动作作文之班里举行一次交流格言的活动作文.docx
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动作作文之班里举行一次交流格言的活动作文
班里举行一次交流格言的活动作文
【篇一：
初中语文综合性学习专题练习】
初中语文综合性学习专题练习
二、三年的初中生活就要结束了，回首这段美好的时光，你一定会有许多的感慨。
请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花，给自己编一本作文选，留下美好的人生回忆。
1.确定入选的得意之作，试列举两、三篇的篇名：
2.确定一个有创意、有个性的作文选名称：
3、用简洁的文字写一段30字左右的“扉页留言”：
三、5月的第二个星期天是母亲节。
这一天，班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会。
1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。
（50字左右）
2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？
写出两种具体的方案。
3.假如同学们搜集来了书面（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料，请你针对不同类型的材料设计呈现方式，你怎样设计？
4.班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”，你准备给母亲献上什么礼物？
请说说你的构想。
四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动，假如你是“方言研究会”的负责人，
1.你准备怎样搜集家乡方言素材？
写出你的具体办法。
2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。
3.在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？
4.怎样推广普通话更有效？
写出你建议（3条以上）
十、一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。
（空
1.用简洁的文字表述上面的调查统计结果。
a、日本：
b、美国：
c、中国：
2.从这份调查统计表中你发现了什么问题？
3.针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。
十一、你班举行了一次“交流格言”的语文综合性学习活动，经过同学们的一致推选，你是这次活动的主持人。
1.作为主持人的你应该先有一段精彩的开场白。
那么，现在展示出来吧。
2.活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括：
a.强迫学习的东西是不会保存在心里的。
（柏拉图）
b.学习这件事不在于有没有人教你，最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。
（法布尔）
c.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
（华罗庚）
d.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）
f.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
（老舍）
g.不以善小而不为，不以恶小而为之。
（刘备）
以上名言可以分成两类，一类是方面的，一类是方面的。
如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选，因
为。
3.你在课外一定也读过很多格言，请就“求知”“珍惜时间”“友谊”“热爱读书”选择其中的两方面各写一条你喜欢的格言。
十二、小张是一个爱学习、爱思考的八年级学生。
在平时的阅读和上网的时候，他喜欢把读到、看到的有意义的或有趣的文章、事件等摘录下来。
在中学的积累中，他已经记了两大本。
请看下面几则材料：
1.精美的广告词：
老万锅炉，温暖新农村。
这一广告词有什么妙处呢？
请你做一下分析。
2.时政消息：
新浪科技讯北京时间2006年9月18日12点08分40秒，俄罗斯“联盟”号飞船发射升空，美国女企业家安萨里搭载飞船前往国际空间站，她将成为世界上首位太空女游客。
这则消息可加一个怎样的标题？
请写在下面。
3.名人故事：
抗日战争胜利后，著名国画大师张大千要从上海返回四川老家。
行前，他的．．．．
学生设宴为他饯行，同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。
宴会伊始，．．．．
张大千先生向梅兰芳敬酒时说：
“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。
”梅兰芳不解其意，忙含笑问：
“此作何解？
”大千先生笑着答道：
“你是君子－－动口；我是小人——动手。
”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。
请回答：
张大千先生借用“君子动口不动手，小人动手不动口”这句俗语，为什么能达到幽默的表达效果？
十三、某班举行了一次“拟写公益广告”的语文实践活动，主题是“用温馨的话语倡导良好风气”。
下面是他们设计的几个题目，请你完成。
1.请拟定一条以“爱护花草”为内容的公益广告词。
2.“交通连接你我他！
”请你拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。
3.校园中，我们时常可以看到这样一些不文明现象：
语言粗野，行为不雅，破坏桌凳，乱写乱画等现象，请你针对这些现象，拟两条广告词。
4.某中学为帮助贫困学生读书，拟组织一次献爱心捐款活动，请你为该活动拟一条校园公益广告词。
5.请你为“义务献血”拟几条公益广告词。
十四、九年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动，你一定会完成下面的几个题目的。
1.请你搜集与月亮有关的神话传说。
2.请搜集中秋对联（3副以上）
3.请写出带有“月”的诗句（3句以上）
4.你一定知道月亮的一些美称与雅号：
5.李明同学搜集了几个“月谜”，你能猜出谜底吗？
（1）明天日全食（打一字）
（2）中秋菊盛开（打一成语）
（3）蟾宫曲（打一曲牌名）（4）冰轮乍涌（打一电影名）
（5）长安一片月（打一《水浒》人物名）
（6）月是故乡明（打一农业名词）（7）僧敲月下门（打一外国地名）
（8）月有阴晴圆缺（打一经济学名词）
．一\根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。
情境材料：
李燕同学是某中学应届毕业生。
经过三年的学习生活，她对学校、老师和同学有了深厚的感情。
在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。
正好，班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有任课教师参加。
（不能出现校名及校长、老师、同学的姓名）
（1）会上，李燕同学深情地感激学校、老师们对她和同学们的培养：
__________________________________________________（3分）。
（2）接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言：
________________________________________（3分）。
（3）最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议：
______________________________________________________________________（4分）。
8．说话要看对象，陈平同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶听，应该怎么说?
请把你要说的话写在横线上。
（3分）
电文：
平儿会议延期暂不回国祖母诞辰在即无法返回见谅父
陈平应该说：
__________________________________________________
9．一次，有位画家去拜访19世纪著名德国画家门采尔，向他诉苦说：
“我真不明白，为什么我画一幅画只消一天，可是卖掉它却要等上整整一年。
“”请倒过来试试吧，亲爱的，_________________________________________________________”
门采尔认真地说。
依据情境，想想门采尔最有可能说的话是什么，在横线上填出。
10．请根据下面的语言环境，将弟弟的话补充完整。
（不超过30个字）（4分）
从前，有对兄弟，哥哥老是说大话，说多了，也没有人肯信了，但他弟弟人好，老是替哥哥打圆场：
有一次，哥哥说：
“你们大概从来没有看过刮这么大的风——把我家的井都刮到篱笆外头去啦!
”大家不信，弟弟便说：
“不错，风真的很大，____________________________________________________________________________________________________________________________________
11．读下面小故事，回答问题。
（3分）
晚会开始了，小明第一个起来发言，他说：
“各位同学，大家好，你们能按时来参加我们的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎!
”话音刚落，大家笑声一片。
问：
大家为什么笑，请作简要的分析。
答：
__________________________________________________________________________________________________________________________________
12．请根据下面广播室广播的一篇报道回答问题。
（3分）
近来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后冲刺。
据了解，大多数同学每天学习到晚上12点以后。
这种精神是可贵的，但是，效果却不一定好。
许多老师反映，不少同学上课时精神不振，降低了课堂教学效率。
请简要说说这篇报道肯定了什么?
否定了什么?
报道的目的是什么7
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
13．近几天，电视台正播放一部精彩的电视连续剧。
初三
（2）班的大多数学生每天晚上要看到十一点多钟，第二天还利用课间时间来争论剧情，而课堂上却精神不振，听课效率较低，班主任王老师了解这一情况后，十分恼火，对大家说：
“同学们，听说你们这几天都很用功，每天到晚上十二点才睡觉。
第二天来了还不放松课间休息时间。
”王老师说到这里，大家都惭愧地低下了头，明白自己错了。
（6分）
（1）王老师说话的言外之意是：
_____________________________________________________________
【篇二：
八年级上学期期末复习语文试卷九】
八年级上学期期末复习语文试卷九
说明：
1.全卷满分120分。
考试时间120分钟。
2.答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。
3.用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、积累运用（30分）
1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）
滞笨（）两栖（）金銮殿（）风雪载途（）．．．．
2.根据要求默写。
（10分）
（1）大漠孤烟直，___________________________。
（王维《使至塞上》）
（2）山随平野尽，___________________________。
（李白《渡荆门送别》）
（3）箫鼓追随春社近，_____________________________。
（陆游《游山西村》）
（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）《秋词》一诗中___________________，___________________两句，以对比的方式突出诗人与众不同的鲜明个性。
（6）挥手自兹去，___________________。
（李白《送友人》）
（7）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，___________________。
（苏轼《浣溪沙》）
（8）杜甫《望岳》一诗中，最能表现作者豪情抱负的诗句是。
（9）《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是。
（10）“无人问津”这一成语出自课文《》，这篇文章描述了“”的故事，表达了作者的社会理想。
3.学习了消息，你认为下面关于消息的说法不正确的一项是（）（2分）
d．新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。
4．指出下列各句所使用的说明方法。
（４分）
（1）雨林以每分钟２７万平方米的速度遭到彻底毁灭。
（）
（2）人们比较熟悉的可食用藻类就有：
褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾菜；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；
绿藻类的石莼、浒苔等。
（）
（3）食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。
（）
（4）光波长短不同，产生的热效应也不同：
红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
（）
5.综合性学习：
你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，经过同学们的一致推举，你是这次活动的主持人。
（10分）
（1）作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。
那么，现在请你展示出来吧！
（3分）
答：
（2）活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括：
①强迫学习的东西是不会保存在心里的。
（柏拉图）
②学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
（法布尔）
③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
（华罗庚）
④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）
⑤人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
（列夫〃托尔斯泰）
⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
（老舍）
⑦不以善小而不为，不以恶小而为之。
（刘备）
以上名言可以分成两类，一类是方面的，一类是方面的。
如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第条，因为。
（5分）
（3）你在课外一定也阅读过不少格言，请你就“求知”、“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱读书”选择两方面各写一条你喜欢的格言。
（2分）
答：
二、阅读理解（45分）
（一）阅读文言文《记承天寺夜游》，完成6－9题。
（9分）
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人耳。
6.解释下列加点的词语。
（2分）
念无与乐者遂至承天寺．．
相与步于中庭但少闲人如吾两人耳．．．
7．用课文原句或词语填空。
（2分）
（1）表明作者夜游原因的句子是，表明寻找张怀民原因的是，能概括作者夜游感觉的词语是。
（2）文章看似浅显，却别有情趣。
其中写景的句子是，作者议论抒情的句子是。
8．对“何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是（）（2分）
a．此景天天有，这种心境也是天天有。
b．这样的美景常常有，这种情境也是常常有。
c．这样的美景常常有，但此刻的情境却难得有。
d．月光虽非夜夜有明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时处处有，只要心胸开阔，淡薄名利，无论何处，都能享受到乐趣。
9．全文只用了十来个字，先正面描写，后又用竹柏的倒影来衬托月光，写出了月光的特点，创造出宁静淡雅的美好意境。
从邀友赏月的情形看，苏轼并未完全消沉，这可看出他是一个的人。
我国古代很多诗词中也有对月光的描写，请你写一句出来。
（3分）
（二）阅读下面这则消息，完成10－14题。
（11分）
新华社莫斯科７月１３日电（记者许基仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。
在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为２００８年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼
睛湿润了。
北京在国际奥委会第１１２次全会选定２００８年奥运会主办城市的投票中，第一轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。
在这轮投票中，北京获得了５６票，多伦多为２２票，巴黎为１８票，伊斯坦布尔为９票。
10．文中划线的文字叫，其作用是。
（２分）
答：
12．“第二轮就以半数优势赢得了奥运会主办权”一句中，把“就”去掉，表达效果会发生什么变化？
（２分）答：
答：
14．奥运会是国际盛事，我国运动员发扬奥运精神，付出艰辛的汗水，为国家赢得了荣誉和地位。
你知道我国奥运史上
谁获得了第一块奥运金牌吗？
你还知道我国有哪些奥运冠军吗？
请写出他们的名字。
（至少写3个）（2分）
答：
（三）阅读《中国石拱桥》选段，完成15－17题。
（6分）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥比作“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
15.说明文中，用表示猜测、估计的词语，反倒能使说明更准确，请从选文第三段中找出两个这样的词
语：
、。
（1分）
16.文中加横线的句子运用哪种说明方法？
运用这种说明方法的作用是什么？
（2分）
答：
17.选文的第二自然段中写道：
“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，这里的“形式优美”和“结构坚固”能否调换？
为什么？
（3分）
答：
_
（四）阅读文章《电脑病毒大战》，完成18－22题。
（11分）
电脑病毒大战
今年3月6日是欧洲绘画史上伟大的画家米开朗琪罗的生日。
可就在这一天之前，全世界使用电脑的人都忧心忡忡，担心自己的电脑会在这一天被“感染”上一种“a”。
电脑遭病毒侵袭的事件早在1988年就发生过。
那时，美国的一个大学把一种叫做“蠕虫”的电脑病毒输入电脑，由于电脑往往是许多部门许多台联在一起而形成网络的，到第二天病毒已经传遍全美国，6000多台电脑都染上了病毒，造成了9200万美元的巨大损失。
什么是电脑病毒？
电脑病毒就是，当它输入电脑后，它就会悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，这种自我复制就像生物界里病毒的繁殖。
通过不断的“繁殖”，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间，不但如此，这种程序会通过网络系统而“传染”和“流行”开来，使越来越多的电脑“得病”。
在实际工作中发现世界第一例病毒的，是美国特拉华大学两名电脑操作人员。
由于电脑屏幕上到处写满了英文“脑”这个词，所以，人们把这种病毒叫做“b”。
电脑在感染上病毒之后会出现一定的“症状”。
感染上“c”后，电脑就会出现不断乱跳的亮点，亮点跳过的地方，字符就会被删除；感染上“d”后，电脑就会反复演奏《蓝色多瑙河》等三首世界名曲，一些文件就会被莫名其妙地删除了。
“e”在13号或是星期五的这天发作，屏幕上看不出什么症状，不过此时执行什么程序，都会令操作人员目瞪口呆，手足无措。
目前世界上已经发现有80多种病毒，肆虐范围之广，令电脑世界里几无净土。
18.“电脑病毒”的定义是（）（2分）
Ａ.电脑病毒就是通过网络系统而“传染”和“流行”开来的“电脑病”。
Ｂ.“电脑病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延开来的。
Ｃ.“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
19.根据解说，把下列病毒的名称依次填入文中有字母处，正确的顺序是（）（2分）
①“音乐病毒”②“脑病毒”③“黑色星期五病毒”④“小球病毒”⑤“米开朗琪罗病毒”
a．①②③④⑤b.②③④①⑤c.⑤②④③①d.⑤②④①③
20.第二段运用的说明方法是（）（2分）
a.作比较举例子b.举例子列数字c.打比方列数字d.分类别打比方
21.“目前世界上已经发现有80多种病毒，肆虐范围之广，令电脑世界里几无净土”。
如果把“几”去掉行不行？
为
什么？
（2分）
答：
22.当今电脑已走进了千家万户的生活，很多同学也喜欢上了网络的多彩世界，也有很多同学因迷恋于上网而贻误了学
业，你对中学生上网有什么看法呢？
（３分）
答：
（五）阅读文章《飞来的赏赐》，完成23－26题。
（8分）
飞来的赏赐
老约翰住在一所老房子里，老房子里有一个老壁炉。
这老壁炉对木柴很是挑剔，非得是三四厘米宽，十来厘米长的薄木条子才可烧得旺。
承担劈柴、运送工作的是一个膀阔腰圆的年轻人。
每个周末，他都要给老约翰送来一筐劈好的木柴，然后从老约翰那里领取一份不菲的酬金。
进入了滴水成冰的隆冬季节，年轻人的心里突然生出怨恨。
他想：
这么冷的天，活儿越来越不好做了，得让老家伙给增加工钱！
可这话该怎么说出口呢？
本来，他得到的酬金已经够高的了。
年轻人想来想去，终于想出了一个办法——把木条劈成加倍的长宽。
要是老家伙让他返工，他就说：
哼，那工钱呢？
老约翰对着那筐显然是不合用的木条皱眉。
既而，他转过脸来关切地问：
“孩子，你是不是身体不适？
”年轻人摇摇头。
老约翰照例付给他同等数额的工钱，温和地说：
“孩子你太累了，回去休息吧。
”
老约翰找出一把生了锈的斧子，开始劈那些木柴。
不一会儿他就累得大汗淋漓、气喘吁吁了。
他在心里跟自己说：
“不中用了，不中用了，这把朽骨头呀，生生把劈柴做成了伐木！
”每遇到一个树疤，他都要动用整个生命的力量去劈。
他想：
那孩子着实不易呢——这些可恶的树疤……
又一个周末到了，年轻人送来的仍是一筐不合用的木柴。
老约翰似乎无心看那木柴，只是急切地拉住年轻人的手说：
“孩子，告诉我，你的这些木柴是在哪个林场买的？
”年轻人心里咯噔了一下：
怎么？
要辞掉我？
他自己直接与林场主取得联系？
想到这儿，年轻人狡黠地一笑说：
“不是我不想讲，是林场主不让讲——您还是不要难为我吧。
”
送走了年轻人，老约翰颓然地坐回到壁炉旁。
他把手缓缓插进睡衣口袋，捏住里面５块硬硬的东西，想：
上帝，
怎么会这样呢？
这被人巧妙地藏在一个树疤里的东西，它本应该是赏给那劈柴的年轻人的啊，那年轻人不要，也应该归还给林场主吧，可那年轻人又不肯讲出林场主的名字，到底该怎么处置呢——这５块飞来的金币？
23.用文中的语句回答，年轻人想要老约翰增加工钱却又难以出口的原因。
（2分）
答：
24.老约翰为什么问年轻人木柴是从哪个林场买的？
（2分）
答：
25.５块金币为什么藏在树疤里？
（2分）
答：
26.年轻人的做法对你有什么启示？
（2分）
答：
三、作文（45分）
27.题目：
那是一首歌
岁月如歌，生活如歌。
在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节?
?
要求：
①不少于600字；②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
八年级期末考试语文试卷九
参考答案
2.
（1）长河落日圆
（2）江入大荒流（3）衣冠简朴古风存（4）铁马冰河入梦来（5）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮（6）萧萧班马鸣（7）潇潇暮雨子规啼（8）会当凌绝顶，一览众山小（9）略（10）略
3．d
4．
（1）列数字
（2）分类别、举例子（3）下定义（4）作比较
5.
（1）开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的
（2）学习做人选择及理由略（3）略
6.想，想到于是，就一同，共同只
7.
（1）月色入户念无与为乐者欣然
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也；何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人耳
8.d
9.皎洁、清澈、透明旷达（或乐观）诗词略
10．电头，表明消息材料真实，报道及时
11.用事实说话，让读者在比较中感受中国申奥的优势，说明中国申奥成功是众望所归
12.“就”表示事情发生或结束得早，这里写出了北京取胜很轻易，写出了申奥成功的根本原因
13.说明在场的中国人都很激动。
“奥运之梦”终于实现，这是中国人民执着追求的结果，是国家兴盛、国力增强、体育发展的结果，是运动员们付出汗水的结果，是全国上下努力申奥的结果，怎能不热泪盈眶呢？
14.许海峰，第二问略
15.大约、可能、几乎
16.打比方，作用：
用虹比喻桥洞的形状，生动
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