小学综合实践活动设计神奇的光世界.docx
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小学综合实践活动设计神奇的光世界
看得见的与看不见的光电世界
组别第五组——盛开数
组员熊昌宏赖正阳
指导老师张同柏
完成时间2014年3月
神奇的光电世界
活动背景:
1、光现象是日常生活中随处可见的,日光、灯光常伴左右,自己的影子更是寸步不离。
光更是以其特有的方式,向我们展示了它动人的姿态,最常见但却异常美丽的莫过于彩虹桥了,还有晴朗的日子里树下跳跃的光斑。
可见,光,离我们很近,光现象就在我们身边
2、光无色无味,看不见摸不着,但却真实存在,并在生活中发挥巨大作用。
最常用的莫过于灯,它是某些物质在电流作用下形成光源的。
而流行的3D、4D电影更是充分应用光的原理来制作与观看
3、电灯走进千家万户,从此夜晚不再黑暗,万家灯火点缀星空。
电器的普及,更是给人们带来了莫大方便。
电子的定向运动产生电流,电流带动了世界的运转。
电,作用巨大
活动地点:
江西省科学技术馆
活动时间:
学期中段星期六上午
活动内容:
1、自由参观科技馆,领略科技风采
2、问答准备与竞赛,积累积分赢大奖
3、奇幻光电最佳照片评选
4、画小星星比赛
5、颁奖典礼与现场采访
活动目的:
A知识与方法1、了解科学世界的奇幻,知道科学的神奇
2、知道光的存在,了解光的一些特性,如光是直线传播的等
3、知道电的存在,了解电的一些特性,如同种电荷相互排斥等
B过程与方法1、在游玩中观看与体验科学的神奇
2、在比赛的激励下积极寻找知识
3、在体验中感受光电的奇妙
C情感、态度与价值观1、在亲身经历科学的神奇中,培养孩子对科学的兴趣,增强探究的动力
2、在紧张比赛中,培养孩子的观察能力和问题意识
3、在亲子合作中,增进孩子与父母的感情
活动对象:
五年级学生及其父母
组织形式:
孩子与爸爸两人一小组,两小组成一小队,两小队成一大队,组两大队,共16人
工作人员安排
摄像:
四个妈妈拍照:
一个妈妈
主持人:
一个妈妈发放任务卡:
两个妈妈
维持秩序与安全:
策划组人员
记分人员:
发放任务卡的两个妈妈
照片评选人员:
所有工作人员
采访人员:
摄像的四个妈妈
活动准备
报名1、老师告知学生科技馆之行活动的开展,并详细告知家长活动目的、时间、具体活动安排等信息
2、学生自愿报名参加,需父母都参加,若合适人数较多,则只选取八个家庭
家庭方面的准备1、父子或父女学唱歌曲“爸爸去哪儿”
2、妈妈学习并练习摄像与拍照知识及注意事项
老师方面的准备1、联系科技馆,购买团体票
2、制作小奖状与任务卡
3、联系与预定特约公交车或大巴
4、分组
5、安排各位妈妈的工作并通知
活动实施流程图
具体活动过程
A集合1、孩子与父母及所有工作人员于8:
20准时在校门口集合
2、策划组人员向孩子及父母告知活动注意事项,如为了安全,不要离开集体单独行动,在科技馆内不要大声喧哗等
B在路上1、策划组人员告知孩子与爸爸活动内容安排与时间安排
2、红蓝队分别合唱“爸爸去哪儿”,之后所有人一起唱
C自由活动1、9:
00整可以到达江西省科技馆,由于事先已定票,直接取票进场
2、自由活动一小时,所有人自由组合观看所有展品
D领取任务卡,完成任务1
1、10:
00整,自由参观了一部分展品后,红蓝四队来到一楼奇妙机器人处领取对应的任务卡
2、任务卡
E观看机器人表演:
10:
30,机器人表演开始了,有舞太极、下棋、倒水等人性化的项目
F领取任务卡,完成任务2
1、观看完表演后,到指定地点领取任务卡,开启任务2
2、
任务卡
G领取任务卡,完成任务3
H问答竞赛
1、11:
20,所有人来到了光学展区后,红蓝队分站左右列,主持人在中间
2、第一轮,抢答红队每小队提三个问题,蓝队两小队抢答,之后,蓝队每小队提三个问题,红队两小队抢答。
答对加10分,答错不扣分,若答错,则可以另一小队回答
3、第二轮,问答蓝队每一小组提出一个问题,指定红队中哪一小组回答。
答题人不限,可爸爸也可孩子。
若答对,加20分,若答错,红队不扣分,蓝小队加5分。
答题小组不重复。
反之亦然
I最美奇幻照片评选
1、11:
40汇集所有参选照片,消去泄露信息的痕迹,确保每幅照片看不来是哪小队的
2、妈妈们和策划组人员按摄影要求对每幅作品进行不记名打分
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出每幅照片的平均分
4、选出最高分,颁发“最美摄影奖”奖状给小队,并且每小组加5分
J爸爸画星星
1、11:
50,来到光学展区的“画小星星”展品前,爸爸们轮番上前尝试画小星星,每人最多1分钟,尝试走到最远
2、尝试之后,休息一分钟,比赛正式开始。
爸爸们按先红后蓝的顺序有序比赛,给定起始点,看谁能画的最远,甚至画出一个完整的小星星,策划组人员记录终点
3、
比赛结束后,选出走得最远的前三名。
第一名爸爸走得最远,说明这位爸爸心细,感官能力强,所在小组加15分,第二名爸爸所在组加10分,第三名爸爸所在组加7分
K颁奖典礼及现场采访
1、记分人员统计各小组总分,选出前三名,之后选出各类小状元。
统计出总得分最高的小队
2、12:
15颁奖典礼开始,分别颁发“最敏捷第一名”、“最敏捷第二名”、“最敏捷第三名”、“最爱问”、“最善思”、“最可爱”、“最方法”、“最创新”等小组奖项
3、颁发“最合作”奖给总得分最高的小队,并赠与穹幕影院电影票六张
4、颁奖结束后,四名摄像妈妈迅速出击,采访小组、小队或孩子、爸爸们,询问对这次活动有什么意见或建议,优缺点,或有什么感受或收获
L回校:
12:
30科技馆门口集合,清点人数后乘车回学校
活动注意事项:
1、六张电影票的终极大奖应活动前告知孩子们
2、摄像是全程摄像,也应含蓄或不着痕迹得告诉孩子们
3、问答竞赛的规则活动前应对比赛人员讲清楚,并让他们引起重视
4、问答竞赛中主持人应控制好氛围,比赛过程不可太急躁
5、后期应做好活动视频,之后发给每个家庭