教材同步复习第十六课时 九年级Units 34.docx

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教材同步复习第十六课时九年级Units34

第十六课时　九年级　Units3～4

（课时重点话题：

个人情况）

高频单词和词组

个人情况

【单词】

1．________（adj.）有幽默感的；滑稽有趣的

2．________（adj.）不说话的；沉默的

3．________（adj.）有用的；有帮助的

4．________（n.&v.）得分；进球

5．________（n.）背景

6．________（v.）采访；面试　（n.）面试；访谈

7．________（v.）敢于；胆敢

8．________（adj.）私人的；私密的

9.________（n.）警卫；看守　（v.）守卫；保卫

10．________（v.）需要；要求

11．________（n.）讲话；发言

12．________（n.）民众　（adj.）公开的；公众的

13．________（adv.）不常；很少

14．________（v.&n.）影响

15．________（v.）不及格；失败；未能（做到）

16．________（adj.）总的；普遍的；常规的　（n.）将军

【词组】

17．________________时常；有时

18．________________应对；处理

19．________________公开地

20．________________寄宿学校

21．________________亲身；亲自

22．________________为……感到自豪

23．________________为……骄傲；感到自豪

24．________________缺席

人际交往

【单词】

1．________（n.）洗手间；公共厕所

2．________（n.）邮票；印章

3．________（prep.）在旁边；在附近

4．________（n.）明信片

5．________（n.）浴室；洗手间

6．________（v.&n．）仓促；急促

7．________（n.）葡萄

8.________（v.）邮寄；发电子邮件　（n.）邮件；信件

9．________（adj.）便利的；方便的

10．________（n.）拐角；角落

11．________（v.&n．）要求；请求

12．________（adj.）正确的；恰当的

13．________（adj.）有礼貌的；客气的

14．________（adj.）直接的；直率的

15.________（adj.）不礼貌的；粗鲁的

16．________（n.）住址；地址

17．________（adj.）地下的　（n.）地铁

18．________（n.）课程；学科

【词组】

19．________________经过；路过

20．________________抱歉；对不起；什么，请再说一遍

21．________________停车场；停车区

词汇拓展

1.suggest→（名词）________

2．polite→（反义词）________→（副词）________

3．direct→（方向；方位）________→（直接地）________

4．speak→（讲话；发言）________→（讲某种语言的人；发言者）________

5．who→（宾格）________

6．help→（有帮助的；有用的）________

7.European→（欧洲）________

8．African→（非洲人的；非洲人）________

9．exact→（副词）________

10．pride→（自豪的；骄傲的）________

11．introduction→（动词）________

12．silent→（名词）________

重点句型

1.Excuseme，couldyoupleasetellme________________________tothebookstore？

打扰了，请你告诉我怎么到书店好吗？

2．Youdon'tneed________________！

你不需要仓促！

3．Iwasscaredatfirst，butshouting________________．起初我好害怕，但大声叫喊的确有帮助。

4．Botharecorrect，butthefirstonesounds________________．两个说法都是正确的，但第一个听起来没那么有礼貌。

5．Itmightseemmoredifficult________________________thandirectly.看起来说得客气要比说得直接更难一些。

6．________________threeyears________welast________ourprimaryschoolclassmates.自从我们上次看到小学同学已经有三年了。

7.Candytoldmethatshe________________bereallyshyandtookupsinging________________________hershyness.坎迪告诉我她过去是真的害羞，开始从事唱歌应对害羞。

8．Asshegotbetter，she________________________infrontofherclass，andthenforthewholeschool.当她较好些的时候，她敢在她的同学面前，然后在整个学校面前唱歌。

9．Onlyaverysmallnumberofpeople________________tothetop.仅有很少数量的人成功到顶部。

10．She________them________________withtheirsoninperson.她建议他们亲自去同他们的儿子谈话。

核心

语法

1.宾语从句Ⅱ（where，when，how等）

2．usedto的用法

Ⅰ.听对话及问题，选择正确的答案。

（）1.A.Thelibrary.　　　　B．Thebank.C．Thepostoffice.

（）2.A.Onfoot.B．Bybus.C．Bytrain.

（）3.A.Thin.B．Fat.C．Tall.

（）4.A.Shecan'tlearnEnglishverywell.

B．Shehadaquarrelwithherbrother.

C．Sheisverybusy.

（）5.A.Playbasketball.　　　　B．Playtennis.C．Playtabletennis.

Ⅱ.听短文，选择正确的答案。

（）6.WhyistheOldTownaveryinterestingplacetovisit?

A．Becauseithasalotofinterestingplaces.

B．Becauseitisveryold.

C．Becauseithaslotsofoldbuildings.

（）7.Wheredotheystartfrom?

A．Thebusstop.　　　　B．OldTownPark.C．TownCinema.

（）8.WhereistheMaryHospital?

A．It'sacrossfromthepark.

B．It'sacrossfromTownCinema.

C．It'sacrossfromthebusstop.

（）9.TheoldTownSchoolhasahistoryof________years.

A．100B．200C．300

（）10.Howmanystreetsdidthespeakermentioninthispassage?

A．2B．3C．4

1.Iwasscaredatfirst，butshoutingdidhelp.起初我好害怕，但大声叫喊的确有帮助。

Ⅰ.单项填空。

（　　）1.（2015·合肥蜀山区质检）—Whoreadthediaryforyoujustnow?

—Henry________.

A．doesB．doC．didD．doing

（　　）2.（2015·合肥包河区质检二）—Iforgotmyfather'sbirthday!

—________You'dbetterkeepinmindnextyear.

A．Anythingelse?

B．Youdid?

C．That'sright.D．Don'tmentionit.

（　　）3.—You________likethatmoviebecauseitcanexpressyourfeeling，right?

—Yes，Ilikeitbest.

A．doesB．doingC．doD．did

Ⅱ.汉译英。

4．务必请帮我解答这道数学题。

________________________________________________________________________

5．他的确买了一台新电脑。

________________________________________________________________________

该句型由Iwasscaredatfirst，butshoutingreallyhelp.转换。

原句是一种表示强调的句子，助动词did在句中起到强调作用，通常用于肯定句中，放在动词原形之前，意为“一定；确实”，只有一般现在时和一般过去时。

如：

Pleasedobecareful.请一定小心哟。

Hedidwarnyoutheotherday，remember？

他前两天就警告过你，还记得吗？

2.IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.我建议水世界的水上城市饭店。

Ⅰ.单项填空。

（　　）1.（2015·合肥五校联考）MayIsuggestyou________thedoor?

It'swindyoutside.

A．closeB．closesC．closingD．toclose

（　　）2.—Thedecision________thathemightbringhisfamily.

—Yes，youareright.

A．wantedB．suggestedC．expressedD．helped

（　　）3.Thedoctorsmadea________thatthenewhospitalshouldnotbesetuponthehill.

A．suggestionB．decisionC．adviceD．attention

Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

4．晚饭后，我建议去散步。

Aftersupper，I________________forawalk.

5．那个牙医建议我们一天应该刷牙三次。

Thedentist________________weshouldbrushteeththreetimesaday.

suggest用作动词，其主要用法有：

（1）suggeststh.（tosb）．意为“向某人建议某事”。

如：

I'llsuggestanewplantomymanager.我要向经理建议一项新计划。

（2）suggestdoingsth.意为“建议做某事”。

如：

Hesuggestedgoingfishingthisafternoon.他建议今天下午去钓鱼。

（3）suggestsb./one'sdoingsth.意为“建议某人做某事”。

如：

Youshouldsuggesthim/hisgivingupsmoking.你应该建议他戒烟。

（4）suggest还可以用作动词，意为“暗示；表明”，常用于suggest＋that从句。

如：

Hiswordssuggestedthathewasunhappy.他的话暗示他不高兴。

3.Asshegotbetter，shedaredtosinginfrontofherclass，andthenforthewholeschool.当她较好些的时候，她敢在她的同学面前，然后在整个学校面前唱歌。

Ⅰ.单项填空。

（　　）1.（2015·亳州风华中学质检）Hedares________whathethinks.Weshouldlearnfromhim.

A．sayB．tellingC．writingD．tosay

（　　）2.PeoplealwaysthinkI'mafool，andI________saythey'reright.

A．dareB．canC．mayD．should

（　　）3.—Hedare________tohisoldhouseinthedaytime.Doyouknowwhy?

—Sorry，Idon'tknow.

A．nottogoB．notgoC．notgoingD．don'tgo

Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

4．简不敢说出她的想法。

Jane________________________whatshethinks.

5．这个女孩敢在公共场合说英语。

Thelittlegirl________________________Englishinpublic.

dare既可以用作情态动词，也可以用作实义动词，其具体用法有：

（1）dare用作实义动词，意为“胆敢；敢于”，其后接动词不定式，有人称、数和时态的变化。

如：

Hedoesnotdaretofight.他不敢去打架。

Shehasneverdaredtosayit.她不敢说这件事。

（2）dare还可以用作情态动词，意为“敢；敢于”，后接动词原形。

主要用于疑问句、否定句和条件句中，构成疑问句和否定句时，不要借助助动词。

如：

Janedarenotgooutatnight.简不敢在晚上出去。

4.“…Iknowmyparentslovemeandthey'realwaysproudofme，”saysLiWen.李文说：

“我知道我的父母爱我，并且他们总是为我感到骄傲。

”

Ⅰ.单项填空。

（　　）1.（2015·滁州凤阳质检一）—YangMiisfromBeijing.Soherfans________herinBeijing.

—Right.She'sexcellent.

A．areproudofB．areproudforC．wereproudofD．takepridein

（　　）2.（2015·安徽十校联考）HuaChenyuisafamoussinger.Soheis________hisfans.

A．isproudofB．takesprideinC．theprideofD．issurprisedat

（　　）3.Mymotheralways________whatIdobecauseshethinksIamanexcellentboy.

A．theprideofB．issurprisedatC．isproudofD．takespridein

Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

4．（2015·自贡）刘翔虽然告别了他心爱的跨栏，但我们依然以他为骄傲。

LiuXiangsaidgoodbyetohislovedhurdle，butweare________________him.

5．（2015·黄冈）上周参观了博物馆后，我为中国的发明感到自豪。

I________________________Chineseinventionsaftervisitingthemuseumlastweek.（take）

（1）proud是形容词，意为“自豪的；骄傲的”，常用于短语beproudof中，意为“为……感到骄傲；感到自豪”。

如：

AsChinese，weareallproudofourgreatcountry.作为中国人，我们为伟大的祖国感到骄傲。

（2）proud的名词形式为pride，常用于短语takepridein中，意为“为……感到骄傲”；也常用于短语betheprideof中，意为“……的骄傲”。

如：

MyfatheralwaystakesprideineverythinggoodIdo.我父亲总是为我做的一切好事而感到骄傲。

5.dealwith/dowith

Ⅰ.单项填空。

（　　）1.（2014·合肥蜀山区二模）—Wearedifficultto________thenewcomer.

—Weshouldtrytotalktohimassoonaspossible.

A．dealwithB．workonC．dowithD．getalong

（　　）2.（2014·荆州）—We'vebeentryinghard，butcan'tsolvetheproblem.

—Ithinkyoucan________itinanotherway.

A．sharewithB．dealwithC．keepupwithD．pointoutwith

（　　）3.—Idon'tknow________todowiththecar.

—YoucangiveittoLinda.

A．whatB．whichC．howD．when

Ⅱ.根据英语和汉语提示完成句子，每空一词。

4．—It'simportantforusstudentstodevelopgoodhabits.

—Andweshouldalsolearn________________________________（如何对付）thebadones.（deal）

5．Whatdidyou________________（处理）theseproblems?

（1）dowith常与连接代词what连用，而dealwith常与连接副词how连用。

如：

Idon'tknowhowtheydealwiththeproblem.（＝Idon'tknowwhattheydowiththeproblem.）我不知道他们如何处理这个问题。

（2）这两个短语在使用时有细微的差别。

一般地说，dowith表示“处置；忍受；相处；有关”等。

如：

Theyfoundawaytodowiththeelephant.他们找到对付那头大象的办法了。

Wecan'tdowithsuchcarelessness.我们不能容忍这种粗枝大叶的作风。

Wearedifficulttodowiththenewcomer.我们很难与新来的那个人相处。

Ihavenothingtodowithhim.我跟他无任何关系。

dealwith意义很广，常表示“对付；应付；处理；安排；论述；涉及”等。

如：

Theycouldproperlydealwithallkindsofsituations.他们能恰当地应付各种局面。

ThisisabookdealingwithAsianproblems.这是一本论述亚洲问题的书。

Theyhavelearnedtodealwithvariouspersons.他们学会了和各种人打交道。

6.though/although/eventhough/evenif

Ⅰ.单项填空。

（　　）1.（2015·安徽）—WhatdoyouthinkofyourJuniorMiddleSchoollife?

—Ithinkitiscolourful，________Iamalwaysbusy.

A．ifB．thoughC．whileD．until

（　　）2.（2015·蚌埠十二中一模）________manychildrenlikeKFC，Ithinkthey'dbettertrynottoeatittoooften.

A．BecauseB．WhenC．AlthoughD．If

（　　）3.（2015·芜湖繁昌一模）________Tobyisonly3yearsold，hecansingalotofsongs.

A．AslongasB．BecauseC．AlthoughD．Assoonas

Ⅱ.根据句意及汉语提示完成句子，每空一词。

4．（2014·兰州）________（尽管）theathletetriedhisbestinthemarathon，hedidn'tgetanyprizes.

5．（2012·福州）Manyteachersgoonworking________________（即使）theyaresick.

要点速记

考点

共同点

不同点

though

在自然语序的让步状语从句中，although，though，eventhough，evenif的用法相同，均可置于句首或从句句首，常与动词连用，though和although语气较弱，只是though比另两者要通俗。

当让步状语从句的动词用一般现在时表示将来的假说或一般的行为习惯时，通常用eventhough/evenif；evenif引导的从句往往是假设性的，相当于汉语的“即使；纵然；就算；哪怕”；eventhough引导的从句内容往往是真实的，主要用于引出不利于主句情况的信息，相当于汉语的“尽管，虽然”。

although

eventhough

evenif

Ⅰ.单项填空。

（）1.Travelingaroundbigc