老师对小学生评语.docx
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老师对小学生评语
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老师对小学生评语
老师对小学生评语
1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
老师对小学生评语你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。
你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
常听同学说:
与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!
希望能尽快改正。
老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。
在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
老师对小学生评语XXX:
你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的好学生。
课堂上回答问题,声音清脆响亮。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。
对各项工作都能尽职尽责做好。
懂得尊敬老师、友爱同学。
但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。
老师希望你百尺竿头更进一步,争取在新的学期里取得更大进步!
XXX:
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
能认真完成老师布置的作业。
学习成绩优良,是位优秀的学生。
能热心帮助有困难的同学。
要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。
XXX:
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。
课堂上要多脑筋,多举手发言。
每次的作业都完成得不错。
从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。
懂得尊敬老师、友爱同学。
但你不爱言语,对班级体关心不够。
你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
XXX:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
上课能专心听讲,注意力集中。
每次的作业都完成得不错。
学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。
你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。
老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!
XXX:
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。
作业不认真,字迹潦草。
和同学要好好相处,不要太小气了。
要乐于接受老师的批评。
有时不能控制好自己。
总要影响其它同学的正常学习。
多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
要管好别人,先要管好自己。
老师对小学生评语你是个聪明好动的同学。
在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。
如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。
你会变得更可爱的。
你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。
老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。
你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。
只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。
老师希望你加油,赶上来。
勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。
老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。
你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。
希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。
但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。
你想成为老师心目中的男子汉吗?
那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。
你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。
在学校里,你尊敬老师,团结同学。
能专心听讲,按时完成作业。
老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。
怎么样,有决心做到吗?
老师相信你能。
你是个懂事,有礼貌的孩子。
对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。
与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。
如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。
你是个机灵,活泼的男孩子。
课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。
不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!
你能克服缺点吗?
你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。
在纪律上有进步。
如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!
5
3、你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。
老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步老师对小学生评语该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。
学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过““比赛,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,社会实践经验丰富。
该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
附送:
老师对高中男学生评语
老师对高中男学生评语
你学习认真,积极思考。
但在一些学科上还要下工夫,争取有较大程度的提高,老师希望你今后能主动参加一些文体活动,在性格上使自己有所改变。
你学习上欠踏实,懒惰的思想较浓,因而成绩不能令自己和老师满意。
如果还不能使自己有一个大的转变的话,将来你会后悔的,努力吧!
聪明的你。
性格开朗,处事大方。
你给老师的感觉你学习还是比较卖力的,但近半个学期来成绩有所下滑,老师望你能好好分析一下原因,争取早日赶上来。
你多次的谈话和交流,不知道对你能起多大的作用,感觉期中考试后你认真了许多,但与那些认真的同学相比,好象你还差的远。
如果要达到理想的目标,你必须使出12分的力气,但愿你能走好人生的每一步!
你老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃!
你开朗好动的你在老师的眼中是一个聪明伶俐的女孩,但考试的成绩令老师意外,希望你能多做总结,把握好自己的命运,不要拿它儿戏!
你换了环境后不知道对你有多少改变,我想最重要的应该是能够让你惊醒吧!
不管效果如何,我都衷心的希望你能把握好时间,把握好自己的人生。
你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。
但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?
你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。
好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。
老师知道你不是故意欺负同学,可这也不应该呀。
同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。
你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗?
你呀,其实应该比现在做得更好。
但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。
试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?
刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。
路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!
我相信你会做得更好。
你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:
这次考试全线告急,那怎么办?
时间一眨眼就过去了,你要想考那间中学?
不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点,为了本身的前途作好打算。
你最大的缺点是:
懒!
唯一的解决方法是:
勤!
是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!
你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。
如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
你是一个让老师有喜有忧的学生。
你在计算机方面有一定能力,但你的主科成绩却却未如理想。
你有在计算机领域冲浪的梦想,但你要知道,考不上高中,你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。
在平时的确见你对某些科目比较认真,但有“三日打鱼,四日晒网”的迹象,希望你多一点恒心和毅力。
考上理想的高中,从初一开始。
你是一个善良的孩子,从来没有刻意去伤害任何人,还记得吗?
你还帮老师搬过凳子,捧过作业呢。
你也是一个调皮的孩子,还清楚的记你满校园疯跑,而不知疲倦的往事。
可惜,现在你现在身体差了,其实,老师很希望你尽快治好眼睛和腿,快点恢复青春朝气。
你呀,还是那让爸妈不放心,什么时候你才能真正长大、独立?
初三的毕业生了,应该认真地学一点东西。
别老是低声叹气。
挺起胸膛,克服困难,在仅剩的半年学习时间里,看多点书写多点字。
虽然身体弱小,但意志坚强。
你敢于提意见,为老师出谋划策。
你有个性,有思维,这就是你!
我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、考试,我希望你能用本身的实力去争取成绩。
依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?
在班里,你有很多优秀的伙伴,你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让你亲爱的爸妈放心!
有时你很温驯,有时你很冲动、调皮,活像一个男仔头。
文科上你有敏捷的触角,灵敏的反应,可理科,尤其数学,它真成了你的死穴。
崴了一条腿的滋味并不好受,若不“治疗”,你就要“残疾”一辈子了,老师给你开的“药方”是:
心病还须心药医,抹去对数学的心理阴影,多做练习,多请教同学和老师,只有这样,你的“脖才有救。
我希望有那么一天,你能象朗诵一样,充满自信的闯过数学这一难关!
现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。
难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?
曾见你穿着一身笔挺的西装,并因此被老师扣了仪容分。
现在我们不妨想象一下:
数年后,你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。
要知道,虚度光阴实际是在浪费本身的生命。
我希望你能振作起来,多为本身的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。
你学习较刻苦认真,但在有些科目上应尽力赶上。
性格较开朗、大方。
待人坦诚,人际关系较融洽;集体荣誉感也较强。
你学习相对较认真,在语、数、外三门功课上还应不断努力,争取最大程度的提高,性格较内向,望今后多参加一些文体活动,使自己活泼、开朗些。
你学习上抓的还不是很紧,成绩急待提高,望能从前途方面考虑,先“苦其心志,劳其筋骨”,向自己的潜能挑战。
你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!
你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?
学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
你生性好动,聪明活泼。
上课的状态不太好。
作业的书写不够整洁。
学习投入的有效时间还不够。
乐于接受老师交给的任务。
把不懂的问题及时解决。
希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。
你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!
老师对高中男学生评语一直以来,认定你是一个能懂得老师的人,你的睿智和你的内涵,你的激-情和你的努力,你的快乐和你的执着,你的责任心和你的幸福,给我们展示了七三的别样风采,在班级中,你傲视群雄。
可是你知道吗?
你的未来和你的信念紧密联系,如果是大树的话,就应该成为国家的栋梁,而非仅仅点缀大地!
老师一直在期待理解老师的那个男孩的精彩表现!
你会让自己精彩出在何时呢?
!
记得吗,我们有一句话叫做,让每个人因为我的存在而幸福。
你对母亲的感激,你对成长的感悟,你对集体的热情,都是让我们因为有你而幸福的根源。
可是你现在关注了很多学习外的内容,你失去了自己,你放弃自己,你迷乱了自己,你不再重视自己,从学习,从生活,一直是这样!
常常在看着你的时候,有这样的想法,“什么时候,你能挽回曾经的胜利,重新成为我们的骄傲呢”!
每每看到你的时候,就是我快乐的时候。
你的聪慧、你的努力、你的单纯、你的向上都是现在这个社会难得的品质,你总是能在班级中展现自己的风采。
可是生活中的胜利者除了品质外,还应该有将品质坚持到底的信念。
你呢?
准备好了吗?
期待你那一勇往直前的样子:
)明白水滴石穿是为什么吗?
因为执着!
明白绳锯木断是为什么吗?
还是因为执着!
生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。
你的聪明、你的灵活、你的快乐,你的思想都将是这条路上最好的帮手!
让自己走的更漂亮一点吧,男孩!
时间就如摊开的手掌里的水,无论你想要抓紧还是平放不动,它都会在你眼前悄然而逝。
生命对于我们来说,仅仅是一个长度,但当我们把握在手里的时候,我们就可以创造它的高度!
你的聪明和你的责任心足以显示你的优秀,你的专注和你的理想展示了你的梦想。
那为什么不快快行动呢?
精彩就在前面,你的未来就在前面,相信你得到的时候,是一种真正的快乐!
:
)记得你刚刚到学校的时候和老师的争论吗?
你的执着和自信,让老师欣赏,第一个学期就用三好学生让我刮目相看。
你进取的信心和你对未来的期望,也成为老师的动力。
可你知道吗?
生活的成功不是因为大事的成功,而是无数小事的积累。
只要你能坚定的做好每一件身边小事,你会发现我们因为你而幸福。
用你的细心,为自己走一个灿烂未来,ok?
有人说,生活就象一杯茶一样,需要慢慢品味。
和你相处的时间里,发现你也是我们班级的一杯茶,品味之中发现了你:
善良而又真诚;努力而又坚定;有思想而又有正气!
你用你的朴实给七三带来了自己的光彩,为七三点燃了希望。
真希望在未来的日子里,为七三这个大家送来更多的快乐,有你的学习,有你的工作,有你的每一个成长的脚步!
你是一个坚强的男孩,摔在操场上那个惨状,就是连老师也要皱眉,而你却坦然笑之。
你是一个聪明的男孩,平时遇见难题时,总是用你的灵活来笑傲江湖。
可是,你的坦然、你的出色、你的自然、你的优秀,常常是用昙花一现来告诉我他们的存在。
我有个希望,希望你能在不久的将来,能用你的永久绽放的出色告诉我:
我不再昙花一现,我将永远坚强而出色!
教师对男学生的评语教师对男学生的评语孩子,还记得“无所谓”这句名言吗?
那可是你进班级以来给我的第一份“礼物”哦:
)你总是以这样的话语,来代替你的行为,把你的表现和成绩都放在一种无所谓的态度。
老师和家长都为你担心呢!
但是,现在我们可以大声地说,我们终于走出了那个没有追求的时期了,我们用自己的努力找寻到了一种别样的精彩。
相信吗?
我的未来不是梦!
一起追求让自己、让集体绚烂的明天吧!
篮球场的你简直帅呆了!
看!
快速的冲锋到底线,切入,再一个潇洒的三步上篮,得分!
大家都为你而欢呼,你用你的出色享受了它带来的幸福……,可每每从球场上归来的时候,我总是在想,什么时候才能见你在学习上也有这样潇洒的表现呢?
努力、坚定、执着、不退缩、高效率综合而成的精彩!
请你告诉我,我们还要期待多久,就能为你而骄傲!
天下事有难易乎?
!
相信你知道,为之和不为的结果是决然不同的!
一年来,你用努力的行动告诉了每个人,大伟在成长,大伟在进步,而且这是全面的发展!
可是,你更应该知道,人之为学也无非这样难易之分而已!
那么,该在学习上尝试一种什么样的态度呢?
七三在期待,老师在期待,还记得你的那个张万祥老师也在期待,我们都期待以你为骄傲!
当你的眼睛眯眯一弯时,我明白又有一道难题在你的聪明之下“战死”沙场了;当你的脑袋左晃右晃时,我明白英语的单词在你出色的记忆力前俯首称臣了;当你……。
我简直无法数得清你的精彩了,你总是能给我带来许多快乐和欣喜!
要是,你在你痛恨的语文,特别是作文前的表现,也是这样潇洒的话,我敢保证,那时的你不仅仅是出彩,而是星光灿烂了!
用你的征服数学的勇气和聪明征服语文吧,星光就在不远的前方等你共同灿烂!
当看到你灵动的十指在电子琴的键盘上飞跃的时候,我的心里有了很多的羡慕;当看到你的神情因为音乐而陶醉在演奏中时,我的心被你影响的专注而没有一丝杂质;当看到你……,你总是能给我们带来许多感动。
每每看到你的出色后,我总是会有种期待:
把你的灵动化为学习上的聪颖,那你会见到一个新的世界;把你的沉醉化为学习上的投入,那你会拥有一个新的未来;把你的激-情化为课堂上的专注,那你会拥有无数的幸福未来!
男孩,你是优秀的,你还要思考吗?
大胆的向前走吧,我们都在等你象个真正的男人一样的坚强的活着,是我们的约定!
真正的男人,他有坚强的性格,做每一件事情有始有终;真正的男人,他有坚韧不拔的意志,学习生活上,始终不会放弃;真正的男人,他有很强的责任心,对班级,对同学都能展现自己的风采!
我看见你朝这个方向努力了,我看到你的成就了,我在期待你未来成功的光辉呢!
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)人家说,七三班是一个超级团结的大家庭。
而你,就是这个大家中极力维护团结的一个分子啊。
忘不了,你用你瘦弱的身体迎接1500米挑战的情景;忘不了,你用自己的正义维护集体的荣誉……,可是集体的荣誉是个大概念啊,它不仅仅是你认识的这些啊。
它还有学习上的努力、有纪律上的遵守、有课堂上的投入、有同学关系的和-谐,真希望能看见你在各个领域都能努力而出色的情景:
)在这个世界上,有许多东西值得我们留恋。
但是,每一个阶段都有它的最重要任务。
当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。
虽然说,你也获得了许多的“成就”,得到了许多的同学的“佩服”。
但是,不知道你是否发现你忘记了自己的重点,你的获得和你的失去相比,顿时变的很并不重要了。
真正的男子汉,会在失去后,找到自己的重点,重新开始!
真正的男子汉,会在迷茫后,重新找到目标,走出新的辉煌!
你呢?
会给我们一个怎么样的未来?
知道山为什么是坚强的代名词吗?
因为它的伟岸!
知道海为什么是宽容的代名词吗?
因为它的包容!
知道树为什么是生命的代名词吗?
因为它的活力!
男孩,你原本坚强,可是为什么在生活中,老是提不起精神?
!
原本在运动场上可以英姿勃发,可是为什么在学习上,一幅颓败?
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我们不解,但我们期待你在未来的日子里,希望有你真正的展现生命活力的日子!
写你的时候,眼前浮现你在上学期参加体育趣味比赛的镜头,那时你的表现是最好的!
而很多平时比你优秀的同学,都不能做到比你出色!
这告诉我们一个道理,每个人都可以做到自己的最好。
每个人都有自己出色的一面。
可是,平时的你似乎忘记了自己努力的方向和目标,总是让时间和机会平白的流淌。
失去了很多的你,还会浪费自己的生命吗?
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真的期待,聪明的你能为自己创造一个美好将来!
记得有位哲人说过,人的潜力是无止境和不可预知的,只要你善于挖掘,你就有惊喜的发现。
果然,从未担任过班长的你,这个学期却把一个班级领导的井井有条,令人称道!
你带给我的不仅仅是惊喜了,还有一种真正的欣赏!
现在,马上就要到一个新的起点了,不知道善于发现和挖掘自己的你,是否也在期待继续挖掘自己的新领域!
怎么样?
把你的目标移到学业上吧,用你的坚韧、用你的聪明、用你的执着,用你的思想,为我们挖掘一个全新的、优秀的、独特的欧阳!
走出一道最靓丽的七三风采!
短小就是精悍,浓缩就是精华!
这一句话用在你身上真是合适:
)你总是用自己的特点,在适当的时候展现自己。
人小而人不弱,人低而人格不低,你阐述着自己的尊严。
可是,你知道吗?
老师一直在期待你更出色的表现啊。
不应该仅仅是这样的比较好,不应该是这样的过得去,更不应该是这样随便!
你应该用自己的努力,用自己的信心,用自己的勇敢,在班级活动中,告诉每一个人,我来了!
在学习上,告诉每一个人,我来了!
而且,来了,就将精彩!
记得你说过,来到中学,你就换了一个很令自己喜欢的环境,那时我们都因为你的快乐而幸福。
一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,忘记自己了。
常常在学习中,忘记了努力;在生活中,忘记了主动;在课堂上,忘记了冷静!
……真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,我相信,那时的你,一定会为我们创造一个更美的环境!
老师对高中男学生评语1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱