学年福建省福州市第一中学高一下学期期末考试生物试题 1.docx

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学年福建省福州市第一中学高一下学期期末考试生物试题1

2018年福建省福州市第一中学高一下学期期末考试

生物试题

一、单项选择题(各题的选项中,只有一个最符合题意,共34小题,每题2分)

1.下列关于体液与内环境的说法正确的是

A.淋巴细胞生活的内环境是淋巴B.内环境只包括血浆、组织液和淋巴三部分

C.细胞质基质是体液的一部分D.血浆直接渗入毛细淋巴管就成为淋巴

2.下列物质中,可在取浆中找到的是

A.促甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C.肠肽酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.有氧呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

3.下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是

A.生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节

B.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强

C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性

D.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性

4.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

A.探究的问题:

所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B.处理插条的方法,浸泡法或沾蘸法

C.预实验:

为正式实验摸索条件,避免人力、物力、财力和时间的浪费

D.处理的时间:

不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度

5.下列关于免疫失调的说法正确的是

A.艾滋病患者最终常常死于严重感染或者肿瘤而非艾滋病病毒的侵染

B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病

C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命

D.过敏是由于机体的监控和清除功能过强导致的

6.下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述,错误的是

A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退

B.甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育

C.甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中

D.甲状腺能合成与分泌甲状腺激素

7.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如下图所示,相关分析不正确的是

A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B.该实验前后对照,不衙要增添空白对照组

C.该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

8.下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是

①图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈

②图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈

③如果资源有限,图3中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险

④两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

A.①③B.①④C.①②④D.②③

9.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列说法不正确的

A.该图表示了神经冲动的传导途径是细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→细胞E

B.给皮肤细胞A—个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

C.若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器不能产生反应

D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换

10.下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是

①:

种群①为捕食者,种群②为被捕食者

②:

种群②的数量随种群①的数量减少而减少

A.只有①正确B.只有②正确

C.两者都正确D.两者都不正确

11.图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用(图中a〜e分别代表五种不同的激素,“+”表示促进,“-”表示抑制)。

己知激素d为甲状腺激素,据图分析下列叙述正确的是

A.图解中激素a生长素上主要通过促进蛋白质合成和骨的生长,而达到促进生长的

B.对于生长发育来说,激素a与激素d表现为拮抗作用

C.激素b和c分别是胰岛素和胰高血糖素,在调节血糖浓度方面,表现为协同作用

D.寒冷环境中,激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加

12.图表示根、茎对生长素浓度变化的反应曲线,有关叙述错误的是

A.根、茎两器官对生长素反应敏感程度有明显差异

B.d点对应生长素浓度对根可能有较强烈抑制作用

C.a、b两点可分别表示某水平放置的植物根的近地侧和远地侧的生长状况

D.c、d两点可分别表示某单侧光下的植物茎的向光侧和背光侧的生长状况

13.某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,词样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养,均获得了“S”型增长曲线。

下列叙述错误的是

A.达到K值的时间不同

B.可采用抽祥检测的方法对酵母菌进行计数

C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降

D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同

D.如果该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会减少

14.下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。

下列有关叙述错误的是

A.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫

B.抗体的化学本质是蛋白质

C.细胞c只能为浆细胞

D.细胞b只能为T淋巴细胞

15.如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化。

下列说法错误的是

A.在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力

B.在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高

C.S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高

D.S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高

16.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示

A.能量流动、碳的循环、信息传递

B.能量流动、信息传递、碳的循环

C.碳的循环、能量流动、信息传递

D.信息传递、能量流动、碳的循环

17.图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的一项是

A.相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同

B.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

C.a侧生长素浓度降低b侧生长素浓度升高均促进生长

D.乙的胚根向下生长是因为向地侧生长素浓度过高会抑制生长

18.下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息,召唤同类来共同取食

B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互措抗的现象

C.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

D.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

19.下列说法正确的是

A.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内会引起姐织水肿

B.氧气通过呼吸运动进入肺泡里,可视为物质进入内环境

C.猎豹在追捕猎物过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的

D.某人大脑皮层H区受损,将失去听觉

20.下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。

据此判断,下列选项中正确的是

A.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构

B.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响

D.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素

21.下列图1至图4分别为甲状腺激素分子、双缩脲分子、叶绿素和血红蛋白分子局部结构的结构示意图,据图分析,下列相关叙述正确的是

A.甲状腺激素属于蛋白质,所以不能口服

B.蛋白质与图2的双缩脲发生作用,产生紫色反应

C.血红蛋白主要存在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有

D.植物体缺镁会使该植物的光补偿点升高,光饱和点降低

22.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是

A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者B.a→b→c构成一条食物链

C.a与b、b与c为捕食关系D.a与c为竞争关系

23.下图是突触的(部分)结构模式图,下列说法正确的是

A.神经递质的释放需要消耗能量,属于主动运输

B.神经递质进入突触后膜后,引起突触后膜的兴奋或抑制

C.神经元轴突末梢多次分支,每个小枝末端膨大,形成突触小体

D.①表示一个神经元的轴突末梢膜,②表示另一个神经元的树突膜或细胞体膜

24.下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是

A.甲是生产者,它是生态系统的基石

B.乙是消费者,包括各种异养生物

C.生态系统的能量主要来源于太阳能

D.图中的“甲+乙”是生态系统的营养结构

25.如图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解,下列说法正确的是

A.抗体、淋巴因子、溶菌酶都是免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

B.图1细胞①为效应T细胞,其与靶细胞密切接触,可使靶细胞裂解

C.图2细胞为浆细胞,它直接由B细胞或记忆细胞分化而来,它能识别抗原

D.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆,当记忆细胞再次接触这种抗原刺激时,能迅速产生抗体

26.己知水稻根尖生长受生长素(IAA)的影响,科研人员以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验,下列相关叙述错误的是

组别

对根的处理

生长状况

黑暗

垂直生长

单侧光照射

背光弯曲生长

黑暗(一侧含l×10-8mol·L-1的IAA琼脂块)

向琼脂块一侧生长

黑暗(一侧含l×10-6mol·L-1的IAA琼脂块)

A.实验表明单侧光越强,根尖背光侧生长素含量越多

B.②组与③组说明单侧光照射引起根尖生长素分布不均匀

C.根尖向琼脂块一侧弯曲生长说明较高浓度生长素抑制根尖生长

D.第④组根尖的生长状况应是“向琼脂块一侧生长”

27.某山区陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。

下列相关叙述符合题意的是

A.b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②是阳生植物

B.物种①和物种③之间竞争强度小于物种②物种③之间竞争强度

C.c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类醒是乔木

D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系

28.图为人体体液物质交换示意图,其中叙述正确的是

①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等

④正常情况下,ABC的化学成分和理化性质恒定不变

A.②③B.①②③C.①④D.②③④

29.科学家做过如下的试验:

①把不含生长素的两小袜琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。

三个试验都以单侧光照射。

经过一段时间后,对接受块的成分变化的叙述正确的是

A.①含生长素比②多,③含生氏素比④多

B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多

C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多

D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多

30.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2。

统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。

所得到的调查数据如下表:

捕获数/只

标记数/只

雌性个体数

雄性个体数

初捕

50

50

28

22

重捕

50

10

32

18

以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是

①该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2

②田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低

③综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3:

2

④此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

A.①③B.①④C.①②③D.①②④

31.某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查,绘制出如图曲线,下列分析正确的是

A.种群数量低于E点时,个体间的斗争最激烈

B.如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度会比实际值偏小

C.图中尤值反映的是环境容纳量,该值不受气候因素的影响

D.图中种群增长速率最大的点为C点,此时该种群的年龄组成可以为增长型

32.美国的生态学家H.T.Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。

表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。

GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体储存着的能量(NP=GP-R),下列叙述中不正确的是

单位:

102千焦/m2/年

GP

NP

R

15.91

2.68

13.23

871.27

369.69

501.58

0.38

0.34

0.54

141.20

62.07

79.13

211.85

19.26

192.59

A.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加

B.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

C.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%

D.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③

33.某生态系统中存在如图所示的食物网,如将丙的食物比例由甲:

乙=1:

1调整为2:

1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载丙的数量是原来的

A.1.375倍B.1.875倍C.1.273倍D.0.575倍

34.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是

A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约

C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同

D.培养瓶中细菌种群数量达到尤值前,密度对其增长的制约逐渐减弱

二、非选择题(共3小题,每空2分,共32分)

35.(10分)科学研究表明:

精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低,如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。

(2)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和的量增加,从而使产热增加。

(3)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为。

(4)综合以上信息可以看出,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

36.(10分)下图表示内环境稳态的调节机制。

据图分析回答:

(1)图中①③⑥可以代表的物质依次是。

(填选项序号)

A.神经递质

B.载体蛋白

C.激素

D.血红蛋白

E.呼吸酶

F.抗体

(2)当血糖升高时,可以直接刺激细胞分泌胰岛素。

(3)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是,神经冲动传导到位于的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定。

(4)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是细胞。

37.(12分)某小型湖泊旁边有很多荒地,下图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系,图乙是图甲相应的能量金字塔。

植物

固定的太阳能

摄入量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

图丙

(1)在图甲中,鸟与昆虫的关系属于,蛇在图乙中属于(字母)营养级层次。

(2)由于新农村建设在此选址修建,部分荒地或被房屋、道路代替,或被用于种植、放牧,使群落结构发生显著变化,这种群落演替的类型是。

(3)生态学家对甲图中植被一鼠一蛇这条食物链能量流动进行了研究,结果如图丙,单位是J/(hm2·a)。

能量从鼠传递到蛇的效率是。

(4)鼠同化的能量中只有用于,其余在呼吸作用中以热能形式散失。

(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。

可见,信息传递能够,维持生态系统的稳定。

 

福州一中高中生物参考答案

一、选择题

1—5CADDA6—10CDACB11—15DCDDC16—20CBDAC21—25DCCBB27—30ACADA

31—34DBBD

35.

(1)B细胞增殖、分化成浆细胞

(2)肾上腺素

(3)自身免疫病过敏反应

(4)神经—体液—免疫

35.

(1)A、F、C

(2)胰岛B细胞

(3)由负变正下丘脑T淋巴细胞

35.

(1)捕食和竞争A、B

(2)次生演替

(3)3%

(4)自身生长发育繁殖

(5)调节种间关系

 

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