部编人教版三年级下册语文试题句子过关检测密卷本带答案.docx
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部编人教版三年级下册语文试题句子过关检测密卷本带答案
部编人教版三年级下册语文试题句子过关检测密卷本(带答案)
句子过关检测密卷
一、用下面词语的不同意思写句子。
(8分)
1.骄傲:
①自以为了不起,看不起别人。
_____________________________________________________________________
②自豪:
______________________________________________________________
2.开放:
①(花)展开。
________________________________________________
②允许进入或利用。
____________________________________________________
二、连词成句。
(4分)
1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花
_____________________________________________________________________
2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春
_____________________________________________________________________
三、在下面括号中填上恰当的关联词语。
(5分)
1.这座桥(),()美观。
2.()把头发像紫菜卷那样卷在身上,()成了松松软软的被子了。
3.还有些贝类()自己不动,()能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
4.听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()是可以回到原处。
5.枣核()柴比别人打得多,()别人上不去的地方他也能上去。
四、给下面句子加上恰当的标点。
(8分)
1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来
2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来
3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便
4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟
五、用下面句中加点的词语写句子。
(6分)
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_____________________________________________________________________
2.栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
_____________________________________________________________________
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
_____________________________________________________________________
六、按要求写句子。
(22分)
1.缩句。
(4分)
(1)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
_____________________________________________________________________
(2)小虾不停地舞动着前面那双细长的脚。
_____________________________________________________________________
2.改“把”字句和“被”字句。
(4分)
(1)我从缸里捉起几只较大的虾。
__________________________________________________________
(2)我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。
__________________________________________________________
3.照样子,把句子补充完整。
(4分)
例:
夏天戴着方帽子热得满头汗。
(1)打扫了一下午卫生,妈妈累得____________。
(2)听说衣服没做好,顾客急得____________。
4.陈述句与反问句的转换。
(4分)
(1)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
_____________________________________________________________________
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
_____________________________________________________________________
5.照样子,用自己的话转述别人说的话。
(6分)
例:
裁缝说:
“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。
(1)他说:
“没关系,我的马跑得快。
”
_____________________________________________________________________
(2)庆龄仰起脸回答道:
“我并不后悔,因为我没有失信。
”
_____________________________________________________________________
(3)老婆婆说:
“我什么都不怕,就怕漏!
”
_____________________________________________________________________
七、指出下面句子所使用的修辞手法。
(6分)
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()
2.街上人山人海。
()
3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
()
4.那小球是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()
5.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子。
()
6.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
()
八、用下面的词语组成两句意思相同和两句意思不同的话。
(6分)
交谈他普通话和我用
1.意思相同:
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
2.意思不同:
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
九、指出下面句中标点的作用。
(6分)
1.“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。
”句中破折号的作用是()。
A.表声音的延长B.表意思转折C.表解释说明
2.“妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”
省略号的作用是()。
A.表话未说完B.表重复词语的省略C.表列举的省略
3.“是哪个‘水葫芦’一下钻人水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
”句中“水葫芦”加引号的作用是()。
A.表强调B.表特殊含义C.表引用
十、读下面的句子并填空。
(9分)
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
这句话用了________的修辞手法,把________比作________。
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色
这句话用了________的修辞手法,写出了_________________________________。
3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
这句话用了________的修辞手法,把________当成________来写。
十一、下面的句子应读出怎样的语气?
用“√”在正确选项后标出。
(4分)
1.再说,怎么梳呢?
那么长的头发。
怀疑()反问()吃惊()
2.剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。
骄傲()自信()满足()
3.哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
惊讶()失落()失望()
4.你敢碰我吗,陶罐子!
疑惑()猜测()傲慢()
十二、用修改符号修改下面语段。
(5分)
音乐课上,老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。
因为小红的声音有些嘶
哑,所以她唱得很认真。
这时有些人轻声讨论起来,小红却一点儿也不注意,继
续唱着。
一曲唱完,老师首先第一个鼓起了掌,教室里顿时暴发出一阵热烈的掌
声。
十三、读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
(4分)
①一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
②独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、下面各组句子意思是否完全相同?
相同的画“√”,不同的画“×”。
(3分)
1.我对他的做法有意见。
()
对他的做法我有意见。
2.我认为他的话不无道理。
()
我认为他的话没有道理
3.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
()
我想,这缸正好用来养小鱼小虾。
五、给下列句子排序,正确的一项是()。
(4分)
①种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界。
②他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
③一粒种子睡在泥土里。
④春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说:
“啊,我要赶快出去!
”
⑤他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
A.③⑤②④①B.③⑤④①②C.④⑤①③②D.⑤②①③④
答案:
一、示例:
1.①妈妈告诫我虽然考试得了第一名,但不能骄傲自满。
②哥哥在机器人制作大赛上拿了一等奖,我们全家人都为他骄做。
2.①刚下过雨,一池的荷花全开放了。
②这个新建的展览馆计划明年对外开放。
二、1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
三、1.不但……而且……2.只要……就……3.虽然……却……
4.无论……总……5.之所以……是因为……
四、1.:
“!
!
”2.“,!
”。
3.,、、。
4.,:
,。
五、1.村口的那棵大榕树真像一把大伞。
2.公园里的人真多啊,有的在跑步,有的在画画,还有的在放风筝。
3.那幅画不是小东画的,而是小丽画的。
六、1.
(1)月光花舒展开花瓣。
(2)小虾舞动着脚。
2.
(1)我把几只较大的虾从缸里捉起。
几只较大的虾被我从缸里捉起。
(2)我的心跳把树上的鸟窝震得都一动一动的。
树上的鸟窝被我的心跳震得都一动一动的。
3.
(1)直不起腰
(2)直跳脚
4.
(1)它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(2)造纸术的发明,难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5.
(1)他说没关系,他的马跑得快。
(2)庆龄仰起脸回答道,她并不后悔,因为她没有失信。
(3)老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!
七、1.拟人2.夸张3.设问4.排比5.比喻6.反问
八、1.
(1)我和他用普通话交谈。
(2)我和他交谈用普通话。
2.
(1)我用普通话和他交谈。
(2)他用普通话和我交谈。
九、1.C2.C3.B
十、1.比喻鹿角珊瑚
2.排比火烧云变化的颜色多及变化快
3.拟人蔷薇人
十一、1.怀疑2.自信3.惊讶4.傲慢
十四、1.√2.×3.√
十五、A
最新部编人教版【句子】三年级下册期末专项复习训练卷
末专项卷
句 子
一、连词成句,加上标点。
(9分)
1.①绿的叶 ②青的草 ③赶集似的 ④都像 ⑤聚拢来
________________________________________________________
2.①发明 ②是中国 ③对世界文明的 ④伟大贡献之一
⑤造纸术的
________________________________________________________
3.①完整地 ②《清明上河图》 ③故宫博物院里 ④保存在
________________________________________________________
二、选择句子类型。
(10分)
1.蓝蓝的天上飘着几朵云。
( )
2.大雁在编队南飞,不就像是一串省略号吗?
( )
3.今天的天气真好啊!
( )
4.请你们自觉遵守公园的规则!
( )
5.你完成作业了吗?
( )
三、选择下列句子所运用的修辞手法。
(10分)
1.小雪花飞了那么远,一定很累了,和麦苗一起睡啦。
( )
2.乌鸦把肉叼到哪里去了呢?
原来乌鸦把肉给猎狗了。
( )
3.它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。
( )
4.只有你自己去追寻,只有你自己去体验,只有你自己去付出,只有你自己去实现。
( )
5.难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗?
( )
四、扩句。
(9分)
1.植物学家把花种在一起。
________________________________________________________
________________________________________________________
2.小虾游来游去。
________________________________________________________
3.肥皂泡落在头发上。
________________________________________________________
________________________________________________________
五、改写句子。
(30分)
1.我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的箱子?
(改为陈述句)
________________________________________________________
________________________________________________________
2.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
3.这一连串实验结果是多么令人费解啊!
(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
4.听到这个消息,我们十分高兴。
改为感叹句:
________________________________________________________
改为反问句:
________________________________________________________
5.老师说:
“我要仔细检查一下门窗才能回家。
”(改为转述句)
________________________________________________________
________________________________________________________
6.爸爸对妈妈说,他明天要去开会。
(改为直述句)
________________________________________________________
________________________________________________________
7.荷叶挨挨挤挤的,白荷花在这些荷叶之间冒出来。
(把句子改为比喻句,使句子更优美)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8.雨滴滴在雨伞上。
(运用拟人修辞,使句子更生动)
________________________________________________________
9.“妈妈怎么还不来接我呢?
”小丽______________________。
(想象情景,把小丽的动作、神态补充完整)
六、用修改符号修改病句。
(24分)
1.通过这次郊游,使我学到了不少知识。
2.今天下午下了一天的雨。
3.我们为同学们表演了精彩的演出。
4.张红首先第一个站起来发言。
5.造纸术是我国四大发明。
6.放学回家,喝了一瓶果汁。
七、给下列句子选择合适的描写方法。
(8分)
1.“何必这样说呢?
”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
”( )
2.鹿对着池水,心想:
“我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
”( )
3.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
( )
4.她高高的个子,乌黑的头发扎成一束马尾巴,白净的脸上带着甜甜的微笑。
( )
参考答案:
期末专项卷
句 子
一、1.②,①,④③⑤。
2.⑤①②③④。
3.②①④③。
二、1.A 2.E 3.D 4.C 5.B
三、1.A 2.C 3.D 4.B 5.E
四、1.示例:
一位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起。
2.示例:
可爱的小虾自由自在地游来游去。
3.示例:
娇柔透明的肥皂泡轻轻地落在熟睡的婴儿的头发上。
五、1.我即将回国,要带的行李已经超重了,不能再带上这沉甸甸的箱子。
2.地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗?
3.这一连串实验结果怎么能不令人费解呢?
4.听到这个消息,我们多么高兴啊!
听到这个消息,我们怎么能不高兴呢?
5.老师说,他要仔细检查一下门窗才能回家。
6.爸爸对妈妈说:
“我明天要去开会。
”
7.示例:
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
8.示例:
雨滴在雨伞上欢快地跳舞。
9.示例:
焦急地望着远方说道
六、
七、1.C 2.A 3.B 4.D
最新部编人教版小学语文三年级下册期末综合检测(含答案)
期末综合检测(总分:
100分)
基础积累(57分)
一、字词书写与运用。
(23分)
1.拼一拼,写一写。
(4分)
2.巧填同音字。
(3分)
()芦()水()须
()史严()()用
3.选字填空。
(2分)
(1)扎着小()子的姑娘正在和一个老爷爷争()着什么。
(2)黄蝴蝶飞到油菜花的花()上,我都快()认不出它来了。
4.在括号里填上合适的词语。
(6分)
()的刀剑()的笑声
()的燕子()的水花
()地观察()地歌唱
5.查字典填空。
(8分)
(1)“折”在字典里有三种读音,分别是:
zhē、zhé、shé,在“折磨”中读______,在“折腾”中读______,在“枝折花落”中读______。
(2)“欲”用部首查字法应先查______部,再查______画。
“欲”在字典中的解释有:
①欲望;②想要,希望;③将要。
给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。
(填序号)
摇摇欲坠()求知欲()
欲言又止()
二、选择题。
(18分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)
A.栅栏(zhà)饱胀(zànɡ)
B.灼伤(zuó)古董(dǒnɡ)
C.走廊(lánɡ)染绿(rǎn)
D.相册(cè)咳嗽(sù)
2.下列词语书写没有错误的一组是()(3分)
A.娇软秘蜜姿态苏醒
B.设计县官狐狸撑竿
C.倒映泡沫经验宝存
D.欧州粘胶跨越模型
3.下列说法有误的一项是()(3分)
A.文房四宝:
笔墨纸砚
B.雅人四好:
望闻问切
C.眼见为实,耳听为虚。
D.兵来将挡,水来土掩。
4.下面的句子不是比喻句的一项是()(3分)
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.山溪像绿玉带一样平静。
C.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
D.赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
5.下列语句中,没有语病的一项是()(3分)
A.《三国演义》是我国的四大名著。
B.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
C.在场观众的眼睛都停在了运动员身上。
D.这篇作文的词语和句子都很通顺。
6.下列句子转换有误的一项是()(3分)
A.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
(缩句:
小虾不停地舞动着腿。
)
B.他说:
“我是个慢性子裁缝。
”(改为转述句:
他说他是个慢性子裁缝。
)
C.蝴蝶在花丛中飞。
(改为拟人句:
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
)
D.我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
(改为“被”字句:
我可不耐烦新衣服被藏在箱子里。
)
三、课文精彩回顾。
(11分)
1.古诗名句积累。
(5分)
(1)蒌蒿满地芦芽短,__________________。
(2)绿阴不减来时路,__________________。
(3)__________________,路上行人欲断魂。
(4)人间四月芳菲尽,__________________。
(5)__________________,焉得虎子。
2.根据课文内容填空。
(6分)
(1)这时候,那些小燕子,那么________的小燕子,也由________飞来,加入这________的图画中,为春光平添了许多生趣。
(2)下午三点,万寿菊________________;傍晚六点,烟草花________________;月光花在七点左右________________。
四、生活中的语文。
读班规,回答问题。
(5分)
下面的示意图是泉州某小学三(3)班的班规:
1.这条班规突出了四个字:
______、______、______、______。
(2分)
2.这条班规里我最喜欢的一个字是“______”,因为________________________。
(3分)
阅读理解(13分)
五、阅读下面的材料,回答问题。
(13分)
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。
近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生中有22.7%的人患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生中有70.3%的人戴眼镜,大学生近视比例高达80%,而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。
预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯:
看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下看书,不边走边看书,一