高中信息技术会考总复习各知识点精华.docx
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高中信息技术会考总复习各知识点精华
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高中信息技术会考总复习各知识点精华
第一课时 信息技术基础知识要点(10分)
一.信息
1、信息与信息载体的概念与区别
①信息:
指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
如:
书本上的知识、报刊上的新闻内容
②信息载体:
声音、语言、文字、图像、动画、气味等(只是东西不表示内容)。
如:
书本、图片、存有数据的U盘。
(注意:
一张画报、一张光盘本身不是信息,但它所蕴含的内容是信息。
各门学科知识、指挥交通红绿灯信号也是信息。
)
2.人类生存和发展的三大资源:
信息、物质和能源。
3.六大高科技技术:
信息技术和(生物、新能源、新材料、空间、海洋)技术。
4.知识经济:
指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。
或指以知识为基础的经济,具有全球一体化的特征。
信息网络成为新经济的基础设施与基本环境。
二.信息技术基础
1.信息技术是指信息的获取(采集)、传递、处理和使用等方面的技术。
2.信息技术发展的三大基础:
微电子技术、通信技术和计算机技术。
3.微电子技术的核心是:
集成电路技术。
其中微电子技术也是信息技术的最根本基础。
4.集成电路标志性产品是:
CPU(中央处理器),是微机的核心部件,即运算器和控制器的集合体。
CPU可直接访问内存,但只能进行二进制数(0和1)的运算。
计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个时代。
第一台电子计算机是1946年美国生产的ENIAC,主要元件是电子管,现在是大规模和超大规模的集成电路。
5.通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络。
通过网络可以传递信息、共享资源。
6.计算机的主要特点:
运算速度快、精确度高和具有记忆功能和逻辑判断功能。
其主要原理是:
一是可以储存信息,二是进行程序操作。
三.完整的计算机系统
一台较完善的微型计算机主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。
但完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的,而硬件系统主要由五大部件组成。
运算器 个人计算机的档次是按照CPU型号来划分的
控制器 如:
P-4 表示奔腾Ⅳ代主频
只读存储器(ROM):
停电后保存的信息不会丢失。
随机存取存储器(RAM):
一般说的计算机内存就是它,它保存
硬件系统存储器着计算机正在运行的程序和数据,但停电后信息全部丢失。
外存:
硬盘、光盘、软盘、U盘等。
第一个硬盘的盘符是C:
输入设备:
键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等。
键盘能将输入的字符转换
为二进制信息传送给计算机。
输出设备:
显示器、打印机、绘图仪(*右击桌面/属性→显示属性对话框/设置/分辨率(如800*600)越高,图片越逼真,桌面上的图标和文字会变小)
冯.诺依曼计算机基本结构:
计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备构成。
系统软件:
WINDOWS/DOS操作系统/UNIX/数据库管理系统和高级语言等
软件系统 *操作系统即可控制硬件,也可支持软件,为软件提供运行环境。
(√)
*计算机软件凝聚着专业人员的劳动成果,跟硬件一样也是商品。
(√)
应用软件:
WORD、EXCEL、画图、写字板、游戏等应用在某一方面的软件。
6、计算机中存储信息的基本单位是字节(B),八位进制数称为一个字节
字节(B)及KB、MB、GB三者的换算关系:
1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB
*计算机具有计算、记忆、逻辑判断和控制等功能,可以替代人的部分脑力劳动。
(√)
四.计算机病毒:
是人为编写的对计算机具有破坏功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制和传染的一组计算机指令或者程序代码。
(与医学上的病毒不一样,只是程序)
1.计算机病毒的特征:
传染性、隐蔽性(或潜伏性)、破坏性
2.计算机网络面临的威胁:
一是对网络中信息的威胁;二是对网络中设备的威胁。
3.影响网络的安全因素:
a.人为的无意失误;b.人为的恶意攻击;c.网络软件的漏洞和后门
4.电脑黑客:
指那些XX而侵入他人计算机系统者
5.如何防止病毒侵入:
不使用盗版软件,安装杀毒软件和防火墙并不断升级,不浏览不健康的网站,不打开来临不明的邮件,常做备份,软盘别乱借用,对信息进行加密等。
6.磁盘感染病毒时,应立即用杀毒软件杀毒或进行格式化(彻底清除,但会丢失全部数据)
五.信息技术的应用(电子商务、电子管理、教育(计算机辅助教学和虚拟现实技术实验)、军事等。
)
第二课时 windows基础(25分)
一、Windows操作基础
1.键盘的使用:
一般左手食指放在F键,右手食指放在J键上,两拇指放在空格键上。
左手小指到食指依次放在ASDF4个键上,右手食指到小指依次放在JKL;4个键上。
特殊键:
CapsLock大写字母锁定键:
(按一下此键输入大写字母,再按一次恢复小写状态);Shift上档键:
要输入某些键上方的字符,应先按下它不放,再按相应的双字符键;Enter回车键;NumLock小键盘区数字锁定键;Ctrl控制键(此键要同其他键一起使用才会有效);Alt转换键(此键要同其他键一起使用才会有效);Backspace退格键:
删除光标左边字符;Delete(Del)删除键:
删除光标右边字符。
②常用快捷键:
Alt+F4退出应用程序;Alt+Tab在各应用程序之间切换;Ctrl+C复制;
Ctrl+X剪切;Ctrl+V粘贴;Ctrl+Aft+Del多任务环境中程序的关闭(“结束任务”)
2.鼠标的五种操作:
移动、单击左键、单击右键、双击和拖曳。
左右按键可调换,双击的速度可调节;当鼠标指针为沙漏状时表示WINDOWS正执行某一处理任务,请用户稍等。
3.中英文输入法切换:
Ctrl+空格键 各种输入法切换:
Ctrl+Shift键半/全角切换:
Shift+空格键
-
-
4. 全角/中文标点 半角/英文标点
5.使用智能ABC输入汉字时,常出现很多同音字,需翻页查找,翻到上一页可按键盘的键,翻到下页可按键盘的 键。
*注:
单击任务栏上的按钮,可选择各种输入法。
6.正常关机:
单击开始菜单→关闭系统→选择关闭计算机→是(主机电源一般会自动关闭)
二、简单的文字操作
1.写字板的启动:
单击开始菜单/程序/附件/写字板,即可打开写字板应用程序窗口。
2.启动应用程序的方法:
①直接用鼠标双击桌面的应用程序的快捷图标;②从“开始/程序"项单击应用程序名;③右击应用程序的图标,从弹出菜单中选“打开”命令
3.关闭应用程序的方法:
a.单击标题右边的关闭按键
;b.选择文件菜单中的退出命令;c.双击标题最左边的图标;d.按Alt+F4键(*注:
单击“文件”菜单下的“关闭”命令,只能关闭当前文档窗口,并不能退出应用程序窗口)
4.写字板中也可插入图片和表格。
单击插入菜单中的对象命令,然后选取图像或表格。
5.保存文件:
单击"文件/保存"命令或工具栏的保存按钮
,若为新建的文档,则出现另存为对话框,默认的保存位置为“我的文档(MyDocuments)”,可改变保存位置和保存类型,并在文件名框中输入文件名后单击"保存"按钮即可。
标题栏会显示该名字,写字板的文件扩展名可以是.RTF或DOC(也可保存成文本文档格式即txt类型)。
三、Windows资源管理器
(一)使用“我的电脑”(*跟资源管理器一样,都能浏览磁盘内容和进行文件管理)
1.在桌面上双击“我的电脑”图标,即可打开我的电脑窗口,其中包括了计算机中的磁盘、控制面板、打印机和拨号网络等图标,可查看计算机的各种信息。
2.查看磁盘的使用情况:
在“我的电脑”窗口中右击某磁盘(如C盘),从弹出菜单中选择“属性”,则在属性对话框中显示出C盘的卷标、类型、容量、已用空间、可用空间及圆饼图。
在卷标处可更改磁盘的卷标名,还可进行磁盘清理。
3.存储容量:
硬盘最大(80GB左右)1GB=1024MB1MB=1024KB1KB=1024B(字节)
4.向上按钮
的作用:
返回上一级文件夹。
指返回前一步操作。
选取连续文件:
单击第一个文件,按住Shift键不放,再单击最后一个
5.选取文件选取不连续文件:
按住Ctrl键,依次单击要选的文件
全选或反向选择:
Ctrl+A全选。
例:
*有50个文件,单击编辑菜单下的全选后,再按住Ctrl键单击某一个文件,问有多少个文件被选中。
答案:
49个
*文件和文件夹一般都有图标,文件类型不同对应的图标也不同。
(√)
*某些菜单项或工具按钮呈暗淡显示,表示当前情况下暂不能使用(如未进行任何剪切或复制操作,则粘贴按钮呈灰色暗淡呈示)*文件夹中还可以新建文件夹
6.新建文件夹:
打开我的电脑或资源管理器,找到要新建文件夹的位置(即父目录),依次单击文件菜单/新建/文件夹(或用鼠标右击,从弹击菜单选新建/文件夹),然后输入新的文件夹名按回车键即可。
7.重命名:
先选中需重命名的文件(夹),单击文件菜单/重命名(或右击该文件,从弹出菜单选重命名),然后输入新名字后按回车键即可.(文件名长度≤255个字符,一个汉字或一个全角状态的英文字母或标点符号占2个字符)“的扩展名是:
TXT
*样题:
命名不正确的是:
123dat\答案:
C
*样题:
在DOS提示符下,若文件名过长则用后面部分用“~”表示,如:
8.移动和复制文件或文件夹:
先选择要移动或复制的文件,单击编辑菜单的剪切(Ctrl+X)或复制命令(Ctrl+C),然后选中目标文件夹,单击编辑菜单的粘贴(Ctrl+V)即可。
9.删除文件:
选择要删除的文件(夹),按Del键或工具栏中的删除按钮或从右键菜单中选“删除”命令,或直接将选择的文件(夹)拖到回收站中。
要彻底的删除文件(即不放到回收站),可在删除时同时按住Shift键,即Del+Shift。
从回收站删除的文件或清空回收站后的文件是不能还原的。
回收站只存放硬盘中被删除的文件。
*不能删除已选定的文件夹的操作是()按键盘上的“Backspace(退格)键
10.查看文件的属性:
右击某文件,从弹出的菜单中选择“属性”(有只读、系统、存档、隐藏四种属性),可单击四种属性前的复选框设置文件的属性,新建文档默认属性为存档。
*在同一个文件夹中不能有两个同名的文件(夹),但在不同的文件夹中可以有(不分大小写)
(二)使用“资源管理器”(浏览磁盘中的内容和进行文件管理,我的电脑也行)
1.启动资源管理器的方法:
a.单击开始菜单→程序→windows资源管理器;b.右击“我的电脑”,从弹出菜单中选资源管理器;c.右击开始菜单,从弹出菜单中选资源管理器
2.资源管理器窗口组成:
由左边的“所有文件夹”窗口和右边的“文件夹内容”窗口构成。
左窗口以树形结构显示计算机中所有的文件夹,在左窗口中选中某个磁盘或文件夹,右边的窗口就列出该磁盘或文件夹中的内容。
左边窗口中
表示可展开文件夹,
表示可折叠文件夹。
4.改变文件夹和文件的显示方式(浏览方式):
可单击“查看”菜单或工具栏中的“查看”按钮,然后选(大图标、小图标、列表、详细资料)之一。
还有一种缩略图(显示图片)
5.排列图标:
可单击“查看”菜单下的“排列图标”菜单项(或右击空白处,从弹出菜单选“排列图标”菜单项),再选其下的(按名称、按类型、按大小、按日期、自动排列)。
6.利用鼠标拖动的方法移动或复制文件(夹)
用鼠标左键拖动文件(夹)到同盘的另一文件夹是移动,到不同盘的文件夹是复制。
按住Ctrl键再拖动,不论同盘或不同盘都是复制,按住Shift键拖动,都是移动。
7.对话框与应用程序窗口的异同:
对话框没有最小化、最大化按钮,有按钮提供帮助,对话框一般不能调整大小,相同点是均有标题栏,都可移动,都有关闭按钮。
8.把鼠标指针移到应用程序窗口的左右边框线时成“←→”,移至上下边框线时成“ ”形,拖动鼠标可调整窗口的宽和高,移至窗口四个角时会变成“ ”形,用鼠标拖动可同时缩放宽和高;当窗口最大化时,不能移动和调整大小;最小化时,该窗口会变成按钮在任务栏上,但并未关闭,而是转入后台执行,单击该按钮可激活该窗口恢复原大小。
9.双击标题栏,可最大化窗口,再双击标题栏,会还原窗口大小。
用鼠标拖动标题栏,可移动窗口。
10.菜单项旁的
表示该菜单项下还有子菜单,某菜单项后有…表示单击该菜单项会弹出对话框,菜单项后有带下划线的字母如(N)表示热键,按Alt+热键可打开该菜单项。
*单选框
(只能选一个),复选框
(可选多个)
*问:
windows窗口中的滚动条什么情况出现(当内容不能一次完全显示出来时)
四、多任务的Windows(*利用任务栏可以在多个应用程序窗口间切换√)
1.Windows98操作系统是一个单用户多任务的系统,可同时打开多个应用程序,但只有一个窗口是当前窗口(激活状态),当前窗口标题是蓝色的,非当前窗口标题栏是灰色的。
每打开一个应用程序都会在任务栏上出现相应的按钮,通过用鼠标单击这些按钮可激活该窗口,也可用Alt+Tab键激活已启动的应用程序窗口,也可单击某窗口在屏幕上的可见部分来激活该窗口。
2.在程序之间传递信息(剪贴板是内存的一个空间,用于存放被复制或剪切的对象。
剪贴板只有一个。
a.先启动计算器,计算出一个结果如:
,再单击“编辑”菜单/复制命令,将结果复制到剪贴板中。
b.单击任务栏上的“记事本”按钮(记事本程序已启动),激活“记事本”窗口,然后单击“编辑”菜单下的粘贴命令。
即可将计算器中的结果传递到记事本程序中去。
3.多任务环境下程序的关闭方法(除正常关闭应用程序窗口方法外,如:
单击开始菜单/关闭系统)
a.在任务栏上找到要关闭的程序按钮,单击右键,从弹出的快捷菜单中选择"关闭"命令。
b.同时按下Ctrl+Alt+Del三键(可先按下Ctrl、Alt键不放,再按下Del键同时松开),从出现的"任务管理器"窗口中选择要关闭的程序,单击“结束任务”按钮。
有时可解决死机情况。
例:
当某应用程序出现故障时,应优先考虑的是:
上面的b
五、Windows的桌面管理
*判断:
在Windows桌面上,快捷方式的名称是不能改变的(×)
1.桌面的组成(图标、开始菜单和任务栏),任务栏的最右边显示的系统时间,当鼠标移到上面时会显示年月日,不显示星期,双击它会出现一个对话框可设置系统的日期和时间。
2.组织桌面图标:
重新排列桌面图标:
右击桌面空白处,比弹出菜单中选择“排列图标”子菜单下(按名称、按类型、按大小、按日期)排列或选择“自动排列”。
3.美化桌面(更改背景图案和墙纸):
右击桌面空白处,从弹出菜单中选“属性”,打开“显示属性”窗口。
单击“背景”选项卡,在“墙纸”列表框中选择自己满意的墙纸,并从右下边的“显示”下拉框中选择“拉伸”,可使图片充满整个屏幕,若选“居中”,则当图片比屏幕小时显示在屏幕中央,若选“平铺”,则当图片小时,就会用多张图片填满整个桌面,可预览效果。
*样题:
如何将F盘中的文件设置为桌面背景
步骤如下:
a.在桌面空白处单击右键,从弹出菜单中选择“属性”命令,打开“显示属性”窗口;
b.单击“背景”选项卡,再单击“浏览”按钮,从出现的“浏览”窗口中选择F盘,再选择其中的图片文件,再依次单击“打开”、“确定”按钮即可。
*判断:
a.桌面的背景可以是图片,但不能用网页作为背景。
(×)注意网页文件也可作背景
b.桌面不能最小化但可以隐藏桌面上的所有图标(√)
三、设置屏幕保护程序
1.右击桌面空白处,从弹出菜单选“属性”→“显示属性”对话框,选屏幕保护程序选项卡。
2.在“屏幕保护程序”下拉文本框中选择所需的屏幕保护程序,可预览效果。
3.单击按钮,可设置屏幕保护程序的参数,设置参数后按确定返回。
4.若选择
,返回正常状态就需要输入密码。
单击 可看到效果。
5.在等待框中设定等待的时间(如1分钟),单击“确定”按钮,即完成屏幕保护程序的设置。
四、其他1.桌面的组成:
桌面由图标(图标分为图形部分和文字部分)、开始菜单和任务栏组成。
任务栏可移动到屏幕的四周,按Ctrl+Esc键可打开“开始”菜单,任务栏可以自动隐藏。
通过任务栏可切换启动了的应用程序,输入法选择图标也在任务栏上。
判断:
开始菜单可出现在屏幕的右上角(√)。
2.搜索文件或文件夹:
单击“开始”菜单中的查找(或搜索)命令项(在我的电脑和资源管理器的工具栏上也有搜索按钮),在搜索的文件框输入要找的文件(夹)名,选好搜索的范围(默认为所有磁盘),最后单击“立即搜索”按钮即可快速查找你所需的文件。
3.改变文件的默认的打开方式(题目:
打开一文件夹后,右击空白处,从弹出菜单选"新建/文本文件",即可新建一个空白文本文档(*.txt),双击该文本文档,会自动打开记事本来编辑,是因为文本文档与记事本程序建立了关联,但记事本无编辑功能,现想改成双击文本文档时自动启动写字板来编辑,如何设置)
第一步:
在资源管理器窗口中,单击“查看”菜单下的“文件夹选项”命令,打开“文件夹选项”对话框。
第二步:
单击对话框中的“文件类型”标签,在“已注册的文件类型”列表框选中“文本文件”项目;
第三步:
单击“编辑”按钮打开”编辑文件类型”的窗口,在“操作”的方框内选择“open”,再单击“编辑”按钮,在“用于执行操作的应用程序”框里输入“c:
\windows\”,然后按“确定”按钮即可。
五.简述题:
1.写出将屏幕分辨率修改为800×600像素的操作步骤。
步骤:
a.在桌面空白处单击鼠标右键,在出现的快捷菜单中选中属性命令。
b.在“显示属性”对话框中选中"设置"选项卡,向右移动“屏幕区域”下的滑块,使数值变成800×600像素,单击确定按钮即可。
2.写出在D盘根目录下建立文件夹STU,并把C:
\myweb\文件复制到该文件夹中。
步骤:
a.打开资源管理器,选择D盘,单击文件菜单“新建”
/文件夹命令,将新建文件的名字修改为STU后按回车键。
b.选中C盘myweb文件夹下的文件,单击编辑菜单/复制命令(CTRL+C).
c.打开D盘刚建的STU文件夹,单击工具栏的"粘贴"按钮
(CTRL+V)。
3.如右图1所示,将file1文件夹中的文件除和两个文件外,全部复制到file2文件夹中,然后将文件改名为“会考.txt”,请完成下面操作。
(1).先按Ctrl键不放,再用鼠标依次单击选中和两个文件,然后单击“编辑”菜单下的“____”命令,可将复制的文件全部选中。
(反向选择或反选)
(2).再单击“编辑”菜单下的“复制”命令,将选中的文件复制到剪贴板中,然后用鼠标单击选中file2文件夹,单击“编辑”菜单的“粘贴”命令即可。
(3).选中文件,并单击鼠标右键,从弹出的菜单中选择“_______”命令,在出现的方框中输入“会考.txt”回车即可(也可单击“文件”菜单下的“重命名”).
第三课时用计算机制作板报(25分)
一、文字处理(判断:
word不仅可以处理文字对象,也可处理图片、表格等非文字对象√)
(一)文档的创建与编辑(word中文版文字处理软件的运行环境是windows操作系统)
1.启动WORD:
方法一.双击桌面上WORD的快捷图标;方法二.依次单击开始/程序/MicrosoftWord命令项;方法三:
双击WORD文档(*.doc),可启动WORD并显示该文档.启动后会弹出WORD窗口,其窗口由标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式栏、状态栏、编辑区及标尺和滚动条等组成.注:
帮助菜单中的相关命令可获得各种帮助。
*WORD窗口中哪些栏不能隐藏:
标题栏、菜单栏和状态栏不能隐藏,通过“视图”菜单/
“工具栏
”子菜单可显示(打勾)或隐藏(去勾)常用工具栏、格式栏及绘图、艺术字、图片等工具栏。
*刚启动WORD时,标题栏显示的文档名是:
文档1(默认文件名),若再新建一个文档,则文件名为“文
档2”,保存后即在标题栏显示当前文档名及扩展名(.doc)如保存为:
中华,则标题栏显示的是“中华.doc”。
*状态栏(显示当前页码、总页数、光标当前位置、行号和列号以及编辑状态)
2.输入文字:
选好输入法后,当输完一行后会自动换行,直到一段输入完才能按“回车键(Enter)”即段落换行,按回车键会产生一个回车符
,即段落标志。
输入的文字总在文本插入点的右后方。
全角中文标点
半角英文标点
*要删除左边文字中的“地”应按键盘的退格(Backspace)键
*要删除“鲜”应按键盘的Delete或Del键。
*中文输入状态下,标点用全角,英文和数字用半角。
全角/半角切换Shift+空格键。
大写状态不能输入汉字。
题1:
某word文档有200页,能最快地把插入点移至第112页的页首的方法是:
单击编辑/定位(输入112页)
题2:
word窗口菜单下半部显示出已打开的所有文档名,其中当前窗口的文档名前有√符号。
*若要将一段分成两段,应先将插入点移至分段处按回车键。
若要将两段合并成一段,只须将插入点移到前一段末尾并删除该段尾部的段落标志
,即可将下一段合并到本段。
3.编辑文本:
(要遵循“先选取,后操作”的原则)
比如:
要将某段文字设置成黑体字,必须先选中该段文字,再从格式栏的字体选框中选黑体。
(1)复制:
一利用剪贴板按复制按钮,再将插入点移到目的位 位置按粘贴按钮(复制)
二利用鼠标拖动按下Ctrl键不放拖动选定的文本到目标位置松开鼠标左键(复制)
移动:
一利用剪贴板按剪切按钮,再将插入点移到目的位置按粘贴按钮(移动)
直接将选定的文本用鼠标拖动到目标
二利用鼠标拖动位置处松开鼠标左键(移动)
*判断:
剪切和复制的共同点是把选中的内容存放在剪贴板上(√)。
文件菜单/全选命令(可选整篇文档)
(2)撤消与重复按钮:
(WORD编辑中,单击“撤消”按钮可撤消前面所做的100步内的操作,单击“重复”按钮就是恢复被撤消的操作,刚好与撤消相反)。
4.退出WORD窗口一是单击标题栏最右边的“关闭”按钮;二是单击文件菜单/退出命令;三是双击标题栏最左边的“控制” 按钮;四是按快捷键“Alt+F4键”
*注:
(1)单击“文件”菜单下的“关闭”命令,只能关闭当前文档窗口,不能退出WORD窗口。
(2)当工具栏的“剪切”和“复制”按钮都呈浅灰色而不能被选择时,表示当前文档中没有选定任何内容。
例如“粘贴”按钮成浅灰色,则表示剪贴板无内容(即未进行任何剪切和复制的操作)
(二)文字段落格式
1.打开文档:
单击常用工具栏的按钮或单击文件菜单/打开命令,打开的文件名会显示在标题栏上.
*打开文件就是将磁盘上的选择的文件调入内存,并在窗口中显示出来,以便修改。
*文件菜单下最底部所显示的文件名是什么?
最近被WORD编辑过的文件
*WORD应用程序窗口中,可同时打开多个文档窗口,但只有一个是活动文档(即当前文档)
*在WORD的打开对话框中,说法错误的是(C)A.通过鼠标拖动,可实现文件的移动
B.先剪切,然后粘贴可实现文件的移动C.用移动命令,可实