拉萨市学年九年级上第十三章单元测试物理试题II卷.docx
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拉萨市学年九年级上第十三章单元测试物理试题II卷
拉萨市2019-2020学年九年级（上）第十三章单元测试物理试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入电流表，从“0.6”流出电流表，这样做的结果将是
A．指针偏转的角度小了
B．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏
C．指针不动
D．指针会反向偏转，电流表会损坏
2.在连接电路的过程中，下列哪个步骤是不必要的（）
A．开关应是断开的
B．连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极
C．为保持各连接点接触良好，各接线柱要顺时针拧紧
D．连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路
3.在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。
操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2为单刀双掷开关）
A．
B．
C．
D．
4.下列物理量最接近实际的是（）
A．一节干电池电压2V
B．流过家用空调的电流约为0.5A
C．人体安全电压220V
D．考场里一盏日光灯的额定功率约为40W
5.在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，先用电压表进行检测，发现b、c间的电压为零，a、b间的电压和a、c间的电压都为3V，则电路的故障可能是（）
A．L1断路
B．L1短路
C．L2断路
D．L2短路
6.如图所示电路，下列说法不正确的是：
（）
A．当闭合S1、S2时，只有L会发光
B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光
C．只闭合S1，发现L1不发光，L2发光，则故障可能是L1短路
D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2开路
7.如图所示的电路中，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为3V，那么R1的电压为（）
A．3V
B．6V
C．9V
D．12V
8.在如图的电路中，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲：
U乙=1：
3；断开开关S，拆去电压表并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：
I乙是
A．3：
1
B．1：
1
C．1：
3
D．4：
3
9.关于电路和电流，下列说法正确的是
A．电路中电子定向移动的方向就是电流的方向
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，他们是串联的
C．开关没有闭合的电路，有电压，一定没有电流
D．串联电路各个用电器两端的总电压之和可能大于电源电压
10.如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。
R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端。
下列说法正确的是（）
A．油量表是由电流表改装而成的
B．R、R0在电路中是并联的
C．油位越高，流过R的电流越小
D．油位越高，R两端的电压越小
11.下列估测与实际最相符的是
A．中学生课桌的高度是0.5m
B．普通中学生的质量为50kg
C．人正常步行的速度是5m/s
D．家用冰箱工作时的电流为5A
12.下列关于电源的说法中，正确的是（）
A．电源是提供电压的装置
B．只要有电源，电路中就一定有电流
C．1号和5号电池的电压不同
D．发电机工作时把电能转化为机械能
二、填空题
13.如图所示，当开关闭合时会发生____________现象。
若要两灯串联，应去掉导线_______；若要两灯并联，应将导线_________从__________改接到__________。
14.如图所示，要使灯L1、L2串联，应闭合开关_______，要使L1、L2并联，应闭合开关_______，闭合S1S2则灯_______发光，为了保护电路，不能同时闭合开关_______。
15.运用知识解决问题：
（1）一串小彩灯共有20个小灯泡，插头处电流为150mA，则每盏灯通过电流_____A，每盏灯两端的电压为_____V．
（2）某油量表的工作原理如图所示，当油箱内油面上升时，浮球向上运动，使滑动变阻器R接入电路中的电阻变_____，由电流表改造的油量表示数变_____．
16.如图所示，电路连接没有错误，每只灯泡都能正常发光，“甲”、“乙”是电流表或电压表，且均有正常的读数，则甲是_____，乙是_____，两个灯泡的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）。
17.如图甲中电流表的示数为______A；图乙中物体的质量为______g。
18.如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数______，电流表A2的示数______（填“变大”、“变小”或“不变”）.若R1:
R2=2:
1，则由于开关S的闭合，电流表A2的示数变为原来的________倍.
19.踢足球是学生喜欢的运动之一，小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的________；同时也说明足球具有________。
20.画出下列常见的电路元件的符号：
“电源” ____________，“灯泡”______________。
21.如图所示，a是电压表的负接线柱引出的导线头，开关S闭合后，a接b时，电压表的示数是6V，a接d时，电压表的示数为1.5V，则a接c时，电压表的示数为___V，则灯L1两端电压为___V，灯L2两端电压为___V．
三、实验题
22.给你个小灯泡、两个开关、电源和若干导线，请设计一电路，要求：
⑴两个灯泡互不影响;
⑵一开关断开后，无论另一开关是否闭合，两灯均不亮．
23.如图所示，小华和小丽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
（1）她们根据甲电路图连接实物时，开关应处于___________状态（选填断开”或闭合”）．
位置
A
B
C
电流/A
0.5
0.2
0.3
（2）图乙是她们连接好的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”、“B”、“C”）点的电流．
（3）小华根据表中的数据得出了并联电路中电流的规律：
___________；小华同学实验中的不足之处是___________．
24.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是________的（填“相同”或“不相同”），小明连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是________．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是________．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光．造成其中一个小灯泡不发光的原因是__________．
A． 灯泡的灯丝断了
B． 灯丝的电阻小
C． 小灯泡靠近负极
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？
（填在下面横线上）
甲：
________，乙：
________．
（5）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是：
________．
25.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．
甲
乙
丙
（1）电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________
A．
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．小亮由实验数据得出的实验结论是：
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮探究过程中的不妥之处．
__________（至少说出两条）
26.某同学用如图所示的电路测灯泡L1的电流．
（1）该图中电流表的接法错误是________．
（2）若要测量通过灯L2的电流，但只允许变动原图中的一根导线中的一个端点的连线位置，则应将导线________从________接线柱移动到________接线柱上．
（3）若要测量L1和L2两盏灯的电流之和，那么在第
（2）问的基础上只允许再变动一根导线的一个端点的接线位置，则应将导线________从________接线柱移动到________接线柱上．
27.小明在做“探究电流一定时，灯泡的功率与电阻的关系”实验时．所用实验器材有：
两节新干电池、三个小灯泡L1、L2、L3分别标有：
“1.5V0.25A”、“2.5V0.25A”和“3.8V0.3A”字样，滑动变阻器（10Ω 1A），电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、导线、开关．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整
（_________）
（2）小明先将灯L1接入电路，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L的电流为0.2A，此时电压表示数如图乙所示，则灯L1两端的电压为_____V，实际功率是_____W．
（3）保持滑动变阻器滑片P的位置不变，用L2替换L1，闭合开关，为保持电流表的示数为0.2A不变，应滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率
（4）再用灯L3替换L2，做第三次实验，并将实验数据记录在表中．
次数
灯泡
I/A
U/V
R/Ω
P/W
1
L1
0.2
2
L2
2
10
0.4
3
L3
2.4
12
0.48
分析表中的数据可得结论：
在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成_____（选填“正比”或“反比”）
（拓展）实验结束后，小明感觉以上试验中存在一些问题，于是找来小红进行交流，如下是他们讨论的结果．
①这样实验不够简便，改进方法：
_____
②有一组数据不符合实际，原因是：
_____
四、计算题
28.如图所示的电路中，电阻R1=6Ω，电阻R2=12Ω，电流表A1的示数0.5A，试求：
（1）电源电压；
（2）电流表A的示数.
五、作图题
29.、把图中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）．
30.在图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路，并画出电路图.
31.小东发现每天妈妈上班前都要检查家中卧室的两个窗户是否关好．为减少妈妈的辛苦，小东想设计一个能显示窗户是否关闭的简单电路．要求：
当电路总开关S闭合时，两个窗户只要有一个没关好（相当于一个开关断开），该窗户对应的指示灯就发光．如图所示，小东在方框中已经画出了部分电路图，请你在方框中将小东的电路图补充完整，使其满足设计意图．
六、简答题
32.教室里的几盏荧光灯是串联的，还是并联的？
为什么？
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