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小标题作文格式范文

小标题作文格式范文

中考作文形式创新——小标题式

小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。

一、在写作中运用小标题结构法的妙处:

结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出

二、在写作中运用小标题的常见形式:

1.时间串联式

拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。

例文:

为自己鼓劲

人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

——题记

毛毛虫·开端

一声春雷响起,无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着,又一声雷响起,蛋壳微裂,钻出无数只毛毛虫,新生命开始了。

初一,刚踏进这个美丽的大花园,稚气未脱的我,就要开始我新的挑战--学英语!

偏僻山村走出来的孩子,外语水平远远不能和城里的孩子比,为了赶上他们,草坪上、路灯下、则所旁,出现了一个疯狂学习英语的我。

起初,外语成绩有了很大的进步,可进步到一定程度,成绩却不见了长进,天生不服输的我,一定向前走。

偶然的机会,我在报纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语,于是就到一百易的网站上看了看(为了学好外语,我会关注任何外语信息),意外的是,平台上的老师送了我一个15天的体验码,我很珍惜这不容错过的15天,拼命补外语,我不能放弃,我在心里给自己加油,想着我能行,终于,外语在原来的基础上又有了一次飞跃。

茧·过程

当毛毛虫长大了,就需不断织丝成茧,只有相信自己努力成茧。

初二,转眼间就快中考了,在紧张的学习中,迎来了校运动会,在运动场上同学们活跃的身姿随处可见,其中就有我,跳高区,拉拉队员们拼命的喊着加油!

我望着悬挂着的竹竿令人心寒,选手们一个个跃了过去,到我了,我的心里特别害怕,同学们喊着加油、加油,看着竹竿,我对自己说我能行,接着纵身一跃跳了过去,我成功了,并且取得了好成绩。

蝶·末端

当蝶破茧后,飞向蓝蓝的天空?

?

初三,初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考,面对着一张张的试卷一道道试题,已让我累得喘不过气来,现在我唯一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持“我能行”来面对中考。

记着当你蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲!

简评:

《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:

毛毛虫?

开端、茧?

过程、蝶?

末端三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。

文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:

“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”。

三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足。

《师生情》:

将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”;

《我从生活那里学到的?

?

》:

将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”;按事件发生发展的顺序来安排材料

《告别网吧》:

“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”

《面对挫折》:

“相遇”、“相斗”、“相知”。

2.镜头组接式

拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。

如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题:

镜头

(一)爷爷的幸福、镜头

(二)妈妈的幸福、镜头(三)表妹的幸福

三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼。

三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题:

只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边。

三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服。

《秋》:

“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”

3.比喻对比式

因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱。

如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题:

春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题,像一首首意蕴丰富的诗篇,耐人寻味,引人入胜。

小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。

四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文。

4.借鉴曲篇名式

《人生“三步曲”》:

“童年”、“我的大学”、“在人间”

《宿舍奏鸣曲》:

“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

5.借用人物语言串联式

《告别“慢动作”》:

“父母说”、“老师说”、“同学说”

《心与心其实很近》:

“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走

6.词语扩充式

一个较为快速而具体的切入口,就是围绕题目中的关键词语来拟小标题,通常稳妥的做法是通过添加新的词语,将关键词扩充为短语形式。

如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题:

淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯

三个小标题,犹如挂在脖上的玉坠,让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针,夺人眼目。

三个小标题,给我们展现了三种不同的“明灯”,三种不同的人生追求和生活态度,醒目而简洁,准确而生动。

7.借用颜色、味道串联式

《眼中的世界》:

“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”

《品味初三》:

“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

8.借用诗句串联式

借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用。

例文:

为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。

面对成功时,也请你不要骄傲。

为自己鼓劲,不需要理由。

——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。

一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个,我常常对妈妈发火。

她无可奈何,只得悄悄落泪。

对此,我于心何忍。

一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!

妈对你有信心!

一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?

我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?

可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

小园香径独徘徊

无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!

为自己鼓劲

人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

简评:

《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:

无可奈何花落去——似曾相识燕归来——小园香径独徘徊

引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。

第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!

”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”。

三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。

《水祭》:

“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“牧童遥指杏花村”

《四季圆舞曲》:

“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”

《秋来了》:

“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”,主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。

9.呈示对象式

在小标题中,可以将特定的写作对象直接地呈示出来。

例文:

做人从学会说“不”开始

对王权说“不”

渡水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子,面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫,他说:

“不。

”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇,实在豪放至极!

濮水清波吸引了他,他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题,终于“持竿不顾”;对于楚王殷勤恳求,一个“累”字,他作此谢绝。

这一个“不”字,铸就了一个精彩的生命。

对世俗说“不”

80天的彭泽县令实在令人厌倦,陶渊明挂印归田园。

世俗纷纷扰扰已不能在他心目中留下任何痕迹,他向往的是“采菊东篱下,悠然见南山。

”对于世俗,他勇敢地说:

“不。

”“木欣以向荣,泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。

一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。

对黑暗说“不”

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”即使时代将所有的椽木都压在他身上,他依然能够抗争。

在黑暗的年代,鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯,唤醒沉睡的国人,照亮前进的道路。

对于白色恐怖,他无所畏惧,大声疾呼:

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!

”对于恐吓、威逼、利诱,他大声说:

“不!

”何等坦荡,何等豪爽,又何等勇毅,何等顽强!

对强权说“不”

苏联老大哥曾经是那么的亲热,可它却想利用中国海岸线长的条件,组建一支联合舰队,还想搞一个中苏共有的长波电台。

其中的用意,不言而喻。

对此,毛泽东严词拒绝,斩钉截铁地说:

“要讲政治条件,半个指头都不行。

”国人为之振奋,中国已不是昔日的东亚病夫,中国人的腰板也可挺直。

对于强权,毛泽东说声“不”,掷地有声,举世震惊。

尾声

朋友,别忘了,做人要从学会说“不”开始,对于失败,对于挫折,对于凌辱,对于污浊,对于强权,要勇敢地说“不”。

简评:

《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题:

对王权说“不”、对世俗说“不”、对黑暗说“不”、对强权说“不”四个小标题,就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花。

本文用极其简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从

不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说“不”这个主题。

四个小标题中,分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。

《我读〈西游记〉》,文章以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起,脉络清晰,一目了然:

“孙悟空,童年的纯真”“猪八戒,青春的萌动”“沙悟净,中年的麻木”“唐玄奘,老年的顿悟”,几个小标题不仅形式工整,而且内容上递进,给人以美感。

《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”

三、怎样在写作中拟好小标题?

1、小标题必须提纲挈领。

2、小标题必须言简意赅。

3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间要有内在的联系。

4、小标题的语言要富有文采,富有节奏感。

【温馨提醒】

并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。

只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。

四、怎样在写作中有效运用小标题?

1.选材要精当,数量要恰当,容量要相当。

2.各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。

3.写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。

五、一试身手:

下面是两道作文题目,请任选一题写作

文题一:

有你真好

文题二:

心中的(彩虹、梦想、烦恼?

?

要求:

①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再写作;②卷面征集,字迹清楚;③文中不得出现真实的人名、校名;④文体不限,不少于600字。

例文:

有你真好

有你真好,孤单的时候也不寂寞。

有你真好,失落的时候也不彷徨。

有你真好,要输的时候也不放弃。

“明月几时有”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点孤单。

这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味,

夜很深,我静静的躺在床上,脑中不断闪现着以往中秋的情景,爷爷,妈妈,姐姐......想到这里我的心不由的抽噎了一下“别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有我们这些同学在身边。

”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡,是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。

这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪者它......

“XX,数学xxx分,物理xxx分......”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。

回想一下这几个月来我认真的学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么都不升反降了呢?

我懊恼的捶了胸一下,心里想着“或许我真的不适合上学。

”心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。

“别气馁,一次月考并不能代表什么。

”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:

“这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步?

?

寥寥几句,我觉得希望又回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。

足球场上,下半场了,我们班对阵强队1:

3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。

你愤怒的训斥到:

“你们在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼到最后,我们才是最好的!

”几句话仿佛给我们注了一支强心剂,我们比先前更积极了,

拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚读入后,比分被定格在4:

4。

我们胜利了,操场里回旋着我们疲惫的欢呼声?

?

从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,因此我喜欢努力到最后一刻?

?

有你真好,让我懂得了很多。

有你真好,让我坚强了许多。

朋友,有你真好。

打造蓝天

起风了

春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗?

风肆虐地狂刮。

“你做错了事,为什么不去道歉?

”“我没有错,你不要乱讲!

”“你错了?

?

”“我没有?

?

”风吹乱了我的头发?

?

下雨了

咋夜难眠!

冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾,“吧嗒吧嗒”作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。

那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散,各自回到寝室。

不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?

有没有人陪他去医务室?

他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?

想着以前的形影不离、不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊!

唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?

悔意慢慢的沉重起来,我真害怕看到友谊的破裂后,狼狈的我们再次相遇的情景?

?

云散了

雨停了,云慢慢散开,太阳撒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是那么清新。

这才是春天!

我揉着红红的眼睛,去了他班找他,他不在,病了?

我便急忙跑去医务室,却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那里。

我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑,“我不该和你吵。

”我说。

“不,是我的错。

”他也笑了。

他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄试去眼泪。

此时的阳光多么温暖!

友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天!

友善,友谊的保护伞

沧桑·磨炼·历史曲

我们为着沧桑的历史而心情激昂;我们为着历经磨炼的历史而感慨万分。

心中奏响着历史之曲,明白了磨炼的真谛。

因为:

磨炼的乐曲如沙漠中的绿洲,滋润着跋涉者干涸的意志:

磨炼的乐曲如黑暗中的灯光,燃亮了夜行者渺茫的希冀;

磨炼的乐曲如高耸人云的山峦,树起了观光者伟岸的榜样。

乐曲一

三国佳话,那是一个英雄辈出的时代,一段扑朔迷离的历史。

曹操,当之无愧的英雄,他被誉为“治世之能臣,乱世之枭雄”。

是什么使他能够荡平四海,一统九州?

是什么使他文治武功,无人可及?

是什么使他青梅煮酒,名声大震?

在五千多年的历史长河中,又有谁能像曹操一样在赤壁大败于周瑜,损兵几十万却全无痛意?

此乃真英雄也!

普天之下,惟有磨炼的

魅力使其所然。

他从小在磨炼之下饱读兵书;在磨炼之下,心胸如大海一样海纳百川;在磨炼之下,他二十岁举孝廉,走向政坛,走向霸业。

奏响此曲,我发现了磨炼的伟大。

乐曲二

两千多年前,一位文人遭受莫大的屈辱,在磨炼下不堕凌云之志,以血作墨,心灵为纸,完成了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的历史巨作。

这就是司马迁和他的《史记》。

它是二十四史之首,是一部无与伦比的百科全书。

就在磨炼下,让他成就了自己。

使他被后世所传颂。

这是交织在磨炼之上的一曲顽强不屈的生命赞歌。

乐曲三

有了磨炼,雄心勃勃,意气风发的唐太宗李世民,放下皇帝尊严,摒弃私仇,虚心纳谏,成就千秋伟业,开创“贞观之治”的大唐盛世,大唐王朝从此步入巅峰,心中响起了贞观长歌。

看着那些磨炼中的历史乐曲,心中激动无比,明白了磨炼的真谛,发现了磨炼的辉煌,懂得了磨炼的完美。

面对这次中考,我们经历了无数磨炼!

面对中考,面对人生,我高呼:

“剑锋所指,所向披靡!

做人从学会说“不”开始

对王权说“不”

濮水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子,面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫,他说:

“不。

”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇,实在豪放至极!

濮水清波吸引了他,他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题,终于“持竿不顾”;对于楚王殷勤恳求,一个“累”字,他作此谢绝。

这一“不”字,铸就了一个精彩的生命。

对世俗说“不”

八十天的彭泽县令实在令人厌倦,陶渊明挂印归田园。

世俗纷纷扰扰已不能在他心目中留下任何痕迹,他向往的是“采菊东篱下,悠然见南山”。

对于世俗,他勇敢地说:

“不。

”“木欣以向荣,泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。

一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。

对黑暗说“不”

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”即使时代将所有的椽木都压在他身上,他依然能够抗争。

在黑暗的年代,鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯,唤醒沉睡的国人,照亮前进的道路。

对于白色恐怖,他无所畏惧,大声疾呼:

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

”对于恐吓、威逼、利诱,他大声说:

“不。

”何等坦荡,何等豪爽,又何待勇毅,何待顽强!

对强权说“不”

苏联老大哥曾经是那么的亲热,可它却想利用中同海岸线长的条件,组建一支联合舰队,还想搞一个中苏共有的长波电台。

其中的用意,不言而喻。

对此,毛泽东严词拒绝,斩钉截铁地说:

“要讲政治条件,半个指头都不行。

”国人这为之振奋,中国已不是昔日的东亚病夫,中国人的腰板也可挺直。

对于强权,毛泽东说声“不”,掷地有声,举世震惊。

尾声

朋友,别忘了,做人要从学会说“不”开始,对于失败,对于挫折,对于凌辱,对于污浊,对于强权,要勇敢地说“不”。

这就是幸福

幸福有时就在一瞬间,有时给人是一种快乐,是一种默契后的愉悦。

——题记

此乃吾与老爸“天地之作”也,即在10月中为妈妈举办的party!

一、保密

一家人坐在饭桌前,妈妈一人迅速地吃饭,边吃边说:

“今天我会晚回家,厂里要加班。

”“妈妈,今天……”我有些焦急地说。

老爸用脚忙踢了踢我,给我一个眼神示意让我保密,我心领神会。

于是老爸不失时机地唱起苏调,“走好啊,老婆,在家等你回来呀!

”没等妈妈走远,老爸与我击掌相庆:

“开始行动吧!

我们给你妈妈超大的惊喜。

二、“天地之合”

于是,我与老爸分工合作:

他打扫,我装饰;他指点,我执行;他掌勺,我洗菜。

父女俩不约而同地哼着小曲,干得井井有条。

不过一会儿,房子弃满了生日气氛,可还是缺少一个bigcake。

老爸又让我当“小二”帮他跑腿。

而后我们又忙开了,“你来洗菜,我来烧饭,你来洗碗,我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。

一番锅碗飘盆的打闹之后,“万事俱备,只欠东风”。

我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。

三、幸福瞬间

闹钟不知响过了多少滴答声,女主角终于出现了,只看见一个人影摸黑进来,“咦?

怎么人不在吗,灯也不开。

”我激动地连忙开灯,瞬间一位男子哼着“把爱全给了我,把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来:

“Happybirthdaytoyou!

”妈妈才恍然大悟,备受感动。

此时此刻,我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。

我们一家人在这美好的氛围中,享受着幸福带来的快乐。

尾声:

这短暂的瞬间,让我感到无比的温暖,但愿幸福在人间永驻!

爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?

——题记

这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁……

慈母手中线,女儿身上衣

天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。

难怪诗人们都说:

天阶夜色凉如水。

其实,何止天阶夜色凉如水?

寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。

明天,我就要告别父母,去县城读高中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:

“妈,别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢?

”她却说:

“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?

看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……

临行絮絮叨,意恐迟迟归

不知何时,爸爸也起床了。

看得出,他也一直没有入睡。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:

“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。

“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。

“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?

爸爸,终于放心地笑笑说:

“是啊,我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。

谁言寸草心,报得三春晖

亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。

但,我还是要深情地对你们说:

“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。

为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。

面对成功时,也请你不要骄傲。

为自己鼓劲,不需要理由。

——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急

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