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年高中历史学业水平考试知识点汇总2015（根据最新高中学业水平考试说明修订）高中历史必修Ⅰ中国古代的政治制度第一单元夏商周的政治制度课1第禅让制到王位世袭制1.）特点：
传贤到传子；公天下到家天下。
1（）王位世袭制：
父子相传、兄终弟及。
2（分封制2.）目的：
维护周王室的统治。
1（）分封的对象：
王族、功臣、古帝王后代。
2（.）特点：
层层分封、等级森严3（②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述）诸侯的权利和义务：
①服从周天子的命令4（职。
有利于扩大统治区域。
诸侯享有相当大独立加强周天子对地方的统治，：
（影响）分封制的作用）5（．宗法制32权，易导致分裂割据。
）目的：
巩固分封制，解决贵族之间在权力、土地、财产继承上的矛盾。
1（。
与分封制互为表里。
）特点：
嫡长子继承制（大宗、小宗）2（（：
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
）作用（影响）3秦朝中央集权制度的形成课2第年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
221、公元前1．中央集权制度的形成2②皇权至上①皇帝独尊皇帝制度的创立：
）1（③皇位世是中国封建专制制度的重要特征）（核心，袭、太尉（全国军、御史大夫（下达诏令、监察百官））三公九卿制：
丞相（协助皇帝处理全国政务）2（务））郡县制的推行：
3（郡：
最高一级地方行政机构。
郡守、县令或县长均由皇帝直接任命。
3、中央集权制度的影响）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。
1（）有利于封建经济文化的发展，促进统一多民族国家的发展。
2（从汉至元政治制度的演变课3第．中央集权发展1）汉朝初年实行郡国并行制。
汉武帝通过推恩令削弱地方王国势力。
1（）北宋：
兵权收归中央，抽编禁军；行政权上，文官任地方长官，设通判牵制；财政权上，设转运2（使，地方赋税主要由中央掌控。
意义：
改变了唐末五代以来藩镇割据局面，加强了中央集权。
：
）元朝的中书省和行中书省（行省制）3（中书省上承天子，下总百司，是最高行政机关，其长官行使相权。
A行省制度：
除河北、山西、山东由中书省（中央机构）直接管理；地方设行中书省，简称行省，省B的最高长官由朝廷任命，边远民族地区设置宣慰司。
意义：
加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是C中国省制的开端。
．君主专制加强2尚书门下省掌审议（审核政令）中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令））唐朝三省六部制1（。
三省的长官是宰相，相权一分为三。
三省相互牵制和监督，保证了君权的省（执行政令，下设六部）独尊，是中国古代政治制度的重大创造。
1高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版-新课标
：
中书门下为最高行政机构，最高长官行使相权；设参知政事、枢密使和三）宋朝（二府三司制）2（司使分割宰相的行政权、军权和财权。
）元朝：
中书省是最高行政机关（其职权与唐朝的尚书省和宋朝的中书门下相同）3（．选官制：
3）汉代察举制；1（）魏晋南北朝实行九品中正制。
2（）科举制：
隋炀帝时期形成，唐朝：
武则天首创弄举和殿试。
作用是打破特权垄断、提高官员文化3（素质；加强中央集权。
明清君主专制制度的加强课4第、明朝废丞相、设内阁：
明太祖朱元璋诛杀丞相胡惟庸。
1，中国宰相制度从此被废除，君主专制制度达到新高度。
）废丞相，权归六部（明太祖时期）1（首辅张居正“部万历年间，明成祖时内阁制度正式形成。
作为侍从顾问。
明太祖时设殿阁大学士，）2（权尽归内阁”，六部几乎成了内阁的下属机构。
宰相制与内阁制比较：
不是法定的中央一级行政或内阁，地位十分巩固；被制度赋予决策权，宰相，决策机构，只是皇帝的内侍机构，无决策权；内阁的票拟最终取决于皇帝的批红。
）清初：
议政王大臣会议定夺军国机要；康熙时设南书房形成内阁、议政王大1（、清朝设置军机处2臣会议与南书房三足鼎立局面。
特点：
有官无）雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）最初目的：
办理西北军务。
2（意义：
提高行政效率；加强君主专制，巩固中央集权。
吏、机构简单、军机大臣只能跪受笔录。
、中央集权制度的演变特点：
相权不断被削弱及至废除，皇权不断加强；中央集权日益加强。
3：
、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）4）使皇帝的决2（）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
1（策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，中国社会的发展开始大大落后于西方国把君主专制制度推向高峰，明清之际，）3（阻碍社会进步。
家。
古代希腊罗马的政治制度第二单元．雅典民主政治1）建立条件：
分为政治、经济、地理和思想1（。
城邦特点：
小国寡民和独立自主公民条件：
祖籍本邦；拥有财产、能自备武装服兵役；成年男子。
）梭伦改革（公元前六世纪初）2（前三等级可入选；建立四百人议事会，公民大会成为最高权力机关；按财产划分居民为四等级；内容：
建立公民陪审法庭；废除债务奴隶制。
梭伦改革意义：
奠定雅典民主政治基础（克里斯提尼改革（公元前六世纪末））3个地区部落；设立五百人议事会；成立十将军委员会；陶片放逐法。
10划定内容：
克里斯提尼改革意义：
确立了雅典的民主政治世纪―古雅典民主政治黄金时代（鼎盛）5伯利克里改革：
公元前）4（官职向男性公民开放；陪审法庭成为最高司法和监察机关；为公民担任公职和参政发工资，发观剧津贴（。
）实质：
妇女、外邦人、奴隶不享有民主权利；只是成年男性公民的当家作主（少数人的民主）5）影响：
6（．罗马法2（公元前五世纪中期）审判量刑有法可依，平民利益得》《十二铜表法）罗马成文法的诞生标志：
1（到一定保护；保留一些野蛮习惯法，本质上是维护奴隶主贵族利益。
）分类：
公民法和万民法2（公民法：
在罗马共和国时期，适用范围主要限于罗马公民的法律。
万民法：
适用于罗马帝国统治范围，帝国境内自由民内部公民与非公民区别不复存在）世纪时，3（公元。
）国际法（内所有自由民的法律）罗马法作用：
欧洲历史上第一部较系统完备的法律体系。
3（2高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版-新课标
①保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等；缓和社会矛盾，维系帝国的统治。
推动资本主义发展的武器。
成为近代资产阶级反对封建制度、②为近代欧美国家立法和司法奠定基础，近代西方代议制民主第三单元、英国君主立宪制1，实施限制年议会颁布《权利法案》1689年光荣革命，标志英国资产阶级革命结束；1688）过程：
1（国王权力，保证议会权力；标志英国君主立宪制政体确立。
年议会改革，工业资产阶级获益。
18322（年代，第一任首相是沃尔波尔）20世纪18）责任内阁制的形成（①内阁与首相关系：
内阁成员集体负责，在政治上与首相共进退。
②内阁与议会关系：
内阁实际对议会负责；如果议会通过不信任案，内阁应辞职，或者首相解散议会重新选举。
③首相：
议会下院多数党领袖；掌握行政权，通过议会掌握立法权，实际掌握国家大权。
年宪法：
--1787．美国联邦制2资产阶级领导人深受共和思也无法维护国家利益；独立战争后的邦联无力稳定社会秩序，背景：
）1（想影响。
）2（意义是既能维护国各州有一定自治权。
联邦权力高于各州权力；规定美国是联邦制国家：
内容：
家统一，又能发挥地方积极性。
）实行三权分立：
国会（参议院＋众议院）掌握立法权；－－总统（元首、军、政首脑）掌握行政3（年一届；联邦最高法院掌握司法权。
4权，选民间接选举产生，总统有权提名最高多数再次通过即为有效；2/3但国会复议时若以总统有权否决国会通过的法律，法院大法官，但须参议院批准。
体现一定民主精神；；年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法1787评价：
）4（（允许存在不足奴隶制、种族歧视与性别歧视）年宪法）1875．法兰西第三共和国宪法（法国3）内容：
立法权属于参、众两院组成的国会，参议院有权否决众议院议案；总统由参、众议院联席1（会议选出，掌握行政大权，是国家元首和军队最高统帅；总统经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院；总统命令须经部长副署。
）从法律上正式确立共和政体；为资本主义发展奠定基础。
2（年宪法）1871（《德意志帝国宪法》．4内容：
）1（只对皇帝负责；由皇帝任命，宰相主持内阁，有权解散议会；皇帝是国家元首和军队统帅，议会是立法机构，由联邦议会（各邦代表组成）和帝国议会（民选产生）组成；实行联邦制。
）评价：
确立了君主立宪制；专制主义色彩浓厚；推动资本主义发展。
2（中国近代反侵略求民主潮流第四单元）课12、10第（．从鸦片战争到八国联军侵华史实1影响结果侵略国时间战争鸦片战争英国1840-1842被卷入资本主义市场》南京条约签订《开始沦为半殖民半封建主义社俄美英法《天津条约》1856-1860鸦次二第英、法年片战争会英法《北京条约》日中午甲日本1894-1895半殖民半封建进一步加速《马关条约》战争英美俄日法军联国八彻底沦为半殖民半封建主义社年《辛丑条约》19011900-1901会德意奥侵华战争《南京条约》．2加重了政府的财政负万银元，2100破坏了中国的领土主权；赔款,割让香港岛给英国:
）主要内容1（3高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版-新课标
打开了中国沿海门户；协定关税。
担；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸）中获得领事裁判权、片面最惠国待遇、《虎门条约》、《五口通商章程》年在《南京条约》附约（1843租地居留等特权。
）2（由地主阶级与农民阶中国社会的主要矛盾：
是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端。
影响：
，封建主义与人民大众的矛盾。
开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾）,级矛盾革命任务发生了变化：
中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。
中国进入了旧民主主义革命时期。
：
外国公使进京；十口通商；允许外国人到内地游历、经商、传教；外国军舰商船可在《天津条约》．3长江各口岸通航。
800对英法赔款各增至割九龙司地方一区给英国；增开天津为商埠；有效；《天津条约》：
《北京条约》万两白银。
俄国在此其间强占中国北方大片领土。
第二次鸦片战争后中外反动势力公开勾结起来。
《马关条约》．4亿两白银；2）内容：
割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔款1（开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸投资设厂，产品免收内地税。
列强侵略势力深入内加重人民负担、资本输出的侵略特点；反映帝国主义时代瓜分世界、影响：
）2（地；阻碍了中国民族资本主义发展；刺激列强掀起瓜分中国的狂潮；中国半殖民地程度大加深。
）台湾人民反割台斗争：
清军刘永福、秀才姜绍祖、义军首领徐骧英勇抗敌3（《辛丑条约》．5分亿两，4.5清政府向各国赔偿白银内容：
）1（赔款以中国的关税和盐亿两，9.8本息共计年还清，39税作抵押；在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽惩办义和团运动中参加反帝斗争官员，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；的炮台，，位居六部之上。
永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织；改总理衙门为外务部）2（标志着中清政府成为帝国主义统治中国的工具；使馆界成为列强策划侵略中国的大本营；影响：
国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
太平天国运动课11第原因：
自然灾害；民族矛盾与阶级矛盾空前激化。
太平天国运动．11856年上半年经北伐西征后进入全盛时期；1856年定都天京；1853年广西桂平金田起义；1851过程：
．2洪仁玕。
李秀成、运动后期提拔领导人有陈玉成、年天京陷落运动失败。
1864年秋天京事变由盛转衰；年）1853（《天朝田亩制度》．3）内容：
按人口和年龄平均分配土地；平均分配产品的圣库制度。
1（反映农民要求获得土地的愿望，太平天国运动革命纲领；评价：
）2（是几千年反封建斗争的思想结晶；绝对平均主义根本无法实现。
年）1859（《资政新篇》．4）内容：
学习西方，以法治国，公众选举官吏；发展工商业，奖励技术发明；开设新式学堂。
1（）资政新篇评价：
是先进中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想（或方案）2（。
未能实行。
．特点：
承担起反侵略反封建革命任务；提出发展资本主义方案；被中外反动势力联合绞杀。
5辛亥革命课13第1894．过程：
1年成立近代中国第一个统一的资产1905年建立中国第一个资产阶级革命团体兴中会；年元旦中华民国成立；1912日武昌起义；10月10年1911月黄花岗起义；4年1911阶级革命政党；1912月袁世凯窃权。
3年1912日清朝覆灭；12月2年年、孙中山、日本东京。
创办机关报《民报》1905．中国同盟会：
2（即三民主义）驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权：
纲领它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
1912（．《中华民国临时约法》3年春））内容：
主权在民、民族平等、自由平等、三权分立体制；责任内阁制，内阁总理由议会多数党产1（生，总理可驳回总统意见，总统命令须由总理副署。
）意义：
这是中国近代史第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
2（辛亥革命历史意义：
4.性质：
中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
辛亥革命）1（4高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版-新课标
使人民获得了；建立了资产阶级共和国，意义：
推翻清王朝结束了封建君主专制制度，辛亥革命）2（一些民主权利，民主共和观念深入人心；客观上打击了帝国主义势力；为民族资本主义发展创造了条件。
新民主主义革命的崛起课）14（第．五四运动1）直接原因：
巴黎和会上中国外交的失败（导火线）1（（工人阶级由此登上政治舞台）主力是工人日以后中心由北京转移到上海，5月6过程：
）2（释放。
学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字；显示了工人阶级的伟大力量，评价：
中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动（性质））3（促进了马克思主义的传播；五四运动是中国新民主主义革命的开端。
．中国共产党的“一大”2）条件：
民族工业迅速发展；工人阶级队伍壮大并登上历史舞台；马克思主义思想的广泛传播；1（日、上海，浙江嘉兴南湖游船。
23月7年1921）一大：
2（党成）主要内容：
党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制；3（立后中心任务是组织工人阶级，领导工人运动。
．国共合作和北伐战争3）标志：
1（。
年国民党一大的召开（合作的政治基础是新三民主义）1924实现标志：
年七一五事变全面破裂。
1927破裂标志：
（年）1926-1927）北伐战争（2对象：
吴佩孚、孙传芳、张作霖。
年初革命势力发展到长江流域，迁都武汉1927成果：
1926-1927北伐战争（。
年）作用：
动摇了帝国主义统治中国的根基国共十年对峙课15第1月8年1927）1．南昌起义（1日，周恩来、贺龙。
标志着中国共产党独立领导武装斗争、，南昌起义打响武装反抗国民党反动派统治的第一枪意义：
）2（创建人民军队和武装夺取政权的开始。
7月8年1927．2：
确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针。
日在汉口召开“八七会议”建立中国第一个农村革命根年毛泽东领导秋收起义军到达井冈山，1927井冈山革命根据地的建立：
．3据地。
“工农武装割据”思想：
武装斗争、土地革命、根据地建设。
年冬中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。
1931．4．红军长征5）原因：
博古、李德等人的“左”倾错误导致第五次反围剿失败。
1（10年1935月从瑞金出发；10年1934）过程：
2（月，10年1936月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师；红军三大主力（一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。
：
月）1年1935遵义会议（）3（内容：
纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误；肯定毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委；取消博古、李德的军事指挥权。
意义：
遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
抗日战争课16第三个战全面抗战路线和片面抗战路线；两条抗战路线：
两个阶段分为局部抗战和全面抗战；．过程：
1场为正面战场、敌后战场和国外战场。
卢沟桥事变成为全国抗日战日，7月7年1937九一八事变成为日本法西斯侵华的开端；日，18月9年19311937争的开端；月，广州、武汉失守，抗战进入10年1938月南京大屠杀；12年1937月起淞沪会战；8年1945年与1942八路军百团大战；年下半年，1940相持阶段；日本日，15月8年1945年初两次远征缅甸；无条件投降，抗战胜利结束。
生化部队731．日本侵华罪行：
南京大屠杀、潘家峪惨案和25-新课标高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版
）是中国人民一百多年来第一次取得反侵略斗争的完全胜利；它大大增强了全国人民1．胜利原因（3的民族自和自信心；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；中国的国际地位得到提高。
）胜利根本原因：
以国共合作为基础的全民族抗战。
2（解放战争课17第．内战与和平的斗争1月到8年1945）1（，确立和平建国方针。
月国共重庆谈判，签署《双十协定》10年初，重庆政治协商会议。
1946）2（年春起，国民党重点进攻陕北1947月国民党进攻中原解放区，全面内战爆发；6年1946．内战爆发：
2和山东解放区。
月刘邓大军挺进大别山揭开战略反攻序幕6年1947．战略反攻：
31949年秋到1948．战略决战：
4年初，辽沈、平津、淮海三大战役；基本消灭国民党军队主力。
日，占领南京，标志国民政府在大陆的23月4月北平和谈破裂，发动渡江战役；4年1949．渡江战役：
5统治结束。
．新民主主义革命胜利意义：
结束百年屈辱史；改变世界政治格局，壮大和平民主和社会主义力量；6鼓舞被压迫民族解放斗争的士气。
工业革命课7第．英国率先兴起工业革命条件：
政治前提是资本主义制度确立与发展；殖民地提供巨额财富（资本）1；圈地运动（自由劳动力）和广阔海外市场（市场）。
；手工工场积累生产经验技术（技术）．第一次工业革命的进程2）工业革命的开始——哈格里夫斯珍妮机的问世（英国工业革命最早发生在棉纺织业）1（）瓦特改良蒸汽机解决动力问题，人类社会进入“蒸汽时代”。
2（向标志英国工业革命完成。
大机器工业基本取代工场手工业，年代机器制造业兴起，40世纪19）3（欧美扩展、第一次工业革命的影响21（）机器生产取代手工劳动，工厂成为主要组织形式；农业比重减少，工业化和城市化进程加快。
产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革，）2（级。
。
）列强加紧扩张，自由主义盛行（自由经营、自由竞争、自由贸易）3（）工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化4（世纪中后期）19（时间：
）第一次工业革命促使了世界市场的基本形成。
5（第二次工业革命课8第1．主要成就：
电动机问年代实际可用的发电机、1970年德国人西门子研制发电机成功，1866电力的广泛应用：
）1（世；人类进入电气时代。
世纪初发明飞机。
20年代发明汽车和80世纪19世纪七八十年代；19）内燃机的创制和使用：
2（）化工技术的发展；钢铁等传统工业的进步，钢材取代木材和铁。
3（．影响：
2，工业结构发生巨大变化（重工业取代轻）诞生一批新兴工业（电力工业、石油工业、汽车工业）1（。
纺工业成主导）其产生的根本原因是生产和资本的高度集（是资本主义发展到一定阶段的产物，垄断组织的出现）2（；世界市场的最终形成。
中）（世界被瓜分完毕）世纪初）20世纪末19（）欧美列强为主导的资本主义世界体系的最终建立。
3（．第一次工业革命和第二次工业革命的比较3（第发明成就主要来自生产经验积累；主要成就也由英国取得，第一次工业革命从英国首先兴起，）1二次工业革命从多个国家同时兴起，美国和德国成就突出，科学与技术紧密结合。
）在交通领域：
第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机。
2（第二次工业革命产第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，在社会结构：
）3（6高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版-新课标
生了垄断组织。
）在世界市场：
第一次工业革命促使世界市场基本形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。
4（．世界市场的形成过程4第一次工业革命，世界市场基本形成；第二；新航路开辟，世界市场的雏形开始出现（或初步形成）次工业革命，世界市场最终形成。
近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第三单元中国资本主义的产生课5第19．洋务运动（1年代）90—60世纪）目的：
在不改变封建制度前提下，利用西方先进科技，维护清朝统治。
1（李鸿章江南制造总局、（曾国藩安庆内军械所、创办近代军事工业旗号，“自强”前期打着内容：
）2（；后期打着“求富”旗号，创办民用工业（李鸿章轮船招商局和开平煤矿、张之洞左宗棠福州船政局）年代中期起筹划海防，建成北洋、南洋、福建海军；创办新式学堂、选派70；汉阳铁厂和湖北织布局）留学生，培养翻译、军事和科技人才。
3（）破产标志：
甲午中日战争失败，北洋水师全军覆没。
对外国经济侵略起到一定抵客观刺激中国民族资本主义发展；培养人才，引进近代科技，意义：
）4（制作用，促进中国自然经济瓦解。
年代60世纪19．中国民族资本主义产生：
2）产生的原磨坊因：
外国资本主义的入侵使自然经济逐渐解体；受外商企业丰厚利润的刺激；洋务派对民办企业1（起了诱导作用。
）标志：
官僚、地主和商人创办近代企业2（3（世纪六七十年代产生；主要分布于东南沿海地区。
19））代表企业：
发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器4（中国民族资本主义的发展课10第．初步发展：
1）原因：
列强资本输出，进一步瓦解自然经济；清政府放宽民间办厂限制。
1（）表现：
由沿海向内地扩展；2（）意义：
民族资产阶级开始登上历史舞台。
3（）1915-1921．短暂春天（2实业）原因：
辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为我国资本主义的发展扫除了一些障碍；1（救国思潮与群众性的反帝爱国运动；欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。
）主要行业：
纺织业、面粉业2（）著名实业家：
张謇、周学熙、荣氏兄弟3（．曲折发展3）1（（第民族工业得到了较快发展国民政府开展国民经济建设运动，：
）1936—1927（国民政府前十年二个黄金时代））抗日战争期间：
民族工业遭到沉重打击，日益萎缩。
2（沦陷区：
一些厂矿或被日军所毁，或被日军以各种形式吞并；国统区：
国民政府实施战时体制，强化对经济的全面统治，官僚阶层压榨民族企业牟取暴利。
）1949—1945陷入绝境（解放战争期间或．4（；官僚资本）年《中美友好通商航海条约》1946）原因：
美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货（2大肆进行经济垄断，挤压民族企业；国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀。
．理解资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用（文科班用）5）经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步；1（为新民主主无产阶级队伍的壮大，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；政治上，）2（义革命到来和中共的建立准备了阶级条件；为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，思想上，）3（条件。
中国特色社会主义建设的道路第四单元经济建设的发展和曲折课11第7高中历史学业水平考试复习手册-2015人教版-新课标
（合理调整工商业，促进民族
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