初中物理实验归类复习课件.docx
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初中物理实验归类复习课件
初中物理实验归类复习
第一部分 实验说明
（一）学生必会实验
1．用刻度尺测量长度、用表测量时间
2．用弹簧测力计测量力
3．用天平测量物体的质量
4．用常见温度计测量温度
5．用电流表测量电流
6．用电压表测量电压
7．测量物体运动的速度
8．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
9．测量固体和液体的密度
10．探究浮力大小与哪些因素有关
11．探究杠杆的平衡条件
12．探究水沸腾时温度变化的特点
13．探究光的反射规律
14．探究平面镜成像时像与物的关系
15．探究凸透镜成像的规律
16．连接简单的串联电路和并联电路
17．探究电流与电压、电阻的关系
18．探究通电螺线管外部磁场的方向
l9．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
20．测量小灯泡的电功率
（二）误差理论
1、误差与错误
测得值与真实值之间的差异叫做误差。
任何测量都会有误差，误差是_不能_（能/不能）绝对避免的；而错误是可以而且应该避免的。
2、影响误差的因素
（1）测量的工具。
测量所用的工具越精密，误差就越小。
（2）测量的方法。
（3）估读。
测量总要估读，因而测量总要产生误差。
3、减小误差的方法
（1）选用更精密的测量工具、设计更科学的测量方法，可以减小误差。
（2）多次测量，取_平均值_，是减小误差的重要方法。
注：
1）“多次测量”，通常要有三次；
2）取平均值时，平均值的数位必须与测量值的数位一致。
第二部分 力学
一、基本仪器使用
在实验室里，测量长度的基本工具是刻度尺，比它更精密的常用测量工具是
游标卡尺和螺旋测微计；测量时间的基本工具是秒表；测量质量的基本工具是天平；测量力的基本工具是测力计。
（一）刻度尺（参阅八上P103）
1、认识刻度尺
右图中，刻度尺的量程为8cm、分度值为1mm。
2、刻度尺的使用
刻度尺的使用要领是“五会”。
即：
会认：
即正确认识刻度尺的量程、分度值、零刻线是否磨损；
会放：
应使刻度尺的零刻线线或某条（整数）刻度线与被测物体的一条边对齐，把刻度尺的刻度尽可能与被测物体紧贴，不能歪斜；
会看：
读数时，视线应垂直于刻度尺；
会读：
除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读分度值的下一位；
会记：
记录的测量数据，包括准确值值、估计值值和单位（没有单位的数值是毫无意义的）。
3、长度测量的特殊方法
（1）化曲为直：
将弯曲的轨迹变成直线来测量。
如：
测量地图上的铁道线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量；测薄圆铁片周长，可使铁片顺直线滚一圈再测量起、终点长度。
（2）以多测少或以少测多。
如：
测一张纸的厚度可测n张纸的厚度再除以n；测细铜丝直径可测出密绕后n匝的长度再除以n；测楼房高度可测每一级楼梯的高度再乘以相应楼层的级数。
这种方法适用于完全相同的测量对象，以多测少可提高测量的准确度，以少测多相当于扩大了量程。
（3）利用工具平移。
如图所示是测圆锥高度和圆柱直径所用的一种方法。
（4）替代法。
用可以直接测量的长度来替代不能直接测量的长度。
如测圆柱直径可先测出周长，再根据周长与直径的关系算出直径。
B
[典型例题]
1．下图中刻度尺使用方法正确的是（D）
2．如图所示，用两把刻度尺A、B测量同一物体的长度，刻度尺A的读数为2.23~2.25cm，刻度尺B的读数为2.3~2.5cm，测量结果更接近于真实值的是A刻度尺。
（二）秒表（参阅八上P105）
下图中，秒表的示数为4.5s。
（三）托盘天平（参阅八下P2）
天平是测量质量的基本工具，天平的本质是一支等臂杠杆。
在实验室里，常用的测量质量的工具是托盘天平，在测量精度的要求更高时，则使用物理天平；在生活中，常见的测量质量的工具有案秤、台秤、磅秤和杆秤。
1、认识托盘天平
请在下图中写出托盘天平各部分的名称。
其中，砝码盒中砝码的总质量为205g；游码标尺的最大刻度为5g，分度值为0.2g。
2、天平的使用
（1）底座调节。
即把托盘天平放在水平的桌面上。
注：
若是物理天平等更精密的天平，在其底盘上还有调节装置，要调节天平的底盘至严格的水平。
（2）横梁调节。
首先要把游码移到标尺左端的零刻线处；再调节平衡螺母，使指针指在分读盘的中线处。
分度盘
标尺
平衡螺母
横梁
天平盘
指针
（3）称量。
游码
底座
A、应估计被测物体的质量，不能测量超过规定的质量（m物≤“称量”）
B、应把物体放在天平的左盘，砝码放在右盘；液体、粉末和有腐蚀性的化学药品，不能直接放入托盘
C、应根据估计，由大到小（由大到小/由小到大/随意）地向右盘中加入砝码，夹取砝码必须用镊子，不能用手直接拿；最后移动游码，直到天平平衡。
注：
当往右盘中加入最小的砝码则右盘下沉、而拿掉最小的砝码时左盘要下沉时，应移动游码。
（4）读数。
用一个公式表示：
m左=m右+m游码示数
（四）量筒和量杯（参阅八下P10）
量筒和量杯是实验室里常用的测体积的工具，通常用mL作单位。
“ml”即“cm3”，故1mL=1cm3=10－3L=10－6m3。
1、认识量筒和量杯
下图中，量筒的测量范围是100mL，分度值为0.1mL。
与量筒相比，量杯由于口大底小，因而其刻度特点是上密下疏。
2、量筒的使用
（1）量筒可以直接测量液体的体积，或者间接地测量固体的体积。
（2）读数时，要把量筒放在水平的桌面上，视线要与量筒液面相平——若是凹液面，应以凹液面的最低点为准；若是凸液面，应以凸液面的最高点为准。
3、体积测量的特殊方法
（1）对于不能下沉的物体，常用以下方法测量其体积
a）顶针法。
即用一根细针（细钢丝）将其按入水中。
b）悬挂法。
即在其下面吊上一个重物，使其能沉入水中。
（2）对于易溶于水的物体如冰糖、硫酸铜晶体等，可用以下方法测量其体积。
a）配制饱和溶液，使其不溶。
b）用细砂代替水进行测量。
（3）对于有孔物体或具有吸水性物体如粉笔等，要测量其外观体积，可以采用如下方法。
a）先使其吸足水。
b）用细砂代替水进行测量。
（五）弹簧秤（参阅八下P43）
弹簧秤是测量力的常用工具，它是利用弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的性质（即F=k·Δl）制成的。
1、认识弹簧秤。
右图中，弹簧秤的量程为5N，分度值为0.2N。
2、弹簧秤的使用方法。
（1）应先估计被测力的大小，选择合适的弹簧秤；
（2）使用弹簧秤前首先要“指针调零”，即使指针对准“零刻度线”；
（3）应使弹簧的伸长方向与拉力的方向在同一条直线上；
（4）读数时视线要垂直刻度板。
3、测力的特殊方法。
（1）间接测量法。
有些力如摩擦力无法直接测量，测量时要依据“二力平衡”原理。
（2）“并联”法。
有时所测力的大小超过弹簧秤的测量范围，此时可以把两支弹簧秤“并联”使用，结果为两支弹簧秤的示数之和。
（注意：
“串联”无效。
）
（六）密度计
密度计可以测量液体的密度，它的原理是物体的浮力等于重力，即F浮=G。
由于ρ液与V排成反比，所以密度计上的刻度是（均匀/不均匀）的。
下图中，所测液体的密度为1.14g/cm3。
二、重点实验
（一）重点实验
测量物体运动的速度
1、实验原理：
v=s/t
2、实验器材：
停表、木板、小车、刻度尺、金属片、木块
3、需要测量的物理量：
路程s和时间t
4、实验步骤：
（1）将木块的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。
（2）将小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车通过的路程s1，用停表测量通过这段路程所用的时间t1。
（3）根据测得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
（4）将金属片移至斜面中部，重复上述过程，进行第二次测量。
（5）利用s1—s2=s3，t1—t2=t3，求出v3。
（6）收集数据的表格：
实验次数
路程S/m
运动时间t/s
平均速度v/ms-1
1
S1=
t1=
V1=
2
S2=
t2=
V2=
3
S3=S1-S2=
t3=t1-t2=
V3=
（二）用天平、量筒测密度（参阅八下P10））
1、实验原理：
2、实验器材：
小石块、细线、水、盐水、大烧杯、小烧杯、量筒、托盘天平
3、实验步骤：
（1）测量不规则小石块的密度
①用天平测出石块的质量m
②量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
③用细线把石块系住慢慢的浸没在水中，记下水和石块的总体积V2
④则石块的体积V=V2-V1
⑤石块的密度
（2）测量盐水的密度
①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
②把盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积V
③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
④算出量筒中盐水的质量m=m1-m2
⑤盐水的密度
4、实验记录：
（1）测量小石块的密度
实验次数
石块质量m/g
水的体积V1/mL
水和石块的体积V2/mL
石块体积V/cm3
石块密度ρ/（g/cm3）
石块密度平均值
/（g/cm3）
1
2
3
（2）测量盐水的密度
实验次数
盐水和烧杯总质量m1/g
剩余盐水和烧杯总质量m2/g
盐水质量m/g
压水体积V/cm3
盐水密度ρ/（g/cm3）
盐水密度平均值
/（g/cm3）
1
2
3
（三）测滑动磨擦力（参阅八下P49）
考查内容：
1、实验原理（二力平衡）；
5
2、实验器材：
一端装有定滑轮的长木板一块、木块一个、弹簧测力计一个（量程0—5N，分度值0.2N）、细绳一段。
控制
3、实验步骤：
（1）将弹簧测力计指针调“0”。
（2）如图所示，把长木板放在水平桌
面上，木块放在长木板上，将细绳的一端连接在木块上，另一端穿过定滑轮与弹簧测力计的挂钩相连接，使细线与木板平行。
（3）沿着竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计，在拉动过程中读出弹簧测力计示数F。
（4）根据当物体做匀速直线运动时，拉力于摩擦力是一对平衡力，即f=F得到摩擦力的大小。
第三部分 热学
用常见温度计测量温度
1、实验器材：
实验室常见温度计一支（-10℃～100℃，线性刻度）、烧杯一个、适量的自来水
2、实验步骤：
（1）用烧杯接适量自来水，估计自来水的温度，选择适当的温度计。
（2）观察温度计的量程和分度值，将温度计的液泡放入待测的自来水中，玻璃泡不能碰到被烧杯的侧壁或底部。
（3）待温度计的示数稳定后，眼睛的视线与温度计内的液面相平，读出并记录温度计的示数。
度数时玻璃泡要留在液体中。
第三部分电学
一、仪器使用
（一）电流表（参阅九上P64）
1、观察电流表
（1）电流表的表盘上有一个字母A，用此表测量的电流值的单位是安培．
（2）常用的电流表有三个接线柱．其中“－”是公用接线柱，“0.6”或“3”是“＋”接线柱．当使用“－”和“0.6”接线柱时，量程为0~0.6A，最小分度值为0.02A；当使用“－”和“3”接线柱时，量程为0~3A，最小分度值为0.1A．
2、使用方法
（1）校零：
检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正；
（2）串联：
电流表必须串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表；
（3）不允许把电流表直接连到电源的两端；
（4）使被测电流不超出电流表量程：
在已知电路中电流大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择．
3、读数
上图中，若使用的是小量程，示数为0.54A；若使用的是大量程，示数为2.7A。
两次读数之比为1∶5。
（二）电压表（参阅九上P68）
1、观察电压表
（1）电压表的表盘上有一个字母V，用此表测量的电压值的单位是伏特．
（2）常用的电压表有三个接线柱．其中“－”是公用接线柱，“3”或“15”是“＋”接线柱．当使用“－”和“3”接线柱时，量程为0~3V，最小分度值为0.1V；当使用“－”和“15”接线柱时，量程为0~15V，最小分度值为0.5V．
2、使用方法
（1）校零：
检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正；
（2）并联：
电压表必须并联在待测电路两端，并注意使电流从标有“3”或“15”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表；
（3）使被测电压不超出电压表量程：
在已知电路中电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择．
3、读数
上图中，若使用的是小量程，示数为1.8V；若使用的是大量程，示数为9V。
两次读数之比为1∶5。
二．重点实验
（一）伏安法测定值电阻阻值
1．实验原理：
R=U/I
2．实验器材：
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测定值电阻、开关各一个、导线若干
3．实验电路图：
4．实验步骤：
（1）断开开关，按照电路图连接电路；
（2）接入电路的滑动变阻器阻值调到最大；
（3）检查无误后，再闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；
（4）断开开关，计算定值电阻R阻值，并算出三次阻值的平均值填入表格；
（5）先拆除电源两极导线，再拆除其它部分实验线路，整理好实验器材。
5．实验数据表格:
实验次数
电压U（V）
电流I（A）
电阻R（Ω）
电阻的平均值
（Ω）
1
2
3
（二）伏安法测小灯泡电阻
1.实验原理：
根据公式R=U/I，
2.实验电路：
根据实验的目的和原理设计如下电路。
3.实验器材：
小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
4.实验步骤：
（1）按电路图连接好电路；
（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：
小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。
（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率
（6）断开电路，整理器材。
实验数据（记录）表格：
实验次数
小灯泡电压U（V）
电流I（A）
电阻R（Ω）
发光情况
1
小灯泡在额定电压下工作
正常
2
小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍
很亮
3
小灯泡两端电压低于额定电压
暗
（三）测量小灯泡的电功率（参阅九下P10）
1.实验原理：
P=UI，
2.实验电路图：
根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
3.实验器材：
小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
4.实验步骤
（1）按电路图连接实物电路。
（2）合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
实验次数
小灯泡电压U（V）
电流I（A）
电功率P（W）
发光情况
1
小灯泡在额定电压下工作
正常
2
小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍
很亮
3
小灯泡两端电压低于额定电压
暗
［结论］
（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。
实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
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