中考英语知识点复习.docx
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中考英语知识点复习
中考英语知识点复习
初四英语知识点
Unit1
一、知识点
1.checkin:
在旅馆的登记入住。
checkout:
在旅馆结账离开。
2.by:
①通过…..方式（途径）。
例：
IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。
例：
bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例：
bybus/car
④在……之前，到……为止。
例：
byoctober在10月前
⑤被
例：
Englishisspokenbymanypeople.
3.how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：
怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①Howisyoursummerholiday?
It’sok.
②Howdidyoutravelaroundtheworld?
Itravelbyair.
③whatdoyoulearnatschool?
IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
①what…thinkof…?
How…like…?
②what…dowith…?
How…dealwith…?
③what…likeabout…?
How…like…?
④what’stheweatherliketoday?
How’stheweathertoday?
⑤whattodo?
Howtodoit?
e.g.whatdoyouthinkofthisbook?
=Howdoyoulikethisbook?
Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.
whatdoyoulikeaboutchina?
=Howdoyoulikechina?
Idon’tknowwhattodonextstep?
=Idon’tknowhowtodoitnextstep?
㊣whatgood/badweatheritistoday!
（weather为不可数名词，其前不能加a）
㊣whatafine/baddayitistoday!
（day为可数名词，其前要加a）
4.aloud,loud与loudly的用法：
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如：
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。
sound指人可以听到的各种声音。
noise指噪音、吵闹声
6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）
例：
Ifindhimfriendly.
Ifoundhimworkinginthegarden.
wefoundhiminbed.
Hefoundthewindowclosed.
wefoundherhonest.
7.常见的系动词有：
①是：
am、is、are
②保持：
keep、stay
③转变：
become、get、turn
④……起来feel、look、smell、taste、sound
8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生
例：
Gettheshoesclean.把鞋擦干净；Getmr.Greentocome.让格林先生进来
Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车
youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着
9.动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
ThenexttraintoarrivewasfromNewyork.Heisalwaysthefirsttocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
Ihavenothingtosay.
Ineedapentowritewith.
Ineedsomepapertowriteon.
Idon’thavearoomtolivein.
10.practice,fun做名词为不可数名词
11.add补充说又说
12.join加入某团体并成为其中一员
attend出席参加会议或讲座
joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。
其完全否定
为：
all---none,
both---neither,
everything---nothing,
everybody---nobody.
4.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone
beafraidtodosth.害怕；beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气
5.either：
①放在否定句末表示“也”；②两者中的“任一”③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则
plete完成，是个较正式的词，后不能接动名词；finish指日常事物的完成
7.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：
Pleasegivemeasecondapple.
Therecomesafifthgirl.
8.havetrouble/difficult/problemdoing…干…遇到麻烦，困难
9.unless
除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：
mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.=mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.
如果你不多加小心的话，你会出事的。
20.instead:
adv.代替，更换。
例：
wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？
我们没有咖啡了，改喝茶好吗？
Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。
Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。
insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换
例：
Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
21.spoken口头的，口语的。
spokenEnglish
口头英语
speaking讲话的，说某种语言的。
Speakingskills讲英语的能力
22.提建议的句子：
①what/howabout+doingsth.?
如：
what/Howaboutgoingshopping?
②whydon’tyou+dosth.?
如：
whydon’tyougoshopping?
③whynot+dosth.?
如：
whynotgoshopping?
④Let’s+dosth.
如：
Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?
如：
Shallwe/Igoshopping?
23.alot许多
常用于句末如：
Ieatalot.我吃了许多。
24.too…to太…而不能
常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如：
I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。
25.not…atall一点也不
根本不
如：
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾
26.be/getexcitedaboutsth.=be/getexcitedaboutdoingsth.=beexcitedtodosth.对…感兴奋如：
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=
IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
27.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事
如：
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束如：
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
28.firstofall首先；tobeginwith一开始；
lateron后来、随
29.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间
either也（用于否定句）常在句末
too
也
常在句末=aswell
30.makemistakes犯错；mistakesb.for…把……错认为……
makemistakesdoingsth.在干某事方面出错；bymistake错误地；由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如：
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。
makeamistake犯一个错误如：
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
31.laughatsb.笑话；取笑（某人）如：
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
32.takenotes做笔记，做记录
33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself
过得愉快如：
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
34.nativespeaker说本族语的人
35.oneof++名词复数形式
…其中之一
如：
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
36.It’s+形容词+todosth.做某事…
如：
It’sdifficulttostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish
37.practicedoing练习做某事
如：
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
38.decidetodosth.决定做某事如：
LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。
39.dealwith处理如：
Idealtwithalotofproblem.
40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如：
motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
41.beangrywithsb.对某人生气如：
Iwasangrywithher.我对她生气。
42.perhaps=maybe也许
43.goby过去如：
Twoyearswentby.两年过去了。
44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生
seesb./sth.do
看见某人在做某事
如：
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
45.eachother彼此
46.regard…as…把…看作为….
如：
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
47.toomany 许多 修饰可数名词 如：
toomanygirls
toomuch 许多 修饰不可数名词如：
toomuchmilk
muchtoo 太 修饰形容词
如：
muchtoobeautiful
48.change… into… 将…变为…
如：
Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。
49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下
如：
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
pare…to… 把…与…相比
如：
compareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。
二、短语：
.bymakingflashcards通过做单词抽认卡；2.ask…forhelp向某人求助
3.readaloud朗读；4.thatway通过那种方式
5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧；6.forexample例如
7.havefun玩得高兴；8.haveconversationswithfriends与朋友对话
9.getexcited高兴，激动；10.endupspeakinginchinese以说汉语结束对话
1.doasurveyabout…做有关…的调查；12.keepanEnglishnotebook记英语笔记
3.spokenEnglish英语口语；14.makemistakes
犯错误
5.getthepronunciationright使发音准确；
6.practisespeakingEnglish练习说英语；17.firstofall首先；
8.beginwith以…开始；19.lateron随后；20.inclass在课堂上；21.laughtat嘲笑
22.takenotes记笔记；23.enjoydoing喜欢干…；24.writedown写下，记下
25.lookup查找，查询；26.nativespeakers说本族话的人
27.makeup编造，虚构，化妆，打扮；28.aroundtheworld全世界
29.dealwith对待，处理，解决；30.worryabout担心，担忧
31.beangrywith生某人的气；32.stayangry生气；33.goby消逝
34.regard…as…把…当做…；plainabout/of抱怨
36.change…into…把…变成…（=turninto）；37.withthehelpof在…的帮助下
pare…to…
把…和…作比较；39.thinkof想起，想到
40.physicalproblems身体上的问题；41.breakoff中断，突然终止
42.not…atall根本不，全然不
三、句子
.Howdoyoustudyforatest?
你怎样为考试做准备？
2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。
3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。
4.memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。
5.weimingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。
6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.
7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.
她又说和朋友对话根本没用。
8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。
9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，
我认识到听不懂每个词并没有关系。
0.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。
1.myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。
2.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。
3.whatdoyouthinkyouaredoing?
你在做什么？
4.mostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。
5.Howdowedealwithourproblem?
我们怎样处理我们的问题？
6.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师帮助下尽我们最大努力来应对挑战是我们的责任。
Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话
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