大学生消费心理的课题研究论证报告.docx
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大学生消费心理的课题研究论证报告
序言..........................................1
正文..........................................2
结语..........................................9
附录..........................................10
心得..........................................11
引言：
大学生正处于人生的青年时期，这一阶段的消费心理有着自身的心理发展特征和发展规律。
据各资料了解，大学生消费观念、消费行为较以往相比有很大变化，除正常消费支出外，高校大学生存在不良消费行为，如不合理的消费结构、消费无计划性、相互攀比、奢侈浪费、情绪化消费等。
因此，选取大学生这一特殊群体为研究对象，分析其消费行为和方式。
大学生是一个独特地消费群体，在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，他们有着不同于社会其它消费群体的消费心理和行为。
目前，随着我国经济的发展，我国经济水平已跃居世界第二，在这种经济环境的影响下，国内大学生越来越多，因此，他们的消费状况也日益备受关注。
研究大学生的种种消费心理，对当代大学生的消费心理特点，产生不良消费行为的成因进行分析，有助于引起大学生的关注和反思，帮助和引导大学生树立科学的消费观念，促进大学生健康、全面发展。
大学生消费心理的课题研究论证报告
1.调查背景
随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，经济生活愈加丰富，商品种类琳琅满目，家长对子女的溺爱程度也上升到了一个新的高度，大学生的生活费用中，食物消费所占的比重呈下降趋势，大学生拥有更多的可支配费用，这些费用在何种心理下去支出值得我们研究。
2.调查内容
（1）调查目的：
研究大学生的消费心理以及给出有效的建议。
（2）调查时间：
2013.11.07-2013.11.09
（3）调查对象：
贵州大学学生
（4）调查地点：
贵州大学北区体育场
（五）调查方式：
在本课题研究过程中，我们在体育节期间，随机发放调查问卷50份，共收回调查问卷50份，参与此次问卷调查的有大一的同学16人，大二的学长13人，大三的学长13人，大四的学长8人，其中女生20人，男生30人，为了尽量不花费同学们的太多时间，我们在问题的设计上进行了适当的简化。
三.调查结果及分析
大学生消费心理的调查问卷
亲爱的同学们：
感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间配合我们做调查，我们小组真心的感谢你们，感谢你们的配合！
1你的年级是（）
A大一B大二C大三D大四
2你的性别是（）
A男生B女生
3你的经济来源（ ）
A父母B兼职C社会机构D其它
4你的家庭情况（）
A富裕B一般C贫困D极度贫困
5你经常通过什么途径购买商品（）
A逛商场B逛商业街C网购D找人代购
6你在购买过程中有什么感觉（）
A高兴B轻松C一般D没感觉
7你经常购买什么类别的商品（）
A衣服B食品C化妆品D其它
8你购买商品的原因（）
A实用B外观精致C价格便宜D有需要
9你会因攀比心理购买自己不需要的商品吗？
（）
A会B不会C偶尔
10你注重精神消费吗？
（）
A注重B不注重C偶尔
11当你生活费将近用完的时候，你看到自己喜欢又有点昂贵的东西时，你还会买吗？
（）
A会B不会C考虑一下
（一）调查结果
选项
数量
项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A
16
30
39
11
14
12
21
19
11
16
24
B
13
20
7
31
31
15
13
18
17
11
19
C
13
0
1
5
5
16
13
6
22
23
7
D
8
0
3
3
0
7
3
7
0
0
0
根据调查结果显示，参与这次问卷调查的有16名大一的同学，13名大二的同学，13名大三的同学以及8名大四的同学，分别为30名男生，20名女生。
被调查者的经济来源有39名同学来自父母，7名同学来自自己兼职，4名同学来自其它。
接受调查者的同学普通富裕的家庭占的比重较大，有31名同学。
大多数同学还是喜欢通过逛商业街来购买商品，有31名同学。
只有7同学表示在购物的过程中没有感觉。
大学生由于正值青春期，所以购买服饰的同学相对较多。
相对商品的其他特征，大学生们更注重商品的实用与精致，有37名同学。
同时，根据调查有22名同学偶尔会因攀比心理购买商品，对精神消费的注重程度也并不大，还有24名同学表示会不顾代价的购买自己喜欢的商品。
（二）调查分析
大学生消费心理的特点
1、理性消费仍是主流
（1）有较合理的消费计划
通过调查问卷的结果显示，大多数学生的经济来源是来自父母，而且，家庭经济情况一般的同学占绝对的优势，所以由于消费能力有限，大学生在花钱时往往较谨慎，力求”花得值“选择物美廉价的商品。
一般在大学校园附近，我们可以看到热闹的大街上琳琅满目，都是一些大学生可以消费得起的日用品，而一般大学生也乐意去逛逛这些地摊，买到适合自己的商品。
大部分大学生在消费时还是精打细算，尤其是女生，超前消费的只是群体中的少数现象。
（2）理性消费占主导
讲究实用和理性消费时大学生主要的消费观念。
”质量好，价格合理，性价比高“是多数大学生在消费时的首要考虑因素。
且在购物时，商品的价格在经济水平所能承受的范围之内。
大多数大学生的消费水平基本与家庭经济情况相符合，这属于一个比较理性的消费心理。
2、消费心理受家庭经济情况的影响较大
据大学生消费心理调查问卷表明，大学生消费水平存在一定的差异。
从购买商品的途径这一问题显示来看，家庭富裕的学生一般喜欢在商场购买商品，相反，家庭经济条件一般或贫困的学生大多数喜欢在商业街购买商品。
其区别主要在消费商品的质量与外观上，商场的商品一般情况下质量较好，但价格较贵，相反，商业街的消费一般是属于平民消费，质量也有一定的保证。
3、追求时尚，注重穿着打扮
当代大学生喜欢站在时代的前沿，追求时尚。
这主要一部分是受虚荣、攀比心理的影响。
由于大学生一般都是成人，对自己的外表，穿着都相当重视，根据调查问卷的结果表明，大学生对衣服，化妆品的需求比较大，大学生的消费对象主要是对服装和化妆品的消费，特别是女生，这种情况更加明显。
4、由舒缓压力，放松心情引起的消费
根据调查结果显示，有超过一半的学生在购买商品的过程中感到高兴和轻松。
人们常说大学是一个小型的社会，在这里面和同学之间难免会发生矛盾和竞争，同时，有的学生也面临着学习的压力，种种原因会导致大学生急需一种方式去发泄，释放压力，而购物消费就是最好的一种方式。
因此，部分大学生会因为心情而去购物消费。
5、年龄阶段影响消费观念
针对不同年级的大学生的问卷调查结果来看，随着年龄的增长，他们对文化需求的愿望越强烈。
高年级的学生对服装的追求渐趋实用，对精神消费的比重也逐渐增加，但是，精神消费与物质消费不均衡的现象仍然不容乐观。
6、新的购物方式的产生引发购物愿望
近几年网上购物风靡全国，这种相对高端的购物方式收到国人的热烈追捧，特别是大学生，对于新奇事物总是充满着好奇的心理。
在这种好奇心理的诱导下，大学生们更愿意改变原有的购物方式，试图不落伍，尝试在网上购物，因此这种风尚在校园里流行，学生们享受在等待物流的过程，特别是在拆开包装的一瞬间，充满了刺激，这种心理容易使大学生们迷恋网上购物。
大学生非理性消费心理的原因
1、家庭溺爱
调查结果显示，经济来源来自父母的学生占绝对优势。
现代大学生独生子女越来越多，而父母则往往对他们“倾其所有”，有求必应；家长自身无健康的消费观念，对孩子的消费意识教育不足，他们还往往害怕孩子在消费上比别人差，宁愿自俭养孩。
由此使孩子养成花钱大手大脚的习惯。
2、社会消费理念的不当影响
大学生本身的心里素质、人生观、价值观还不成熟，易被拜金主义、享乐主义等错误观念迷惑，学生的不当消费在很大程度上是由于社会整体消费结构的不合理，消费观念的不准确造成的。
如社会上的高消费和透支消费，使大学生走进消费误区，还有一些招聘单位对应聘者的外貌要求，给应聘者的消费心理产生一定影响。
3、攀比心理严重
一些大学生追求时尚与潮流，频频更换自己的衣服，只追求潮流，有的服装没有穿几天，就将其束之高阁，买新的服装，以此来满足自己的潮流心理。
更有甚者，部分学生不顾自己的承受能力，为满足虚荣心形成“传播性消费”。
在这种心理的影响下，大学生之间形成互相攀比的风气，家庭富裕的具有承受能力，但根据调查结果显示，相当大部分的人的家庭经济情况是一般和贫困，这就在一定程度上给家庭带来了负担。
4、学校教育对消费教育的疏忽
学校是一个消费习惯与方式迅速传播的场所，大学群体规模与价值往往被大学生参考。
但由于学校对消费教育的疏忽，不重视，只重视对课本知识的传授，忽略对消费心理的教育与引导，导致了非理性化消费现象的出现。
五、本课题研究结论与建议
1、学校应引导大学生树立正确的价值观和消费观
消费观念容易受校园内各种观念和行为影响，针对大学生的心里特征，学校通过文化氛围诱导，健康消费专题讲座及设计大学生绿色消费主体活动等，重视勤俭节约。
生活上，一要勤，二要俭，不铺张，不浪费；消费上，要理性，不追新潮，不赶“时髦”，树立正确的消费观念。
2、家长应教育和引导子女合理消费
家长因培养子女的金钱观，知道赚钱不易。
正确对待子女的物质索求，不百依百顺，做好带头作用，从而引导子女养成合理的消费习惯。
3、树立科学消费观
大学生消费不能简单的评价对于错，要把握住心理，提倡与之相应的消费理念。
（1）发展个性消费：
在购买力允许的前提下，不压抑其消费，尊重个性选择。
（2）消除不良消费：
消费所追求的内心满足无止境，大学生消费往往从感情、心情出发进行消费，他们往往有消费冲动，无消费计划。
所以要加强大学生自身修养，抵制畸形消费。
（3）提倡适度消费：
保证在自然生理需要的基础上，不超出家庭经济承受范围，大学生一般都无理财经验，所以因加强指导，进行“量力而行”消费。
（4）提倡文明消费
（5）注意发扬勤俭节约的美德、自觉抵制
（6）注重精神消费，达到与物质消费得均衡
（7）学校以及家长要加强引导，重视消费教育，培养学生树立正确的消费观
参考文献
【1】张志科，当代大学生消费的特征趋势
【2】陈沙麦，对当前大学生消费状况的调查分析与思考
【3】黄洁，科学纵横.大学生消费行为分析与研究
结语
消费能够使消费者在一定程度上获得精神上的愉悦，能够放松心情，减轻压力。
当今市场上的商品琳琅满目，极易诱发人们的购买欲，特别是大学生群体，由于种种原因，会禁受不住商品以及心理上的诱惑，所以有可能会在没有购买能力的前提下消费，亦或着是超前消费，借贷消费，甚至是干出一些违反法律的事情来，我们应该坚决杜绝这种行为.
大学生是一个有知识的群体，所以我们应该学会去适当的控制自己，坚持理性消费，树立求实消费心理，不去不惜代价的与别人盲目攀比，毕竟我们所用的钱不是我们自己的，是父母辛辛苦苦挣来的，我们怎能花的心安理得呢?
一个人的消费观念会影响到一个人的一生，错误的消费观可能会使我们经济拮据，生活贫困，影响家庭和谐，甚至会导致一些违法乱纪事情的发生，我们只有树立正确的消费观念，才能使家庭和睦，生活富裕，各项事业蒸蒸日上，所以我们希望我们的建议能够帮助一些人！
附录
大学生消费心理的调查问卷
亲爱的同学们：
感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间配合我们做调查，我们小组真心的感谢你们，感谢你们的配合！
1你的年级是（）
A大一B大二C大三D大四
2你的性别是（）
A男生B女生
3你的经济来源（ ）
A父母B兼职C社会机构D其它
4你的家庭情况（）
A富裕B一般C贫困D极度贫困
5你经常通过什么途径购买商品（）
A逛商场B逛商业街C网购D找人代购
6你在购买过程中有什么感觉（）
A高兴B轻松C一般D没感觉
7你经常购买什么类别的商品（）
A衣服B食品C化妆品D其它
8你购买商品的原因（）
A实用B外观精致C价格便宜D有需要
9你会因攀比心理购买自己不需要的商品吗？
（）
A会B不会C偶尔
10你注重精神消费吗？
（）
A注重B不注重C偶尔
11当你生活费将近用完的时候，你看到自己喜欢又有点昂贵的东西时，你还会买吗？
（）
A会B不会C考虑一下
问卷分析：
问卷总共有十一个题目，简洁，明了，是受调查者能够很快的完成问卷调查，而且不会占用太多时间。
问卷先从个人信息进行调查，从不同的对比来反映一个趋势，充分考虑到不同年龄段，不同性别，不同家庭经济状况的大学生的心理特点，从购买的感觉与原因角度可以分析大学生对消费的态度，对精神消费的提问是对大学生消费缺陷的故意凸显，整个问卷调查从细小的事件中显现出大学生的购物心理。
心得
经过三天的调查，终于结束了，虽然时间很短，但我们却很匆忙，很辛苦。
这次调查我们是由3个人组成的团队进行调查的，每个人各司其职，努力做好自己的事物，在此次的调查中充分感受了团队的力量，大家相互帮助，相互扶持，共同的一点一点完成了此次的调查，虽然很辛苦，但是却很快乐。
刚开始的时候，我们进行问卷调查，把任务分配到每个人，分别调查，每个人都会拿着一些团队制作的调查表发给调查的人群，等调查表都收齐之后都会进行分工，负责统计的就统计数据，写总结的写总结，大家共同努力一起完成了此次的调查活动。
通过此次调查活动，我也来说说我的心得体会：
1.经过此次活动，我学会了如何与同伴一起去合作，培养了我的团队意识和合作能力，我们共同努力互相帮助相互扶持，遇到困难大家一起解决，在活动中我们收获了合作的喜悦。
2.经过此次活动锻炼了我与人之间的交流，刚开始的时候，面对陌生的同学不好意思上前搭讪去问问题，但是进过几次的锻炼，慢慢的克服了自己内心的恐惧，与陌生人交流不再那么胆怯。
3.通过此次调查也让我发现了我们大学生对于消费态度的不同，根据调查数据显示，大多数同学对于消费还是理智的，也发现自己原来对于消费也存在攀比心理，所以此次调查给自己也打了一个预防针，让我意识到理性消费的重要性。
以上都是我此次活动所做的心得，经过活动真的让我学到了很多让我一辈子受用。
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