能障
碍者运用训练、补偿、增强等方法提高患者的生活质量，回归家庭，回归社会等。
其次让我
认识到疾病早期康复的重要性，并掌握了新的技术：
如清洁间歇导尿，神经源性膀胱/直肠功
能训练，良肢位的摆放等，并对心肺康复的新观念有了一定的认识。
临床实践不仅巩固了专业理论知识和技术，而且让我学会了如何管理病人，如何与病人
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