自考00097外贸英语写作复习笔记.docx

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自考00097外贸英语写作复习笔记

第一讲 词(words)

一)名词的特殊用法

1、集体名词★

(1)作为整体使用时,集体名词视为单数,谓语动词相应用单数:

team,army,audience,class,club,committee,company,crowd,couple,family,group,staff,government,union

(2)强调个体成员时,集体名词视为复数,谓语动词相应用复数。

2、不可数名词:

物质名词(paper,water,bread,milk),抽象名词(happiness,quality,information),

专有名词(人名,地名,时间名,报刊名)。

(1)一般无单/复数形式,前面不用加a/an,谓语动词用单数。

如knowledge知识,information信息,furniture家具,equipment设备,advice建议。

(2)不过特定情况下也可作可数名词使用,但意义发生改变:

①当抽象名词前后有修饰语表示“某一种”或“某一方面”的概念时,其前可加a/an。

Arefrigeratorisaluxuryhere.

②物质名词用于表示“各种不同品种”时,转化成可数名词。

Thisisastoresellingmanydifferentteas.

③某些物质名词或抽象名词用作复数时,词义往往起变化。

Paper(纸)------apaper(报纸,文件,论文)power(权利,电力)-----apower(大国,强国)

Experience(经验)----experiences(各种经历)beauty(美丽)-------abeauty(美女)

3、复数形式★

(1)合成名词的复数形式

①以不可数名词结尾时,无复数形式,如homework,moonlight。

②以可数名词结尾时,遵循结尾的可数名词的变化规则。

③“可数名词+介词(短语)”时,在中心名词后加-s,

如mothers-in-law岳母,editorsinchief总编辑,boardofdirectors董事会。

④“动词/动词-ed形式+副词”时,在词尾加-s,如grown-ups成人,trade-ins折扣物,show-offs炫耀。

⑤“动词-ing形式+副词”时,在动词-ing形式后加-s,如comings-in收入。

⑥含man或woman的合成名词变复数时,前后两个名词均需变为复数,

如womanteacher—womenteachers女教师,mancook---mencooks男厨师。

(2)缩略词的复数形式

①多数缩略词后直接加-s,特别是由大写字母组成的,

如CPA--CPAs(certifiedpublicaccountant注册会计师);IOU--IOUs(Ioweyou欠条)

②由小写字母组成并在每个字母后带“.”,在其后加-s或-’s,如c.o.f.s或c.o.d.’s(cashondelivery)交货付款

只在最后一个字母后带“.”,在“.”前加-s,如gals.(gallon加仑)

③表示度量衡单位的,往往不加-s,如in.(inch英寸),ml.(mile英里),oz.(ounce盎司)

④有的单/复数都可作为复数形式,如Ib.或Ibs.(pound磅),yd或yds(码)

(3)数字、符号、单个字母的复数形式

①数字、符号、单个字母变为复数形式时,在其后加-s或-’s。

1950---1950’s或1950s

②其他词类名词化后充当名词使用时,其复数形式加-s或-es。

Prosandcons优缺点;yesesandnoes。

二)动词的特殊用法

1、特殊系动词★

(1)系动词+形容词/介词短语,形成S+V+C(主语+动词+主补或表语)句式,用来描述主语特征或状况

(2)系动词除be以外,简单归为几类:

①表示“感官、好像”的动词,如:

feel感觉,smell闻,appear看起来,seem似乎

②表示“变化、成为”的动词,如:

become成为,turn转变成为,come变成,grow变成

③表示“保持某一状态”的动词,如:

keep保持,remain保持,stay坚持,stand维持不变,continue继续

(3)有些动词也可用作行为动词(如grow),必须用副词来修饰它们

注意:

“系动词+形容词”“行为动词+副词”(行为动词=实义动词)

2、动词与主语的一致★

(1)主语是单数时时动词必须是单数形式;主语是复数时动词必须是复数形式。

(2)作主语的词(含单数名词/代词等)或短语(分词/不定式等)由and连接时,谓语动词用复数形式。

(3)由and连接的名词短语指同一人或物时,并列主语作为整体考虑,谓语动词用单数形式。

(4)作主语的词或短语由or,nor,either…or,或neither…nor连接时,就近原则。

(5)作主语的名词前带each或every时,谓语动词用单数形式。

(6)主语为专有名词(事件/国名/机构名称/书/作品名称)、数量词作为整体或短语(不定式短语/分词短语/名词从句)时,谓语动词用单数形式。

(7)当主语为none,half,some和onefourth等名词时,视具体情况决定单数或复数。

①单独使用时,谓语动词一般用单数

②后面带有of时,要看of后面的名词或代词(noneof,halfof,someof,onefourthof)

用法相同的其他短语有:

ninetypercentof,partof,mostof,allof,alotof等

3、动词的其他特殊形式

(1)动词不定式:

to+动词原形可用作n./adj./adv.,起主语/宾语/表语/定语/状语的作用。

(2)分词★:

现在分词v-ing、过去分词v-ed充当定语/状语/表语/宾补。

有动词的特征,可有时态/语态,可带状语/宾语,可起形容词/副词作用。

①现在分词:

语态上表示主动;时间上表示正在进行,与主句动作几乎同时发生。

②过去分词:

语态上表示被动;时间上表示动作完成,过去分词动作早于主句动作发生。

(3)动名词★:

①v-ing兼有动词和名词的特征,句子中起名词作用,充当主语/主补(表语)/宾语。

②一些动词后的宾语只能是动名词。

例如:

avoid避免,enjoy享受,mind在意,finish完成,resist反抗,appreciate感谢/赏识,imagine想象,suggest建议,advice劝告等

③在固定结构中的动名词。

例如:

beworthdoing…值得做……,havedifficultyindoing…在做……方面有困难,itbenogood/nouse/uselessdoing…做……是没有用的,therebenoneed/nopointdoing…没有必要做……,how/whataboutdoing…做……怎么样等

④动名词和现在分词:

动名词用在应使用动词却因语法限制无法使用的地方,多作主语、动词&介词的宾语。

现在分词表示其逻辑主语的伴随状态,多作状语、定语。

动名词应注意与其搭配的动词和固定结构;现在分词应注意其时态和语态的变化。

注意:

①不定式/分词/动名词都是非谓语动词,不能作谓语动词使用。

②使用时,须注意它们与逻辑主语的一致关系。

不定式/分词作状语时,逻辑主语是句子的主语,即:

主语必须是不定式和分词动作的执行者。

不定式/分词作定语时,逻辑主语是所修饰的词。

三)修饰词

1、形容词与副词的混淆

(1)都可以用在动词后面,但系动词后面跟形容词,行为动词后面跟副词。

(2)有时一个副词有两个形式,如slow,slowly,deep,deeply,direct,directly,close,closely等。

前者多表示具体意义,使用比较随便,不太规范;后者则多表示抽象或引申意义,属于正式、规范的用法。

2、比较级和最高级

形容词和副词有比较级和最高级两种形式。

最基本的形式为:

(1)比较级与than连用,用于两者之间的比较,意为“比……更……”。

通常用much来修饰比较级

(2)the+最高级+in/of结构用于三者以上的人或物之间的比较。

Eg:

tall---taller---tallest

happy---happier---happiest

thin---thinner---thinnest

fine---finer---finest

near---nearer---nearest

interesting---moreinteresting---mostinteresting

difficult---moredifficult---mostdifficult

(3)等比:

表示人或物之间有某些相似或相近性质和特征的比较。

①基本结构为:

主语+谓语+as+形容词原形(+名词)/副词原形+as+比较对象;

②否定等比用来比较两个人或物之间的差异,其基本结构为:

主语+谓语的否定形式+so/as+形容词原形(+名词)/副词原形+as+比较对象;否定等比相当于一个比较级。

(4)其他的比较形式

①“the+比较级……,the+比较级”结构,意为“越……越……”。

一般是从句在前,主句在后。

②没有比较级的比较结构。

-ior,如:

junior,senior,superior,inferior,prior等。

使用它们表示比较时,后面用to而不是用than。

(5)集体内部的比较★

①当一人/事/物与其所属集体的其他成员进行比较时,形成集体内部的比较。

这种比较必须包括other或else,实际上是最高级的一种特殊表达。

a.主语+谓语+比较级+than+anyother+单数名词;

b.主语+谓语+比较级+than+someoftheother+复数名词;

c.主语+谓语+比较级+than+anyone/anybodyelse。

②如果不加other或else,则表示不是同一范围中的人或物进行比较。

3、合成形容词

放在名词之前时,用连字符连接;放在名词之后时,不使用连字符,但合成形容词与名词之间用of连接。

如:

never-say-dieattitude或attitudeofneversayingdie决不气馁的态度

①用连字符的合成形容词可以把多个不符合作定语语法规则的词并列连接起来前置作定语。

在使用时,出现的名词全部为单数,动词全部用原形。

如:

asix-year-oldboy

②但是用of连接的名词与修饰语必须符合一般语法规则。

如:

aboyofsixyearsold

4、绝对修饰词

用来描述人/事/物完善、完美或完全绝对状况或特征,从逻辑上讲不能用于比较的形式中。

但与nearly同时使用时可以表示比较含义,使比较形式变成morenearly,mostnearly。

①表示“完全、特别、精确”的形容词,如:

complete全部,final最终,universal普遍,absolute绝对,perfect完美,excellent卓越,accurate精确等。

②表示“极限、主次”的形容词,如:

extreme极端,maximum最大极限等。

③表示“几何形状、方位、处所、时间”的形容词,如:

square正方形,left左边,future将来等。

④表示“性质、材料、国籍”的形容词。

⑤表示“独一无二”的形容词,如:

unique独一无二的,single单一的等。

四)代词的特殊用法

1、人称代词:

I,we,you,he,she,it,they等

物主代词:

my,his,their,our,mine,hers等(所有格)

反身代词:

myself,yourself,itself,ourselves,oneself等

相互代词:

eachother,oneanother等

指示代词:

this,that,these,those,such,same等

疑问代词:

who,whom,whose,which,that等

不定代词:

some,any,no,all,one,every,much,many,little,few,afew,either,both,something,somebody等

(1)人称代词有主格和宾格的不同。

主格在句子中一般作主语;宾格则充当动词和介词的宾语★

(2)由and连接的代词的合成用法★:

同为主语时,都用主格;同为宾语时,都用宾格。

(3)人称代词作主语补语。

通常用在系动词之后,特别是强调句型中。

强调句型为:

It+is/was+强调部分+who/that+句子其他成分。

其中,强调部分可为名词、代词、词组、句子;who修饰表示人的强调部分,that修饰表示人或物的强调部分。

2、不定代词★

(1)单数形式

不定代词anyone,someone,everyone;anything,something,everything;anybody,somebody,everybody视为单数。

形容词修饰something,anything之类的复合不定代词形容词应后置。

如:

somethinginteresting

(2)复数形式

不定代词both,few,several,others,many等多表示复数,其后的谓语也用复数形式。

(3)单复数皆可的不定代词

不定代词some,most,none,all等的单复数取决于of后面的主体名词。

(就近原则)

五)介词的特殊用法

介词一般在名词或代词前,构成介词短语。

有些介词,如in,up,down等可用作副词;有些介词,如as,but等也是连词。

介词短语在句子中可作主语补语,名词或代词的修饰语和状语。

1、名词从句作介词宾语

介词或介词短语后面的宾语有时不是名词或代词,而是一个从句。

2、其他介词短语

givesthtosb给某人某物learnsthfromsb从某人处学到……

feelsorryfor…感到内疚becontentwith对……感到满意

bedifferentfrom与……不同beindifferentto对……漠不关心

differwith(aperson)意见分歧differfrom(things)不相同

beaccompaniedwith附带有beaccompaniedby由……陪同

correspondwith信件往来correspondto相一致

agreewithsb同意某人agreeto(proposal)同意某事(提议/建议)

beangrywithsb对某人生气beangryatsth因某事生气

reconcilewith…与……和解reconcileto接受,甘心

talkto告知,向某人谈话talkwith与……交谈

第二讲英语的标点符号、大小写和缩写词

1、句号(Period)

①一个陈述句或命令句的末尾;

②某些缩写词后;Mr.,Mrs.,Dr.,Ph.D.,F.O.B.

③语气温和的祈使句或客气的问句之后;

④用作小数点;

2、问号(QuestionMark)

问号一般用在直接疑问句的后面。

有时语气婉转的祈使句后面也用问号:

Openawindow,wouldyou?

3、感叹号(ExclamationMark)

感叹号一般用在感叹词或感叹句的后面,用于加强语气、命令或提起注意,

有时也可以表示赞美、大怒、惊讶、嘲讽或玩笑等强烈感情。

4、逗号(Comma)

①逗号可以用来分隔句子中的并列成分,包括并列的主语、谓语、宾语、定语、状语等。

Youmustbe,orhavebeenhungry.Wearetired,hungry,anddisconsolate.

②在一个并列句中,用逗号分隔两个分句。

如果两个句子很短,并且有and,nor,or连接,就可以省去逗号。

但是由but,for,yet连接的句子则要用逗号分开,以便加强对比的思想。

③逗号用来分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语。

Ihavetogetupearly,particularlyonSunday.Thefinancialreport,however,isnotcomplete.

④逗号用于分隔附加疑问句或选择疑问句。

Whichpencildoyouprefer,theredoneortheblueone?

⑤逗号有时也被用来表示省略相同词语。

Someonewenttotheright;Others,totheleft.

⑥逗号用于分隔句首的状语或从句。

Exceptforphysics,mycoursesarenotdifficult.

⑦逗号用以分隔日期、数字、地点。

注意:

表示日期时,若只说年月,则月份后面不用逗号。

ItwasonFriday,May16,1997inLosAngeles,California.inOctober1964

⑧逗号用以分隔用作独立成分或状语等的下列词语:

§Actually,basically,briefly,fortunately,honestly,hopefully,personally等

§连接性副词:

consequently,furthermore,however,moreover,nevertheless,otherwise,therefore;

firstly,secondly,firstofall,afterall,inotherwords,forexample,forinstance等

§Inshort,infact,inconclusion,asaresult,onthecontrary,ontheotherhand

5、分号(Semicolon)

①用于没有连词连接或是只有一个连词性副词的并列分句之间。

②用以分隔已有逗号的并列成分,包括并列的词、短语或分句。

③用于由forexample,forinstance,thatis,infact等词引出的分句之前。

6、冒号(Colon)

最主要的用法:

引出表示列举、解释或说明性的词语。

7、引号(QuotationMark)

1)引号可用来划分直接引语。

2)引号可用来划分俚语、生造的词语和专业术语等。

3)歌曲名、诗歌名、报纸杂志上的文章名、出版或未出版的著作中的篇章名等要用引号划分开。

4)用引号划分开解释另外一个词的词语。

Theworddesignmeans“aplanorproject,”“aparticularpurpose,”and“anartisticwork.”

5)在关闭引号“的前面总要用一个句号或逗号(这是美国用法,英国用法多置于引号外)。

Theaccountantstated,“Ourtaxableincomeisatanall-tin-timehigh.”

6)在用双引号括住的引文里如果再要引用原文则要用单引号。

8、撇号(Apostrophe)

主要用于表示省略了字母或数字以及表示名词所有格。

在表示名词所有格时:

①单数名词和不以-s结尾的复数名词一般在词尾加’s。

②以-s结尾的复数名词在词尾加’。

③复合名词在最后一个词的词尾加’s。

如:

anhourandahalf’stalk/somebodyelse’sopinion

④并列名词表示各自的所有关系时要在各个名词之后加’s,当表示共有的东西时仅在最后一个名词之后加’s。

Mary'sandTom'sbooks/MaryandTom'sfather

9、连字符(Hyphen)

在打字的一行末尾,如果断字就要用连字符。

由几个词构成的复合形容词中要用连字符。

在拼写的数字中,十位数和个位数之间要用连字符。

10、破折号(Dash)

在话语突然中断、意思突然转折或说话者犹豫不决时要用破折号。

用来引出被强调的词语。

用来分隔非限定性定语从句、同位语或附加说明的词语。

用来引出概括性词语。

用来指出引文出处。

11、删节号(Ellipsis)

用来表示词语省略。

用来表示语句中的断续、停顿、犹豫。

12、圆括号(Parenthesis)

用来表示解释、参见、例证、补充说明等解释性文字。

Thebank’scurrentbusinesshours(10a.m.to3p.m.)willbeextendedinthenearfuture(to6p.m.).

第三讲写作技巧与语言技能

一)句子的有效性(EffectivenessofSentences)

1、删除重复的词语和词缀

becomingsmallerandsmaller→shrinking

Inaddition,wearealsoincluding→Inaddition,weareincluding

theauditors→they(重复的主语改为they)

2、删除那些解释明白无误事实的词语

inthecolorofblue 可以简化为inblue

intheyearof1995 可以简化为in1995

Intheintroductionatthebeginningintroduction 导言都是在书的开头的,因此atthebeginning可删去。

3、删除毫无内容的累赘词语

Themoreyoubuy,themoreyouspend.(theresultisthatasfarasmoneyisconcerned多余)

intheeventthat→if;planinadvance→plan

4、将从句压缩成短语,短语压缩成单词

Thereportthatdiscussedthefiscalcrisiswasreadbybusinessmen,whoshowedgreatinterest.

修改后:

Thereportonthefinancialcrisiswasreadwithinterestbybusinessmen.

Theemployeewithambitionisinallprobabilitylikelytogetresultsthataregood.

修改后:

Theambitiousemployeeislikelytogetgoodresults.

ThememothatwaswrittenbyMaryg

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