中学教师资格证《综合素质》章节练习题.docx
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中学教师资格证《综合素质》章节练习题
中学教师资格证《综合素质》章节练习题
中学教师资格证课程包括《教育教学与能力》、《综合素质》二大章节，今天给大家分享中学教师资格证《综合素质》章节练习题。
第一章职业理念
一、单项选择题?
1．?
我国教育家（ ）在《师说》中说：
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”?
A．孔子?
B．荀子?
C．孟子?
D．韩愈?
2．?
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。
这体现了素质教育的（ ）。
?
A．全体性?
B．基础性?
C．发展性?
D．全面性?
3．?
下列关于素质教育与应试教育区别的叙述。
说法错误的是（ ）。
?
A．二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的?
B．二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众?
C．二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要?
D．二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准?
4．?
（ ）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
?
A．应试教育?
B．回归教育?
C．创新教育?
D．终身教育?
5．?
“以人为本”体现在教学中，要求教师（ ）。
?
A．统筹兼顾?
B．一切以教材为标准?
C．因材施教?
D．立足长远?
6．?
学生具有向师性的特点。
教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
这体现了教师的（ ）角色。
?
A．传道者?
B．解惑者?
C．管理者?
D．示范者?
7．?
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（ ）。
?
A．学生处于主体地位?
B．教师在教育中的权威作用?
C．教师处于顾问地位?
D．学生活动处于中心地位?
8．?
教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（ ）的角色。
?
A．设计者?
B．指导者?
C．组织者和管理者?
D．反思者和研究者?
9．?
教师成长与发展的最高目标是（ ）。
?
A．特级教师?
B．教学熟手?
C．优秀班主任?
D．专家型教师?
10．当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（ ）。
?
A．关注生存阶段?
B．关注情境阶段?
C．关注学生阶段?
D．关注成长阶段?
11．（ ）提出了教师成长公式：
经验+反思=成长。
?
A．布鲁纳?
B．波斯纳?
C．布鲁巴奇?
D．科顿?
12．素质教育与应试教育的区别具体表现在（ ）。
?
①对教育目的的认识不同?
②面向的教育对象不同?
③选学的教育内容不同?
④教育评价标准不同?
⑤运用的教学方法不同?
A．①②④?
B．①③⑤?
C．②③④?
D．①②③④⑤?
13.衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。
?
A．能否充分考虑教学情境?
B．能否更多地考虑课堂的管理?
C．能否自觉地关注学生?
D．能否关注自身的生存适应性?
二、材料分析题?
摆在班主任冯老师面前的是一个很棘手的问题——一起人数众多，性质颇为严重的作弊事件。
语文科代表为了帮助其他同学掌握语法知识，征得任课老师的同意，在自习课上组织同学们测验。
测验结束后，班长向冯老师汇报“一切正常”。
冯老师正为学生们的自觉行为感到高兴，准备给全班同学一次嘉奖。
岂料课后学生反映，测验时看书的人不少，连班长也在内。
怎样处理这起作弊事件呢?
在全班同学面前?
直接提出这个问题，责令作弊者自动坦白，要求知情者检举揭发，把嫌疑分子一个个叫来办公室审问……?
这样的办法有什么积极的作用呢?
第二天上课时，冯老师神情自若，像什么事也没有发生一样。
他在黑板上写上汤姆斯·麦考莱的一句名言：
“在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为，能显示他的品格。
”接着又给学生们讲了一个人在回忆自己三十年前一次考试作弊时的懊悔心情。
讲完故事，冯老师要求每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言，同时要求他们写一篇体会，题目是《心灵的答卷》。
冯老师平静、沉着的态度。
大大出乎学生们的意料，而汤姆斯·麦考莱的名言则深深地震撼了学生们的心灵。
第二天，每个同学都交出了惭愧、悔恨的“心灵答卷”。
显然冯老师对这次作弊事件的处理是卓有成效的，它的教育影响十分深刻而久远。
?
请结合素质教育的相关理论知识，对冯老师的做法进行评析。
?
三、写作题?
请以“如何促进学生的全面发展”为题，写一篇论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
不少于1000字。
第二章教育法律法规
一、单项选择题
1．《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（ ）。
A．保护学生权益
B．保护教师权益
C．保证公民受教育的权利
D．促进社会主义物质文明和精神文明建设
2．实施义务教育，不收（ ）。
A．学费?
B．杂费
C．学费、杂费?
D．任何费用
3．学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。
A．安全?
B．受教育
C．受尊重?
D．生存
4．我国《义务教育法》规定，国家实行（ ）年义务教育制度。
?
A．九?
B．十
C．十一?
D．十二
5．在民族地区和边远贫困地区T作的教师享有（ ）津贴。
?
A.特殊岗位补助
B．生活补助
C．艰苦贫困地区补助?
D．特殊奉献补助
6．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A．学校
B．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门?
C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门?
D．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
7．县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。
A．学习和培训?
B．沟通和合作?
C．培训和流动?
D．交流和互访
二、材料分析题
小晴的家在农村，她正在县里读初二。
有一天，她爸爸突然对她说：
“你以后不要去上学了，县里消费高，供不起你。
再说家里也忙，需要一个人给你妈帮忙。
”小晴听了以后，伤心地哭了。
她想读书，也舍不得学校的老师和同学们。
但是她又不能不听爸爸的话，只好不去读书了。
老师了解到小晴的情况后，找到了小晴的爸爸，劝他让小晴继续上学。
小睛爸爸说：
“女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。
再说小晴是我的女儿，让不让她上学我说了算。
”
请问：
小晴爸爸的说法对吗?
为什么?
三、写作题
请以“如何保护青少年学生的权利”为题，写一篇论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
不少于1000字。
第三章教师职业道德规范
一、单项选择题
1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（ ）。
?
A.爱国守法?
B.爱岗敬业
C.关爱学生?
D.终身学习
2.“活到老，学到老”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。
?
A.为人师表?
B.关爱学生?
C.终身学习?
D.教书育人
3.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?
（ ）
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通?
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.具有多年的教学经验
4.“吾口三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（ ）。
?
A.内省?
B.勤学
C.兼听
D.自律
5.下列关于班主任的说法，错误的是（ ）。
A.中学每个班级都应配备一名班主任
B.班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上?
C.教师初次担任班主任应接受岗前培训
D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
6.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（ ）的要求。
A.爱岗敬业?
B.教书育人
C.为人师表?
D.关爱学生
7.在处理与同事关系时，教师应做到（ ）。
A.顾全大局，秉公办事，团结一致?
B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚?
C.相互尊重，相互学习。
取长补短?
D.相互理解，互通情况，密切配合
8.要加强职业道德修养，教师第一要做到（ ）。
A.勤学?
B.慎独?
C.内省?
D.自律
9.师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
A.随时代变化.彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德?
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
10.希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学。
勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，这些话是（ ）提出来的。
A.邓小平?
B.胡锦涛?
C.江泽民?
D.温家宝
11.教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干二地位。
?
A.重要?
B.首要
C.核心?
D.主导
12.言行一致，表里如一说明为人师表（ ）。
A.蕴含着真?
B.饱含着善
C.体现着美?
D.蕴含着人道性
13.志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。
?
A.为人师表?
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.团结协作
二、材料分析题
高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问：
“从这两段描述中.可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?
”学生甲回答：
“古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。
”教师点评道：
“这位同学的回答很不完整.哪位同学来补充一下?
”这时，甲同学羞得满脸通红.而班里则是一片宁静。
请对教师的“点评”进行点评。
三、写作题
请以“如何加强教师的职业道德修养”为题，写一篇论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
不少于1000字。
第四章?
文化修养
单项选择题?
1.美国独立战争的转折点是（）。
?
A.萨拉托加大捷?
B.葛底斯堡大捷
C.中途岛海战?
D.凡尔登战役?
2.以下图片与王羲之《兰亭序》的书体最相似的是（）。
?
4.第一次工业革命最先开始于（）。
?
A.英国?
B.法国?
C.德国?
D.美国?
5.《飞鸟集》的作者是（）。
?
A.列夫·托尔斯泰?
B.泰戈尔?
C.徐志摩?
D.雪莱?
6.《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中有类似描述的是（）。
?
A.《西游记》?
B.《镜花缘》?
C.《封神榜》?
D.《聊斋志异》?
7.“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”出自（）的诗作。
A.艾青?
B.拜伦?
C.席慕蓉?
D.叶芝?
8.标志着唐朝由盛转衰的事件是（）。
?
A.黄巢起义?
B.朱温灭唐?
C.安史之乱?
D.牛李之争?
9.我国最大的内陆盆地是（）。
?
A.四川盆地?
B.塔里木盆地?
C.柴达木盆地?
D.准噶尔盆地?
10.毛泽东词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。
?
A.钱塘江大桥?
B.南京长江大桥?
C.武汉长江大桥?
D.赵州桥?
11.下列关于太阳风的说法不正确的是（）。
?
A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境?
B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾?
C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流?
D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光?
12.人类社会在发展过程中，如何合理利用自然条件，一直是人们关注的话题。
下列关于人口与环境污染关系的说法，正确的是（）。
?
A.人口素质高低直接影响着人类活动导致的环境后果?
B.人口压力对环境污染的影响在不同的社会技术背景下是一样的?
C.人口数量增长是导致环境污染最重要的原因?
D.人口数量增长对环境恶化没有直接影响?
13.下列关于文化艺术的表述不正确的是（）。
?
A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国?
B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等?
C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容?
D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等?
14.下列哪项中的民俗均与端午节有关?
（）?
A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝?
B.饮菊花酒、赏月、佩茱萸、猜灯谜?
C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联?
D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲?
15.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是（）。
?
A.诸葛亮——《诫子书》——汉?
B.贾谊——《过秦论》——汉?
C.韩愈——《秋声赋》——宋?
D.王安石——《捕蛇者说》——宋
第五章?
基本能力
一、单项选择题
1．有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。
假使这种说法不随意扩大，我也认同。
但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。
对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。
这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。
这段文字中“有颜色的力量”指的是（ ）。
A．道德水准
B．兴趣爱好
C．价值取向
D．研究态度
2．好的散文不会让读者感到与作者生疏。
作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。
实际上，————，无论作品本身是优是劣。
“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。
填入划横线处最恰当的一句是（ ）。
A．写作是一种意味深长的印记
B．作品传达的是作者独有的情感体验
C．没有一部作品不在描绘着“作者形象”
D．每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合
3．几千年前，在非洲湿热的原始森林里，土着居民围着火堆，跟随各种复杂节奏自由而热烈地边舞边唱。
这种歌声，也许在某些“文明人”眼里算不上音乐。
然而，这样的声音却是最原始的，是在恶劣环境里顽强的本能所发出的生命之音。
如果说布鲁斯音乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源。
这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最应该讲述的是（ ）。
A．自然环境与音乐风格的关系
B．布鲁斯音乐与土着音乐的源流关系
C．土着音乐产生的历史背景
D．人类本能在原始音乐中的表现
4．下列属于信息的是（ ）。
?
A．纸张上的文字
B．身份证中的相片
C．屏幕中显示的图像
D．信息媒体所表达的内容
5．利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（ ）。
A．倒查法
B．顺查法
C．追溯法
D．抽查法
6．有些广东人不爱吃辣椒。
因此，有些南方人不爱吃辣椒。
以下哪项能保证上述论证的成立?
（ ）
A．有些广东人爱吃辣椒
B．爱吃辣椒的有些是南方人
C．所有的广东人都是南方人
D．有些广东人不爱吃辣椒也不爱吃甜食
7．所有湖南来北京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业许可证；有些湖南来北京的打工人员当上了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学院都未获得就业许可证。
如果上述断定都是真的，则除了以下哪项，其余的断定也必定是真的?
（ ）
A．所有湖南来北京的打工人员都获得了就业许可证
B．没有一个业余武术学校的学员办理了暂住证
C．有些湖南来北京的打工人员是业余武术学校的学员
D．有些门卫没有就业许可证
8．某项调查研究表明，“80后”和“90后”的年轻人更喜欢通俗唱法的歌曲，而对美声、民族等唱法不感兴趣。
美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰。
下列哪个选项，最能对以上结论构成有效的反驳?
（ ）
A．许多中年人喜欢美声唱法和民族唱法
B．一些接受过正规音乐教育的年轻人更喜欢美声唱法和民族唱法
C．流行音乐不仅给年轻人带来娱乐，还能更真切地表达其想法和意愿
D．调查表明，美声和民族唱法在80年代以后的流行程度反而稳步上升了
9．通讯的四大类型是（ ）。
A．人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯
B．事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯
C．人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯
D.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯
10．小说的三要素是（ ）。
A．人物、情节、环境
B．故事、性格、心理
C．叙述、描写、抒情
D．主题、结构、语言
11．有医学研究显示，吃维生素和矿物质补充剂对人体没有显着帮助，有时甚至会对人体造成伤害。
一些医生给出劝告，不要再吃维生素和矿物质补充剂了，而应该通过均衡的饮食来补充人体所需的维生素和矿物质。
以下哪项如果为真，最能削弱上述研究结果?
（ ）
A．一项对3万名妇女进行的7年追踪调查发现，服用维生素D加上钙补充剂并没有给她们的身体造成伤害
B．一项对1万名男性展开的8年追踪调查显示，不服用维生素和矿物质补充剂并没有增加他们患病的风险
C．一项对1万名发达地区和欠发达地区老年人的对照调查显示，他们的健康状况差异不显着
D．一项对2万名儿童展开的3年追踪调查显示，不服用维生素和矿物质补充剂的儿童，营养缺乏症的发生率较高
12．下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）。
A．《论语》是儒家经典着作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面，是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料
B．记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书，由墨子的弟子整理而成。
墨子宣传“非攻”与“兼爱”，其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大，与儒学并称为“显学”
C．道家经典《老子》由老子所着，以其“言道德之意”，所以又称《道德经》。
老子，姓李名耳，为道家创始人
D．道家学派的另一着作《庄子》，是庄周所着，其文语汇丰富，多用寓言，想象丰富，形成一种汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩的独特风格。
鲁迅先生说：
“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
”
13．磁悬浮列车为什么能浮起来?
（ ）
A．利用失重原理
B．利用磁铁异极相吸的原理?
C．利用升降装置
D．利用电磁排斥力与电流的直接关系
二、材料分析题
记得在一个寒冬的早晨，北风呼呼地刮着。
同学们在上早读，书声朗朗。
我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。
这时，一个学生走进教室。
我大声说：
“××，你为什么又迟到?
把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：
“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。
我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。
这件事使我陷入了深思。
平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，给学生造成了潜移默化、耳濡目染的影响。
课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?
我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。
数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
问题：
（1）案例中，教师扮演的是什么角色?
为什么?
（2）案例给了我们什么样的启示?
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