全国各地中考优秀作文.docx
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全国各地中考优秀作文
全国中考优秀作文1
2002年四川省眉山市满分作文评析——善良归家
下面是四川省眉山市2002年中考作文试题及一篇满分作文，本篇文章立意高形式新构思巧，现略加评析，以抛砖引玉，希望能给读者一些启发。
作文试题：
人世间最宝贵的是什么?
法国大作家雨果说得好，是善良。
心怀善良的人。
总在播撒阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
请以“善良”为话题写一篇文章。
注意：
这个话题是宽泛的，只要与“善良”有关都符合要求；可以写自己的经历，也可以写自己的见闻，还可以根据自己对“善良”的理解和感悟编述故事，抒发感情，发表议论等等；除诗歌外，文体自选，不少于650字，作文中不得出现真实校名和真实姓名。
满分作文：
善良归家（独幕话剧）
时间：
寒冬的一个早晨。
地点：
一片茫茫的荒原上。
人物：
善良、金钱、地位、权力、时光老人。
背景：
善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。
（画外音：
善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。
）
（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望。
）
善良：
停车!
停车!
（满怀希望地招着手。
）
金钱：
你是谁呀?
为什么在这半路上挡我的车呢?
（边说边探出头来。
）
善良：
我是善良啊!
我也不知道被哪些人扔到这儿了，你能带我回家吗?
金钱：
（大惊失色）什么?
善良!
不行，不行!
我就是因为没有你才筑起了一座金山，如果有了你，我的金山不垮才怪呢!
你去找别人吧。
（说着一阵烟似地跑了。
）
善良叹了口气，只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。
（远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来，地位上，善良似乎再次看到了回家的希望。
）
善良：
停车!
停车!
（边喊边用力地挥着手。
）
地位：
你是谁?
为什么在这儿挡我的车呢？
（说着停车开了车门。
）
善良：
我是善良，不知被哪些人扔到了这荒原上，你能带我回家吗?
地位：
（非常吃惊）什么?
善良!
不行!
不行!
我就是因为没有你才有了今天的地位，如果有了你，我的地位怎么保得住呢?
你去找别人吧。
（说着风一样地溜走了。
）
善良长叹着，只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着，眼眶里不由涌出了委屈的泪水。
（画外音：
伤心的善良能不能回家呢?
）
（远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来，权力上。
）
善良：
停车!
停车!
（善良抱着最后一线希望，再次挥动着沉重的双手。
）
权力：
你是谁啊?
怎么这样狼狈呢?
（慢慢地摇下了车窗。
）
善良：
我是善良，我被人们抛弃了，你能带我回家吗?
（语气已经近乎乞求了。
）
权力：
（大怒）什么?
善良!
不行!
不行!
我就是因为没有你才有了这至高无上的权力，如果有了你，我怎么保得住它呢!
你还是呆在这儿吧。
（话一完就不见了。
）
（善良仰天长叹，一屁股坐在地上，两眼泪汪汪的，冻得直发抖。
突然，一位老人出现在善良身边，并给善良披上了一件大衣。
）
时光老人：
孩子，穿上吧，请跟我一道回家吧。
善良：
（惊奇）您是谁?
时光老人：
我是时光老人，是特地来带你回家，把你带回人心中的。
善良：
您为什么要帮我?
先过去的三位都很怕我，难道您不怕我吗?
时光老人：
因为只有我知道你才是最宝贵的。
（在他们一道回家的路上，时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。
）
时光老人：
你看，他们没有你，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。
我正是因为拥有了你才能长留世间，世间只有你才是永恒的!
（剧终）
身残决不坠志
一
16年前的一个冬夜，新年似欢快的小孩向人们招手时，一场恶魔似的火，无情地夺走了我的双手，使我成为只剩下一根指头的“废人”。
我不知道自己是怎样度过灰色童年的。
记忆中，在无数个夜里，我呆望星空，渴望那充满智慧的星辉能赐予我灵气。
但幼小的我太疲倦了，总是在不知不觉中怅然睡去，醒时，眼角挂着苍天恩赐的几颗苦涩泪珠。
真的，我不想哭，因为泪水似乎在跌跌撞撞的岁月中流尽，只留下那双昏沉沉的干枯的眼睛。
偶尔抬头看天，只觉得天太灰暗；偶尔低头看地，大地也一片模糊，整个世界仿佛都充满着沉重的叹息。
二
时间似流水般地流过了6年，同龄的小伙伴都背着书包欢蹦着跑向了学校。
我却睁着一双渴望的眼睛看着妈妈：
“我要读书，妈妈!
”此时掠过妈妈脸上的是一片痛苦的神情，随即泪水“哗”地流了下来。
一次，两次……终于有一天，当太阳公公露出笑脸的时候，妈妈把我带进了学校。
从此，我开始了我的读书生涯。
从此，我迈出了人生的起点。
凭着超出常人的毅力，考初中时，我是全校第一名。
初中，悲、喜、忧占去了我生活的全部画面。
我的每次作文老师都把它当作范文在班上朗读、讲解，这使我感到惊喜，精神也振作了百倍。
可是，在大伙怜惜的目光中，我的值日——被人取代，这又使我心灵的创伤日益加重，我感到烦恼不安。
走进那六月的考场，我的心情好暖和，然而，七月的暴雨却淋得我的心好冷、好冷——分数合格却不能去读中专，因为残缺的身体便是我永远的错。
面对如此打击，我失眠了。
孤苦的我，常独自徘徊在心灵的海滨，拾起那一片片灰色的记忆。
从此，我再也强装不出阳光般灿烂的笑容，再也不敢奢望生活中玫瑰色的梦境。
我心冷如铁。
三
流浪——这个念头在我脑海中盘旋，任生命的种子随风飘落吧，因为一切早已命中注定!
细雨飘零的日子，迷惘的我常呆坐窗前，好似等待着上帝那最严厉的宣判。
月色皎洁的夜晚，我常辗转难眠，对着窗外的月光沉思：
我就这样结束了我的读书生涯了吗?
我就这样做了生活的懦夫?
心中那久寐的梦被一阵阵的叩问一次次地震醒。
“不，不，我不能做懦夫，我一定要找回那曾失落的梦。
”于是，枯燥的农活之余，我便钻入书海，如痴如醉地吮吸着知识的营养。
然而，未来的路仍是一则难猜的谜，或许是坦荡如砥，或许是坎坷崎岖。
但这些我也都不在乎，因为人生本就是一则难猜的谜，生活的路上只能走一步见识一步，每一步的后面都充满或虚或实的艰辛。
读大学成了我一直的梦。
尽管它或许是一个循环无尽的小数，循环无尽时还会破灭，但不管怎样，我新建起来的防线——求知的欲望决不会动摇。
现在，我已跨入了高中的大门；继续着我人生中艰难生活的跋涉之旅。
我不再因自身的残缺而畏惧前面会有险阻。
大脑的沉闷，就让知识的浪涛去冲洗；心灵的悲伤，就让知识的营养来滋润，使它能够更好地去辨析世间的一切真假、对错和美丑。
我坚信，希望离我并不遥远。
因为前面的那一片蓝天正在向我点头微笑。
于是，我迈着坚实的步伐，踏着轻快的脚步，昂着头向前走去……
2000年广东省中考作文优秀作品——委屈
从下面两个文题中任选一题，按要求作文。
题目：
（一）惊喜
（二）委屈
要求：
1．除诗歌外，文体不限。
2．不少于500字。
3．文中不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
分析：
这是命题作文。
所给题目一“喜”一“悲”，便于考生自由选择。
从考生来说，应注意：
无论是“惊喜”，还是“委屈”，都应交代清楚为什么“惊喜”或“委屈”。
如果能使读者读后也觉得真是“惊喜”或“委屈”，那就是好文章。
从写作方法上来说，这两个题适宜用“对比”的方法，比如“惊喜”，越是写自己有一个长期的愿望，因为种种原因久久不能实现，越能突出实现愿望时的“惊喜”。
比如“委屈”，越是写自己做某事时的初衷如何如何美好，越能突出事与愿违时自己的“委屈”。
参考例文：
委屈
天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。
我静静地站在雨中，任它湿透了头发，流到脸颊上，分不清到底是雨水还是泪水……
初三的生活是枯燥乏味的，妈妈让我做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，同时采取了一系列的措施：
与我“相伴”多年的漫画一夜间不翼而飞；随身听也“身陷囹圄”。
对此，我敢怒不敢言。
这天，妈妈加班，我一个人坐在写字台前发愣：
何不给妈妈一个惊喜?
今天是她的生日呀。
于是我翻箱倒柜找菜谱，现学现卖。
从未下过厨的我，今天可要“大显身手”了。
“咣当”“咚”……厨房被我一折腾成了交响乐的殿堂。
油、盐、酱、醋弄得我手忙脚乱。
一个炒蛋就被我毁了5、6个鸡蛋；削莴笋时不小心把手划破了，我只是吮吸着手指继续干。
大约过了两个小时，一顿“可口”的饭菜做好了。
还好有菜谱的指导，莴笋炒肉还不算糊，炒鸡蛋也不太咸，一股饭的喷香令我十分满意第一次下厨的成果。
“咔嚓”，门开了，妈妈看了看客厅里的饭，又看了看我，明白了。
她并没有我所期待的会心一笑，而是晴转阴：
“你呀你，都初三了，还有闲工夫干这?
是不是长大想做保姆?
马上就中考了，你还是漫不经心的，做这些没用的事，中考中有这吗?
”我听着，眼泪涌了出来，第一次反驳了妈妈：
“我已经写完作业了。
”“什么?
写完作业就没事了?
你……”没等妈妈说完，我叫道：
“今天是您的生日!
”“小孩子操这闲心干什么?
快学习去!
”
我再也忍不住了，委屈的眼泪又一次夺眶而出。
我打开门，跑了出去，任泪水一次又一次地洗刷。
为什么妈妈不能理解我?
我做错了什么?
我不想在题海中挣扎，这种母爱只能让我淹死在里面。
初三的学生不是木头人，他们也有自己的一片蓝天，可为什么连这小小的地方也要被无形的大手笼罩?
我不懂。
我只知道自己委屈……
雨还在下，湿透了我的头发、衣服，流到脸颊上，分不清是雨水还是泪水，苦涩苦涩的。
中考模拟作文题及例文评析
（一）
题目：
阅读下段文字，结合你的生活实际，以“爱是无私的奉献”为题写一篇作文。
爱是这样真，爱是那般纯。
爱让枯枝长满了鲜果，爱让沙砾变成了珍珠，爱让受灾的群众重新唱起欢乐的歌，爱让心灰意冷的人点燃了希望之火……
爱是这样广阔，爱又是那般深沉。
爱国家，爱集体；爱老师，爱同学；爱使“差班”变模样，爱使小树成材结出丰硕之果……
爱的实质在哪里呀?
不用我去寻找，也无须我去回答，爱就是无私的奉献。
要求：
1．记叙，议论文体不限，但不能写成诗歌；
2．中心明确，观点正确，内容要有积极意义；
3．结构完整，书写工整；
4．全文五六百字。
思路点拨：
本题仍然是提供导语的命题作文，不过导读较长，分类较细，给我们写作的触发点较多。
构思中我们可以记叙感受“爱是无私的奉献”的事件，可以写人们无私地奉献爱心的事迹，可以写无私的爱给人们带来的变化。
这些角度可写成记叙文。
探求爱的真谛、呼吁爱的奉献、倡导爱的行动，可写成议论文。
此外，从创新的角度看，可以写感谢信赞颂某人或某团体无私奉献爱心的事；可以写倡议书号召人们奉献爱心；可以写报告文学、现场采访表现奉献爱心的动人场景。
这道题写作中宜格调高昂，给人鼓舞。
例文：
爱是无私的奉献
当我还是一个4岁的小女孩时，我第一次用奶声奶气的童音问道：
“妈妈，爱是什么?
”可妈妈没有回答我，只是端来一盘西瓜让我吃，那盯着我吃西瓜的眼里充满怜爱。
当父亲放弃好不容易得来的休息日，严格地训练我，让我终于学会了骑自行车，带满身的伤回家时，我偷听到父亲让母亲给我擦药时心疼的话语，我的心猛然一颤：
原来伤疼的不只是我，还有那外表冰冷的父亲的心。
母亲给我擦药时，我分明看到父亲的眼里溢出了无限关怀，我觉得我心里有一股暖流在流动，但我不知那是什么。
当我同妈妈一起去参加一个朋友的婚礼时，我看到新郎在揭开新娘面纱时彼此爱慕的眼神，在他们彼此之间有一条无形的线，那条线发出的光干扰了在场的每一个人。
他们都哭了，为这对新人交往了5年所克服的困难，为他们最后的结合。
但我没哭，我只知5年是—个很长的时间。
当我看到一个落水的女子被救后，为救他而死的人痛声哭泣时，我第一次涌出了爱的一点点感觉，但当我捕捉它时，它又不见了。
于是今天，我再次问母亲：
“妈妈，爱是什么?
”妈妈慈爱地拍拍我的头，笑道：
“傻孩子，生活不都告诉你了吗?
”“噢?
是吗?
”我努力地回想着。
突然我心里闪出一线光：
“我知道了。
”
爱是什么?
生活告诉我，爱是关心，爱是无私的奉献，爱是人世间最美好的语言。
模拟评分：
96分
中考模拟作文题及例文评析
（二）
题目：
我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告……你对这些“话”有什么感受和认识?
哪些让你难以忘怀，为什么?
请以“教诲”、“教导”、“劝告”、“告诫”为话题，自选一项，白拟题目，写一篇不少于600字的文章。
可写人记事，可抒发感想，也可阐明事理。
文中不要出现真实人名和地名。
思路点拨：
题好一半文。
类似的话题我们一定会拟出这样一些题目来：
“老师的教诲”、“妈妈的话”、“爸爸的教导”、“难忘的一件事”等，可是，这些题目显得老套，而且很容易“撞车”。
能不能跳出一些旧题、旧文章的圈套，拟一些鲜活生动的题目来呢?
如“因为一句话”、“格言的力童”等等。
有了好的题目，就要在构思上出新了。
我们不能再写老师的“谆谆告诫”、爸爸的“意味深长”、妈妈的“深情”了。
过去我们养成了一个习惯，一写主人公说话，一定出语不凡，动不动就高风亮节、金光闪闪、文雅纯粹、含义深刻。
实际上我们每个人都不这样说话!
我们只要把想说的话用惯常的语言说出来就行，把感动了我们的故事讲给读者听就行，把想到的道理说明白就行。
只要减少了虚假做作，文章定能“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
这就是一种创新。
当然，一篇好文章由多个因素组成。
结构、语言、故事、论点、分析等也是需要注意的。
不过，这些都不是短时间内可以提高的。
【例文】
忠言何必逆耳
中国有句古话，“良药苦口”。
意思是质量好治病效率高的药物味道一定很苦。
还有一句：
“忠言逆耳”。
意即劝谏人改过从善的话一定不好听，不顺耳。
然而我却认为：
良药未必苦口，忠言也非一定要逆耳。
在改革开放的今天．发明创造层出不穷，各种新技术很快用于日常生活中。
药品也从患者利益出发，在方便患者服用方面做了许多改进。
本来，药的确是苦的，正所谓“苦，方能治病；苦，方能树人。
”然而，良药苦口，太难下咽，尤其是儿童，闻苦色变，即使良药也不吃，病怎么治呢?
所以药剂学家就在苦药里加上糖蜜或在苦药外面包上—层糖衣，制成了糖浆药或糖衣片药等。
不但药效不减，而且深受患者喜欢。
因此说，良药未必苦口。
忠言逆耳，是人们常挂在嘴边的话，然而忠言真的逆耳吗？
先不要轻易下结论，且看——
上海某公园，为了保护园内花草树木，在地上围了篱笆，到处插了禁止摘花的木牌，但一段时间下来，收效甚微。
后来园内工作人员把木牌上的字换了，写上“爱花的人请让花留下”。
原来刺眼的话一下子变成了顺耳的忠告，游客乐于接受，都自觉地保护花草树木了，因为谁不愿做一个“爱花人”呢?
再看，某国刚建起一条高速公路，但频频发生的车祸令主管部门头痛不已，虽然一路上都树了减速标志．但驾驶员却视而不见．车祸发生率仍有增无减；主管部门立即决定更换减速标志，崭新的标志牌写着：
“如果您的车速在60码左右，您可以欣赏美丽的风光；如果您的车速在90码左右，最新的急救医院等着您；如果您的车速达到120码，请参观刚建的监狱所；如果您的车速超过了150码，您就可以和‘久别，的亲人团聚了。
”这些生动、幽默而又严肃的标志语提醒司机们自觉遵守交通规则。
从此，高速公路上的车祸大大减少了。
可见，良药未必苦口，忠言也不一定非得逆耳；最重要的是看你对待问题的策略和解决问题的效果如何。
只要方法得当，同样可以解决问题，获得成功，甚至还会取得始料不及的成功呢!
所以，人们长久流传的那句古语宜改为“良药甜口也治病，忠言顺耳更益行”。
眼睛—中考模拟作文题及例文评析
题目：
每一个人都有一双眼睛。
有人说：
眼睛是心灵的窗户。
在我们的记忆中，一定对某一双眼睛有着难以忘怀的印象。
请以“眼睛”为题；写一篇文章。
要求：
①不能编造故事，要写出真情实感。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名；地名、校名。
思路点拨：
通过读导语，我们应得出下面的结论：
一、不能写成讲眼睛构造的说明文，也不能写成议论文；二、不能简单地描写眼睛，而应挖掘眼睛里流露出的信息，只有这才是“难以忘怀”的。
有了这样的结论，我们就可以构思了；首先，眼睛里流露着什么信息呢?
期盼?
渴望?
悲伤?
痛苦?
喜悦?
狡诈?
阴险?
歹毒?
或者杂合种种，兼而有之?
这是要想明白的，行文中也要说清楚的。
其次，与这一双眼睛有关的事情是什么?
事件的叙述是全文的中心，为什么眼睛里有那样的信息?
应该写得毫不含糊：
最后，眼睛是“我”看见的，“我”对它有“难忘的印象”，“我”是怎么对待这件事的，有何心理，有何思想感情，也应说明白。
这些问题解决好了，这篇文章也就八九不离十能拿高分了。
【例文】
眼睛
每个人都有两扇心灵的窗户——眼睛。
它们中有的隐含快乐，有的透出忧郁，有的让人难以捉摸……然而，最令我难忘的是那双大大的但总在期盼的眼睛。
在我家住的院子的一角，有一间小瓦房，它是隔壁邻居用来放杂物的小仓库。
由于房子破烂潮湿，屋内自然是些无多大用处的东西。
忽然有一天，我发现屋里冒了一阵烟；我好奇地往里看了一看。
“怎么，这么破旧的房子也有人住吗?
”我不禁叫了起来。
后来听妈妈讲，是隔壁邻居把房子租给了一对农村母女。
她们是来找人的，我猜想是来找那小女孩父亲的。
从那以后，每天上学我总觉得那小屋里有一双眼睛在注视着我。
有一次，我终于忍不住向里看了看，原来天天注视着我的是那小姑娘。
她面黄肌瘦，头发散乱，惟有那双眼睛还算有神，可眼中隐含泪光，泪光中隐含期盼。
我以为她是太饿了，于是跑回家拿了几个热气腾腾的包子。
我走进小屋，把包子递给她母亲，她直夸我心好。
我又拿一个给那小姑娘，可她却面无表情。
这下可把我弄糊涂了：
“难道她不饿?
难道她要的不是这些?
”我暗自这样想。
我抚摸着她的头，轻轻地问：
“你叫什么名字呀?
”她用那双大眼睛看了看我，说：
“我叫小兰。
”我又问她：
“你到南京来干什么?
”“我来找我爸爸，我，我要……”说着说着，她的眼睛湿润了，她哽咽着说不出话来。
我惊讶地望着她，望着她那双眼睛。
她用手摸摸我的书包，我明白了，她要读书，她想上学。
霎时，我觉得自己何等渺小。
许多时候，我会因为作业多而抱怨，我会因为考试多而烦恼。
然而，我面前的这个小姑娘，她却这样期盼读书，她的求知欲令我震撼，我自愧不如。
回到家，我把自己一二年级的书全部找了出来，并且找了几个作业本和几支笔。
第二天清早，我捧着书和笔向小屋走去。
可是，门锁着，里面已经没有人住了。
我连忙向邻居打听，邻居说她们刚走，准备回老家去了。
我忙坐公交车向火车站赶去。
火车站里人头攒动，要找到她们母女是不容易的。
忽然间，我看到一双熟悉的眼睛。
对!
是那双，就是那双期盼的眼睛。
我抑制不住内心的兴奋，大叫着她的名字；追上去把书送给了她，并鼓励她好好学习。
她笑了，这是我第一次看见她笑。
我盯着她的眼睛，眼睛里已不再是期盼，而是兴奋与感动。
我紧紧抱住她，然后目送她离开车站，登上列车……
我忘不了小兰那双眼睛，更忘不了她那份对读书的渴望和期盼!
模拟评分：
72分
母亲陪伴我长大（四川试题）
在我走过的十五个春秋中，虽然老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的还是我的母亲。
锻炼
自从我记事起，母亲就不断地啃着“大部头”，给我讲起从东方到西方，从西方到东方的故事，充实我的童年。
记得小时候身体不好，妈妈每天带我进行晨跑。
我高兴时，妈妈就在前面引路；我疲倦时，妈妈就在后面“驱赶”。
就这样，我们娘俩风里来，雨里去，整整六年时间，从未间断过锻炼。
妈妈不仅让我“跑”出了一个结实的身体，还培养了我顽强的毅力。
现在想起来，那一段时间的锻炼对我来说是多么地重要。
信赖
去年那次“恋爱风波”，我会永生难忘。
起因很简单：
体育课上，我与一位女同学在教室里看书，只因为我们都爱好文学，有共同的话题，就遭到了同学们的嘲笑，我被叫到老师办公室谈心，妈妈也被校长请到了学校。
我以为她一定会痛骂我一顿，或者给我几个耳光，但这次妈妈没有打我，并以她的人格向学校担保我不会谈恋爱。
回到家中，妈妈显得很平静，以至让我不由得流下了感激的泪水。
正是由于有了她的那份支持，“恋爱风波”很快就平息了下来。
松压
临近大考，母亲从不跟我定目标、施压力，常常说：
“休息好了，才能更好地学习!
”在假日里，您总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。
当我漫步在林阴小道的时候，当我荡船于湖面的时候，不仅让自己紧张的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。
成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。
写作例文－－逆境、人才、能力
题目要求：
阅读下列材料，按要求作文
美国阿拉斯加动物园的鹿苑中，有6000多只鹿在天然环境中生活，由于鹿苑出现了狼，每年有400多头鹿死于狼口，于是动物园组织猎手消灭了鹿苑中的狼。
鹿从此不再运动奔跑，体质下降，一场病疫使鹿下降到4000只左右，动物园只好再引进一定数量的狼。
此后，鹿的数量又多了起来。
由这则材料，可引发以下三方面议论：
A．保护自然生态十分重要
B．生命在于运动
C．生于忧患，死于安乐
要求：
从以上思路中任选一种，写一篇读后感，题目自拟。
逆境、人才、能力
——由鹿和狼想到的
王守业
曾经看过这样一则消息：
“一动物园中每年有400头鹿死于狼口，而当猎人消灭狼后，由于鹿不再运动奔跑，体质下降，致使大批死亡，动物园只好再引进些狼。
果然使鹿的数量又多了起来。
”——对于这件事，有人认为保护自然生存和保护生态平衡十分重要，也有人发出“生命在于运动”的慨叹，而我的看法则是：
逆境是锻炼人才的沃土，是培养能力的摇篮。
在顺境中，鹿饱食终日，无所事事，尽管膘肥体胖，但仅一场病疫就夺去了鹿群中占三分之一数目的生命。
而在狼的威胁下，鹿不得不提高自身能力，以抵御狼的袭击，从而使它们更好地生存并发展起来。
可见，是逆境锻炼了鹿的生存能力，使它们得以生息繁衍。
“生于忧患，死于安乐”，如果说丰富多彩的动物世界有着如此深奥的道理，那么纷繁复杂的人类社会就更能说明这一句名言的正确性。
古今中外，在逆境中自强不息、同厄运作斗争而创造出辉煌人生价值的英雄人物比比皆是，举不胜举。
很多同学都看过《钢铁是怎样炼成的》这本书，相信大家一定会被书中的主人公保尔.柯察金的动人事迹所感动。
他在疾病缠身的艰苦条件下，仍然坚持写作，为伟大的共产主义事业献出了自己的整个生命和全部精力，直至生命的最后一息还在为人民工作，得到人们的尊重和称颂。
对于邓小平同志坎坷的一生，大家也许并不陌生，他在历时半个世纪的政治生涯中历经磨难，三次被打倒，却又三次奇迹般地站起来。
而他在逆境中一直以党和国家大事为己任，不负人民的重托，最终成为全国人民爱戴敬仰的伟大领袖。
孔子厄运而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，司马迁忍辱方著《史记》，曹雪芹饥寒交迫中写出了不朽的名著《红楼梦》，越王勾践卧薪尝胆而洗雪国耻，韩信遭胯下之辱统率千军万马……他们都是生活在逆境中的人，他们都是创下丰功伟绩的“神”!
屈原曾说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
他们明知人生之路崎岖，偏去经历风风雨雨，正是因为他们懂得逆境是锻炼自己的最佳机遇，在逆境中生存是提高自身能力的有效手段。
曲线为什么比直线美?
就因为它不是简单的，就因为它是有转折的，就因为它富有流动的韵味……倘若人生像一根直线，那么，往事还值得回首吗?
正如北宋哲学家张载所说：
“富贵福祥，将厚吾之生也；贫贱忧戚，庸至汝于成也。
”对于生活的强者来说，逆境比顺境更好，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”……这些都无一例外地证明了“生于忧患”的哲理性。
我们立身于日新月异的大变革时代，处于创建大业的美好年龄，在求索奋进的道路上，不可能一帆风顺，因为人生之旅本来就是一条蜿蜒曲折、布满荆棘的小路，在这条路上，尽管我们的人生经验、生活阅历各不相同，但都必须无可回避地接受时代赋予我们的无数次挑战和磨难。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，逆境是
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