浙江省慈溪市区域八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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浙江省慈溪市区域八年级语文上学期期中试题新人教版
2017学年第一学期区域八年级语文期中试卷
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。
（4分）
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。
白云似在她头顶piāo
（1）浮，飞鸟lüè
（2）过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘（（3））首而望，屏息liǎn（4）声的一刹那。
⑴____________⑵___________⑶___________⑷___________
2.古诗文名句默写。
（10分）
大自然风光旖旎，景致千姿万态，只要你有心观赏，必有所见。
白居易在西湖邂
逅了“⑴▲，谁家新燕啄春泥”的盎然春景；王绩在东皋撞见了“树树皆秋色，
⑵▲”的萧瑟秋景；李白在荆门偶遇了“⑶▲，⑷▲”的月下
绮丽之景。
崔颢则感慨于“晴川历历汉阳树，⑸▲”的凄清之
景；苏轼在一个
孤独的月夜寄情于“庭下如积水空明，⑹▲，盖竹柏影也”的幻景；陶弘景则痴
迷于富有生机的“⑺▲，⑻▲；⑼▲，⑽▲”朝暮之景。
3.解释下列句中加点的文言词语。
（4分）
（1）虽乘奔御风▲
（2）未复有能与其奇者▲
（3）念无与为乐者▲（4）窥谷忘反▲
4.文学常识和名著阅读。
（8分）
（1）▲（填人名）冒着生命危险，深入▲（填地名），深入根据地，实地采访和考察，写成了《▲》一书，又名为《西行漫记》。
（3分）
（2）选择《西行漫记》一书中的一位领袖人物或红军将领，结合他的革命之路，谈谈你的感受。
（5分）▲
三、阅读理解（45分）
（一）老海棠树（史铁生）（12分）
①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。
儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在树下喊：
“下来吧，你就这么一天到晚待在上头?
”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。
“饭也在上头吃?
”她又问。
“对，在上头吃。
”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢，也
在上头睡?
”“没错，四周都是花香呢。
”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。
她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。
奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：
“就不说下来帮帮?
你那小手儿糊得多快!
”我在树上胡乱地唱歌。
奶奶又说：
“我求过你吗?
这回活儿紧!
”我说：
“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊?
”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊：
“你就不能去洗洗菜?
没见我忙不过来吗?
”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。
奶奶生气了：
“你上学也这么糊弄?
”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”我不敢吭声。
奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑤有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。
天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。
我大些了，听到声音赶紧跑出去说：
“您歇着吧，我来，保证用不了3分钟。
”可这回奶奶不要我帮：
“咳，你呀!
还不懂吗?
我得劳动。
”我说：
“可谁能看见?
”奶奶说：
“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。
”她扫完院子又去扫街了。
⑥我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。
她不是为挣钱，她为的是劳动。
什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢?
大概这就是她的张望吧。
不过，这张望或许还要更远大些——她说过：
“得跟上时代。
”
⑦所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。
窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。
一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：
“这一段，你说说，到底是什么意思?
”我不耐烦地说：
“您学那玩意儿有用吗?
就算都看懂了您就有文化了?
”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。
我的心一下子收紧，但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶!
”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
⑧但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。
这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（选自《史铁生散文》人民文学出版社，2007年3月出版，有删改）
5.概述③—⑦段奶奶在老海棠树下所做的主要事情。
（不超5个字）（4分）
A.▲B.▲C.▲D.▲
6.请分析文中划线句子中加点字的妙处。
（3分）
奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。
▲
7.本文与朱德的《回忆我的母亲》都是回忆性的作品。
《回忆我的母亲》重在记叙，表达了作者对母亲的▲之情；从本文末句中的“思念”与“痛悔”词语中可以看出，作者对奶奶要抒发的感情是▲。
（2分）
8.为什么要以“老海棠树”为标题？
请结合文章做简要分析。
（3分）▲
（二）“丝路丝语”主题阅读（13分）
【丝路之源】
丝绸之路，西方人定名“silkroad”,是德国地理学家李希霍芬在他1877年出版的《中国》一书中首先提出的。
它起始于古代中国的政治、经济、文化中心——古都长安（今天的西安），是一条连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
它跨越陇山山脉，穿过河西走廊，通过玉门关和阳关，抵达新疆，沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧洲。
丝绸之路是沿线各国共同促进经贸发展的产物，是古代亚欧互通有无的商贸大道，也是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
促进了社会经济发展，为人类文明史做出了不可磨灭的贡献。
【丝路交流】
丝绸之路将中国的丝绸、瓷器、茶叶
、漆器等物品传到世界各个角落。
在这条横贯东西的交通大动脉上，丝绸与瓷器成为当时东方强盛文明的象征。
丝绸不仅是丝路上重要的奢侈消费品，也是中国历朝政府的一种有效的政治工具；技术文化与艺术文化相结合的中国瓷器，是中华民族对人类文明的最大贡献，深刻而久远地影响着世界一些国家的政治、经济、宗教、民俗、文化等。
同时，由西域传入中原的有稀有动物、皮货、药材、香料、珠宝首饰和葡萄、核桃、黄瓜、石榴等农作物，西域特产的葡萄酒经过久远的发展也融入到中国的传统酒文化中。
这些新输入的经济品种，不仅增加了我国农作物和药材的种类，对中国古代社会经济开发也具有重要意义。
造纸术、印刷术、凿井灌溉技术、冶炼技术等极大地影响了西方文明。
我国的造纸术首先在阿拉伯的撒马尔罕形成了造纸中心，后来进一步西传至欧洲、美洲。
西方各国都受惠于这项技术发明。
在造纸术传入该地域之前，印度的佛经写在树叶上称为贝叶经。
中国造纸术的传播对世界文明作出了不可磨灭的贡献；随着中亚的医药、天文学、数学等传入中国，使得中国医学、天文历法、古代数学都取得一系列世人瞩目的成果。
中国的书籍，尤其小说传入欧洲以后，曾对欧洲的现实主义小说产生强大影响。
如莱布尼茨受过《周易》的影响，歌德受过《好逑传
》的影响。
随着丝绸之路的繁荣，佛教作为世界三大宗教之一在西汉末年传入中国。
丝绸之路沿线留存下来的佛教石窟，如敦煌的莫高窟很多都融入了东西方的艺术风格，是丝绸之路上中西文化交流的见证。
【丝路文学】
“沙漠中也会有路的，但这儿没有。
远远看去，有几行歪歪扭扭的脚印。
顺着脚印走罢，但不行，被人踩过了的地方，反而松得难走。
只能用自己的脚，去走一条新路。
回头一看，为自己长长的脚印高兴。
不知这行脚印，能保存多久？
挡眼是几座巨大的沙山。
只能翻过它们，别无他途。
上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。
刚刚踩
实一脚，稍一用力，脚底就松松地下滑。
用力越大，陷得越深，下滑也越加厉害。
才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。
我在浙东山区长大，在幼童时已能欢快地翻越大山。
累了，一使蛮劲，还能飞奔峰巅。
这儿可万万使不得蛮劲。
软软的细沙，也不硌脚，也不让你碰撞，只是款款地抹去你的全部气力。
你越发疯，它越温柔，温柔得可恨之极。
无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。
要腾腾腾地快步登山，那就不要到这儿来。
有的是栈道，有的是石阶，千万人走过了的，还会有千万人走。
只是，那儿不给你留下脚印，属于你自己的脚印。
来了，那就认了罢，为沙漠行走者的公规，为这些美丽的脚印。
”
（选自余秋雨《沙原隐泉》）
9.与我国古代开通“丝绸之路”的原因最接近的一项是（▲）（3分）
A.愿将腰下剑，直为斩楼兰B.无数铃声遥过碛，应驮白练到安西
C.单车欲问边，属国过居延D.万里不惜死，一朝得成功
10.根据【丝路交流】一段来概括一下，丝路主要有哪三方面的交流？
（3分）▲
11.除文中提到的沙漠丝绸之路，你还能说出一条其他的丝绸之路吗？
（2分）▲
12.阅读余秋雨的《沙原隐泉》，请你说说沙漠行走者的“公规”有哪三条？
请选择任意一
条结合你的生活实际说说你在这条“公规”中获得了怎样的人生启迪。
（5分）▲
（三）文言文比较阅读。
（16分）
（甲）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（乙）顺民（节选）
昔者汤克夏而正天下。
天大旱，五年不收，汤乃以身祷于桑林①，曰：
“余一
人有罪，无及万夫。
万夫有罪，在余一人。
无以一人之不敏，使上帝鬼神伤民之命。
”于是翦其发枥②其手以身为牺牲用祈福于上帝。
民乃甚说，雨乃大至。
则汤达乎鬼神之化、人事之传也。
（选自《吕氏春秋》）
【注】①桑林：
古地名，传说是汤祭祀神的场所。
②枥：
压挤。
枥手是古代的一种刑罚。
13.请用“/”为下面句子断句。
（
限断3处）（3分）
于是翦其发枥其手以身为牺牲用祈福于上帝。
14.加点词语解释错误的一项是（▲）（3分）
A.从流飘荡：
随着B.负势竞上：
凭依C.汤克夏：
战胜D.蝉则千转不穷：
婉转
15.汉语翻译下面句子。
（4分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
▲
16.“无以一人之不敏，使上帝鬼神伤民之命”翻译正确的是（▲）（3分）
A.不要因为我一人不敏捷，让天帝的鬼神伤害人民的生命。
B.没有人因为某一个人不聪慧，就让天帝鬼神伤害人民的生命。
C.不要因为我一个人不聪慧，就让天帝鬼神伤害人民的生命。
D.没有人因为我一人不敏捷，让天帝的鬼神伤害百姓的生命。
17.（甲）文作者看到富春江的奇山异水，发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，
窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者▲的人生态度；乙文以叙事为主，讲述的
是商汤王▲（简要概括）的故事，体现了商汤▲的执政思想。
（3分）
（四）古诗词鉴赏（4分）
《杂诗》
唐·无名氏
近寒食雨草萋萋，著
麦苗风柳映堤。
等是
有家归未得，杜鹃
休向耳边啼。
【注解】：
著：
吹入。
等是：
等于。
杜鹃：
鸟名，即子规。
18.诗中的▲一词可以看出诗人写诗的时节。
（2分）
19.请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
（2分）▲
五、写作。
（45分）
20.学写短小的新闻。
（5分）
新闻素材：
公安部交通管理局最新统计表明，10年来，我国机动车增长率在15%以上，沿海经济发达省份增长率超过30%，已有8个省份的机动车超过百万辆。
随着驾驶员和车辆数量的快速增长，与之相关的问题也随之产生。
比如，如何确定汽车的价格和销售方法，道路的建设和收费问题，还有汽车售后服务、加油站设置数量、停车场布局是否合理等，有关部门正按照国务院发布的《汽车工业产业政策》，从宏观上加强汽车、道路、相关产业和设施、有关政策法规的协调发展。
公安部交通管理局最新统计发现，10年来，我国已有近3000万人领取了机动车驾驶执照。
在怀揣“驾驶本”的3000万人中，非专业司机占很大比例。
随着改革开放不断向纵深发展，人们的思想观念也发生了很大的变化。
在广大农村，很多有经济头脑的农民不再固守田园，靠种地为生，买卡车跑运输已成为农民致富的一个重要途径。
在我国的城市中，行业与行业之间、行业内部之间的竞争越来越激烈，人们的危机意识也逐渐在加强。
为了在激烈的竞争中能够站稳脚跟，立于不败之地，学开车和学电脑、学外语一起成为人们想要掌握的现代技能。
根据公安部交通管理局最近统计，全国驾驶执照发放总数为2986万份，这个数字超过在公安部交通管理部门注册的2585万辆机动车总量。
按最近统计，在上述部门登记的汽车为939万辆，摩托车为1100万辆。
（记者从公安部交通管理局获取）
请运用你所学过的新闻知识，将以上新闻素材整理成一则题目为《3000万中国人拿到“驾驶本”》的消息成稿。
要求：
250字左右。
根据题目对新闻素材进行筛选；保证新闻基本要素完备准确；能尝试根据重要性递减的原则对材料进行排序。
▲
21.根据要求作文。
（40分）
清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：
“天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己……一与之订，千秋不移。
”
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，千秋不移”的人生知己。
请以“我以_____________为知己
”为题，写一篇500字以上的作文。
要求：
①先将题目填写完整；
②联系自己的生活体验写作。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
学校班级姓名学号考号
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2017学年第一学期区域八年级语文期中答题卷
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.（4分）⑴____________⑵___________⑶___________⑷___________
2.（10分）⑴⑵
⑶⑷
⑸⑹
⑺⑻
⑼⑽
3.（4分）
（1）
（2）
（3）（4）
4.
（1）（3分）、、《》。
（2）（5分）
三、阅读理解（45分）
（一）老海棠树（史铁生）（12分）
5.（4分）A.B.C.D.
6.（3分）
7.（2分）；。
8.（3分）
（二）“丝路丝语”主题阅读（13分）
9.（3分）（）
10.（3分）
11.（2分）
12.（5分）
（三）文言文比较阅读。
（16分）
13.（限断3处）（3分）于是翦其发枥其手以身为牺牲用祈福于上帝。
14.（3分）（
）
15.（4分）
16.（
3分）（）
17.（3分）；，
。
（四）古诗词鉴赏（4分）
18.（2分）。
19.（2分）
五、写作。
（45分）
20.（5分）
3000万中国人拿到“驾驶本”
新华社北京7月27日电（记者***报道）
21.根据要求作文。
（40分）
八年级上册语文期中教学质量检测（答题卷）
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1、（4分）⑴飘⑵掠⑶qiáo⑷敛
2、（10分）⑴几处早莺争暖树⑵山山唯落晖⑶月下飞天镜
⑷云生结海楼⑸芳草萋萋鹦鹉洲⑹水中藻、荇交横
⑺晓雾将歇⑻猿鸟乱鸣⑼夕日欲颓⑽沉鳞竞跃
3、（4分）
（1）飞奔的马
（2）参与。
这里有欣赏、领悟的意思
（3）考虑、想到（4）同“返”，返回。
4、
（1）（3分）斯诺、延安、《红星照耀中国》。
（2）（5分）写出人物得1分，结合人物的革命之路得2分，写出感受得2分。
三、阅读理解（45分）
（一）老海棠树（12分）
5、（4分）A、糊纸袋B、补花C、扫院子扫街D、学习
6、（3分）“攀紧”“海底捞月”两个词语巧妙地描写出了我用脚勾挂在树上，倒挂着用手接碗的高难度动作，生动地描写出了我的动作敏捷，表现出我调皮活泼的性格。
7、（2分）赞美、爱戴和感激；愧疚。
8、（3分）以老海棠树为线索，贯穿全文（1分）；“海棠树”象征着奶奶，见证了我的童年生活，见证了我和奶奶相处的点点滴滴，含蓄、形象地表现了“我”对奶奶的怀念和愧疚以及奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情（2分）。
（二）“丝路丝语”主题阅读（13分）
9、（3分）B
10、（3分）商贸交流（物品交流）、技术交流、文化交流。
11、（2分）海上丝绸之路、草原丝绸之路、云贵丝绸之路等。
12、（5分）沙漠行走者的公规：
走新路，走过去
，轻轻走。
（3分）结合自己的生活实际谈感受得2分，没有结合至少扣1分。
（三）文言文比较阅读。
（16分）
13、（限断3处）（3分）于是翦其发/枥其手/以身为牺牲/用祈福于上帝。
14、（3分）D
15、（4分）那些极力追求高位的人，看到如此雄奇的山峰，也平息了他们那热衷于功名利禄的心；那些忙于政务的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。
16、（3分）C
17、（3分）热爱自然山水，厌弃功名利禄；以自己的身体作祭品，民本思想或关爱百姓。
（四）古诗词鉴赏（4分）
18、（2分）寒食。
19、（2分）这首诗歌咏游客居外不得返乡的游子思乡之情。
诗中提到“近寒食雨草萋萋”，寒食节、清明节将到，风雨凄迷，春草萋萋，但诗人客居在外不能返乡，却又听得杜鹃悲泣，更为伤感，于是生出“杜鹃休向耳边啼”的责怪。
点明情感得1分，结合诗句分析再得1分。
五、写作。
（45分）
20、（5分）分层给分。
能抓住关键信息，紧扣新闻标题但材料选择单一得2分；能抓住关键信息，紧扣新闻标题材料比较充分得3分；能抓住关键信息，紧扣新闻标题，材料充分，材料安排能体现根据重要性递减的原则得4—5分。
成稿范例：
3000万中国人拿到“驾驶本”
新华社北京7月27日电（记者***报道）据记者从公安部交通管理局获得的消息，我国已有近3000万人领取了机动车驾驶执照。
驾驶执照发放总数为2986万份，这个数字超过在公安部交通管理部门注册的2585万辆机动车总量。
按最新统计，在上述部门登记的汽车为939万辆，摩托车为1100万辆。
怀揣“驾驶本”的3000万人中，非专业司机占很大比例。
在我国的城市中，学开车正和学电脑、学外语一起成为人们想要掌握的现代技能。
而在广大农村，买卡车跑运输已成为农民致富的一个重要途径。
据统计，10年业，我国机动车增长率在15%以上，沿海经济发达省份增长率超过30%，已有8个省份的机动车超过百万辆。
据悉，有关部门正按照国务院发布的《汽车工业产业政策》，从宏观上加
强汽车、道路、相关产业和设施，有关政策法规的协调发展。
21、作文评分同中考
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