部编人教版三年级下册语文试题句子过关检测密卷本带答案.docx
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部编人教版三年级下册语文试题句子过关检测密卷本带答案
部编人教版三年级下册语文试题句子过关检测密卷本（带答案）
句子过关检测密卷
一、用下面词语的不同意思写句子。
（8分）
1.骄傲：
①自以为了不起，看不起别人。
_____________________________________________________________________
②自豪：
______________________________________________________________
2.开放：
①（花）展开。
________________________________________________
②允许进入或利用。
____________________________________________________
二、连词成句。
（4分）
1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花
_____________________________________________________________________
2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春
_____________________________________________________________________
三、在下面括号中填上恰当的关联词语。
（5分）
1.这座桥（），（）美观。
2.（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。
3.还有些贝类（）自己不动，（）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。
5.枣核（）柴比别人打得多，（）别人上不去的地方他也能上去。
四、给下面句子加上恰当的标点。
（8分）
1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来
2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来
3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便
4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟
五、用下面句中加点的词语写句子。
（6分）
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
_____________________________________________________________________
2.栏板上雕刻着精美的图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
_____________________________________________________________________
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
_____________________________________________________________________
六、按要求写句子。
（22分）
1.缩句。
（4分）
（1）月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
_____________________________________________________________________
（2）小虾不停地舞动着前面那双细长的脚。
_____________________________________________________________________
2.改“把”字句和“被”字句。
（4分）
（1）我从缸里捉起几只较大的虾。
__________________________________________________________
（2）我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。
__________________________________________________________
3.照样子，把句子补充完整。
（4分）
例：
夏天戴着方帽子热得满头汗。
（1）打扫了一下午卫生，妈妈累得____________。
（2）听说衣服没做好，顾客急得____________。
4.陈述句与反问句的转换。
（4分）
（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
_____________________________________________________________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
_____________________________________________________________________
5.照样子，用自己的话转述别人说的话。
（6分）
例：
裁缝说：
“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。
（1）他说：
“没关系，我的马跑得快。
”
_____________________________________________________________________
（2）庆龄仰起脸回答道：
“我并不后悔，因为我没有失信。
”
_____________________________________________________________________
（3）老婆婆说：
“我什么都不怕，就怕漏！
”
_____________________________________________________________________
七、指出下面句子所使用的修辞手法。
（6分）
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）
2.街上人山人海。
（）
3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）
4.那小球是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
（）
5.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。
（）
6.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
（）
八、用下面的词语组成两句意思相同和两句意思不同的话。
（6分）
交谈他普通话和我用
1.意思相同：
（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
2.意思不同：
（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
九、指出下面句中标点的作用。
（6分）
1.“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。
”句中破折号的作用是（）。
A.表声音的延长B.表意思转折C.表解释说明
2.“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”
省略号的作用是（）。
A.表话未说完B.表重复词语的省略C.表列举的省略
3.“是哪个‘水葫芦’一下钻人水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
”句中“水葫芦”加引号的作用是（）。
A.表强调B.表特殊含义C.表引用
十、读下面的句子并填空。
（9分）
1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
这句话用了________的修辞手法，把________比作________。
2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色
这句话用了________的修辞手法，写出了_________________________________。
3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
这句话用了________的修辞手法，把________当成________来写。
十一、下面的句子应读出怎样的语气？
用“√”在正确选项后标出。
（4分）
1.再说，怎么梳呢？
那么长的头发。
怀疑（）反问（）吃惊（）
2.剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。
骄傲（）自信（）满足（）
3.哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
惊讶（）失落（）失望（）
4.你敢碰我吗，陶罐子！
疑惑（）猜测（）傲慢（）
十二、用修改符号修改下面语段。
（5分）
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。
因为小红的声音有些嘶
哑，所以她唱得很认真。
这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继
续唱着。
一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌
声。
十三、读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
（4分）
①一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
②独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、下面各组句子意思是否完全相同？
相同的画“√”，不同的画“×”。
（3分）
1.我对他的做法有意见。
（）
对他的做法我有意见。
2.我认为他的话不无道理。
（）
我认为他的话没有道理
3.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
（）
我想，这缸正好用来养小鱼小虾。
五、给下列句子排序，正确的一项是（）。
（4分）
①种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界。
②他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
③一粒种子睡在泥土里。
④春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说：
“啊，我要赶快出去！
”
⑤他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
A.③⑤②④①B.③⑤④①②C.④⑤①③②D.⑤②①③④
答案：
一、示例：
1.①妈妈告诫我虽然考试得了第一名，但不能骄傲自满。
②哥哥在机器人制作大赛上拿了一等奖，我们全家人都为他骄做。
2.①刚下过雨，一池的荷花全开放了。
②这个新建的展览馆计划明年对外开放。
二、1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
三、1.不但……而且……2.只要……就……3.虽然……却……
4.无论……总……5.之所以……是因为……
四、1.：
“！
！
”2.“，！
”。
3.，、、。
4.，：
，。
五、1.村口的那棵大榕树真像一把大伞。
2.公园里的人真多啊，有的在跑步，有的在画画，还有的在放风筝。
3.那幅画不是小东画的，而是小丽画的。
六、1.
（1）月光花舒展开花瓣。
（2）小虾舞动着脚。
2.
（1）我把几只较大的虾从缸里捉起。
几只较大的虾被我从缸里捉起。
（2）我的心跳把树上的鸟窝震得都一动一动的。
树上的鸟窝被我的心跳震得都一动一动的。
3.
（1）直不起腰
（2）直跳脚
4.
（1）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（2）造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5.
（1）他说没关系，他的马跑得快。
（2）庆龄仰起脸回答道，她并不后悔，因为她没有失信。
（3）老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！
七、1.拟人2.夸张3.设问4.排比5.比喻6.反问
八、1.
（1）我和他用普通话交谈。
（2）我和他交谈用普通话。
2.
（1）我用普通话和他交谈。
（2）他用普通话和我交谈。
九、1.C2.C3.B
十、1.比喻鹿角珊瑚
2.排比火烧云变化的颜色多及变化快
3.拟人蔷薇人
十一、1.怀疑2.自信3.惊讶4.傲慢
十四、1.√2.×3.√
十五、A
最新部编人教版【句子】三年级下册期末专项复习训练卷
末专项卷
句 子
一、连词成句，加上标点。
（9分）
1.①绿的叶 ②青的草 ③赶集似的 ④都像 ⑤聚拢来
________________________________________________________
2．①发明 ②是中国 ③对世界文明的 ④伟大贡献之一
⑤造纸术的
________________________________________________________
3．①完整地 ②《清明上河图》 ③故宫博物院里 ④保存在
________________________________________________________
二、选择句子类型。
（10分）
1．蓝蓝的天上飘着几朵云。
（ ）
2．大雁在编队南飞，不就像是一串省略号吗？
（ ）
3．今天的天气真好啊！
（ ）
4．请你们自觉遵守公园的规则！
（ ）
5．你完成作业了吗？
（ ）
三、选择下列句子所运用的修辞手法。
（10分）
1．小雪花飞了那么远，一定很累了，和麦苗一起睡啦。
（ ）
2．乌鸦把肉叼到哪里去了呢？
原来乌鸦把肉给猎狗了。
（ ）
3．它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。
（ ）
4．只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去付出，只有你自己去实现。
（ ）
5．难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗？
（ ）
四、扩句。
（9分）
1．植物学家把花种在一起。
________________________________________________________
________________________________________________________
2．小虾游来游去。
________________________________________________________
3．肥皂泡落在头发上。
________________________________________________________
________________________________________________________
五、改写句子。
（30分）
1.我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的箱子？
（改为陈述句）
________________________________________________________
________________________________________________________
2．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
（改为反问句）
________________________________________________________
________________________________________________________
3.这一连串实验结果是多么令人费解啊！
（改为反问句）
________________________________________________________
________________________________________________________
4．听到这个消息，我们十分高兴。
改为感叹句：
________________________________________________________
改为反问句：
________________________________________________________
5.老师说：
“我要仔细检查一下门窗才能回家。
”（改为转述句）
________________________________________________________
________________________________________________________
6．爸爸对妈妈说，他明天要去开会。
（改为直述句）
________________________________________________________
________________________________________________________
7．荷叶挨挨挤挤的，白荷花在这些荷叶之间冒出来。
（把句子改为比喻句，使句子更优美）
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8．雨滴滴在雨伞上。
（运用拟人修辞，使句子更生动）
________________________________________________________
9．“妈妈怎么还不来接我呢？
”小丽______________________。
（想象情景，把小丽的动作、神态补充完整）
六、用修改符号修改病句。
（24分）
1.通过这次郊游，使我学到了不少知识。
2．今天下午下了一天的雨。
3．我们为同学们表演了精彩的演出。
4．张红首先第一个站起来发言。
5．造纸术是我国四大发明。
6．放学回家，喝了一瓶果汁。
七、给下列句子选择合适的描写方法。
（8分）
1．“何必这样说呢？
”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
”（ ）
2．鹿对着池水，心想：
“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
”（ ）
3．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
（ ）
4．她高高的个子，乌黑的头发扎成一束马尾巴，白净的脸上带着甜甜的微笑。
（ ）
参考答案：
期末专项卷
句 子
一、1.②，①，④③⑤。
2．⑤①②③④。
3．②①④③。
二、1.A 2.E 3.D 4.C 5.B
三、1.A 2.C 3.D 4.B 5.E
四、1.示例：
一位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起。
2．示例：
可爱的小虾自由自在地游来游去。
3．示例：
娇柔透明的肥皂泡轻轻地落在熟睡的婴儿的头发上。
五、1.我即将回国，要带的行李已经超重了，不能再带上这沉甸甸的箱子。
2．地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？
3．这一连串实验结果怎么能不令人费解呢？
4．听到这个消息，我们多么高兴啊！
听到这个消息，我们怎么能不高兴呢？
5．老师说，他要仔细检查一下门窗才能回家。
6．爸爸对妈妈说：
“我明天要去开会。
”
7．示例：
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
8．示例：
雨滴在雨伞上欢快地跳舞。
9．示例：
焦急地望着远方说道
六、
七、1.C 2.A 3.B 4.D
最新部编人教版小学语文三年级下册期末综合检测（含答案）
期末综合检测（总分：
100分）
基础积累（57分）
一、字词书写与运用。
（23分）
1.拼一拼，写一写。
（4分）
2.巧填同音字。
（3分）
（）芦（）水（）须
（）史严（）（）用
3.选字填空。
（2分）
（1）扎着小（）子的姑娘正在和一个老爷爷争（）着什么。
（2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（）上，我都快（）认不出它来了。
4.在括号里填上合适的词语。
（6分）
（）的刀剑（）的笑声
（）的燕子（）的水花
（）地观察（）地歌唱
5.查字典填空。
（8分）
（1）“折”在字典里有三种读音，分别是：
zhē、zhé、shé，在“折磨”中读______，在“折腾”中读______，在“枝折花落”中读______。
（2）“欲”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“欲”在字典中的解释有：
①欲望；②想要，希望；③将要。
给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。
（填序号）
摇摇欲坠（）求知欲（）
欲言又止（）
二、选择题。
（18分）
1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）
A.栅栏（zhà）饱胀（zànɡ）
B.灼伤（zuó）古董（dǒnɡ）
C.走廊（lánɡ）染绿（rǎn）
D.相册（cè）咳嗽（sù）
2.下列词语书写没有错误的一组是（）（3分）
A.娇软秘蜜姿态苏醒
B.设计县官狐狸撑竿
C.倒映泡沫经验宝存
D.欧州粘胶跨越模型
3.下列说法有误的一项是（）（3分）
A.文房四宝：
笔墨纸砚
B.雅人四好：
望闻问切
C.眼见为实，耳听为虚。
D.兵来将挡，水来土掩。
4.下面的句子不是比喻句的一项是（）（3分）
A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.山溪像绿玉带一样平静。
C.夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
D.赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
5.下列语句中，没有语病的一项是（）（3分）
A.《三国演义》是我国的四大名著。
B.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
C.在场观众的眼睛都停在了运动员身上。
D.这篇作文的词语和句子都很通顺。
6.下列句子转换有误的一项是（）（3分）
A.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
（缩句：
小虾不停地舞动着腿。
）
B.他说：
“我是个慢性子裁缝。
”（改为转述句：
他说他是个慢性子裁缝。
）
C.蝴蝶在花丛中飞。
（改为拟人句：
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
）
D.我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
（改为“被”字句：
我可不耐烦新衣服被藏在箱子里。
）
三、课文精彩回顾。
（11分）
1.古诗名句积累。
（5分）
（1）蒌蒿满地芦芽短，__________________。
（2）绿阴不减来时路，__________________。
（3）__________________，路上行人欲断魂。
（4）人间四月芳菲尽，__________________。
（5）__________________，焉得虎子。
2.根据课文内容填空。
（6分）
（1）这时候，那些小燕子，那么________的小燕子，也由________飞来，加入这________的图画中，为春光平添了许多生趣。
（2）下午三点，万寿菊________________；傍晚六点，烟草花________________；月光花在七点左右________________。
四、生活中的语文。
读班规，回答问题。
（5分）
下面的示意图是泉州某小学三（3）班的班规：
1.这条班规突出了四个字：
______、______、______、______。
（2分）
2.这条班规里我最喜欢的一个字是“______”，因为________________________。
（3分）
阅读理解（13分）
五、阅读下面的材料，回答问题。
（13分）
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。
近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生中有22.7%的人患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生中有70.3%的人戴眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。
预防青少年近视，眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯：
看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一
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