生物山东省菏泽市学年高二下学期期末联考试题.docx

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生物山东省菏泽市学年高二下学期期末联考试题

山东省菏泽市2016-2017学年高二下学期期末联考试题

第Ⅰ卷（选择题共45分）

本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列物质组成中不含氮元素的是

A.脂质B.蛋白酶C.糖原D.叶绿素

2.下列结构中具有染色质的是

A.念珠藻B.植物的叶肉细胞C.大肠杆菌D.人成熟的红细胞

3.下图为某人体内几种细胞的模式图。

下列相关叙述中错误的是

A.这些细胞最初来源于同一个受精卵

B.a的形态结构己发生很大变化，但仍属于真核细胞

C.这些细胞的遗传物质完全相同

D.这些细胞在功能上各不相同

4.下列哪项不是决定蛋白质分子多样性的原因

A.组成蛋白质分子的氮基酸种类不同B.形成蛋白质分子的缩合方式不同

C.不同蛋白质分子的空间结构不同D.各种蛋白质分子的肽键数不同

5.下列关于细胞内有机化合物的叙述，错误的是

A.蛋白质是生命活动的主耍承担者

B.核酸是一切生物的迪传物质，仅存在于细胞核中

C.磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质

D.构成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

6.人们把碳比喻成“生命的核心元素”，其理由是

A.碳在细胞中含量多B.C02容易进入细胞

C.生物大分子以碳链为基本骨架D.生物不易吸收碳酸盐

7.下列有关核酸的说法，正确的是

A.在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是膜的通透性增强

B.DNA彻底水解后产生四种脱氧核苷酸

C.核酸的多样性取决于核酸中碱基的排列顺序

D.病毒的核酸都是RNA

8.甲硫氨酸的R基是一CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是

A.C5H1102NSB.C3H7SC.C4H1102NSD.C5H10O2N

9.下列关于人体内蛋白质的叙述，错误的是

A.合成蛋白质的氨基酸均可相互转化

B.蛋白质可氧化分解，释放能量

C.有些蛋白质具有调节作用

D.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多

10.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是

A.有线粒体的生物B.原核生物

C.真核生物D.异养生物

11.用32P标记细胞中的磷脂，下列哪组细胞器中检测不到32P的存在

A.线粒体和叶绿体B.内质网和高尔基体

C.线粒体和高尔基体D.核糖体和中心体

12.细胞膜具有识别作用，完成这一生理功能的结构基础是

A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞膜表面有糖蛋白D.细胞膜具有选择透过性

13.下列有关生物膜的叙述，错误的是

A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

B.各种生物膜的组成成分和结构很相似

C.许多重要的化学反应都在生物膜上进行

D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

14.下列有关叶绿体的说法，错误的是

A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同

B.不是所有的植物细胞都含叶绿体

C.叶绿体中的色素都分布在类囊体溥膜上

D.线粒体产生的C02被叶绿体利用至少需穿过8层磷脂分子

15.下图中，将甲伞藻细胞核移入除去细胞核和伞部的乙伞藻中，则乙伞藻的形态会发育成

16.组成生物体的细胞都具有

A.选择透过性膜B.染色体

C.内质网D.有氧呼吸酶

17.下列有关生物实验的叙述，错误的是

A.检测蛋白质时，将双缩脲试剂的A液和B液混合后加入样液并观察颜色变化

B.可利用差速离心法分离细胞器

C.用荧光标记的细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性

D.可利用放射性同位素标记法研宄分泌蛋白的合成与分泌途径

18.下列关于生物的统一性和差异性的说法，正确的是

A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性

B.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性

C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大

D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质

19.微量元素的作用可通过下面的哪一实例得到证实

A.缺氮时叶片变黄B.缺锌时苹果患小叶病

C.动物血液中钙盐的含量太高时肌无力D.缺磷时会影响磷脂的合成

20.下列关于细胞核的叙述，正确的是

A.真核细胞的核膜不属于生物膜系统

B.在高倍镜下可以同时看到细胞核的核膜、核仁和染色体

C.除没有核膜外，原核细胞的拟核和真核细胞的细胞核没有差别

D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传

21.为了确定Mg是否是植物的必需元素，应采用的方法是

A.检测正常叶片中Mg的含量

B.分析根系对Mg的吸收过程

C.分析环境条件对Mg吸收的彫响

D.观察含全部营养的培养液中去掉Mg前、后植株坐长发育状况

22.在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到一个洋葱表皮细胞如图所示，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测

A.a＞b，细胞的吸水能力在减弱

B.a=b，渗透系统保持动态平衡

C.a＜b，细胞的吸水能力在增强

D.上述三种情况都可能存在

23.下列关于植物细胞原生质层的叙述，正确的是

A.原生质层由细胞壁、细胞膜和细胞质组成

B.原生质层具有选择透过性

C.原生质层比细胞膜伸缩性大

D.胞外物质进入原生质层不需要载体协助

24.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是

A.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于协助扩散

B.K+进入丽藻细胞属于主动运输

C.02通过主动运输进入线粒体

D.相对分子质量小的分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞

25.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透过）浸入蒸馏水中，下图能正确表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间关系的是

26.下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是

A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制酶的活性受温度的影响

C.限制酶能识别和切割RNA

D.限制酶可从原核生物中提取

27.下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

D.动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞都会衰老死亡

28.判断卵子是否受精的重要标志是

A.到达减数第二次分裂中期B.精卵相遇，发生顶体再应

C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体

29.下列关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A.它们的生殖方式相同

B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本

C.它们的形成过程操作水平相同

D.在培育过程中都要运用胚胎移植技术

30.下列技术与原理不相符的是

A.胰蛋白酶处理动物组织——酶的专一性

B.离体植物体细胞培养成愈伤组织——细胞的全能性

C.动物细胞培养——细胞增殖

D.PCR—DNA分子的半保留复制

第Ⅱ卷（非选择题共55分）

31.（11分）某小组的同学们按下表所示进行了几个生物学实脸，请回答相关问题:

组别

材料

实验条件

观察内容

A

苹果汁

斐林试剂

溶液的颜色反应

B

人的口腔上皮细胞

X染液

线粒体

C

哺乳动物成熟的红细胞

清水

细胞吸水涨破现象

（1）上述实验中不需要使用显微镜的是组。

（2）A组的实验目的是鉴定，实验中材料和试剂混合后还需进行，可观察到生成色沉淀。

（3）B组实验的X染液是，显微镜下看到的线粒体呈色。

（4）C组实验是体验制备的方法，用哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的优越性是。

32.（11分）下图中甲、乙、丙表示生物大分子，a、b是构成它们的单体，d代表某种化学元素，请据图回答：

（1）图中d代表元素，构成甲、乙的a共有种。

（2）b分子结构的共同特点是。

b通过脱水缩合方式结合成丙，此过程在细胞中的上进行，该结构主要由图中的两类大分子物质组成。

（3）就甲、丙两类有机物来说，在同一个体的不同组织细胞中，一般都相同，有差别。

33.（11分）下图甲表示细胞膜的结构以及两种物质跨膜运输的方式，乙表示细胞分泌某蛋白质前后几种生物膜面积的变化。

请据图回答:

（1）细胞膜的基本支架是图甲中的[]，人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，进入红细胞的方式是（填字母）。

（2）请在下边坐标系中画出图中A跨膜运输方式的变化曲线。

（3）图乙中a、b分别表示和的膜面积。

（4）蛋白质分泌前后c增大的原因是。

这一过程体现了细胞膜在结构上具有特点。

34.（11分）下图表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程。

请据图回答:

（1）若用图中字母表示出培育“试管牛”的技术操作流程，应表示为。

（2）图中用的激素是，对良种奶牛进行处理。

（3）图中早期胚胎属于胚胎发育的期，胚胎干细胞来源于（填数字标号）。

（4）d过程分割早期胚胎时应注意，进行分割、移植胚胎的优势为。

35.（11分）下图表示转基因烟草的培育过程。

请据图回答:

（1）图示过程中将外源基因导入受体细胞的方法是。

（2）基因工程的核心步骤是，该过程用到的工具酶有和。

（3）图示过程中用到的植物细胞工程技术是，这一技术的原理是离体的植物细胞。

（4）最后通过技术检测外源基因在烟草体内是否翻译出了对应的蛋白质。

参考答案

第Ⅰ卷（共45分）

本试卷包括30小题，每题1.5分，共45分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1—5CBCBB6—10CCAAB11—15DCAAB16—20AABBD21—25DDBBB26—30CDDDB

第Ⅱ卷（共55分）

（除注明外，每空1分）

31.（11分）

（1）A

（2）还原糖（2分）水浴加热（2分）砖红

（3）健那绿蓝绿

（4）细胞膜无细胞核和众多细胞器，可制备出比较纯净的细胞膜（2分）

32.（11分）

（1）磷（P）8（2分）

（2）至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（3分）核糖体乙和丙（2分）

（3）甲丙

33.（11分）

（1）［②］磷脂双分子层（2分）B

（2）如下图（2分）

（3）内质网高尔基体

（4）高尔基体（b）形成的囊泡与细胞膜（c）结合，使细胞膜（c）面积增大（2分）一定的流动性（2分）

34.（11分）

（1）a→b→f→g（2分）

（2）促性腺激素（2分）超数排卵

（3）囊胚③

（4）将内细胞团均等分割（2分）可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力（2分）

35．（11分）

（1）农杆菌转化法（2分）

（2）基因表达载体的构建（2分）限制性核酸内切酶（限制酶）DNA连接酶

（3）植物组织培养（2分）具有全能性（2分）

（4）抗原-抗体杂交