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教师节

2021.9.10教师节献词

    

教师节献词--老师为你讴歌

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又冲动的时候,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、敬服我们成长的一中全体老师们节日愉快、幸福安康!

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化常识,更在于给我们树立了一个做人的典范.

感谢您——老师,您让我们成为自傲的,能逾越自己的人.你用事实向我们证明:

学习并不是一种负担,而是一种愉快和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手华考范文*定:

您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一路引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

末了,再次祝全体老师们节日愉快!

感谢您——老师,是您让我懂得:

我们能从失败中汲取教训,在难题中积聚力量,在漆黑中寻找光明.您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建造什么,你总扶助我们垒好根本,你为成长的我们做到了最好!

大概你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永久保留.

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您老是殷切关注着,纵然成果是那么微不足道,也老是让我们懂得您已看到了我们的成绩.是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出挑选.您率领我们所经历的每个问题,每个发觉,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在常识海洋中的闪烁.

倏忽有一天我们却发觉您老了,倦了,累了.你又何尝不需要他人的懂得、抚慰和撑持,而这时你却是如此缄默沉静、恬静、刚毅而令人肃穆.

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的刚强:

您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一路引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

末了,再次祝全体老师们节日愉快!

教师节学生献词

(女):

九月的祖国天高气爽,

(男):

九月的校园果实飘香.

(女):

盛世中国,60周年庆华诞,

(男):

足校10年,呕心沥血写宏篇.

(合):

第25个教师节啊,注定意义不寻常!

(男):

此刻,请把我们深深的敬意献给辛勤的老师、教练:

(女):

您是那样的一样,却用语言和粉笔描绘出了春天,

(男):

您是那样的寻常,却扶助我们去实现精妙的心愿.

(女):

肩上担着的是道义和责任,

(男):

心中想着的是苗子和人才.

(合):

砥砺前行,春华秋实,为的是学校远景目的的实现!

(女):

老师,您用一生的辛劳铸成了世间最完美的雕塑.

(男):

教练,您用有限的光热引燃了学校腾飞的万丈光芒!

(女):

您用明亮的双眸,目送您的学生奔向四面八方.

(男):

您用洪亮的嗓音,教诲您的弟子若何学会成长.

(女):

您的头脑是科学文化的精灵,

(男):

您的筋骨是运动场上的脊梁.

(女):

您的心胸是永不干涸的泉涌,

(男):

您的步履能将未来道路丈量.

(女):

您耕耘的不是沃野,是我们的心田.

(男):

您播种的不是五谷,是抱负的火,奋斗的剑.

(女):

您浇灌的不是水,是火热的心,生命的泉.

(男):

您劳绩的不是

2021年是“十一五”的收官之年,也是谋划“十二五”的关键之年.当前,我校正处在扶植“省级示范应用型本科高校”的关键期间,正在积极申报“第九届安徽省文明单位”,发展形势喜人,发展任务艰巨.雄关迈步,宏图再展.希望全体教职员工以“创先争优”运动为契机,深入学习贯彻全国教诲工作集会和《国家中恒久教诲改革和规划纲要(2021—2021)》精神,在省委、省政府和省委教诲工委、省教诲厅的正确领导和关心撑持下,进一步刚强职业抱负,紧记神圣使命和神圣职责,创新进取,真抓实干,促进各项奇迹康健和谐飞快发展,为把学校扶植成为一所服务地方发展、引领地方文化,实力较强、特色显明的省级示范应用型本科高校而勉力奋斗!

祝全体教职员工节日愉快,身体康健,阖家幸福,万事如意!

教师节献词1:

赞颂园丁

老师,各人都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!

不断的燃烧!

您讲的课,是那样富厚多采,每一个章节都如同在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新天下……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

参加没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多精妙的灵魂之花?

啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您歌颂!

传布常识,就是播种希望,播种幸福.

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,冷静地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那冷静无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳.

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.

您是大桥,为我们毗邻被割断的山峦,让我们走向劳绩的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时辰,毫不送上一桶水;而当需要一桶水的时辰,也毫不给予一杯水.当令,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教诲艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一样,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.

老师,您用人类最高尚的感情--爱,播种春天,播种抱负,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师高尚的劳动.

您工作在今朝,却扶植着祖国的明天;您讲授在课堂,成就却在祖国的四面八方.老师,参加把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,色泽熠熠.

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.

假设我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,歌颂大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大,常识精深的老师.

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.

您像一支蜡烛,固然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命代价的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.

您的爱,太阳一样温暖,东风一样和煦,清泉一样甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比和睦更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁.

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于老是给别人提供方便.

是谁把雨露撒遍大地?

是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,您是一位伟大的园丁!

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教师节献词

一年一度,东风秋雨,我们又迎来了第21个教师节.

此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

也许,你们还在摸索,明天的那堂课,如何才能讲的透彻懂得;也许,你们还在策画,班里的筹划,如何才能订得全面周详.呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常.我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章.

我们是中山职中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂.只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬.清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出此刻校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了末了一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光.一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,但是,你们的心,仍是那样的年轻活泼,永久不知疲倦,扬帆远航.再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们必然不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求抱负之光.

到那个时辰,我们必然回到职中母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.

教师节献词3

一年一度,东风秋雨,我们又迎来了第二十个教师节.

此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

也许,你们还在摸索,明天的那堂课,如何才能讲的透彻懂得;也许,你们还在策画,班里的筹划,如何才能订得全面周详.呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常.

亲爱的老师,我们不能献上一份厚礼,就请接受我们最诚挚的祝福:

节日愉快!

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上冷静奉献着智慧的年华,培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人.他们兴教诲人,甘作人梯,呕心沥血,献身教诲.

他们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是他们有一颗真诚的心.他们用这颗心,把我们从漆黑中带出来,用常识点亮我们的心.他们以朴实无华的本质指导人,有以沉稳扎实的讲授方式吸引人,以亲切和蔼的立场打动人……“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋.而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一向都那么光明绚丽,令人称颂.

我们钱桥中间小学是一座铸造人才的大课堂.因为,这里有一个团结能干的教师集体,他们出色的成绩,早已受到社会的颂扬.一天一天,一年一年,老师们皱纹伸展,鬓发添霜,但是,他们的心,仍是那样的年轻活泼,永久不知疲倦.再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们必然不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求抱负之光.

到那个时辰,我们必然回到母校,向亲爱的老师,献上更美的诗篇.

献给教师节4

是寻常的日子,却有着辉煌的内涵;是平清淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!

因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个一样的日子,变得伟大而神圣!

寥寂的春放,烦琐的冬日,讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笔风生,家访时的苦口婆心,在经济大潮的澎湃声中,你们,坚守着安适的一隅,雕塑着精神的形象.

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

    

    

    

    

 

    

 

    

 

    

 

    

于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!

    

粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神振奋,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永久年轻!

    

一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?

    

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听天下为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?

    

教师节献词5

    

尊敬的学校领导,同事们,亲爱的同学们:

    

今天是一个令人冲动而神圣的日子,因为教师节不仅仅歌颂教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业.我是一位年轻的教师,固然以我目前的心智和功底还无法成为这种职业的代言人,但是,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而自豪,我为自己的追求毕生不悔.学生跳动的期待的目光就是我的掌声,学生挥动的结业证书就是我的鲜花,我站在人生的舞台上,面临清风明月,夫乎何求呢.

    

曹行中学是我跨入教师这个神圣殿堂的门槛,当我胆胆怯怯走进来的时辰,领导们,长辈们都热情地作我的领路人,教我如何挥动教鞭,教我如何解读学生的心灵-----我能站在这里发言,起首要感谢他们,在今天我也要向他们鞠躬,说一声:

老师,节日愉快.

    

传道、授业、解惑,每当我和学生在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵交会碰出的火花让我的天下更加阳光,是学生感染了我的生活,我常常为他们冲动、忧心、欣慰,在这里,我也要说一声;同学们,谢谢你们,谢谢让我分享你们生活的原味.

    

教师节献词

    

列位领导、老师,亲爱的同学们:

    

你们好!

    

十分荣幸由我为各人做今天升国旗典礼上的演讲.明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教诲土地上的老师道一声:

老师,祝您节日愉快!

    

老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

    

您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永久五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让常识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

    

老师,您常常为我们的顽皮而忧?

认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了.我们,懂您.您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……统统统统都是为学生奉献的心.我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的叱责是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教训又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

    

大概因为我们的青春冲动总犯一些如许或那样的错误,此刻请您包涵.课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏弊端的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用举措证明自己将是您的勤学生!

    

敬爱的老师,您在我们心中是永久燃不尽的蜡光.担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感谢您!

在这个精妙的节日里,祝您身体康健,奇迹有成,万事如意,心想事成!

    

教师节献词

    

 

    

 

    

老师们、同学们:

    

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:

“老师,辛苦了”.可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教诲战线上.

    

在已往的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死格斗,他们舍小家顾各人,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤.

    

全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极介入了这项运动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量.

    

我们每一个不必然走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民固执拼搏团结一心的精神.

    

他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间转头多想,也无须转头,只知道自己应该有永久向前的精神.

    

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

    

教师节献词

    

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又冲动的时候,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、敬服我们成长的一中全体老师们节日愉快、幸福安康!

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

    

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化常识,更在于给我们树立了一个做人的典范.

    

感谢您——老师,您让我们成为自傲的,能逾越自己的人.你用事实向我们证明:

学习并不是一种负担,而是一种愉快和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手果敢探索,去寻找和发觉,让生活充满惊喜!

    

感谢您——老师,您是一个我们能永久信赖的人,在生活中遇到贫穷困难便会去求救的人.你让我们知道:

只要我们情愿,能把统统向您倾诉.你常说你也曾是个孩子,是以你能懂得孩子的喜怒哀乐.

    

感谢您——老师,是您让我懂得:

我们能从失败中汲取教训,在难题中积聚力量,在漆黑中寻找光明.您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建造什么,你总扶助我们垒好根本,你为成长的我们做到了最好!

大概你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永久保留.

    

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您老是殷切关注着,纵然成果是那么微不足道,也老是让我们懂得您已看到了我们的成绩.是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出挑选.您率领我们所经历的每个问题,每个发觉,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在常识海洋中的闪烁.

    

倏忽有一天我们却发觉您老了,倦了,累了.你又何尝不需要他人的懂得、抚慰和撑持,而这时你却是如此缄默沉静、恬静、刚毅而令人肃穆.

    

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的刚强:

您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.

    

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一路引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

    

末了,再次祝全体老师们节日愉快!

    

    

教师节献词红烛的情怀

    

徜徉在丹徒县高桥中学的林间小道上,鲜花盛开,绿草如茵,杨柳依依,荷叶田田,不由让人从内心发出一声赞颂:

桥中真美!

    

驻足于高桥中学校园的文化长廊,“十佳校园”“花园学校”“绿色学校”,一个个闪着金光的奖牌,一张张飘着墨香的奖状,又不由让人从内心发出一声赞颂:

桥中真棒!

    

然而,有谁会想道,从前的高桥中学只是一所极一样的乡镇中学,交通未便,信息不畅,师资薄弱,前提大略……是什么缘故,使这所学校在短短几年中产生了如此翻天覆地的转变呢?

高桥中学的全体师生会报告你同一个答案:

因为——徐立芬校长!

    

1997年的春天,徐立芬校长上任了.她在心里暗暗下了决心,作为一名共产党员,我必然不辜负组织的盼望,要在最短的时间内让高桥中学大变样!

为了优化校园育人环境,她跑遍了校园的每一个角落,构想出一幅又一幅瑰丽的图画.她战胜种种难题,想尽统统方式,开源节流,精心放置统统资金.为了少花钱多办事,她亲自和总务主任南下北上,买建材,购花草.有一回买材料,为了节流运费,他们搭了一家工厂的顺道车,等人家的货卸完送他们回校卸货时,已是晚上十点钟了!

    

就如许,经由四年的时间,原先的垃圾场变成了柳树成荫的绿化带,原先的臭水塘变成了荷花盛开的清水池,原先坑坑洼洼的荒地变成了绿草萋萋的足球场……

    

人们常说“人和万事兴”“天时不如地利,地利不如人和”,徐校长深深懂得,教诲经管要以人为本!

她勉力营造优良的人文环境,引发教师的工作热情.

    

高桥地处江北,要让青年教师尤其是外地教师放心留在高桥工作,谈何容易!

徐校长感觉,只有留住了心才能真正留住人.于是,她尽统统大概给教师提供施展才华的时机,同时,勉力改善教职工的生活前提,帮他们解决现实难题.青年教师朱彩云,是丹徒县从陕西引进的外语教师,她爱人原来在大港中学教英语,到了婚龄却苦于没有房子成婚,小两口十分着急,徐校长领会了这一情况后,毅然决意让出两间办公室,并亲自出面为他们装修,这对青年夫妇打动得不知说什么是好.第二年,男方主动

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