关于尊敬老师的作文.docx
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关于尊敬老师的作文
关于尊敬老师的作文
【篇一：
关于尊敬老师的作文】
我说：
前世五百次的邂逅才换来今生的一场师生。
——题记
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
于老师，多少次，想站在您面前，说一声：
“感谢您，我尊敬的老师！
是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。
”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。
借此机会，让我郑重写下：
感谢您，我尊敬的于老师！
不知多少次，我曾写文章礼赞自己的父母，却从未想过要为自己的老师写点什么。
或许是我的老师过于平凡了吧！
在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。
回想高三一年所走过的路，我深深感到，是于老师的品质影响了我！
于老师辛辛苦苦的培育了我们，在“授业解惑”的同时，也把做人之“道”一点一滴的传给了我们，春风化雨，润物无声，使我的高三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。
在我们学校，于老师是无人能比的。
然而，我却没有为于老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答他。
我知道，我是欠于老师的。
在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许于老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。
我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！
在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！
但是，于老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！
不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，于老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，于老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。
这时候，于老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！
他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！
再次说一声：
感谢您，我尊敬的于老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远！
【篇二：
关于尊敬老师的作文】
“师者，所以传道授业解惑也。
”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。
今天，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人痛心的事：
我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。
小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：
只见他们都高高地抬着头，目不转睛地盯着黑板，专心致志地听着课。
我们进来，丝毫没有惊动他们。
谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来，大声说道：
“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大笨蛋！
”边说边狂笑不止。
原本安安静静的课堂，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上立刻充满了愤怒的表情。
那位老师听了，只是把画错的地方认真地改了过来，默默地一直没有说话。
但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：
“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛苦苦地教你，你不但不感激老师，还在众人面前辱骂老师，太少教育了！
”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。
一整节课，我的心都不能平静。
孟子曰：
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。
尊重，是一种美德，是一种修养，是一种品格，对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重！
最后，我只想对那个学生说：
“今天，你尊重老师了吗？
”
【篇三：
我最尊敬的老师】
时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。
在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师——姚老师。
姚老师对我们的学习可严格了。
记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。
姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。
同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。
我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。
姚老师说：
“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。
你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗？
”听了姚老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。
我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。
姚老师不仅教学严谨，而且教学水平也很高。
她是位老教师，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。
姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。
她经常教导我们，学习语文最重要的就是多背诵、多积累，光死记硬背不行，还要会灵活运用。
如今我越来越喜欢姚老师。
我的语文成绩也慢慢提高了。
老师感谢您！
您是我最尊敬的老师。
【篇四：
尊敬老师的作文400字】
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！
我非常尊重老师的职业，也非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。
她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。
在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。
杨老师是去年开始接我们班的。
那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。
没想到，杨老师是我们的班主任，当初，听见在龙滩小学上学的同学说：
“糟了，她又带我们课，并且是班主任，哎，真倒霉。
”听了这些话我心中便有一种疑惑，我便去问他们为什么会这样说。
他们说在小学时，她检查学生的作业十分认真，不容许谁有半点马虎。
听了这些话，她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污，而且由此我体会到了老师的用心良苦，老师的认真负责。
初见杨老师，她的形象就使我刻骨铭心：
微黄浓厚而笔直的头发，慈祥的面容，高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱，还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。
有一件事虽然不起眼，但是在我心中至今都记忆犹新。
那是在学习课文《古诗二首》的时候，老师叫我们把课文阅读几遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。
我听了杨老师的安排，开始“工作”了。
不到一会儿，“工作”已竣工了。
同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的杨老师，油然而生地对她产生一种亲切感，不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话，不惜冒着老师说我笨的危险，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去问：
“杨老师，这个字怎么读？
”我满怀着希望她能给我一个答案，尽管我知道这个字怎么读。
杨老师并没有说我笨，她说：
“字不会读，可以查一下字典，不要张口就问。
”听了这话我走下了讲台，回到了自己的座位上。
经过了这小小的问题，她终于把她那一份发自于内心的爱，认真负责的爱不经意中流露了出来。
经过这一件小事，我更加尊敬她了。
【篇五：
关于尊敬老师的作文】
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。
老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。
他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！
不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：
“左老师！
”
笑，是美好的。
但我的心目中，左老师的笑最美。
以前，我以为老师是最让我害怕的。
然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：
老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！
左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。
所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。
记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：
有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。
教室里真是人声鼎沸。
这时，左老师走进了教室。
同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
左老师严厉地说：
“谁让你们这么闹的？
”同学们沉默不答。
“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！
”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。
最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。
他语重心长地说：
“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。
”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！
我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？
愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！
每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！
【篇六：
关于尊敬老师的作文】
她有着一头乌黑浓密的短发，一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉；她有两片丰厚的双唇，一张一合，便从里面流淌出动人的话语；她有着很深的文学功底，很高的教学经验，几乎是出口成章，听她的课简直是一种惬意的享受；她始终都是简简单单，没有华丽的衣装，没有锦帽貂裘，没有或浓或淡的彩妆，但她的一颦一笑却让人记忆犹新。
她就是我最敬爱的老师_赵冰凌。
在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么，有时候也会说些没头没脑，没大没小的话，每当这时，她总是以一句平静话语一带而过，从容的继续着她的课堂，把我们重新带入课文里。
平时，她的脸上总是挂着严肃的表情，如果你认为她是一位不苟言笑的老师，你就大错特错了，其实她既幽默又风趣。
一次语文课，同学小姜上课走神儿，结果被赵老师发现，让他站起来读我们刚学的课文。
小姜没听讲，自然不确定讲的是哪篇课文，便按自己的印象吞吞吐吐的读起来。
全班同学无一不为他捏了一把冷汗，以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。
谁知赵老师表情平静，说：
“这收音机的信号也不行呀，赶紧把天线拉长些。
”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。
幽默风趣，平凡朴素，踏实认真，这就是我最敬爱的老师_赵冰凌。
【篇七：
关于尊敬老师的作文】
我尊敬一切善良的人，一切诚实的劳动者。
但我最尊敬的是老师。
有一次，我放学后发现我的语文书没有带，就回学校去取。
那时，已经很晚了，我想“教室一定没有人了，可我到校后才发现教室的灯还亮着。
我满心疑惑的走进教室，看见老师在教室判作业。
老师丝毫没有察觉我的到来，仍然在讲台上判作业。
我想”老师居然没有发现我来，老师也太认真了吧！
我小声的说：
”老师好！
“老师没有回答我。
我又想老师居然没听见！
哎！
再叫一次把。
我又小声的叫了一声：
“老师好！
”老师仍然没有听见，我想"老师判作业太认真了，根本就不受外界的干扰，好！
我又大声的叫了一声：
“老师好！
”老师这才反映过来，对我说：
“啊，有什么是么XXX？
”我说：
“噢，我的语文书忘带回家了来取。
”老师说：
“这么晚了，取完书快回家去吧！
”我走到座位前，取了书，心想这就是我们的班主任——赵老师。
她白天要给我们教课，晚上还要给我们判作业，老师你实在是太辛苦了。
我问老师：
“老师，这么晚了，怎么还没回家呢？
”老师说：
“我要给你们判作业呀！
”我说：
“老师再见！
”
再回家的路上，我不断的想，不断的对自己说：
"这就是我们的老师，我看见了她的工作态度是多么的认真啊！
【篇八：
关于尊敬老师的作文】
在我的老师当中，我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语老师——陈老师。
她有着一头乌黑发亮的卷发，一对敏锐的耳朵，塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜。
一张能说会道的樱桃小嘴，更寸出她的美丽。
她每次上课的时候，总是笑咪咪地走进教室棉队着我们。
教我们读单词的时候，怕我们发音不标准，就让我们把音标记在书本上，然后一遍一遍的教我们。
教我们学句子的时候，我们总是读不好，记不住，可老师为了我们给我们放松一下，就在课堂上玩游戏……
因此我们非常喜欢上她的课．老师的这种教学方法，使我们学得很轻松，甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了。
老师在教学之余，还经常和我们一起玩、谈心，就像生活中的大姐姐一样的关心我们。
我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗？
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