小学语文四年级最全面最系统基础知识大全 123.docx

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小学语文四年级最全面最系统基础知识大全123

寄语:

不积跬步,无以至千里;

不积细流,无以成江海

四年级语文基础知识练习

姓名

四年级基础知识练习大全

排列句子五步法

一、粗读知大意。

将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。

如:

谁做什么?

谁怎么样?

说了件什么事?

介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。

二、细读找顺序。

仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。

仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

三、精读巧排列。

我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。

(一)精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。

(二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

四、朗读细审定。

我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:

句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法?

五、品读活运用。

最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。

此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。

这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。

排列句子--招数分解

 第一招--按事情发展的顺序排列

 第二招--按时间先后顺序排列

 第三招--按空间推移的顺序列

§第四招--按先总述后分的顺序排列

第一招:

按事情发展的顺序排列

 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

1.()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

 ()他看见地上有一团白白的东西。

 ()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

 ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

 ()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

第二招--按时间先后顺序排列 

   对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子

2.(  )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

 

  (  )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

 

(  )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

 

  (  )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

 

(  )它默默地工作,又默默地逝去。

 

第三招--按空间推移的顺序排列

   所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。

排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

 

3.( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

  ( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

( )一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

第四招--按先总述后分述的顺序排列 

   根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。

4.( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

  ( )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

§

( )小城里每一个庭院都栽了很多树。

( )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

第五招--随机应变

5.(    )到了中午,下雨了,小白兔赶紧往家里跑。

  (    )早晨,小白兔到小河边玩,玩得可高兴了。

§

(    )小白兔跑到大树下,看见树下有很多大蘑菇。

  (    )过了一会儿,到了家,小白兔高兴地说:

“这把大伞太好了!

(    )小白兔想:

蘑菇多像雨伞啊!

它就采了一只最大的顶在头顶上。

6.(  )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

(  )过了一会儿,我们班的王海落在后面了。

(  )在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。

(  )这时,我们拼命喊:

“王海加油!

王海加油!

(  )“砰”的一声,发令枪响了

7.( )河上还有一座小桥。

 

  ( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。

( )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

 

 ( )我的家乡在月亮湾。

 

( )岸上栽着许多桃树。

树上开满了套话,远远望去,像一片片火红的朝霞。

 

  ( )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。

 

8.(  )我的家住在江南的一个小镇里。

  (  )小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。

§

(  )花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添了无穷乐趣。

  (  )一条清澈的小溪从远方流进小镇中心,又默默地流出。

§

(  )院落前后,随处可见一丛丛花草和一株株高大的树,那是鸟雀的天堂。

9.( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!

 

 ( )小草偷偷地从地里钻出来。

 

 ( )到处是生计勃勃的景象。

 

 ( )大地披上可绿色的新装。

 

 ( )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

 

 ( )春风送暖,冰雪消融。

 

 ( )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。

10.(  )走近一看,原来是一团废手纸

 (  )心想,这是谁扔的?

真不讲卫生。

 (  )下课了,小刚到操场上去玩。

 (  )忽然,他看见地上有一团白白的东西。

 (  )他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里。

11.(   )许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

 (   )老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。

 (   )灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。

 (   )他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。

 (   )深夜了,四周静悄悄的。

12.(  )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

(  )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

(  )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

(  )一有时间,我就捧着书专心地读起来。

(  )我很喜欢看书。

(  )我高兴极了,连忙打开书看了起来。

(  )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。

13.(   )同学们向他投去敬佩的目光。

(   )啊!

那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来。

(   )这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

(   )第二天, 他受到了老师的表扬。

(   )一天,天爷一直阴着脸。

(   )红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。

(   )下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。

14、(   )我耐心地反复思考这道难题。

(   )一天晚上,我在家里做数学作业。

(   )经过认真思考,这道难题终于做出来了。

(   )忽然, 有一道难题难住了我。

(   )这时, 我心里高兴极了。

15.(  )败了一场战役,失了一个国家。

(  )少了一只马掌,丢了一匹战马。

(  )少了一个铁钉,丢了一只马掌。

(  )少了一匹战马,败了一场战役。

16.(  )“路难走,您要小心。

”他哈哈笑着,朝我摆摆手。

(  )望着这脚印,我沉思起来。

(  )于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。

(  )这山间小道上的脚印啊,是这样地默默无闻,然而又是这样地放着光彩!

(  )我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说:

17.( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

( )中午凛冽的寒风刮了起来。

( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,

( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。

18.(  )好多微小的水滴聚在一起形成了云。

(  )云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。

(  )小水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落下来,这就是雨。

(  )如果小水滴在更高的空中形成,会结成小冰晶。

(  )地面的水不断蒸发到空中,气流把水蒸气送到高空,水蒸气遇冷会变成微小的水滴。

19.(  )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。

(  )一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

(  )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。

(  )天空架起一道彩虹,多美啊!

(  )不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。

20. (  )小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。

(  )豆大的雨点不停地往下掉。

(  )忽然,下起雨来了。

(  )小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。

21.(    ) 确定中心,选好材料。

(    ) 列作文提纲。

(    )审清题意,明确要求。

(    )初稿写好后,要认真修改。

(    )努力做到“语句通顺,前后连贯”。

语文句子排序提高题

1.(   )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

(   )鱼的生长跟气候有直接的关系。

(   )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

(   )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

(   )有的科学家叫它“生长圈”。

(   )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。

2.(   )我把钢笔交给老师。

(   )我心里感到很高兴。

(   )我在校门口拾到一支钢笔。

(   )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。

(   )同学们都说钢笔不是他们丢的。

(   )到了学校,我问同学:

“谁丢了钢笔?

” 

3.(   )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

(   )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

(   )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(   )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

(   )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

4.(   )爸爸说:

“你不是学过音序查字的方法吗?

试试看!

(   )当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(   )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(   )晚上,我在家乐里日记。

(   )我去问爸爸,“gā”字怎么写。

 5.(   )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。

(   )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

(   )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。

(   )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。

(   )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。

6.(   )下午,雷声隆隆,点光闪闪。

(   )我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。

(   )我们终于把缺口堵住了。

(   )河堤裂开了一个口子。

(   )只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口。

7.(   )开始,小花苞穿着绿色的外衣。

(   )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

(   )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。

(   )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。

(   )春天来了,月季花长出了一个个花苞。

8.(   )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

(   )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

(   )又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。

(   )大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。

9.(   )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

(   )那美丽的图案,看上去非常精美。

(   )将军高兴极了,想试一下弓。

(   )于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

(   )他用力一拉,没想到,弓断了。

(   )他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。

10.(   )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(   )这些花有白的,也有黄的。

(   )茎上长满了小刺,还开过几次花。

(   )我外公家有一盆仙人球。

11.(   )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

(   )于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。

(   )1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

(   )牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

(   )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。

12.(   )球场上正进行着激烈的足球赛。

(   )这是为什么呢?

全场观众呆住了。

(   )这时,球滚到了荣志行的脚下。

(   )这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。

(   )可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。

(   )顿时,“呼啦”一片掌声响起来。

(   )接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

13.(   )一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

(    )那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

(    )校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

(    )说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

(    )说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

14.(  )相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

(  )他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。

(  )久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右侧了。

(  )庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:

“这是欹器,是用来盛酒的。

当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。

当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。

(  )最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。

(  )后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。

15.( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久就枝条发青,很快展出嫩叶,抽出嫩枝。

( )每当槐花开放时,一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黄白色,一夜功夫就变成银白了。

( )你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。

( )清明节过后,天气渐暖,春雨丝丝。

( )槐叶是椭圆形的,又薄又软,放在嘴边,还能吹出各种悦耳的小曲。

( )远远看去,一棵棵的槐树,简直一座座花山。

16.( )他心里顿时高兴起来。

( )王吉文仔细一看,原来是师长。

( )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

( )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

( )但是这伙人走到跟前,他却失望了。

( )人影近了,还有一匹马。

17.( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。

( )老师选我当,我真自豪。

( )随着国歌,红旗上升。

( )我向国旗走去。

18.( )随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

( )达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

( )比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。

( )但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

( )早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

( )随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

19.( )到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。

( )每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

( )小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

( )鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。

( )我们村外有一条小河。

 

20.( )直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。

( )他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。

( )我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。

( )他每次发表论文,总是要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。

( )第二天交上去的作业,就写得端端正正了。

( )他说:

“尊敬老师是起码的礼貌。

( )有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望方教授。

 

 21.( )当声波震动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。

(  )蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。

(  )蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。

(  )超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。

(  )刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而眼神经纤维传递到大脑。

(  )蝙蝠据此判定目标及其距离:

是食物,捕食之;是障碍,躲避之。

22.( )就在这春光明媚、花开草长的季节,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芬芳送给人们。

( )千千万万个劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?

( )我喜欢无名之花,那些生长在大自然中叫不上名的野花。

( )在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。

( )看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。

( )小草也顶破泥土,挺出地面,舒展腰肢,焕发青春。

23.(  )没有尾巴多难看哪!

(  )过几天小壁虎长出一条新尾巴。

(  )小壁虎的尾巴断了。

(  )小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。

24.(  )乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

(  )乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。

(  )瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

(  )可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

25.(  )然后,称一称船上的石头。

(  )再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船工下沉到画线的地方为止。

(  )把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

(  )石头有多重,大象就有重。

26.(  )王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。

(  )有一天,敌人叫王二小带路。

(  )这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

(  )敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。

27.(  )司马光兴起一块大石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。

 

(  )有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。

(  )有个小朋友不小心掉进了大水缸。

(  )缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。

(  )古时候,有个孩子叫司马光。

28.(  )棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。

(  )棉花姑娘生病了,叶子上有许多蚜虫。

(  )棉花姑娘病好,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

(  )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

29.( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。

( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。

( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。

( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。

( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。

30.( )一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

( )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:

“……白毛浮绿水,红掌拨清波。

( )暑假,我到农村奶奶家度假。

( )可是,一到溪边,它们都活跃起来。

“扑通!

扑通!

”跳进水里,游起来。

( )奶奶家养了一群小鸭。

( )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

31.( )她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。

( )小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。

( )小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。

( )她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

( )白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。

( )溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。

32.( )在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。

( )他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。

( )我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀!

( )拾贝壳的人很多。

( )这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。

33.( )我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。

( )我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。

( )爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本《伊索寓言》。

( )嗬,还是精装本呢!

34.( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

( )所以,人们叫它瓶子树。

( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

( )这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

35.( )顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。

( )随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。

( )看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊,欢呼声响彻虎门上空。

( )午后二时许,礼炮轰鸣,群情沸腾,林则徐等人健步登上礼台。

( )1839年6月3日这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。

( )只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌满水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池  内,然后又把一担担生石灰倒下去。

36.( )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。

( )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

( )这天,雷锋因公出差上了火车。

( )一些旅客不住地招呼他:

“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!

( )“我不累。

( )他又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。

37.( )不知什么时候,天渐渐地变阴了。

( )看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。

( )上午,天气晴朗。

( )张大叔在场上晒了许多麦子。

( )当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。

38.( )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

( )他就常去监狱图书馆借书。

( )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。

( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。

( )在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。

( )当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。

( )他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

39.( 

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