步惊云报关实务教学系统软件V2doc.docx
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步惊云报关实务教学系统软件V2doc
步惊云报关实务教学系统软件V2。
0
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使用说明书:
ﻬ
第一篇 实训准备-1—
1。
1实训目标ﻩ－1－
1.2ﻩ实训的主要内容ﻩ— 1 —
１.3ﻩ对学生的实训要求ﻩ— 1 —
1。
4实训计划的安排与实施ﻩ—2 －
第二篇教师操作－4-
2.1准备教学环境ﻩ-4-
2。
１.1系统日志ﻩ— 5 —
2。
1。
２教师管理ﻩ－５ -
２．1。
3 班级管理ﻩ—7 －
2.1。
4学生管理ﻩ- 7 －
2．２组织教学- 8—
2。
2。
1创建课程ﻩ－ 8—
2。
２．2管理课程ﻩ-９ —
２．２．３管理学生ﻩ— 13-
2.2．４管理教师ﻩ-14—
２.2。
５加入、退出课程ﻩ-1４-
2。
2。
６删除课程- 15—
2.３教学考核－15－
2.3.１成绩列表ﻩ－1５-
2。
3。
2完成进度ﻩ— 1６-
２。
3。
３成绩分析ﻩ—16 －
2．３.4导出分数ﻩ—17—
２。
３．５导出实验报告ﻩ— 1７-
２.４教学助手ﻩ-18—
第三篇学生实训ﻩ—26—
３。
1进入课程ﻩ－２6—
3。
2 报关百科ﻩ— 2７ —
３.3实训首页ﻩ-28—
3 .4开始实训— ２９－
3．4.1题目类型ﻩ—３０—
3.4．2在线帮助ﻩ— 47—
3．5 我的成绩ﻩ— ５4—
步惊云报关实务教学系统软件
第一篇实训准备
１。
1实训目标
中国是近年来国际贸易增长中显眼的“亮点＂,不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的贡献也更为显著，因而外贸从业人员越来越多.
“报关实务”是以培养学生的实务能力为目标，针对报关员岗位能力要求而设置的一门课程.但是目前报关实务教学大都是以课题讲授为主，内容庞杂,无实践操作，学生通常会感到枯燥，教学效果较差.这种传统教学模式已不能适应新形势的需要。
步惊云报关实务教学系统软件根据外贸行业岗位需求和职业资格考试确定产品；在内容构建上根据教学需要和实际业务需要,体现课程系统性和知识性的同时,根据岗位需求和职业资格考试要求突出重点。
实现了“教学”“实训”“练习”“考证”“培训”五位一体的教学模式。
1.2实训的主要内容
1:
系统基于互联网，由学生扮演贸易商和报关行,通过体验各种业务了解报关的实务操作,从而达到“在实践中学习提高"的目标．
2：
系统提供报关实务教学资源库,以百科的形式,可实现在线搜索，含相关理论知识及案例介绍。
3：
系统提供课堂练习模式,可针对教学的单个环节进行分步骤练习，如：
进出口商品归类；保税加工货物等,以满足突出教学重点难点的要求。
4：
系统提供综合实训模式,多角色演练，让学生迅速掌握报关实务的完整流程。
5:
系统提供强大在线考试功能,针对全国报关员考试的考题类型度身打造考试题库,自带历年报关员考试真题、多套模拟试卷以及专项练习题。
6:
系统内嵌H20００ 报关系统，与代理报关企业的电子口岸通关系统界面完全一致,同时同步２015年最新的商品编码、海关监管条件和税率,让学生在模拟的环境中演练真实的报关流程。
1.3对学生的实训要求
1． 遵守相关法律法规,不得在网上发表违法言论.
2. 按实习内容,认真进行准备，积极展开调查活动,刻苦学习，并做好实习日记.
3．在实习期间应尽可能的多做业务，熟练掌握报关实务相关环节的主要业务及操作技巧。
4．就下述具体业务操作的要求，完成实习报告。
a。
历年报关员考试真题、多套模拟试卷以及专项练习题
b.按照题目要求,根据相关资料，完成相关单据的填制（包括出口许可证申请书、进口许可证申请书、自动进口许可证申请表、机电产品进口申请表、商业发票、装箱单、原产地证明书申请书、一般原产地证、Ａ、B、 E、国际海运委托书、国际空运委托书、代理报关委托书、出口货物报关单、进口货物报关单、加工贸易业务批准证申请表、进口料件申请备案清单、出口成品申请备案清单、成品对应料件单耗备案清单、加工贸易单耗申报单、加工贸易核销申请表等）
c。
学生需要根据系统设定好的背景资料和相关单据,按照题目要求进行进出口电子报关预录入、递交纸质单据、配合随机查验、缴纳税费等操作（保税加工货物还须完成合同备案、合同核销）,模拟报关员的真实工作流程。
１。
4实训计划的安排与实施
学生需要根据系统设定好的背景资料和相关单据，按照题目要求进行制单、进出口电子报关预录入、递交纸质单据、配合随机查验、缴纳税费等操作（保税加工货物还须完成合同备案、合同核销）,模拟报关员的真实工作流程。
从而达到“在实践中学习提高"的目标.以下列出的实习安排，请老师根据本校的教学计划作相应调整。
（一）老师要做的准备工作:
1、给学生分配好实训账号;
２、给学生创建实训课程并分配好实训内容.
（二）实训要求
１、掌握报关的基本流程及操作方法；
2、点击题目上的“查看帮助”按钮,了解如何完成相应流程的操作;
３、使用题目列表左下方的“报关工具”、“资料查询”等按钮．
（三）题量分配
如果可用于训练的时间不多，建议老师从系统中选取部分题目让学生进行练习.
范例
实训周为期五天,每天８个课时,共４0个课时的安排，
实训项目名称
内容
实训学时
备注
报关与对外贸易管制
制单－自动进口许可证申请表
申请出口许可证练习
每题约2课时，共４课时
熟悉报关单证,了解我国贸易管制政策的具体内容.
进出口商品归类
进出口商品归类单元测试１
2课时
通过对进出口商品进行正确归类,理解归类与海关监管证件及进出口税率适用的关系。
一般进出口货物报关
出口报关练习—肉类
进口报关练习—服装
综合练习—一般货物进口业务1
进出口报关练习每题约2课时；综合练习约４课时,共8课时
掌握一般进出口货物的报关单证,报关时间，报关地点以及报关流程.
保税加工货物报关
手册备案练习-料件
手册核销练习—成品
单元练习－进口料件业务（食品加工）
每题约2．５课时,共8课时
掌握保税加工货物备案单证，备案步骤.
特定减免税货物报关
制单—进口货物减免税备案申请表
进口报关练习-科教用品
单元练习-进口残疾人用品
每题约2。
5课时，共8课时
掌握特定减免税货物备案单证，备案步骤。
暂准进出境货物报关
出口报关预录入－暂准进出境医疗仪器
进口报关预录入-暂准进出境摄影器材
每题约3课时，共6课时
其他进出口货物报关
出口转关提前报关练习
进口直转转关练习
每题约2课时,共4课时
第二篇教师操作
初始账号（教师）：
教师的主要工作主要包含３个部分：
准备教学环境、组织教学与教学考核。
1、准备教学环境：
用于创建教师账号、班级与学生账号.创建成功后学生即可使用相应账号登录系统，开始实训。
2、组织教学:
教师根据教学需要,创建课程。
课程内容可参考系统模板,也可自定义（在系统题库中挑选），可调节难度.
３、教学考核:
课程设置成功后学生开始实训，所有实训内容由系统自动评分,教师可在教学考核页面查看学生的实训情况与最终成绩.
２。
1准备教学环境
该画面中主要有四部分内容：
系统日志、教师、班级与学生．
2。
1.1系统日志
可以查看所有教师（学生）账号在系统中的操作日志，如创建课程、删除课程的记录等.
２．1.２教师管理
点击“教师管理”，可进入管理教师资料画面：
1、增加教师
点击"新加教师"，输入教师姓名、账号（由英文字母、数字或下划线组成）、密码，分配其权限，再点击下方的”保存＂按钮，增加完成。
如果有多位教师,请重复前述的增加动作。
２、修改教师资料
点击要修改的教师用户所对应的"修改＂按钮，可对教师的姓名、密码进行修改,修改完成后,点击下方的＂保存”按钮即可。
账号不可修改,如果需要修改教师账号，则须删除后再重新增加。
3、删除教师
点击要删除的教师用户所对应的”删除”按钮，则所选的教师用户将被删除．
2.１．3班级管理
点击“班级管理＂，可进入班级管理画面。
点击”新加班级”，输入班级名称、描述，选择状态、是否允许加入（如果选择允许加入，那么学生自行注册时就可以加入该班级，否则为不允许），再点击下方的＂保存”按钮，增加完成。
如果要修改或者删除班级,点击该班级所对应的"修改"或“删除”按钮即可.
２.1.4学生管理
“注册"功能如果选择“不允许”,学生账号必须由教师来分配;如果教师选择了“允许”，那么学生可以自行注册账号并使用系统，教师无须再添加学生账号。
点击“学生管理＂，可进入学生管理画面。
在添加学生之前，必须先在左边的下拉框中选择一个班级，再行添加.学生的增加主要有3种方法：
ﻫ１、增加单个学生ﻫ点击＂新加学生"，输入学号、登录号（由英文字母、数字或下划线组成）、姓名、密码,证件编号，再点击下方的"保存＂按钮，增加完成.ﻫ 2、批量增加学生ﻫ 点击“添加一批学生",即可使用批量增加。
例如：
国贸03班有学生50名，学号为1６2，要给这5０个学生每人都分配登录号为S162９１0１１６29150，采用批量增加的分配方法如下图所示。
注意事项：
如果登录号与学号相同，那么只填写学号即可.ﻫﻫ3、导入学生名单ﻫ 若教师已经在表格中制作了学生名单，可以通过“导入学生名单”的方式直接将学生的学号及名单导入到系统中，以减少教师添加学生的麻烦。
ﻫ 操作步骤:
ﻫ a．下载模版:
点＂从其他文件导入学生名单"，在弹出窗口画面点”下载模板”，保存到本机.ﻫ b.按模版各栏位输入相关内容。
ﻫ c。
回到导入名单画面,点“浏览”按钮,选择该文件后点“保存”，该份名单即导入系统。
ﻫ４、学生的修改与删除
如果要修改或者删除学生，点击该学生所对应的＂修改”或“删除”按钮即可。
2.2组织教学
组织教学页面的主要功能是创建课程，只有当课程设置完成后,学生才能进入该课程并开始练习。
ﻫ从创建人来分，可分为自己创建的和其他教师创建的课程．教师除了管理自己创建的课程以外，还可以加入其他教师的课程，查看课程详细内容；除了自己创建的课程以外，其余课程都只能查看,不能够删除。
ﻫ学生可以进入所有教师创建的课程（必须在老师设置的“开始时间”和“结束时间”范围内，如果超出时间，学生将看不到该课程。
）。
２。
2。
1创建课程
点击“创建新课程"，输入相关内容：
ﻫ课程类别:
只能选择已购买的课程类别。
例如只购买了报关实务，那么可以选择“报关实务”和“综合实训系统＂，其中“报关实务”类别的课程均为课堂练习性质,而“综合实训系统"的课程为综合实训专用.
复制模板课程：
须先选择课程类别，才能看到相应模板课程的下拉列表,选中即表示复制该模板课程中的题目（选择某一模板课程，再点“查看详细"，可以查看该课程中的详细题目内容）.如果此处没有选择模板课程复制题目，那么在课程创建完成后,还可以再进入“题目设置”界面再行操作.ﻫ 课程名称:
必须填写。
ﻫ课程简介:
根据需要填写。
ﻫ 课程密码:
设置密码以后，学生必须输入密码后才可以进入该课程，也可以不设.ﻫ 开始、结束时间：
教师需根据教学安排的需要设置时间,如果不设置或时间已过，学生无法进入课程。
ﻫ 内容输入完毕，点击下方的＂确定”按钮,创建完成.
2．２。
２管理课程
每个课程创建完成后,包括基本信息、题目设置、难度设置、管理学生、管理教师等几个功能,分别点击对应的小按钮即可，如下图：
ﻫ１、基本信息ﻫ 可以在此处修改课程名称、简介、密码、开始时间、结束时间等信息。
ﻫ 2、题目设置ﻫ 如果老师创建课程时没有选择从模板课程中复制题目，可在本页面自由增减章节与题目（综合实训课程除外）。
设置完成后老师可以针对每个章节或题目设定对学生开放或隐藏（如果老师隐藏的题目已经有学生做过并有得分，需要到“教学考核"中选择相应的课程并点击“计算成绩”按钮,系统会自动重新计算分数，去除已隐藏题目的得分。
）.ﻫ 自由增减题目的操作方法为：
ﻫ
（1）编辑章节：
如果没有章节，必须先添加章节。
具体操作为：
点击“添加章节”按钮，输入章节序号、称即可。
添加后，也可以随时点击章节对应的“修改”、“删除”等按钮进行编辑；
（2）编辑题目：
点击某章节对应的“添加题目”按钮，弹出题目添加画面：
添加方法：
先选择题目类型（分试卷、单据题，操作题等等）,点击“搜索”按钮;然后在题目列表中点击要添加的题目对应的“加入”铵钮，即添加该道题到相应章节中。
（已经添加过的题目字体会变为蓝色）ﻫ 3、难度设置
难度设置分为基本设置、制单设置、报关设置和实验报告：
ﻫ
（1）基本设置：
可以选择中文或英文,如果选择英文，则学生的操作画面、所有提示信息等都将显示为英文。
是否允许学生重做．默认允许，如果老师想提高实习难度，可以将其设为不允许。
是否允许查看分数.默认允许，学生答题完成后系统实时显示分数。
ﻫ
（2）制单难度：
是否允许学生查看单据填写帮助、使用检查、单据对照及自动生成单据的功能.如果开启“自动生成”功能，将大大降低学生操作难度，一般不建议开启.ﻫ（3）报关设置:
允许报关系统使用检查功能，允许报关系统使用自动生成功能。
a允许报关系统使用检查功能,默认允许,学生在填制报关录入画面时可以随时检查,查看哪些栏位填写有误.
b如果设为“允许报关系统使用自动生成功能”，学生在填制报关页面时可以使用自动生成功能,则单据中所有栏位将自动填写，无需手工输入．这样将大大降低学生操作难度，一般不建议开启。
（4）实验报告
系统提供实习报告模板,学生在页面点击我的成绩按统一格式书写实习报告.教师也可自定义实习报告模板并上传。
（学生端下载如下图）
2．２．3管理学生
ﻫ 本画面用于查看已加入本课程学生的列表.老师可以指定学生加入课程或对已经加入小组的学生做移出等操作。
２。
２。
4管理教师
ﻫ可以看到本课程的创建人和已经加入的其他教师的信息,创建人可以移除其他教师.
２。
２。
5加入、退出课程
“加入课程”、“退出课程”功能其实都是针对其他教师创建的课程而言，而不能用于自己创建的课程.如果一个课程需要多位教师来管理，那么只需要其中一个教师创建好课程,其他教师直接加入（点击对应课程右上角的“加入课程”按钮），即可查看该课程各项设置、评分等.
２。
2。
6删除课程
点对应课程右上角的“删除课程”按钮（只能删除自己创建的课程），则与该课程有关的所有题目及练习记录都将被删除。
注意事项：
删除的练习记录包括学生操作该课程的所有实习数据，一旦删除即不能恢复,此项功能请教师慎用!
2。
3教学考核
在实习过程中或实习结束后，教师可随时到教学考核页面查看学生的实习状况.在这里,教师能看到所有自己创建的和已加入的其他课程的考核结果。
ﻫ 除去分数外,老师还可以看到每个学生的“完成进度”和“成绩分析”，所有成绩均可以导出到中。
２.３．1 成绩列表
首先需在下拉列表中选择要查看的课程,然后即能直接看到所有学生的成绩列表。
可按学号、班级或得分排序,可调整分数.
２。
3.2完成进度
点击“完成进度"，可看到学生的题目列表,老师可查看学生具体的操作过程，包括学生的制单结果、业务办理的情况以及财务状况等.
2。
3．３成绩分析
点击“成绩分析”,可看到学生的银行、报关行业务等各考核技能点的考核等级（最高为“”，最低为“D”，共分1０个等级）。
2。
３。
4导出分数
本页面查看的是学生在课程（包括试卷、单据题与操作题等）中的总成绩．点击图标
可将分数导出到表格中.
２。
3．5导出实验报告
ﻩ已上传实验报告的学生，教师可在其名单后看到该实验报告,点击可下载．也可点击导出成绩后面的实验报告，一键下载所有学生的实验报告。
如下图所示。
2.4教学助手
方便实用的教学助手，帮助教师给学生答疑。
2．4。
1商品计算
输入商品编号、数量，可快速计算商品的包装数量、毛净重、体积．
2。
4。
2 金额大写
输入小写金额，可快速换算成中外文大写。
ﻬ
2.4．3集装箱计算
输入商品编号、集装箱数量,可快速计算所需商品数量。
2．４。
4汇率换算
输入需换算的币别及金额，可快速计算结果。
2。
4。
5 海运费计算
输入商品编号、数量、柜型、港口，可快速计算海运费。
ﻬ
2.４．6空运费计算
输入商品编号、数量、机场,可快速计算空运费.
ﻬ
２。
4．7保险费计算
输入交易金额、贸易术语、保险加成、保险险别，可快速计算保险金额、保险费.
ﻬ
２.4．8单据提交
输入业务类型、提交步骤等,可快速查询所需提交的单据明细。
ﻫ ﻫ
第三篇学生实训
登录系统
根据老师分配的用户名、密码登录课程。
登录时可选择语言，包含：
中文、英文.
已经成功注册学习账号的用户，请输入账号及密码，点“登入”按钮即可进入系统。
尚未注册学习账号的用户,请点击画面左边的“注册"．在如下画面输入信息后,点击“注册账号"按钮。
成功后即可登录。
３．1进入课程
学生登录后，选择老师分配的课程,点击“上课”。
若第一次登录,课程呈灰色,如下图.点击选课,在弹出的提示框中输入密码（该密码由老师设置），如没有密码，直接点击加入课程。
课程变成蓝色,点击上课即可.
3。
2报关百科
系统提供完善的报关百科知识,包含报关与海关管理、一般进出口货物报关、保税加工货物报关以及其他进出口货物报关等，支持在线搜索.可作为实训的辅助教学工具。
3.3 实训首页
进入课程后，可看到题目列表界面。
界面分为左右两个部分：
左侧包含个人排名、报关工具、使用引导及资料查询；右侧为课程的要求与题目列表。
个人排名：
本课程中所有学生的成绩排名,在这里可以查看自己的名次与分数（分数为课程中所有题目的平均得分）.
报关工具:
包含最新的商品编码查询和通关参数查询ﻫ使用引导:
包含本操作指南（商品包装计算、费用计算、单据样本等）一些学生在练习过程中可能会用到的帮助.ﻫ资料查询：
包含系统中所有公司、商品、汇率等详细资料，在制单等练习过程中经常会用到。
ﻫ题目列表：
包含本课程需练习的所有题目，按章节划分.
３．4开始实训
根据老师分配的内容进行答题,先点击章节展开题目列表，再分别并完成每道题。
ﻫ题目又分测试题、单据题、操作题等多种类型,做题时请点击题目名称右边的“查看帮助”。
如何完成题目ﻫ不同类型题目的截止点不同，例如:
ﻫ 测试题（试卷）:
“交卷"即完成，完成后不可再修改。
ﻫ单据题:
单据填制完成后，需回到单据列表画面点击“制单完成”按钮，方可完成题目.老师允许的情况下可以重做题目.ﻫ操作题：
按照题目要求的步骤，进入相应的角色并操作.完成题目要求的所有步骤后，该题目将自动完成（需刷新题目列表）.老师允许的情况下可以重做题目.
如何查看分数ﻫ 每道题目完成后，返回并刷新题目列表，即可在题目右侧看到该题得分，同时题目对应图标将打“√"，表明已经完成.ﻫ总分可在题目列表左侧的“个人排名”中查看.
3。
4．１题目类型
３.4。
1.1测试题
测试题为题目类型之一，其内容类似于实际当中的试卷,让学生进行练习或考试。
如何进入题目ﻫ 将鼠标移到要进入的题目上，点击出现在右侧的蓝色箭头按钮,即可进入题目.
如何填制试卷ﻫ试卷题型包括传统的选择、填空、判断题等,直接在试卷上填写答案.考试过程中请经常点击右上方“保存答案”按钮来保存自己的答案,以免因网络故障等原因造成答题结果意外丢失。
如何结束考试ﻫ 学生填完试卷内容并保存后,需要点击右上方“我要交卷”按钮，交卷后试卷内容不可再修改.注意考试有时间限制，左上方有倒计时时间显示,如果到时间学生仍未交卷，系统将自动帮其保存答案并交卷.ﻫ考试结束后,可回到题目列表画面查看自己的分数。
注意:
试卷不可以重做。
3.4.1。
2单据题
将鼠标移到要进入的题目上，点击出现在右侧的蓝色箭头按钮，即可进入题目。
将鼠标移到要打开的单据上,点击出现在右上角的“修改＂按钮，即可打开单据进行填写．具体可参考题目后面的查看帮助。
ﻫ 单据界面分为上下两部分,上半部分是当前打开的单据，下半部分是填写时可供参考的单据填写帮助及其他单据，分别说明其操作方法如下：
上半部分窗口
（1）检查单据：
在制单过程中,可随时点击第1个红色“！
"按钮来检查单据，在单据中对应栏位上会显示红色惊叹号,表示该栏填写错误.ﻫ 同时,点检查后，如果单据最上方标题处显示绿色的“√”，说明单据填写达到正确率要求，可以使用；反之,如果显示红色的“X”，则说明单据填写未通过，需要继续修改。
ﻫﻫ
（2）提示单据帮助：
ﻫ 点击左边小菜单中的第２个箭头按钮,再点击要查看填写帮助的任意栏位,界面下半部分中的帮助即可自动切换到相应位置，据此进行填写即可。
ﻫﻫ（３）保存：
点击左边小菜单中的第３个按钮，即可保存单据.ﻫﻫ （4）查看答案:
ﻫ点击左边小菜单中的第4个按钮,可自动填写单据（该功能必须由老师开放后才能使用）。
ﻫﻫ （5）导出：
ﻫ 点击左边小菜单中的第5个按钮，可将单据自动在新窗口中以图片的形式打开．如果需要保存该单据图片，可直接在图片上点击右键,选择“图片另存为",将图片保存到自己的电脑上．
下半部分窗口
（１）调整窗口大小：
菜单左边4个按钮,代表不同的上下窗口大小比例，可根据需要点击调整；ﻫ
（2）点击最右边一个小按钮,可将菜单收起。
学生填完相关单据并保存后，需要点击“制单完成”按钮,题目才算完成。
ﻫ题目完成后,可回到题目列表画面查看自己的分数.如果对分数不满意,在老师允许重做的情况下，可以点击题目对应的右侧“重做”按钮，重做题目。
3。
4。
1.3操作题
（1）一般进出口货物报关
出口报关练习操作说明:
出口报关主要包括三个操作步骤:
出口报关预录入、现场申报和配合查验.
其中，报关预录入是指报关人通过电子口岸平台客户端将报关数据以电子方式传输给海关数据终端，经业务管理系统和海关人员处理后，将受理信息反馈报关人.
报关申报人在接收到海关计算机系统发送的“接受申报"的电子报文后,凭以打印纸质报关单,并随附有关单证,向海关进行现场申报。
申报环节后，即进入查验环节。
如果被抽中需要查验，申报人应积极配合海关查验计划。
货物于查验完毕后半个工作日内予以放行.
一、出口报关预录入
操作步骤:
（１）登录出口报关行角色，进入电子口岸界面（两种进入方法）：
传统界面：
进入业务部业务中心，在流程图上点击“报/转关录入”，登录电子口岸;
游戏界面：
在城市地图上点“报关行”建筑，进入业务场景，点击电脑,在弹出界面中选择“电子口岸”;
（２）登录后（密码自动代入）,选择“报关申报”业务，进入系统，然后选择上方菜单“报关单”中的“出口报关单”业务；
（3）在打开的报关单录入／申报画面中逐项录入相关内容,录入时可参考页面最下方的填写说明.填写过程中可随时检查,填写完成后点击“暂存”；
（４）依次点击上方的“上载"、“申报”按钮，将数据发送到海关；
（5）等待一段时间后（报关单状态变为“报关单审结”,报关行收到）,再点击上方“打印"按钮．打印成功后,即可到业务单证中查看生成的出口货物报关单．
报关预录入部分至此结束。
二、现场申报
报关预录入成功后,退出电子口岸,进入海关办事界面：
传统界面:
进入业务部业务中心，在流程图上点击“现场申报”按钮，在弹出窗口中再选择“出口报关”业务，提交以下单据:
游戏界面:
在城市地图上点“海关”建筑,进入报关大厅，点击“
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