关于班级月总结的文章.docx
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关于班级月总结的文章
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关于班级月总结的文章
篇一：
班级总结
收获今天为明天勾画蓝图
20XX学年度第二学期班级工作总结小一班时间在指缝间流逝，就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。
伴随着夏日的气息，我们即将结束这个学期的学习，和孩子们的朝夕相处，有童真的欢笑，同样有奋斗的汗水。
而历经一年来的小班学习生活，孩子们在各个方面都有所成长，为他们升上中班做好了充分的准备。
这一学期，我们扎实学习《指南》目标，将《指南》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
我们立足于各个幼儿的实际情况，以培养幼儿的生活学习常规和习惯为工作重点，力求在游戏活动中鼓励幼儿积极自主参与活动，发展德智体美等各方面的能力。
为了能更好的总结反思，汲取经验，现将班级工作总结如下：
一、班级管理规则当先
“没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，两位老师商讨制定了切实可行的常规计划，以求活动各环节能够有序进行。
但是此工作初步落实的时候并不理想，孩子毕竟是孩子，自我控制力偏差，要在各项活动中完全牢记教师提出的规则是不太可能。
我们带着这个问题注意观察孩子的言行，经常会发现幼儿在走廊和教室里跑，虽然老师经常提醒幼儿不要跑，但孩子还是跑得飞快。
我们逐步认识到，只有把常规教育转化为幼儿的切实需要，再加上教师的适时鼓励和引导，孩子们才会把规则变为自觉的行为，从而逐渐形成良好的习惯。
我们适时采用游戏和谈话等方式引导幼儿逐渐理解规则，慢慢地将规则内化为自觉的行为，如：
不能跑太快是因为会摔跤。
对于各别像曹宇这类特殊幼儿，我们特别对待，以鼓励为主，着重通过他感兴趣的事物吸引他后对他进行摆事实、讲道理。
经过一年的培养，我们班级的常规工作已有所改善，大多孩子树立起了规则意识，逐步养成良好的学习习惯和生活习惯，有利于教育教学各项工作的顺利开展。
二、保育工作细致到位
小班的孩子或许生活自理能力相对较弱，但是孩子们“小劳动”的积极性绝对高。
因此，我们扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还在本学期我们特别设立小组长，协助保育阿姨和老师做晨间小劳动，比如引导幼儿来园拿小毛巾擦
桌椅、摆放杯子、早午点后擦桌子等。
一方面，教育孩子懂得分享也包含了分享劳动；另一方面，锻炼孩子的生活能力，逐步培养自立自理。
除此之外，我们老师特别注重幼儿的日常护理。
比如：
春季流行感冒高发季，及时做好防病教育和卫生保健工作；夏天天气炎热，每天多次提醒幼儿喝水，细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作。
天热午睡时，提醒幼儿少盖或先不盖被并及早入睡，之后细心帮孩子添盖被子。
三、安全教育永居第一
“安全”是幼教工作的基石，安全工作做扎实了，教育教学工作才有保障。
为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
利用晨间谈话，指导孩子学习有关逃生锤的安全知识；教育孩子外出户外活动不能做打闹的危险动作。
户外活动时，尤其是用到体育设施时，时刻关注孩子的安全；安排在安全教育周进行防震防火安全逃生演练和校车安全演习活动；在教育活动中也会穿插安全教育知识，播放安全教育动画片例如乘车安全等，以直观教学来提高孩子的自我保护能力。
四、教育教学收获良多小班下学期，大多幼儿好奇、好问，对周围事物有兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有了一定的形象思维能力；有了初步的自我服务能力，能参加简单的小劳动，做自己能做的事，如收拾玩具、图书和日常用品；愿意尝试使用多种材料、工具和方法进行制作和绘画，有初步想象和创新的能力，体会成功的快乐；能认识1~~10的数字，初步理解数量、重量、颜色等概念，学习运用分类、比较、排序等方法。
本学期，我班应教育教学的计划，开展“我爱我家”、“找春天”、“热闹的马路”、“炎热的夏天”等主题活动，在每个主题活动开展之际，我们和孩子们一起布置环境，更换主题墙。
这些主题活动都贴合生活实际，使幼儿在体、智、德、美诸多方面得到全面地发展。
我班还于本学期增添了手工制作的教学活动，重点培养了幼儿的撕捏贴等技能，强化学习使用剪刀进行一系列的剪纸工艺。
尤其是绘画技能有了长足的进步，在“成长的足迹”等幼儿绘画比赛中多名幼儿获得了优异的成绩，特别是楚嫣然小朋友还获得了无锡市第七届少儿绘画大赛的特等奖。
在一学期的学习生涯中，孩子们的逻辑思维能力，审美能力和动手能力都有了一定程度的进步。
五、活动体验幸福感飙升
每一学期，园内都有在开展精彩纷呈的各项活动，这学期也不例外。
不管我们的孩子有没有参与，他们都体会到了活动的幸福快乐。
四五月之间，我们组织孩子们到校园的“种植园地”进行“开心农场”种植观察活动，孩子们都积极参与，播种下一株株幼苗，仔细观察植物的生长过程，此次种植活动让幼儿了解自然之物的生长，培养了他们一定的观察能力。
五月下旬，在“六一“儿童节来临之际，我园联合洛社镇计生科及各个社区举办了洛社镇“欢庆六一阳光宝贝”亲子公益活动，部分幼儿参与了活动的游戏示范，而其他幼儿都沉浸在观看我园优秀的节目表演。
在六一节，我园也组织小中班孩子和老师开展游戏活动，孩子们自娱自乐，欢度六一，六一的校园一片欢声笑语。
六、家园合作和谐统一
本学期，我们通过各种方式和渠道开展多项家长活动，同家长取得交流和联系。
除了我们每月我们都认真填写幼儿成长档案，以文字获得家园联系；通过班级网页以及家长园地等形式，向家长推荐优秀的家教文章和育儿经验，以便家长更好的支持幼儿园和班级的工作；利用家长接送时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流探讨有针对性的教育方法之外，本学期，为了更好地缩短家园的距离，我园在各个级部乃至各个班级构建起了家委会，每班由5-7名优秀家长组成，开展局部的家长会来传达和探讨《指南》精神。
五月，我们还开展家长半日活动，孩子们比上学期成长进步了很多，家长活动获得多数家长的支持和称赞。
为贯彻实施党的群众路线，我园积极响应党的号召，开展四访活动。
我们老师进行家访活动，与家长孩子谈心，细心做好记录，活动效果初见成效。
总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。
我们班幼儿积极参加各项活动，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，取得了一定的成绩。
在肯定成绩的同时，也存在不足，如：
个别幼儿还存在挑食、动手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
以上缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。
篇二：
20XX班主任月工作总结
20XX班主任月工作总结
总结一：
班主任月工作总结
转眼间，新学期又过去一个月了，时光的飞逝让人慨叹岁月的无情，想留驻时光，可岁月已经在我们的慨叹中悄然离去。
教学工作刚刚开始，可又到了该写总结的时候了，想说点什么，却又不知道该说些什么。
总体说来，我所接的五年级比我一年前四年级刚接的时候有了很大的进步。
首先从纪律上来说，以前上课总是乱哄哄的，乱成一团，一堂课要维持多次纪律，才勉强把课上下来。
针对这种现象，我与他们谈心、订保证、订目标，并在班里采用比赛的方式，让他们认识到遵守纪律的重要性，以及纪律不好的破坏性有多大。
经过一段时间的努力，在我的管教下，在班长的带头下，在同学们的互相监督下，同学们的纪律在很大程度上有了很好的改善。
上课再也听不到乱哄哄的声音了，同学们都是规规矩矩地坐着，认真听老师讲课，即使有问题也是举手发言，甚至有个别同学没有认真听讲，别的同学还举手检举揭发，同学们就害怕被当众点名批评，所以上课都是认认真真地听讲，再也没有人胡乱说话了。
其次，从学习上来说，同学们也比以前变得爱学习了。
以前，学习上不会、不懂的有许多人，还有很多同学根本就不做家庭作业，有的作业即使做了，也都是抄的。
针对这种现象，我总是苦口婆心地给他们讲学习的重要性，以及你们到校上学、上课的意义、目的，纠正他们的学习态度，使他们对学习有一个正确的认识，认识到学习的重要性。
在学习上，我还采用比赛、竞争的方法来调动他们学习的积极性。
另外，我还采用优带差、中等生互相弥补检查的方法，来增进他们学习的兴趣，使他们在学习上能够做到真正积极、主动地学习。
在本月的工作中，我认为学生们的学习自觉性还应该提高，如何提高学生学习的自觉性，这将是一项长期的、艰巨的、重要的工作，如果能把学生们都培养成自觉、认真的学生，那班主任老师的工作将真正得到解放和轻松。
总结二：
班主任月工作总结
时间又悄无声息地走过了一个月了，在此回顾四月所做的一些工作：
一、组织管理：
1、安全教育：
利用班会和晨会向学生进行安全教育，做到不在教室里和走廊上追逐打闹，上下楼梯不推挤。
特别要针对四月份发生的几起校园伤害事故，教育学生早晨7点半以后到校，下午放学时要及时回家，远离陌生人。
2、行为习惯：
按照《小学生日常行为规范》的要求，结合每周德育要点，连续一贯地培养学生良好的文明行为习惯。
3、纪律情况：
每天晨读由班干部以及领读同学带领大家读书；眼保健操时间闭上眼睛认真做，保护自己的眼睛；广播操做到静、快、齐，做操要到位。
4、卫生情况：
值日生每天认真打扫卫生，做到地面干净，桌椅整齐，墙壁、走廊、讲台及卫生责任区都能保持整洁、干净、无垃圾，老师教育每位同学都要保护好环境卫生。
每周都进行一次大扫除。
教育学生不带零食到学校来吃。
5、公共财产：
教育学生爱护公共财产，不在桌椅上乱刻乱画，不在墙上乱踢。
6、文明就餐：
就餐时保持安静，不挑食、不浪费饭菜，午餐后能将教室整理干净。
二、关注学生全面发展
1、家校联系：
注重和家长的沟通，有重要通知通过家校通发给家。
让家长7点半以后再将孩子送到学校，下午放学时多次提醒家长及时来接，共同维护校园的安全。
关注后
进生的进步，经常和家长交流孩子的学习情况。
关心每位孩子，及时将学生的不良表现反馈给家长，与家长交流，帮助孩子改正错误。
2、与科任教师的联系：
注重与科任老师的交流沟通，了解本班学生各科的学习情况，协助科任老师管理好班集体，树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师。
3、个别教育：
关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热忱、热心，班上有几个特别调皮的男生，爱动、爱说话，老师经常与他们谈心，晓之以理，动之以情，促进学生的和睦相处，增进师生间的感情。
三、班队活动
1、组织学生参加每周一次的升旗仪式，并提出会场纪律要求，学生表现良好，及时肯定。
2、出好第二期以"迎世博，讲文明"为主题的黑板报。
3、4月14日玉树发生了地震，让学生收集地震的图片，班队课上让学生看图片说说自己的感受。
4月21日全国哀悼日，学校降半旗，学生默哀，表达对逝者的哀思。
4、组织学生去军山春游，做好安全教育工作。
5、学生在校多媒体教室观看电影《虎虎生威》。
6、利用班级博客，上传学生活动的照片，优秀的文章，给孩子一个展示的舞台，一个沟通的平台。
暖意融融的四月已在忙忙碌碌中转瞬即逝，工作虽忙虽累，但我却感到很充实。
我知道在工作中我还有许多不足，在今后的工作中我会继续努力，改进不足，争取做的更好。
总结三：
班主任月工作总结
班级是学校教育管理的基本单位，是一个班主任经行教育工作的唯一组织保证。
一个好的班级对学生身心健康发展起着重要的教育作用。
开学一个月以来，我主要从以下几个方面做起。
一、帮孩子树立自信心。
我班部分学生的基础相对不好，知识不扎实，学生学习劲头不足。
据科任老师反映同样一节课，别班学生能够按时交作业，而我班学生总是有五人左右作业交不上来。
针对这一现状，我十分着急，想尽各种办法，努力培养学生的自信心和良好的学习习惯。
有一位教育家曾经说过：
如果孩子生活在鼓励中，得到了一种力量，他便学会了自信。
我经常给学生们讲一个聪明的人，无论是在学习上还是在工作上，都必须做到眼到、耳到、口到、心到。
我们班的每一位学生都具备聪明的条件，关键是你们不能一心一意的去学习。
我经常对学生说：
新学期、新起点。
现在，你们在老师面前，都是优秀的，你们站在同一起跑线上，要鼓足干劲，努力向前！
相信自己是最棒的。
从学生们的笑脸上，我读出了他们满满的自信心。
二、建立班规，改掉陋习。
俗话说：
没有规矩，不成方圆。
管理一个班级也是如此。
开学初，我利用班会，通过民主集中制的方法，选举产生了班干部，制定了班规。
规定了课前一支歌，落实"四种声音"进班级，班干部责任到位。
劳动、纪律、卫生、学习、早晚自习、图书。
体育等方面都有专人管制，这些方面做得好的同学，会受到表扬，否则就会受到批评。
班上有十几位学生学习习惯不好，老是不能按时交作业，我很着急，但是着急也没用！
只有摸清了原因，查明了真相，才能个个击破。
于是，我双管齐下，第一轮，我找每一个缺作业的孩子谈心，约定交作业的时间；第二轮不断分解这个队伍，对按时交作业并及时交作业的孩子，进行表扬，每天公布这个队伍的名单。
一个月下来，完成作业及时交上作业的问题得到根本性解决。
目前，班上只有四五个学生的作业会拖欠，而且作业的卷面也得到了改善，字写得清楚了。
班规的制定，孩子们的日常行为得到了规范。
三、用欣赏的眼光赏识每个学生。
每一个学生不必相同规格，但都要合格。
每一个学生不是同步提高，但都要进步。
每个学生不求一样发展，但都要发展。
开展多元评价，从不同的角度来表扬班上的学生。
对学生各个方面进行综合评价。
综合评价是对学生期末评为三好学生、优秀班干部的一个评价标准。
因此，学生对评价是非常重视的。
通过评价，进一步规范了学生的行为习惯。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应该及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育效果。
因此在本学期开学初主动与家长沟通，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用周末与多位家长进行交流。
经过一个月的努力，基本摸清了每一位学生的方方面面。
五、与任课老师多沟通。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己。
凡事都主动同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。
慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。
在这方面我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌、尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在开学的第一个月里，我通过以上几个方面努力，班级工作开展得还算顺利，学生的整体素质有所进步。
以后，我将一如既往，带领孩子们努力向前！
总结四：
班主任月工作总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
在月初，学校作了"学雷锋活动"总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，"事不关己，高高挂起"的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体的说我们是这样开展工作的：
一、为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
篇三：
优秀班级评选文章
尊敬的各位领导、辅导员老师：
你们好！
美丽的海上花园----厦门集美大学,在这片圣土上,涌动着一股青春的气息,三十名朝气蓬勃的青年在此相逢,迸发出炫目的光芒.他们亲如兄妹,他们相亲相爱,他们携手共进,向着同一个方向前进,前进，再前进?
?
他们有一个共同的名字——材料1011
团支部基本情况
刚来到学院，知道材料专业是新专业。
我们都对于这个专业没有什么期待了，有些没有把握。
不过在学院团总支辅导员老师的指导下，组建起了一个强有力的班级团支部。
目前，全班共有30名同学全部是团员，4名预备党员，他们在班级团支部的建设中发挥入党积极分子应有的先进性和模范带头作用。
从此，共青团先进的光芒渗入到这个优秀的班级体中，材料1011班团支部鼓舞着全班同学锐意进取、满怀激情、斗志昂扬，他们在材料这个小舞台上畅想着自己美丽的诗篇，在湖南大学这片美丽的田野上耕耘着自己未来的理想。
进入大学已近两年，朝着一个优秀的团支部发展一直是我们的目标。
时间见证了我们的成长。
在过去的两年里，我们全班同学本着“博学·笃志·厚德·慎思”的精神，在校团委、学院老师的指导下，全体班委的带领下，同学们的一致努力下，不断发展完善自我，在团支部思想道德建设、文化水平建设、组织活动建设等各个方面都取得十分可喜的成绩。
团支部思想道德建设旨在提高团员的思想素质，使之从根本上培养正确的世界观、人生观，树立远大的理想，朝着一名符合现代化的优秀团员前进。
我们以党章、团章为蓝本，把思想教育融入。
到生活中，在平常的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。
与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。
对于我们党的一些工作我们也格外重视。
作为团组织的一部份，我们始终对自己高标准、严要求，向着党员的标准看齐，关心着国家发展的大事。
经过我们共同的努力，全班的同学思想觉悟有了很大的提高，他们把自己的所思所想写成思想汇报上交党组织，接受党组织的考验，向着更高更远的目标前进。
20XX年，我班积极举办了以“曾经有约，团结，欢乐”为主题的团日活动，这次团日活动是校团委组织的新型团日活动模式下的样板团日活动。
此次团日活动的内容主要是通过班委组织，班级同学配合，我们每个宿舍都出了一个节目，有跳舞的，唱歌的。
班委还通过ppT，让我们看到了我们一路走来的快乐。
通知更加印证了团结，欢乐的主题。
同时我们班还参加了院自律会组织的拔河比赛，我们获得了第三名的好成绩，每次活动我们这个集体都是努力奋发向上，充满着朝气。
我们班级也参加了海报设计大赛，获得了优秀奖。
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这些都是我们获得的荣誉，见证了我们这个集体一路走来的欢乐。
当然，我们也有自己组织活动，我们班级出游了园博苑，一个美丽的地方。
我们也有不时开开班会，总结一段时间班级发生的事情，在院领导，辅导员和班主任的帮助下，我们总是可以发现不少问题，同时得到解决的办法。
我们班也针对学习做出了一些让大家受益的办法，对于一些成绩落后的同学，我们班委，班主任总是特别关心，甚至采取一对一的帮助方式，让那些落后学习的人可以尽快跟上步伐，因为我们是一个整体！
这些种种，让我们这个集体更加具有凝聚力，不过20XX年已经过去，20XX年我们将更加成熟。
在校党委、团委的带领下，我们将更加严格的要求自己。
端正态度，力求上进，积极向党组织靠拢，提高思想觉悟，为把我们的团支部建设得更好而努力。
团支部是一个班级的思想政治核心，我们电科一班团支部一直都在按照学校和学院的要求，认真完成各项团支部工作，开展各种思想教育活动。
我们定期开展团组织生活，传达上级团组织的各种指示、要求以及国家的方针政策，积极引导我班团员建立积极向上的学习态度以及饱满的关心国家时事政治的热情。
大学二年级是定向期，班级团支部应引导大家考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职，社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。
当然最重要的是做好我们团支部的本职工作，开展关于党建的活动，进一步提高大家对党的认识（:
关于班级月总结的文章），帮助大家找出自身的差距和不足，积极要求进步。
“千里之行，始于足下”。
团支部的每一个成员深知，一份耕耘，一份收获。
我们默默奋斗。
所谓“人心齐，泰山移”，我们这个团结向上的集体在过去的一年半里不论学习、思想、还是社会活动，都展示着我们团支部文明守纪的精神风貌。
相信新学期材料1011团支部会积极向上，同学们会受益非浅，每一个支部成员在新学年里都将有一个大的发展，我们团支部会踏着新时期的步伐，与时俱进，总结经验，弥补不足，再创佳绩！
回首过去，我们满面沉思；放眼未来，我们踌躇满志。
材料1011团支部的成长、壮大离不开各级领导、老师的大力支持，以及全体同学的共同努力。
“高举团旗跟党走”是每个团支部和在校大学生未来发展的人生导向。
没有共青团工作的深入人心，也就没有材料1011团支部今天所取得可喜成绩。
班级团学工作的新思路、新方法、新理念还有待于进步的探索与实践。
我们有理由相信，在强有力的班级团支部的带领下，电科一班必将踏上又一个崭新的征程，取得一个又一个团学工作的累累硕果。
相信，激情的岁月，迎来的是如花的硕果。
我们期待着电科一班更加灿烂美好的明天！
恳请各位领导、辅导老师严格审查。
此致
敬礼！
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