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广告词
广告语
(一)精彩广告语集锦
一、“禁烟”公益广告:
1、为了你和家人的健康,请不要吸烟。
2、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
3、在这里,香火不再延续……
4、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)
5、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!
(加油站禁烟)
6、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟
7、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里!
8、请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟)
二、“渴望和平,反对战争”的公益广告:
1、停止战争,为了孩子!
2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?
3、多一些润滑,少一些摩擦。
三、“希望工程”公益广告:
1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
2、你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。
3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
4、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
5、用心点燃希望,用爱撒播人间。
四、“说普通话”公益广告:
1、说好普通话,“知音”遍华夏。
2、讲好普通话,朋友遍天下。
3、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:
请说普通话。
4、沟通你我他,全靠普通话。
5、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌
五、“保护动物”公益广告:
1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
4、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
六、“关爱他人”公益广告:
1、送出一份爱心,收获明媚阳光。
2、送人玫瑰,手有余香。
3、上善若水,厚德载物。
4、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
某中学为帮助贫困学生读书,拟组织一次献爱心捐款活动,请你为该活动拟一条校园公益广告词。
①节约一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
②情系困难兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
③手拉手,一个都不能少。
④阳光,雨露,雪中炭;真爱,慈爱,人间情。
七、、“禁毒”公益广告:
1、珍爱生命,远离毒品。
2、吸毒不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命。
3、摇头丸,生命经不起这么摇。
4、远离毒品,关爱未来。
5、一次吸毒,终生戒毒。
6、锡纸一张,不见火光冲天,烧得家徒四壁。
7、拒绝毒品,向摇头丸摇头。
八、“环保”公益广告:
1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2、除了记忆,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
3、地球是我家,绿化靠大家。
4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。
6、小草有生命,足下多留“青”。
7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
10、花儿为你张开笑脸,你为花儿做些贡献。
请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(20个字以内)
1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林;绿色是地球的本色;地球是我家,绿化靠大家;保护树木,就是保护自己;芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护;绿色——生命之源;踏破青毡可惜,多行数步何妨;红花绿草满园栽,风送花香蝶时来;花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝;花草丛中笑,园外赏其貌;我为你美丽的心灵绽放;带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远;愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;欲揽春色入自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;森林是氧气的制造工厂;草木绿,花儿笑,空气清新环境好;来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净;种一棵树,种一枝花,世界会更美好;草儿可爱,大家爱;小草有生命,足下多留“青”;小草对您微微笑,请您把路绕一绕;距离产生美,谢绝亲密接触;绕行三五步,留得芳草绿。
九、“注意交通安全”公益广告:
1、司机一杯酒,亲人两行泪;
2、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;
3、带上平安上路,载着幸福回家;
4、高高兴兴出门去,平平安安回家来;
5、手握方向盘,时刻想安全!
6、爱我,追我,千万别吻我。
十、“节约用水、保护水资源”公益广告:
1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源,生命真永远。
3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你!
4、节约用水,从点滴开始。
5、滴滴情深自来水,请你拭去我的泪
十一、“诚信”公益广告:
1、真诚面对,沟通无限。
2、用你的真心,换一世的真情。
3、诚信----人生的通行证。
4、诚信方能成人。
5、失去诚信,一文不值。
6、信用是无形之财。
7、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。
十二、校园公益广告:
1、字字含意韵,句句传真情——宣传橱窗;
2、求知而来,载知而去——阅览室
3、您的爱心能托起一项事业——希望工程;
4、做人讲德,用水思源——自来水
5、懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场
6、该出手时莫出脚——门寄语
7、我的形象全在你的举手投足之间——墙壁寄语
8、知道我在等你吗?
垃圾桶
9、不要让我无故流泪——水龙头
10、轻轻的我走了,正如我轻轻的来——阅览室
12、滴滴情深自来水,请你拭去我的泪——请节约用水
13、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱
14、人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪
15、武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头——课桌
16、顺“便”冲水——卫生间
17、吐气如兰,缘于心香如蕙——语言美
18、天地“粮”心,惜食莫蚀——食堂
19、痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!
20、等待您心灵的爱护!
——窗户
21、不能在丢垃圾时,丢了自己的脸
22、将心比心,推己及人,己所不欲,勿施于人
23、良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。
24、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——食堂
25、礼貌不用花钱,却能赢得一切。
(二)猜猜我是谁?
1实不相瞒,我的名气是吹出来的(家用电器)电扇
2今年二十,明年十八(日常用品)护肤品
3一毛不拔(日常用品)牙刷
4不打不相识(办公用品)打字机
5“闲”妻良母(家用电器)洗衣机
6臭名远扬,香飘万里(食品)臭豆腐
(三)、精彩不容错过
1、联通公司的广告语:
“情系中国结,联通四海心。
”推动中国通讯业快速发展的联通以中国结为标志充满亲和力,“联通”非常有创意地把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中,从外表到精神做到了和谐统一,也反映了企业的精神理念。
再者,它采用对偶的修辞手法读来琅琅上口,符合广告语的要求。
2、德芙巧克力的广告语:
“牛奶香浓,丝般感受!
”它采用比喻、通感的修辞手法,把巧克力细腻滑润的感觉用丝绸来形容,突出了产品香浓细滑,口感极佳。
意境高远,想象丰富。
3、丰田汽车的广告语:
“车到山前必有路,有路必有丰田车。
”这则广告语成功改用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简约,但内涵丰富:
一是表明质量之高,二是表明车的适应性强,三是表现出极强的自信心。
采用顶真的修辞方法,读来顺口,便于记忆和传播。
4、联想电脑的广告语:
“人类失去联想,世界将会怎样?
”用疑问的句式既说明联想这种思维方式对世界发展的重要,也是一语“双关”,说明联想电脑的作用。
5、太平洋保险公司的广告语:
“平时注入一滴水,难时拥有太平洋!
”此句对比、对偶、比喻、双关的修辞手法于一体,尤其是道出了保险行业的特点:
滴水之恩,涌泉相报。
实在巧妙至极!
6、大宝化妆品的广告语:
“要想皮肤好,早晚用大宝”。
“早晚”,有“早晨和晚上”的意思,又有“迟早”的意思。
一语双关,既强调了大宝的重要,早晚都要用;又显示了自信,相信顾客迟早会用上“大宝”的,另外前后押韵。
7、《北京晚报》的广告语:
“晚报,不晚报”。
看起来是在玩弄文字游戏,但细一品味,却是颇有一番嚼头,广告语以调侃的形式,披露了读者最关心的信息,即晚报只是晚出报纸,但重要的信息却不会晚报。
读者在心领神会之余不由对《北京晚报》油然而生好感。
8、空调的广告语:
“夏天的凉友,冬日的火伴。
”运用对比手法突出了空调“冬暖夏凉”的功能。
(四)看我七十二变
1、药品广告:
“咳”不容缓2、山地车广告:
“骑”乐无穷3、补品广告:
“鳖”来无恙4、眼镜广告:
一“明”惊人5、驱蚊器广告:
默默无“蚊”6、透明胶带广告:
无可替“带”7、网吧广告:
一“网”情深8、钢琴广告:
“琴”有独钟、一见钟“琴”9、热水器广告:
随心所“浴”10、空调广告:
终生无“汗”11、服装店广告:
“衣帽”取人12、某洗衣店广告:
“衣衣”不舍13、某房产公司广告:
万“室”俱备14、某蛋糕广告:
步步“糕”升15、胃药广告:
一“不”到“胃”无“胃”不治16、赛马广告:
乐在“骑”中17、电熨斗广告:
百“衣”百顺18、快餐店广告:
“烧”胜一筹19、洗衣机广告:
“闲”妻良母20、帽子公司广告:
以“帽”取人21、治结石病广告:
大“石”化小、小“石”化了22、打印机广告:
百闻不如一“键”23、涂料广告:
好色之涂24、冰箱广告:
制冷鲜锋25、治痔疮药广告:
有痔无恐26、花园公寓广告:
随寓而安27、跳舞机广告:
闻“机”起舞28、海鲜广告:
领“鲜”一步29、口腔门诊广告:
“快治”人口30、礼品店广告:
“礼”所当然31、某烧鸡广告语:
鸡不可失
某饭店广告语:
食全食美33、某牙膏广告语:
牙口无炎
同学们,这些被篡改的成语你能还它庐山真面目吗?
利用“谐音”,用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的特点,将他们改“头”换“面”,变为广告语。
这样做,固然能产生较强的广告效应,但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导,对于纯洁的语言文字产生负面影响。
成语岂能乱用
乱用成语的现象在广告中大行其道,像什么“咳(刻)不容缓”,“吃(痴)心不改”,“默默无蚊(闻)”,“钱(前)途无量”等等,不胜枚举。
这种乱用,危害极大。
1、它容易误导青少年。
中小学生正处在学语文的关键时期,如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语,以后印象很难消除,很容易在真正使用这些成语时写错,甚至用错。
2、它容易养成一种不良习惯。
此风气一旦形成,会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯,结果必然会发展到真假鱼目混珠,胡编乱用的局面。
不仅不益于学好语文,也有可能会永远失去这些优秀的语言。
3、它容易造成混乱局面。
成语,是我们祖先留下来的宝贵遗产,它的形成是经过几百年,甚至上千年的发展演变。
成语一些都有一段历史掌故或精彩出处,是汉语言中独有的现象,是我们语言文化中的精华。
我们应该好好珍惜,并保有这一份遗产。
胡乱篡改,必然会造成语言使用的混乱局面,这是不严肃的态度,这种行为必须禁止。
[点评]乱用成语,危害极大。
尤其是公众媒体,因其波及面广,故而影响也很大。
广大青少年,他们渴求知识,学习过程中若经常接触此类成语,必然影响到对这些成语的使用。
作者从三个方面论证了乱用成语的危害,观点鲜明,论述充分,旗帜鲜明地提出成语是祖先留下来的宝贵文化遗产,我们必须好好继承。
(五)广告语的基本特点
一、真实。
立足事实,应真实地展示商品的作用、特点。
美国某酒店生意非常兴隆,其广告语为:
“本店素来出售掺水10%的陈香美酒,如果不愿掺水者,请预先说明,但饮后醉倒与本店无关。
”其实酒必掺水,酒家乃是真情告白,却生意兴隆,所以广告不必总是大吹大擂。
美国高原上出产一种苹果,由于受高原多冰雹的影响,苹果表面有许多疤痕,销售困难。
有人出了这样一个主意,在苹果箱上贴上这样的广告:
“请注意,这是一种高原上产的苹果,吃起来别有风味,但因高原多冰雹,苹果表面上不可避免地有冰雹打的痕迹,但您尝一尝就会感到香脆可口。
”从此之后,许多顾客把疤痕当作这种苹果的标志,没有疤痕的反而认为是假货,市场销售再不用愁了。
二、形象。
紧扣主题。
让大家一看就明白什么意思。
比如:
某品牌电梯的广告语“上上下下的享受!
”某品牌手表的广告语“一表人材,一见钟情!
”
三、精炼。
广告语,说白了也就是用最简洁的语言引起他人的注意,打动人的心,说得太多、太长,不便于记忆和传播。
“新一代的选择”(百事可乐)、“想想还是小的好”(大众甲克虫汽车)、“想做就做”(耐克)、“好吃看的见”(康师傅)等广告语,一语中的,让你印象深刻。
而某眼镜店广告语“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。
”你记得住吗?
四、新奇。
广告语必须有冲击力、感染力,“语不惊人死不休”。
正如美国著名广告家奥根尔维所讲的那样:
“广告是词语的生涯。
有一个广告故事,特别能说明这一点。
某出版商手头压了一批书卖不出去,情急之下便给总统送去一本,并三番五次要总统提点意见。
总统无暇应付他的纠缠,便回了一句;“这书不错!
”于是,出版商便巧借总统名望,写下一句广告妙语:
“现有总统喜爱的书出售!
”当然,这些书很快便一抢而空。
第二次,出版商又将一部书送给总统,总统上过一次当,这回便贬斥“这书糟透了!
”自然,书商的广告妙语又改为了“现有总统讨厌的书出售!
”出于好奇和逆反心理,人们自然又是争相抢购。
第三次,总统干脆闭口无言了,而书商的广告妙语也改成了“现有总统难以下结论的书,欲购从速!
”果然,欲购者竟相“从速”,书商横财大发。
书商便巧借总统名望,将积压很久的书一售而空,大发横财。
看来,广告还应该追求“新奇”。
五、写作上多用修辞,.注重押韵,化用诗词曲。
例如以“义务献血”为内容的公益广告词:
“守望相助手牵手,献血救人心连心”、“点点滴滴汇心海,片片真情暖人间”、“鲜血诚可贵,救人品更高”、“但愿人长久,热血注心田”、“波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾”、“我健康,我献血,我自豪”,这六句广告词,从修辞看,前两句用对偶,整齐醒目;三四句巧妙化用诗歌名句,增加了广告的文化底蕴;而第五句采用比兴手法,句子生动;第六句采用了排比句式,铿锵有力。
从句式上看,前五句是整句,音韵和谐,易入耳入脑;第六句是短句,简洁明快。
又如“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”(“校园文明”公益广告)、“人间自有真情在,献出爱心播下爱”、“一点希望助他人,一颗爱心好精神”(“希望工程”公益广告)磅礴有力、意境幽远,音韵和谐,使人易于记诵,给人言已尽而意未穷之感。
六、用语温馨,充满真情。
手机短信
朋友是雨中伞,有你不凄惨;朋友是雪中炭,有你胜严寒;朋友是棉中被,有你才温暖;朋友是菜中盐,有你才香甜。
不是每朵浪花都为海滩而来,不是每颗星星都为夜幕而来,不是每次细雨都为麦苗而来,只有我的每条信息为你祝福而来。
时间冲不淡情感的酒,距离拉不开思念的手,托小鸟捎去我诚挚的祝福,托清风带去我诚挚的思念,托月儿带给你甜甜的笑脸。
愿你中秋节快乐!
星星,一闪一闪,挂在天边;思念,一丝一死,连成线;回忆,一幕一幕,在眼前;愿一年一年人团圆。
让清晨的旭日带来你一天的幸运;午日的烈日带来你一天的财富;让黄昏的晚霞带来你一天的收获;让深夜的星光带来你美丽的梦境。
用简练的语言总结一下短信的基本特点:
从形式上看,大多数运用了对仗和排比的修辞方法。
有的手机短信还注意押韵。
这些信息有一个共同点是:
语言凝练优美、短小精悍。
听起来,情谊绵绵的而且充满了温馨感。
你们的父母养育了你们十多年,吃尽了苦,受尽了累,建议给我们的可亲可敬的父母们写一条温馨短信;各位老师和你们天天在一起生活,我想,你们一定有很多话想和老师说,那就说说吧。
假如我能搏击长空,那是你给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪勇士,那是你给了我弄潮的力量;假如我是不灭火炬,那是你给了我信念的光亮;天涯海角有尽处,惟有师恩难忘怀。
你是春雨中的一把雨伞,为我遮风挡雨;你是夏日里的一方树荫,让我清凉舒心。
你是秋天的一片金黄,令我无限喜悦;你是冬天的一束阳光,使我温暖心田。
感谢你们,我的爸爸、妈妈。
春天的细雨,是你给我的关怀;夏天的雷声,是你给我的激励;秋天的落叶,是你给我的付出;冬天的白雪,是你给我的期待。
母亲,你给了我生命的灿烂;母亲你给了我生活的温馨;母亲你给了我成长的快乐;母亲你给了我前进的勇气。
每一束阳光的普照,都是我对你的思念,每一颗流星的滑过,都是我对你的祝福;每一朵玫瑰的盛开,都是我对你的期待;,每一条信息的发送都是我对你的牵挂。
我愿化作一杯清茶,滋润你发干的喉咙;我愿化作一支蜡烛,照亮你昏暗的书桌;我愿化作一束鲜花,追回你已逝的青春。
写作例文
[【思路提示】
文题1:
我在——学到了语文
提示一:
将题目补充完整,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”……还可以是其他,补充内容自己确定。
提示二:
语文无处不在,无时不有,你一定在除语文课之外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。
写这样的文章,可以放开手脚,选择自己熟悉的、感兴趣的内容去写。
但选择什么内容,则需要一定的技巧。
一般说来,提示中的都是我们熟悉的,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”更容易被锁定。
而更高明一些,生活面宽一些,有创新意识的学生,则会从一般人不易注意到的,如“市场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等角度入手,这样在内容的选择上便先胜一筹。
提示三:
这道作文题关键字眼是“学到了”,要写清楚在非语文课中学到了语文知识,培养了语文能力。
要本着生活处处有语文的思想,谨防写成如何运用语文知识,也不能写成通过某节课、某件事懂得学好语文的重要性,更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。
文题2:
“生活处处有语文”给我的启示
提示一:
审好题是写好作文的关键,我们可以采用抓住关键词的方法来把握写作要点。
“生活处处有语文”中的“处处”实际上是说明了取材的范围,“处处”就是到处的意思,它包括更广阔的范围,可以说生活有多广阔,语文就有多广阔。
自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等,都可以成为我们取之不尽、用之不竭的语文资源。
“启示”就是要求作者写出自己独特的感悟,通过走进生活,走进社会,亲近自然,在生活中学习语文,感悟语文,发现语文的美。
提示二:
从表达方式上来看,作者要处理好记叙、议论和抒情的关系,写“生活处处有语文”部分应该采用记叙的表达方式,而“给我的启示”部分应该采用议论和抒情的表达方式。
在写作过程中要知道记叙是议论、抒情的基础和前提条件,议论、抒情是在记叙上的深化和升华。
记叙要注意选材面的广度,议论、抒情是要注意点的深度挖掘。
要恰当、合理地运用多种表达方式。
“生活处处有语文”给我的启示
中午闲来无事,独坐教室一隅,偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书,轻轻地翻开她,猛然间,感到语文这两个字是那样熟悉,又是那样陌生。
记得从我刚上学的时候就认识了她,可是将近10年了,我却从没细心思索过。
搜索记忆,寻找记忆中的每一个背影……
可是不搜不知道,一搜吓一跳。
语文似乎无处不在。
语文好像一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落。
在公园里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。
上面写着:
“小草正在熟睡,请勿打扰!
”、“请不要踩我,我会痛的”、“小草青青,脚下留情”等警示语,含蓄而又易于接受,处处章显生命的光芒。
语文好像一位自信的少女,时刻展现自信的光芒。
在电视上,看那一条条的经典:
“只溶在口,不溶在手。
”区区八个字,将巧克力的魅力展现得淋漓尽致;“钻石恒久远,一颗永流传”言简意赅,道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,让人感受爱的永恒。
语文好像一个家,时刻给人温馨。
行走在商场中,看那琳琅满目的牌子:
“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。
语文好像一位出色的演员。
在商店门前,她成为吸引顾客眼球的亮点;在人际交往中,她成为人们交流的必要工具;在脍炙人口的电影中,她扮演的是一位引导者,将人们引入电影的奥秘中……
想到此,我才真正理解那句话:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现。
”擦亮你的双眼,你会发现,语文就在我们的身旁。
当你忧郁的时候,它会为你带来一缕阳光;当你烦闷的时候,它会给你送上一缕清爽;当你不知所措时的时候,它会带给你正确的答案。
在人生求学的这个知识海洋里。
语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你把握住正确的航向!
重新审视语文,我发现生活有多广阔,语文就有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!
生活处处有语文给我的启示
“生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。
小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。
语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。
可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。
在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。
在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。
这是多么可笑啊!
语文就是汉字的堆砌吗?
答案是:
不是。
除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。
不信,这就有这么一个故事……
唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。
谁知,下午就下起了倾盆大雨。
这雨看起来要下上好一阵子。
书生家离这儿远,又没有伞。
看着时间一分一秒地流逝,眨眼天色就要黑下来了。
好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。
当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。
但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。
”
书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。
其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?
”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。
我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想。
这就是“生活处处有语文”给我的启示。
我在山林中学到了语文
又是春季草长莺飞的日子。
偷偷约了伙伴,骑着单车,来到一片流翠泻玉的山林中。
我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法言传的愉悦。
我的心贴近了自然!
曾经无数次闷座在令人窒息的教室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。
可我哪里知道,这里的天籁之音是绝不能描摹真切的,哪怕是从名家的文章里体验到的。
曾经无数次抒写潺潺的流水,用装着感伤的心怀、抒写凋零零的红花,哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音:
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”曾经无数次为自由而歌,为幸福而颂,却从未如此细心地聆听自然。
鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出的顽强与团结;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切又岂能是简简单单的从课本中领会得到的?
即使是生花的妙笔,也未尝能诠释自然的奥秘。
如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我激动的按捺不住的文字,我骄傲而又忠实地说:
“在莽莽山林中,我与大自然贴切的相处中,我发现了许多,领悟了许多,我用最纯净的心领悟了这句名言:
‘语文的外延与生活的外延相等’。
”
谁敢否认:
语文源于生活。
[点评]这篇作文成功之处,首先在于选材新颖。
本文独辟蹊径,在“山林中”学到语文,在选材上先胜一筹。
其次,构思巧妙。
文章用抒情的笔调叙写了自己到大自然中的体验和感悟,淡化了对“学到了语文”具体情节的展开,叙事、抒情融为一体,议论水到渠成,结