礼仪之星活动策划书.docx
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礼仪之星活动策划书
礼仪之星活动策划书
篇一：
礼仪之星策划书
礼仪之星策划书
篇二：
文明礼仪之星评选方案
“文明礼仪之星”评比活动方案
为了增强我校学生的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，我校决定开展学生“文明礼仪之星”评选活动。
现将活动方案公布如下：
一、评比方法
各班根据评比标准，每年五月下旬班主任组织班级学生评选，要求公平、公正在本班同学中选举1名班级“文明礼仪之星”。
二、评选范围：
所有在校学生
三、文明礼仪之星评选标准：
1、穿戴干净整洁，衣着大方，正确佩戴红领巾和队干部标志，在校园内不随便取下红领巾。
2、语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不溜扶手，不叫他人绰号，不随地乱扔杂物，有良好的卫生行为习惯。
3、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
4、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
5、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。
6、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。
7、待人有礼貌，见到老师、客人能主动敬礼、问好。
8、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
9、保持良好的个人卫生，形象文明、健康。
10、能为班级做事，工作认真负责，工作能力较强并有较强的集体荣誉感。
11、在班级能起到文明示范作用
四、奖励方法：
对各班评出的“文明礼仪之星”，由校德育处在“六一”发奖状奖励，并在学校宣传表扬，作为全校学生学习的榜样。
某某小学
某年某月某日
篇三：
文明礼仪之星评选活动方案
文明礼仪之星评选活动方案
一、指导思想
为进一步加强对学生日常行为规范的教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长。
二、评选对象
全体学生
三、评选内容
《中小学生日常行为规范》、《义沙小学学校常规》、《青少年文明礼仪教育读本》
四、评选标准
在个人礼仪方面（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）文雅，大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：
1、在家能孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；
2、在公共场所能遵守社会公德、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；
3、在校能团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作；
4、在社区能爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；
5、独处时，能善于反思、心理健康、勤奋自主、勇于创新。
五、评选时间
四月份
六、评选办法及表彰
1、由班主任负责，各班全面地对班内学生进行考核，同时认真填写好《文明礼仪之星推荐表》，交学校德育处存档。
2、考核结果：
优秀人数每班3人，成为班级的“文明礼仪之星”；优秀学生在全班同学的民主推选中产生学校的“文明礼仪之星”1名。
3、如果被评为班级的“文明礼仪之星”，利用早操课在全校表彰奖励；学校的“文明礼仪之星”则可以公布于学校宣传栏，鼓励全校学生向他们学习！
七、评选要求
1、每个班级学生利用民主投票的形式选出“文明礼仪”方面做得最好的几个同学。
2、班主任根据条件严格按照评选程序认真执行，必须让这项活动发挥最大的效度。
义沙小学德育处
20XX年4月6日
篇四：
礼仪之星策划书
“礼仪之星”
——活动策划书
一．活动背景
1．活动目的：
礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
通过本次活动的开展，借络这一平台，让大家选出自己心中的“礼仪之星”。
让我们以自己心目中的“礼仪之星”为榜样，修生养性，提高个人素质，营造更和谐的校园。
2．活动对象：
上海海事大学全体学生
3．组织部门：
上海海事大学信息工程学院团总支
4．承办部门
上海海事大学信息工程学院团总支
二．活动部分
1.前期宣传
1）2）3）
团宣委12月6日开始线上宣传晚点名宣传
办公室飞信通知各支部活动相关事宜
3．活动详情
活动时间：
活动内容：
参与在到期间，在微博中xx“心目中的礼仪之星+推荐理由+
美照一张，并@上海海事大学信工团总支”，并xx“班级+姓名+学号”即可加入活动。
格式如下：
1.我心目中的礼仪之星是“xxx”。
2.推荐理由：
3.附上美照一张
“礼仪之星”评选规则
前期，我们团总支会根据大家推荐的同学挑选出10位“礼仪之星”候选人。
之后，根据同学们线上投票的结果，选择票数最高的前五名同学授予“礼仪之星”的称号，并展示于
信工团总支微博平台供大家观摩哟。
（本次活动参与即有综测加分，期待大家的积极参与！
）
三．活动后期
团宣委负责统计参与的人数，记录下班级、学号、姓名，并完成综测加分表，投票结束后将五位“礼仪之星”展示在信工团总支微博平台，完成活动小结并交与记者站。
篇五：
关于礼仪之星评选活动策划
某某公司服务礼仪推广评选活动
一、目的：
为了树立某某公司礼仪标准，使全员养成良好的职业形态和职
业习惯并通过礼仪展树立某某公司“优雅大方、训练有素”企业形象。
二、时间：
20XX年6月20日－20XX年7月10日三、对象：
前厅部各岗位人员四、活动内容
1、前厅部经理将各岗位人员分为八个中队，通过工作中的礼仪展现展开
评比。
2、每日各中队以100分为基数进行打分，抽查中队任何一个成员一项不
合格扣一分，二项不合格扣二分，以此类推。
3、人事部每天对前厅各中队人员礼仪展示情况进行随机抽查，并将结果
公布于告示栏，同时将中队得分及个人扣分记录存档。
4、人事部在评比第十天时进行平均分统计，分数最高的一组在平均分上
加10分。
5、小组总平均分与比赛当天评委打分将做为评比最佳礼仪团队奖的依据。
评比期间个人扣分记录将影响礼仪之星的评选。
6、各中队选出礼仪展现规范表现突出的个人参与“礼仪之星”评选，于
7月8号上午11：
00上交个人名单。
7、个人与中队队长在9号晚上分别抽取比赛出场顺序并进行现场彩排。
8、个人比赛当天的成绩将不纳入中队总成绩。
五、比赛流程
1、观众入场—选手入场—评委入场2、开场音乐
3、主持人朗诵开场白。
（关于礼仪概念及重要性的优美文字）
4、介绍嘉宾，公司领导讲话（讲解大赛的初衷，对选手提出希望，对观
众提出要求。
）5、宣读比赛评比规则
A、优秀礼仪团队评比：
团队礼仪展示：
1、中队成员列队上场根据评委指示进行团队风采展示，人数不少于6人。
风采展示内容：
我们的队名是：
XX，我们的队呼是：
XX，我们的队歌是：
XX，队员一起唱响队歌。
展示完毕后，由队后打报告。
例：
报告宋总，一中队团队展示完毕，请指示。
2、由评委指定礼仪内容，团队进行展示。
3、场景模拟，模拟真实的工作场景，做出礼仪的标准言行，道具自备，人数不限。
B、筷乐礼仪之星评比：
个人：
1、工装走秀，一分钟自我介绍，介绍完后从主持人抽取礼仪内容进行展示。
2、答题环节，根据评委提出的问题进行答题，答题完毕后退场
准备下一轮才艺表演，换衣服、准备道具等。
下一个选手准备上场。
3、个人才艺展示。
六、团队、个人礼仪展示评分表：
七、比赛结果：
1、比赛设冠、亚、季军奖项，另设最佳仪态奖、最佳自信奖、最美微笑奖、最佳礼仪团队、最佳团队士气奖。
2、得分最高的团队，奖励“最佳礼仪团队”锦旗一面，每人奖励牛奶一
箱。
最佳团队士气奖，奖励奖状一张，每人奖励日用品一件。
3、本次个人比赛冠军，将成为本店“礼仪之星”，奖励MP5一个，并将
个人照片做成海报放餐厅进行展示；亚军，奖励MP4一个；季军，奖励MP3一个，比赛冠、亚、季军将做为本店礼仪老师，对部门礼仪进行培训示范。
4、最佳仪态奖、最佳自信奖、最美微笑奖奖励口红一支或日用品，同时
授予奖状。
5、纪念奖：
凡参与的个人奖励笔记本一个。
备注：
决赛前需进行排练，使参赛选手与主持人能配合默契。
附《仪容仪表》标准附《礼仪答题内容》
篇六：
文明礼仪之星大赛策划书
主办单位:
闽西职业技术学院共青团委员会承办单位:
院学生社团联合会时间:
20XX年9月1日
目录
前言
3
一、活动实施方案
3
二、具体工作安排
6
三、赞助活动的意义
6
四、市场分析
7
五、经费预算
8
六、赞助方式、结语
9
前言
孔子说：
“不学礼，无以立。
”
荀子说：
“故人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下，在经济快速发展的社会中，作为一名当代大学生，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。
当代大学生若缺少相关礼仪知识和能力，必定会经常感动尴尬、困惑、难堪与失落，进而打消学习与工作的积极性。
为培养学生的文明礼仪，活跃校园文明氛围，为同学们提供一个，展示自我，完善自我，挑战自我的机会，特举办此活动。
一、活动实施方案
主题：
扬学院礼仪之帆启职业梦想之旅比赛目的：
为了弘扬中华民族优秀的文明礼仪文化，提高当代大学生
的综合素质和礼仪风范，促进我院示范校建设，进一步提高大学生的礼仪修养，培养大学生应对答辩的实际能力，养成良好的礼仪习惯，使其具备基本的文明教养。
选手要求：
1、身体健康、形象气质佳。
2、口齿伶俐、综合素质全面。
3、身高要求：
女生165cm以上，男生175cm以上。
4、具有良好的文明礼仪素质修养
比赛要求：
各个选手的形象气质达到参赛标准
活动安排：
1、比赛时间：
（1）初赛：
20XX年11月上旬
（2）决赛:
20XX年12月上旬
2、比赛地点：
院槟龙球场3、比赛顺序：
采取抽签方式决定4.比赛报名截止：
至20XX年9月30号前5.比赛顺序：
采取抽签方式决定6.宣传工作安排：
初赛宣传
（1）通过闽西职业技术学院共青团委员会向各系部下发关于举办“天翼杯”第二届文明礼仪之星大赛的红头文件。
（2）社团联合会制作此次“天翼杯”第二届文明礼仪大赛的宣传横幅、宣传板块、宣传喷绘海报等。
决赛宣传
（1）悬挂大型喷绘海报于决赛场地槟龙球场，黏贴院社团联合会会旗下15个协会制作的15张小型海报于闽西职业技术学院北校区、南校区各个主干道与宣传板处
（2）与院希望之声广播站协商，在决赛开之前三天通过广播的形式每天两则消息予以宣传
（3）决赛前一天晚上向学生宿舍楼发放一定量本次“天翼杯”第二届礼仪之星大赛的节目单
7、比赛内容
（1）先声夺人
①个人形象展示，包括服装展示（正装、晚装、泳装）、天翼手机展示、个人仪态；②自我介绍。
（2）知识问答：
五道必答题及五道抢答题
（3）才艺展示：
要求健康向上，有独特风格，有创意，展现自己的精神风
貌及对公关独到的见解。
（4）强强争霸：
各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点。
自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。
7、参赛事项：
（1）参赛人员：
在校生经选拔，最终选出20名（男女各十名）进入决赛。
（2）进入决赛的选手获得“十佳礼仪男生”、“十佳礼仪女生”称号
评分规则：
1、评委老师：
届时将邀请相关专业老师担任此次比赛的评委！
评分如下。
去掉一个最高分，去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。
评分细则，满分100分2、评分标准如下：
（1）印象分（10分）
包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质优雅、动作大方，表达自然
（2）语言表达（20分）
①口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利②普通话标准。
③语言具有感染力，感情表达恰如其分（3）现场表现（30分）
①才智（20分）：
知识问答每题2分。
答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
②应便能力（10分）：
包括临场发挥，考虑问题的时间及临场表现（4）特长才艺展示（10分）：
选手应各人情况而异，不拘于形式，舞蹈，乐
器演奏，小品表演等均可，要求内容健康，积极向上，有一定表演功底，动作连贯，表演完整。
（5）强强争霸（10分）：
选手进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评
价各个对手的有点和缺点，自己长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低。
（6）具有一定的创新能力（10分）（7）场外加场内投票，按百分比占十分。
注意事项：
1、各系参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量参赛者对文明礼仪方面知识的掌握程度，我们设有知识问答环
节，对此，希望参赛者前需有充分准备。
二、具体工作安排
1.决赛场地、桌椅、横幅审批-协助部负责
2.决赛宣传-以海报的形式在女生大道、良材楼、文科楼、槟龙球场张贴海报——宣传部负责
篇七：
礼仪风采之星大赛策划书
内蒙古工业大学学生会
礼仪部
《礼仪风采之星大赛》活动
策划书
部门负责人：
史迎娟日期：
20XX-10-16
《礼仪风采之星大赛策划书》
活动主题：
讲文明礼仪、促和谐校园
活动时间；20XX年11月23日至20XX年12月7日
活动地点：
初赛在第二教学楼307教室，决赛在大学生活动中心（思
源餐厅三楼）。
活动内容：
比赛共分为2场对选手进行选拔，最后决赛中颁发各类奖
项。
一、活动目的：
文明礼仪是学生内在素质的体现，是学生在人际交往中必须恪守的行为规范，是学生整体形象的展现。
为宣传、推广礼仪文化知识，验收礼仪学习成果，弘扬校园文明风尚，营造文明、健康、和谐的校园氛围，特此举办以“讲文明礼仪、促和谐校园”为主题的校园文明礼仪风采大赛。
二、活动口号：
工大stlye你hold住吗
三、主办单位：
内蒙古工业大学学生会
四、宣传形式：
1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。
2、张贴海报，海报要求新颖、闪亮、独特。
3、利用广播、络等宣传。
（一）预决赛
1、时间：
20XX年11月23日
2、地点：
科技楼楼307室。
3、参与范围：
大赛将以参赛队伍为单位，组队12支进入预决赛，每队6人（至少一名男生），前7名代表队进入总决赛。
4、参赛要求：
每队选手需要对基本礼仪知识的有所了解，每队准备
一个与礼仪有关的节目，服装均自行解决。
5、场地设置：
只需背景条幅，上书“礼仪风采之星大赛——预决赛”，简单朴实，因为只是让选手们找一下感觉，也让评委们更加注意他们的综合素质，如礼仪知识的掌握程度等。
6、比赛说明：
①结果将以展板的形式通知。
②比赛涉及的范围：
a.以校园礼仪为主
b、面试过程中可能出现的礼仪问题
c、个人形象塑造
（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）
（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）
（4）交谈艺术
7、比赛流程：
①主持人登场，致开幕辞后隆重介绍嘉宾与评委，然后参赛选手依次上场
②第一支参赛队才艺展示
③第一支参赛队每位选手作自我介绍
④第一支参赛队从礼仪常识题库中抽取10个题并现场作答⑤评委点评打分，然后请第二支参赛队上台，依次类推
⑥所有参赛队答题完毕即比赛结束，评委作整体点评
⑦评委、嘉宾退场，工作人员收拾场地。
8、评分标准：
（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）
礼仪知识知多少环节：
回答正确加5分，回答错误不加分。
每组共10题。
（50分）
参赛队才艺展示环节：
台风5分，整体形象5分
（二）总决赛
1、时间：
20XX年12月7日
2、地点：
大学生活动中心（思源餐厅三楼）
3、参与范围：
所有预决赛入围选手
4、参赛要求：
每支参赛队准备T台走秀，礼仪知识，团队风采展示还需准备一段VCR，要求有队员的个人资料、照片、生活片断及亲友团加油片断，并需准备一句参赛格言，以体现活动主题为嘉。
5、比赛说明：
邀请专业评委，对选手进行评选，主要内容旨在全面考察参赛队的综合素质。
对选手礼仪知识以及现场应变能力等进行具体考查，以每一环节打分及最后累计得分为准。
7、总决赛具体流程：
1、开场舞：
江南style（礼仪部全体成员）
2、选手在活动前抽签决定自己的号码（）
3、礼仪服展示，礼仪同学给嘉宾、评委献哈达送祝福。
4、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
5、第一环节——“T台秀”：
走秀将12名选手分为两组进行，每组6人，每组选手有规定的自我展示时间1分钟,通过仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）展现自己的特点，评委老师根据选手表现打分（共20分）。
6、第二环节——“情景剧表演”：
该环节将12名选手分为两组进行，每组6人，第一组表演《救赎》，第二组表演《大学小事》，评委根据选手表现打分（共30分）。
7、第三环节——“个人风艺展示”：
参赛选手展示才艺，节目形式不限，时间不超过10分钟，评委老师打分（共20分）。
8、第四环节——“礼仪知识问答”：
选手在大屏幕上的15道题中任选一题交由主持人，大屏幕播放该题对应的视频，视频播放完毕主持人提问选手问题，选手即兴作答，每题限时2分钟，评委老师根据选手表现打分（共30分）。
9、嘉宾表演节目
10、评委老师点评，大众评审团投票选出最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐各一名，主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品。
11、比赛成绩：
将各个环节得分加在一起为参赛队的最后成绩。
注：
评分一律归档备案，不得销毁。
12、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品，获奖的选手将有机会担任《大学生第一线》杂志的封面模特。
13、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐各一名。
14、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委
15、清理现场
16、活动突发事件处理：
①安排两位主持人，调节现场气氛，维持比赛顺利进行，把比赛完整流畅地表现。
②嘉宾席在场地前两排，并放好标签和矿泉水，安排好评委席和计分区。
③安排六名礼仪小姐，引嘉宾和评委入场。
④安排人员调节现场秩序，承办布置决赛现场，带动观众积极参加现场互动。
⑤安排人员检查音响，负责多媒体设备。
⑥安排人员搬运道具，保证每个小组展示的需要。
17、活动预算:
篇八：
礼仪之星策划书
“礼仪之星”评选大赛
活
动
策
划
书
目录
目录.............................................................................................................1
二、活动名称...........................................................................................2
三、活动目的和意义..............................................................................2
四、活动时间...........................................................................................2
五、活动地点...........................................................................................2
六、活动对象...........................................................................................2
七、活动主办单位..................................................................................2
八、活动流程...........................................................................................2
1.活动前期............................................................................................3
2.活动中期............................................................................................3
3.活动后期............................................................................................5
九、经费预算...........................................................................................5
附录一：
参赛细则..............................................................................6
附录二：
评分标准..............................................................................7一、
活动名称
“礼仪之星”评选大赛
二、活动目的和意义
为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，增强大学生文明礼仪意识，丰富大学校园文化，提高大学生自身修养，促进大学生全面成长，弘扬大学生精神。
三、活动时间
待定
四、活动地点
待定（建议使用舞台）
五、活动对象
全体在校大学生
六、活动主办单位
X大X院X协会
七、活动流程
（一）大赛时间流程
2
（二）大赛活动流程
1.活动前期
（1）大赛前期宣传、动员，场地、人员安排
宣传方式包括海报、横幅、宣传板、传单、广播站、联系学院、班级联系人等。
海报张贴
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