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下学期教导处工作计划

保国学校教导处工作计划

2014年秋学期已经开学了,我校教导处在上级的领导指示下,按照相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下:

  一、指导思想

  以十八大报告为指导,认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。

  二、德育工作

  贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合我校的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。

抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。

坚持要求每周一次会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。

  三、本学期教学工作与发展目标:

  1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。

  2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。

  3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。

4、开展冬季校园长跑体育锻炼、跳绳、踢毽子、拔河等体育活动。

5、学习小学生广播体操,努力提高我校体育课的教学质量。

全面提升我校学生的体质健康。

6、开展校园《红领巾广播站》,每天按时广播校园信息。

以丰富孩子们的校园生活。

  四、教学常规管理

  1、抓“三率”,抓好学生的入学率。

对不能按时到校的学生,要求班主任查清原因。

并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过1%。

  2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查.

3、教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。

 4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。

5、狠抓音、体、美课的教学质量,定期进行检查抽测。

6、定期进行学科竞赛和月考,并进行情况总结。

 7、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。

要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。

毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。

做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。

8、抓好低年级的识字教学,为孩子们的将来打下扎实的基础。

9、组织好学期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。

抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。

组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。

10、以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据“边培训、边研究、边开发”的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。

组织教师业务学习与继续教育学习。

 11.认真抓教师备课、改作、辅导等工作,定期检查教师备课。

改作要求:

语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。

单元测试卷两科应要求学生训练,教师改后讲评。

12.建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。

每学期,领导听课不少于20节,教研组长听课不少天18节,教师间听课不少于10节。

  五、做好期末工作总结。

 

保国学校教导处工作计划

根据郊区教育和体育局2013年工作计划和马鞍(中心)小学2013年工作计划,特拟定2013~2014

(一)教导处工作计划。

一、指导思想:

认真深入学习党的十八大精神,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的总体部署,按照区教体局坚持“凝神聚力抓教学,持之以恒抓安全,以人为本带队伍,一心一意谋发展”的半导体工作思路,以促进教育均衡发展、内涵发展为核心。

严格规范教学过程管理,切实加强教学研究指导,全面提高教师素质。

扎实推进教育现代化建设,努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园。

二、工作目标

1、重树师德形象,打造活力校园。

学习领会党的十八大精神,深入开展师风师德教育活动,促进教师专业成长。

紧紧围绕“平安、健康、文明、和谐、活力”五大主题着力打造“活力校园”。

全面推进阳光体育活动,用心营造温馨校园。

2、注重资料建设,规范过程管理。

建立健全档案工作管理体制,完善档案工作各项制度。

不断加强档案人员的业务能力培养,提高档案工作者素质。

要认真学习档案专业知识理论和现代化管理知识,以及先进技术设备的操作技能,让学校管理逐步走向数字化。

3、搭建教研平台,提高教学质量。

探索方法,立足课堂,以生为本,以点带面,展开课堂教学实践研究。

不断更新教育观念,不断改进教学方法,培养学生主动学习的能力,积极探索并努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式,扎实提高课堂实效和教育教学质量。

抓好教育科研管理,建立科研制度,以实干的作风、求是的精神搞好科研课题的研究,加大教科研工作力度,并扎扎实实开展工作。

   4、抓教学常规管理,落实教学质量监控。

教导处逐月检查并及时反馈执行情况。

 

   5、加强校园周边环境整治和“平安校园”建设。

着力构建和谐校园,进一步组织开展好“孝道”教育和“好习惯之星”评比活动,

6、组织开展好乡村少年宫活动。

争取各方面资金为乡村少年宫配备教学器材具,培养学生兴趣、爱好、特长,开发学生潜能,发展学生各项能力。

辅导教师要精心准备。

7、加强农远工程应用管理。

学习使用现代远程教育设备。

8、广泛开展心理健康知识的宣传活动。

加强体育、卫生、艺术等教育工作。

9、推进学校特色发展。

积极开展特色学校创建活动,组织开展好乡村少年宫活动。

10、开展学前教育标准化建设与管理。

重视发展学前教育,加强对金路幼儿园管理工作。

11、加强校园网络建设。

学校网站已于8月1日开通,网址:

学校网站能提供教学互动的方法,使得教师与教师、教师与家长、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。

12、部分节假日安排。

中秋节:

9月19日至21日放假调休共3天。

9月22日(星期日)上班。

、国庆节:

10月1日至7日放假调休,共7天。

9月29日(星期日)、10月12日(星期六)上班。

2014年元旦:

2013年12月30日至2014年1月1日调休,放假3天。

三、工作内容

1、优化师资队伍,提高教师素质。

加强师德行风建设。

始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位,认真落实《中小学教师职业道德规范》和教师“十不准”要求,加强教师职业道德建设,大力倡导“学为人师,行为世范”的师德准则。

今年,我们将认真深入学习领会党的十八大精神,深入开展师风师德教育活动,开展形式多样的职业理想、道德、法制和心理健康教育活动,不断健全完善师德行风评价监督机制,严格落实教师职业道德考核办法,增强教师“教书育人、管理育人、服务育人”的责任感和使命感。

2、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。

教育教学工作是学校的中心工作,是学校教育永恒的主题。

加强教学、教研管理,深入教育科学研究,切实提高教学质量,落实《纲要》精神,深化教学改革是本学年教育教学工作的总要求。

继续规范“六认真”工作,认真执行教学“六认真”管理制度。

3、搞好教研活动,促进教学质量的提高。

强化校本研究,引导教师自主思考,提升理论学习实效。

加强学习、改变观念是推进课程改革的首要任务,但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。

在过去的意念中,我们虽然已加强了这方面的探索与研究,也采取了不同的做法,但效果还不十分明显。

因此,我们将改变以前撰写随笔、论文的做法,要让教师群体成为学习型组织。

各教研组要倡导教师撰写教学案例,并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设素质教育论坛,安排教师轮流主讲。

主讲内容来自于教师自己的课堂教学,来自于身边的一些典型案例,来自于教学中的小故事,也可以是一段课堂教学录象点评等等。

以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。

继续重视英语、美术、音乐、体育和卫生等综合学科的教学与研究,提高学生身心健康水平与人文素养。

英语教学要提高学生的口语交际能力;美术教学要加强开放式教学的研究,办好学校书画室,音乐教学加强乐器、黄梅戏进课堂工作,让校园充满歌声,唱响黄梅。

全面推进阳光体育活动,在开展两课两操两活动的同时,全面实施大课间活动。

4、体育和卫生工作。

加强对体育场地、器材、设备的建设和管理,让学生掌握科学的锻炼方法,切实提高体育课教学质量,积极推进中小学生“大课间”体育活动制度,确保学生每天锻炼一小时,提高学生的运动素质。

认真组织举行学校第五届校园文化艺术节和2013年秋季运动会。

认真做好学生体质健康测试和数据上报工作,全面增进师生的体质健康水平。

搞好学校的卫生工作的预防、宣传,强化师生的卫生意识,加强校园食品卫生安全和传染病防治工作,抓好学生心理健康教育和预防近视工作,做好学生健康体检工作,搞好每天的清洁评比,杜绝流行病的发生。

5、学籍管理工作进一步规范化。

  今年是电子学籍由单机版过渡到网络版运行第三年,与国家教育部对接的第一年,因此需进一步加强对电子学籍网络版管理,建立管理体制,充实管理内容。

各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉,及时收集各类信息,填好电子学籍各类导入模板表。

   6、加强检查与指导,开齐课程,开足课时。

认真组织好开学工作检查,做好教育教学质量监测。

严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的开设和研究,本期开设课程,仍然是上午4节课,下午2节课,周二周四下午第三节课为乡村少年宫活动;英语课三~六年级每周仍开设3节(其中一节为英语活动课);音乐课中拿一节作为黄梅戏艺术课;品生(品社)课拿一节作为孝道课,班队活动课增含安全教育内容。

7、加强课题研究,提升反思能力。

做好已申报课题研究工作,本期我们要在工作中研究,以研究推动工作,把研究成果落实在工作中的要求。

要求青年教师围绕自己的研究课题,结合日常的课堂教学和教育工作,进行教育教学反思,坚持写教育日记、教育案例或教育随笔,并开展教育研究活动。

8、建立学生学习评价细则。

依据课程标准,结合我校的实际情况,尽快建立学生学习评价细则,对学生有一个公平、公正、公开的评价,以评价促进学生全面发展,促进学校教学质量的提升。

9、其他工作

(1)组织好学生各类比赛。

(2)组织开展好乡村少年宫活动。

合理安排好开班,辅导教师精心备课组织教学,不断培养学生兴趣、爱好、特长,开发学生潜能,发展学生各项能力。

(4)、班主任工作

 班主任工作,利用好晨周会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。

定期开班主任经验交流会。

四、工作措施

1、推广普通话,贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针。

2、努力履行本部门职责,扎实开展好各项工作,积极协调各部门工作关系,共同做好学校工作。

狠抓质量全程监控,教导处要深入基层定期抽查、调研,严格执行校本教研制度,认真做好教研工作。

3、坚定不移地贯彻规范正确的教学思想,做到热爱学生,从严治教,面向全体,教书育人,尊重学生,发展个性。

4、狠抓教风,坚定不移地上好每一节课,教好每一个学生,理直气壮、踏实细致、持之以恒地把提高教学质量作为学校教学工作的重点。

五、主要工作安排(见附表)

 

主 要 工 作 安 排

2013~2014

(一)

                                                        2013年8月31日

周次

月份

起讫日期

节气

主要工作

备注

1

9

9.1~9.8

白露

注册报到,制定计划,按课表上课;

 

2

9.9~9.15

 

教研活动,庆祝教师节,进行入学安全教育;

 

3

9.16~9.22

 

整理“普九”资料,参加区秋季教研工作会议;

 

4

9.23~9.29

秋分

教研活动,检查备课笔记,组织教职工进行健康检查;

 

5

9.30~10.6

 

庆国庆,填报基层报表,学校网站交流活动;

 

6

10

10.7~10.13

寒露

组织举行学校秋季体育运动会;

 

7

10.14~10.20

 

检查学生作业(作业评价),农远活动;

 

8

10.21~10.27

霜降

教研活动,学校网站交流活动;

 

9

10.28~11.3

 

农远活动,检查各班活动课开展情况;

 

10

11.4~11.10

立冬

组织参加区第九届运动会暨第二届全民健身大会;

 

11

11

11.11~11.17

 

农远活动,组织开展法制安全教育;

 

12

11.18~11.24

小雪

教研活动,检查备课笔记;组织教师职称申报工作;

 

13

11.25~12.1

 

农远活动;检查各类记事本,家长会和家长开放活动;

 

14

12.2~12.8

大雪

教研活动,检查学生作业,组织进行学生体质健康监测;

 

15

12

12.9~12.15

 

学生手工制作作品展,农远活动;

 

16

12.16~12.22

冬至

学校网站交流活动;

 

17

12.23~12.29

 

认真做好各种台帐资料的归档和整理工作;

 

18

12.30~14.1.5

小寒

教研活动,庆祝元旦师生书画展;

 

19

14年

1

14.1.6~1.12

 

教学常规检查,迎接学校、校长双目标考核和各项工作年终考核;

 

20

14.1.13~14.1.19

 

期末复习;期末考试:

1月16、17日,考试监测;

 

21

14.1.20~14.1.22

大寒

寒假时间:

小学为1月19日-2月14日;

 

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