以摒弃吸烟陋习为主题的演讲稿.docx
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以摒弃吸烟陋习为主题的演讲稿
以摒弃吸烟陋习为主题的演讲稿
篇一：
摒弃陋习,走向文明演讲稿
摒弃陋习，树文明新风
201班罗晓琼
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《摒弃陋习，树文明新风》。
我国是世界文明的发祥地之一，被喻为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
20年前，作家柏杨的一本小册子《丑陋的中国人》出版，立即引起震动。
20年过去了，情况如何呢？
很可惜，丑陋依旧！
如今，几乎在世界各地的旅游地，都能见到中国游客的身影。
然而中国游客的种种陋习，也给世界留下了“深刻”的印象。
其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？
因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
文明是清晨的一缕曙光，它带给我们生命以力量和活力，文明是遍布祖国大地的鲜花，它带给我们的生活以乐趣与美丽，文明是春天的雨露，它带给我们新生活以朝气和憧憬。
文明是校园的红飘带，在阳光的照耀下活泼、严肃，生机盎然，文明的举止不仅是一种习惯、一种规范，更是一个人素质层次的展现，是一个社会精神风貌的有力诠释，是一个民族得以进步，进而辉煌的禀赋。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是学生良好精神风貌的集中体现。
健康向上、文明和谐的校园氛围是莘莘学子都向往的。
但目前我们校园里不文明的现象有所抬头，例如，携带食物进入课堂，把神圣的课堂当食堂；穿拖鞋随意出入教学楼、图书馆、办公室等公共场所；随手乱扔果皮纸屑，践踏草坪，破坏绿化。
上述种种不文明行为都违反了我校有关学生管理制度，也严重损害了当代中学生的形象，影响学校精神文明的建设。
知耻而后勇，我们应该严格要求自己，做文明学生。
端庄、清爽、衣着得体，不染发、烫发，多用“请、你好、谢谢”等礼貌用语，反对满口脏话，讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢？
人们常说：
仪表是心灵的写照，我们必须明白自己的仪表要符合学生的身份，注意自己的仪表，是对他人的尊重。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，
始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代、促进个人进步和成功的重要途经。
学习礼仪，要与尊重他人为起点，要明白没有了礼仪，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，学做文明人。
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”我们千万不要把文明行为习惯看作小事。
营造文明健康、和谐温馨的美好校园，需要你、我、他的共同努力。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，不乱吐痰，不刻画桌椅，不在墙壁上留下脚印，节约水电、纸张、粮食，过走廊轻声慢步，上下楼梯不推不挤，更不随意拉关卷帘门，待人礼貌、讲究卫生，团结进取。
一百多年前，梁启超先生说过：
“少年强则中国强，少年智则中国智。
”今天，我想说：
“少年文明则中国文明”。
同学们，让我们从自己做起，让文明不再是吹催的理念，而是每个同学的自觉言行！
让文明不再是外在强加的约束，让追求卓越的我们远离粗鄙，远离低俗，拥抱文明！
谢谢大家！
篇二：
爱护身心健康摒弃吸烟陋习
爱护身心健康摒弃吸烟陋习
学校纪律小组检查发现在一些场合有个别学生抽烟，为教育学生，杜绝这种危害自身身心健康和他人健康的不良行为。
本周开展“爱护身心健康摒弃吸烟陋习”的教育活动和专项治理工作。
学习材料：
吸烟有害健康
作为中学生，有独立的思想，坚强的意志，能抗拒不良诱惑才是成熟的一种标志。
吸烟不是学问，而是一种陋习。
青少年吸烟是一种及其有害的不良行为。
首先，吸烟有害于人的健康。
对青少年来说，危害性就更大。
从生理上来讲，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。
据调查，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关，吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
吸烟损害大脑，使智力受到影响。
在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高，吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白，因而失去携氧功能，此外，一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍，而从碳氧血红蛋白中离解出一氧碳的速度要比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢的多。
由于人的大脑对氧的需要量大，对缺氧十分敏感，因此，吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象，久之，大脑就要受到损害，使思维变得迟钝，记忆力减退，必然影响学习，使学习成绩下降。
烟草中的尼古丁是一种精神毒素，主要侵害人的神经系统。
一些吸烟者在主观上觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，这是神经系统的一过性兴奋，实际上是尼古丁引起的欣快感。
兴奋后的神经系统随即出现抑制。
所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。
第二、从经济上看，中学生完全依赖于父母的支持。
并不具备独立自主、自食其力的能力。
学生吸烟有几种原因：
一是抱着玩玩看的心理，天长地久，由玩变成了瘾；二是受一些不良倾向的影响，认为“吸烟是男人的标志，抽烟是一种风度，……”而这种想法是年轻
人虚荣心的表现，说明他们忘记了自己的首要任务是学习，说明他们人生追求上的偏差。
更危险的是，由于吸烟而导致其他坏毛病的出现，导致人生对吃喝玩乐的追求，甚而出现了偷、骗、抢等而堕落成为囚犯。
第三、从道德上讲：
吸烟不仅危害自身健康，还污染空气，迫使周围人群被动吸烟，从而影响他人健康。
所以说，在公共场所吸烟，是很不道德的表现。
戒烟的关键在意志，要有决心，有恒心，戒烟成功是意志的胜利。
这说明你是一个坚定坚定的人，而坚定的意志品质，会帮助你在生活、学习、事业中取得许多胜利。
生命很美丽，她重于泰山，没有烟的日子，我们依然阳光灿烂，春光明媚，生命的劲头不是轻烟，而是健康明智的呼唤。
最后向大家倡议：
自觉抵制香烟诱惑，争做文明守纪学生！
乾县一中关于学生吸烟的处理规定
为了保证学生的身心健康，严格消除学生吸烟的陋习，维护文明健康的良好校风。
经校委会研究决定，对学生吸烟者作出如下钢性纪律处理规定：
（一）对于学校、班级调查发现有吸烟现象或身上携带烟具的学生，
在全校内予以通报批评教育，并与家长签订《共同教育责任
书》。
（二）对于经学校通报教育后，思想认识不明确，改过态度不积极者，
给予留校察看纪律处分，并将该处分记入本人学籍档案。
（三）凡在校内外公众场合吸烟一次，造成严重影响者；或多次吸烟，
屡教不改者，学校将予以除名。
乾县一中
政教处
XX年9月25日
篇三：
摒弃吸烟陋习创造健康新生活
摒弃吸烟陋习创造健康新生活
为了让大家更好的了解吸烟，以及吸二手烟对身体的危害，让吸烟的大学生禁烟，不吸烟的大学生远离吸烟，为有强健的身体打好基础。
轻松学习，信心备考，铜陵学院公管系团总支焦永生老师带领公管系全体学生开展了以打扫烟头为主的禁烟活动。
同学们分成两部分，一部分同学清理铜陵学院的教学楼，对教学楼的走道，课桌内，卫生间进行全面的打扫，另外一部分的同学重点对公管系责任卫生区进行清扫。
对卫生区的草丛，树根下等卫生死角进行清扫。
在全面的清扫教学楼和卫生区后，公管系团总支焦永生老师表示希望通过本次的捡烟头活动可以引起同学们对禁烟活动的重视，更深刻的认识到禁烟对身心健康的重要意义，作为大学生更要以身作则，严于律己。
篇四：
《爱护学校,摒弃陋习》演讲稿
亲爱的同学们：
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是大学生良好精神风貌的集中体现。
为了进一步加强校园文明建设，摈弃目前校园内存在的一些不文明现象，培养大学生基础文明和良好的行为习惯，营造文明健康、积极向上的学习、生活环境，促进学院校风、学风建设，院学工处联合团委向全院学生发出倡议：
一、自觉遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不随意旷课。
二、不携带早餐、饮料、零食等进入教学区域。
三、不在教学楼、图书馆、实训楼等公众场合吸烟。
四、男女交往得体，举止文明、言行得当。
五、未经批准，不在校园内进行商品推销。
六、不擅自在校外租房。
七、以校为家，爱护公共设施，拒绝课桌文化。
八、文明上，维护络安全。
九、养成良好的生活习惯，按时熄灯、准时就寝。
十、遵纪守法，不做违反校规校纪和违法犯罪的事情。
亲爱的同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这是我们每个人都明白的道理。
习惯成自然，从小事做起，必能成大气候。
我们不经意间的一个动作，往往造就一种习惯；一种习惯，往往造就一种性格；一种性格，往往造就一种命运。
现在不少企业流传这样一句话：
“有才无德，坚决不用”。
如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于
社会又有何用呢？
所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心都和谐发展的人。
因此，同学们，千万不要把文明行为习惯看作小事。
营造文明健康，和谐温馨的美好校园，需要你、我、他的共同努力。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们以积极认真的态度参加到“摒弃陋习握手文明”系列活动中来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，人人争当文明中学生。
篇五：
告别陋习拥抱文明演讲稿
告别陋习拥抱文明演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我叫许准阳。
很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。
我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起,从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。
其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
正如一则广告所讲的：
一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。
”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音；会在生活中释放你心中文明的热情！
你可能会问文明是什么？
它很难做到吗？
我会这样回答你：
不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。
有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。
在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人；如果大家做到了，那就是一个文明的群体；如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！
去共同营造一个和谐文明的社会！
让我们向全世界展示华夏儿女的风采。
我的演讲完了，谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好
今天，我的演讲题目是，告别陋习，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。
我举两个例子。
第一个例子：
据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：
前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：
有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口带脏字，不堪入耳，完全不象一个小学生；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，影响其他同学的休息。
有的人在餐厅里吃饭时不排队，在餐厅里大声
喧哗。
这些行为已经给我校带来了极坏的影响。
古人云“知耻而后勇。
”既然我们认识到了自己的缺点，所以我们要更加严格要求自己。
我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。
我们该怎么做？
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染指甲、穿脏衣服；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。
谢谢大家！
篇六：
大学生演讲稿告别陋习丰富校园文化
告别陋习美我校园
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫漫的长路，我们步履轻盈地走进了大学——正大校园。
大学校园是学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。
在我们正大的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：
打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈。
大学生是家之骄子，国之未来。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？
面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？
面对公共设施，你珍重爱惜了吗？
面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？
面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？
面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？
生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。
但陋习也是完全可以改掉的。
我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。
学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。
爱校如家就是我们爱的回报。
爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹
布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。
作为新时代的大学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。
我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：
管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，
同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。
向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。
自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。
使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。
校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。
同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。
养成良好的文明习惯，树立文明形象。
用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代大学生！
使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。
为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的重慶正大软件职业技术学院而努力！
0900151王小艳篇二：
告别陋习演讲稿
尊敬的各位评委、同学们：
大家下午好！
我叫李银桃来自xx班，非常荣幸能参加此次演讲，我此次演讲的主题是“讲文明”
有一段话说的很好，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但是如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛！
文明涵盖了人于人、人与社会、人与自然之间的关系。
它发挥着维护公共利益、公共秩序的重要作用，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家一个社会的文化素质修养的程度。
而公共文明是社会意识的体现，又是建立在个人道德修养水平之上的，试想一下如果有人不注重自身道德素质的修养，他能有良好的道德文明吗？
当然不会有！
个人文明是根本，社会要有良好的公共文明就必须从每个人自身做起。
人类的文明不是与生俱来的，而是靠后天的不断完善的，而完善个人素质修养，首先要致力于求学，以此提高自身的认知水平，使
自己有明是非善恶的能力，让自己在日常行为中明是非知荣辱。
胡锦涛主席提出的八荣八耻，精辟的概括，不正是我们明是非知荣辱的准则吗？
在普遍提倡文明的当今社会里，我们是否有察觉到自身的不文明的行为举止呢？
而作为时下大学生的我们有没有不文明的陋习呢？
是否做到了不随地吐痰、不随地扔垃圾、不践踏花草、不破坏公物等等。
这些基本的行为规范呢？
如果你现在意识到了自己的不文明的陋习，那么请不要等到明天。
我们应该从现在开始努力去改正自己的不良行为，在思想和行动上严格要求自己，机智接受良好的文化熏陶。
我们的祖国是四大文明古国之一，有着上下五千多年的悠久文化，良好的历史背景，优越的文化遗产，不允许不文明的行为在中国的文化里生长！
从自身做起改正陋习，刻不容缓！
在奥运即将来临的时刻，我们大学生跟要积极提倡“迎奥运、讲文明、树新风”的精神。
让点燃的圣火火炬在每个人的心灵中传递。
其实文明离我们很近，很近，近的触手可及。
比如：
“上课的时候保持安静，自觉将手机调为静音，不随手乱扔果皮纸屑。
而是多走几步将其扔进垃圾桶里，或是将地上的垃圾捡起放入垃圾箱等等。
这不都是文明的体现吗？
文明只是我们每个人的举手之劳它真的真的很小很小，但是只要每个人都做一件文明的好事，就能使社会的公共文明向前迈进一大步！
或许你觉得你举手之劳的文明很微不足道，可是我告诉你这种想法是错误的。
每一份文明就是一份无形的力量，无数的文明聚集起来就会是一种无与伦比，无法抗拒的力量。
这种力量让文明驻扎在每个人的心里，让文明在也不是外在强加的约束，亲爱的朋友们就是让我们一起携手去实现它吧！
从现在开始，从此时此刻开始，不要吝惜我们的每一次举手之劳。
让文明成为习惯，让文明充满我们校园里的每一个角落。
XX年篇三：
关于文明的演讲稿：
告别陋习,拥抱文明
关于文明的演讲稿：
告别陋习，拥抱文明
本文是一篇关于文明的演讲稿：
告别陋习，拥抱文明，文章讲述了学生对于文明问题的看法，由此号召广大学生做一个讲文明、爱学习的好学生。
下面让我们一起来看看吧！
老师们、同学们：
上午好!
今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。
我举两个例子。
第一个例子：
据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：
前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：
有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。
这些行为已经给我校带来了极坏的影响。
如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多
少分我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。
正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。
我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。
我们该怎么做
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”
这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。
谢谢大家!
因为文明而美丽
同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢人们常说：
仪表是心灵的写照。
可见，人的仪表与其人格是密切相连的。
几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。
“镜箴”上写着：
“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。
”作为
中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
俗话说：
“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。
“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。
注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。
我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。
从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。
礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。
我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。
今天，在庄严的国旗下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：
“五无”：
地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。
“五节约”：
节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。
“五带”：
把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。
“五提倡”：
说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。
篇七：
拒绝吸烟倡议书
篇一：
“珍爱生命,拒绝吸烟”倡议书
“珍爱生命，拒绝吸烟”倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
吸烟有害健康，
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