绿色校园建设发展方案.docx

绿色校园建设发展方案.docx

《绿色校园建设发展方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿色校园建设发展方案.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

绿色校园建设发展方案

北四家子九年一贯制学校

绿色校园建立规划案

一、指导思想

以理论和“三个代表〞重要思想为指导，根据?

全国环境教育行动纲要?

及素质教育的要求，认真贯彻落实市局“绿色校园〞建立规划案的有关精神，积极推动学校校园环境建立向纵深开展，打造具有学校特色的绿色校园，倡导“以人为本〞、“天人合一〞的绿色校园建立理念，优化育人环境，弘扬绿色文化，不断提高学生综合素质，促进学校良性持续开展。

二、总体目标

在“绿色校园〞建立过程中，渗透人文气息和绿色思想，坚持“以人为本〞、“情景相融〞，强调与边环境协调，突出人文特点，凸现文化气氛，寓教育于环境布置中；在容上包括硬件根底设施〔物质文化〕和软件根底设施〔精神文化〕建立，两者相互依存、相互影响，形成一个多层次的有机统一体；在规划上整体考虑，分步落实。

在今后的校园建立中，将着重向布置、优化校园整体景观、景点；增加校园人文涵标志；实施“绿色教育〞，开展绿色校园文化活动，加强绿色环保宣传；开展文明就餐活动，健全食品卫生平安机制，提高卫生平安意识；积极开展节约能源活动，实施各项节能、环保措施，增强环保及生态建立意识等面推进。

使校园的每一处景点都有人文涵，从而到达“校园处处是教育，学生时时受熏染〞的效果，在绿化达标面争创市、县级园林式单位和绿化先进单位，为全校师生营造一流的学习、生活环境，充分发挥环境育人成效，逐步打造一个生态化的理想校园，一个富有北四文化特色的校园。

三、实施步骤

为使绿色校园建立不流于形式，并更具规划性、实用性与前瞻性，结合我校实际情况，分为硬件和软件建立两面，实施分三期〔五年规划〕建立思路：

〔一〕“硬件〞物质文化建立

第一期：

在最终确认校园整体规划前提下，充分利用现有资源，完善硬件根底建立，设置并优化校园景观，增加校园绿色人文涵标志。

1、加紧对校园整体景观的布置与优化

①继续加强校园硬件根底设施的建立。

②在整体校园绿化建立上，对每处景观再进一步细化、美化，逐步提高绿化档次。

在生活区设置健身活动区，配置健身器械，推进师生健身活动。

2、校园人文涵标志的设置与命名

①完成对校园所有道路、及主要植物的挂牌、命名。

②增补道路、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和宣传警示牌。

③制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语，弘扬校园特色文化。

第二期：

根据特色校园建立思路，构筑表达“北四特色和学校开展历史〞的人文涵景观。

1、对现有操场进展改建。

2、设计、开发文化休闲所场。

3、完成对所有绿化区域彩灯系统配置。

第三期：

稳固建立成果，进一步以“绿色文化〞为宗旨，优化、完善校园整体景观。

1、建立“绿色校园〞建立成果宣传基地。

2、根据学校总体规划，选择合宜的场地设立大型文化宣传栏。

3、在学校扩建、开展的过程中，新的基建工程的规划及建立应格按照“特色北四〞的规划理念，并服从学校整体规划要求，促使校园整体景观与人文景观的协调开展。

〔二〕“软件〞〔精神文化〕建立建立有北四特色的“绿色校园〞，不仅要重视硬件根底设施〔物质文化〕建立，合理设置、优化校园整体绿化景点，规划具有人文涵标志的景观，更要重视软件根底设施〔精神文化〕建立，加强“绿色理念、绿色文化、绿色环境〞宣传与教育，逐步打造一个具有北四特色的“绿色文化〞校园。

“软件〞建立是一个长期的建立过程，不可能一蹴而就，而是要同硬件设施建立相协调，同时要贯穿于学校各项教学管理、学生管理及校园活动之中。

勿庸置疑，“软件〞〔精神文化〕建立也有利于促进学校的办学质量提升，并将随着学校的整体开展而逐步完善和深入。

1、实施“绿色教育〞方案，开展以绿色校园为主题的校园文化活动

①组织相关教师、环保部门领导及专家，为学生开设与绿色教育有关的讲座，使学生系统地承受生态环境教育理念。

②将可持续开展的思想和观念，特别是环保意识融入小学教育的相关要素之中，使之成为学生的知识构造和综合素质的组成局部。

③引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活式，逐步理解与资源和环境相协调的社会经济开展式。

④少先队大队部在“文明岗哨〞的根底上，成立“绿色志愿者〞织，开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。

⑤开展“爱我校园〞为主题的征文活动。

⑥开展建立绿色校园为主题的金点子征集活动。

⑦利用植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日，组织生开展种植班级树和毕业树等活动。

2、加强绿色校园建立宣传，增强绿色环保意识。

①在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时，加强宣传教育，提高师生员工的绿化、环保意识。

②通过板报宣传、组织寝室文化节等式，宣传节能环保，人都能从身边做起，养成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时间组织师生进展“给玻璃洗脸〞、“你丢我捡〞等保洁活动。

③红领巾播送站开设绿色校园栏目，每定期播送环保知识、美校园信息以及与绿色校园建立有关的活动。

④大队部?

手抄报?

要经常登载绿色环保教育文章、报道绿色校活动容。

⑤宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生安康教育为主题容和图片。

⑥每年开展一次以绿色校园建立为主题的海报创作和展示活动。

3、积极开展节约能源活动，实施绿色环保措施，建立节能环保绿色平安型校园。

①在校园建立过程中，开发、推广、使用清洁能源，增加绿色环保材料的宣传与使用，包括环保漆、保暖门窗、等材料、设施。

②设立分类垃圾桶，成立节水节电小组，开展回收废旧电池等活动。

③节约水电。

离开办公室、教室、寝室随手关灯，不私拉电线，止使用电炉、电热褥、热得快等高耗电器，格按要求使用空调，用水要随用随关。

④保护学校财物。

关心保护校园的任财产和物品，不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃。

⑤加强平安意识。

教师离开办公室、寝室及时锁门，注意防盗；禁在宿舍烹煮食物、燃烧纸，防止火灾发生。

⑥宣扬禁烟，建立清新的无烟校园。

学校制订并推行无烟校园政建立无烟校园环境，全面制止校园围吸烟；从而建立一个清新的无烟校园。

⑦杜绝网络中的腐朽文化，实施绿色上网工程。

校园网络建立在满足教学、行政、学习等主流网络应用需求的根底上，应将“绿色文化〞理念植入网络设中，推出“绿色校园网〞实施案，还网络以纯洁的本色。

4、开展文明就餐活动，健全食品卫生平安机制，提高食品卫平安意识。

①改善学校就餐环境，提高学生文明就餐的自觉性，培养学生文就餐行为。

②实施学生文明就餐监视机制。

通过教师引导、学生干部检查监对学生买饭菜插队、用餐大声喧哗等不文明就餐行为进展制止，弘扬文明之风。

③把食品进货关，拒绝假冒伪劣食品及不洁食品进入校区。

④加强食堂、小卖部等食品加工场所的卫生平安督查及处分力度。

⑤完善卫生安康及食品卫生平安的相关规章制度，做好食堂、小卖部的量化考核。

⑥加强饮用水的质检力度，确保校师生饮水平安。

5、建立绿色生活区，倡导文明卫生寝室

①讲究宿舍卫生。

不随地吐痰，不向楼道、窗外和阳台外泼水、乱丢果壳、纸屑、饼子等杂物；不准将饭菜带入宿舍用膳；寝室长安排好值日表，值日生要认真做好室清洁卫生工作，每天定时去除垃圾；每安排一次大检查。

②美化宿舍环境。

宿舍布置力求美观大，风格高雅清新；室家具和生活用品按规定摆放，做到被褥叠放统一，洗漱用具摆放统一，卧具使用更换统一和衣物鞋子放置统一；禁在宿舍楼道和室乱贴，公共场所不得堆放杂物。

③保护宿舍设施。

不准擅自搬出和调换宿舍任设施，不得私自拆修、变动宿舍的一切设施；学生要保护宿舍的门窗、玻璃、家具以及水电等设施。

④讲文明懂礼貌。

保持宿舍区安静，不大声喧哗、不参与对他人学习和休息有影响的活动，宿舍不准打球、踢球，自觉服从并积极配合纪律和卫生检查工作。

四、经费预算

为保证绿色校园建立顺利进展，并能起到预期效果，根据绿色校园总体建立规划，经费投入大体上分为三局部：

硬件根底设施建立、软件根底设施建立与宣传费用，经费投入平均每年不低于1万元。

五、组织领导及保障措施

〔一〕成立“绿色校园〞建立领导小组，落实责任部门，加强领导“绿色校园〞建立是一个长期过程，随着学校开展规划、根底建立不断开展而开展，也要同“人文校园、信用校园、数字校园、平安校园〞四个校园建立相互协调、共同推进。

各部门在实施建立方案的过程中，要统一思想，着眼于整体，既要做到分工明确，职责清晰，又要协调一致，相辅相成，确保整个绿色校园建立得以顺利、高效地开展。

绿色校园建立领导小组：

组长：

涛

副组长：

刚

组员：

校委会全体成员

责任部门：

教诲处、总务处、团委、大队部

〔二〕“绿色校园〞建立工作要求

1、加强组织领导，明确目标，落实责任绿色校园建立领导小组，以指导、组织、协调、催促“绿色校园〞建立的各项工作；组建相应建立机构，制订?

绿色校园建立规划案?

，提出绿色校园建立案和实施方法；根据各项工作目标要求，各部门按照“谁主管谁负责〞的原那么，层层落实职责。

“绿色校园〞建立的涵极其丰富，涵盖了各个面，各部门应根据自己特点和职责有所侧重。

、加强制度建立，强化管理。

制订并完善相关规章制度，做到制度先行，各司其职，逐步实现绿色校园建立工作制度化、规化，使各项工作落到实处。

同时，组建学生校园环境监视岗，及时发现和纠正各种违规的人和事，以加强制度建立，强化管理，稳固建立成果。

2、健全机制，强化考核建立健全工作运行机制，根据建立“绿色校园〞活动顺序，做到时间、容、形式、人员落实，列入部门方案。

实行定人、定责、定任务，包干管理责任制，以明确任务，分清职责。

部门部对个人做好工作考核，绿色校园建立领导小组对部门做好考核工作。

3、定期自我检查与纠正在实施创立“绿色校园〞方案的过程中，根据制定的方案目标和工作进度安排，定期进展检查，发现问题及时予以纠正，不断提高学校的创立水平。

“绿色校园〞领导小组为学校自我检查与纠正的主体，自我检查与纠正从各部门做起，整体的协调和监视落实工作由领导小组完成。

对于各实施案，领导小组应定期召集会议专门会审，博采众长，寻施案的最优化。

北四家子九年一贯制学校

2015.9.1