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学校体育节活动方案

学校体育节活动方案

学校体育节活动方案

学校体育节活动方案1

  为全面贯彻教育方针,着力推进实施素质教育,展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果,打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。

经研究决定,我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节,实施方案如下:

  一、组织领导机构

  

(一)领导小组

  组长:

xx

  副组长:

xx

  

(二)责任部门与职责

  1、校长室:

负责各项活动的协调工作。

  2、政教处:

负责学生体育活动的策划与组织,落实学生的到位和学生安全教育,保证比赛的秩序和组织工作能落实到位,督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。

  3、工会:

负责教职工体育活动的策划与组织。

  4、教导处:

协调各年级的时间安排,保证比赛所需时间。

  5、总务处:

负责宣传标语的张贴,后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

  6、电教中心:

保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

  7、体育组:

负责体育节期间的各项展示项目的组织。

  8、安法办:

负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

  二、活动主题

  “我运动,我健康,我快乐”

  三、形式和方法

  本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

  四、具体实施安排

  本届体育节从11月19日起至11月30日。

11月19日13:

30举行开幕式,l1月30日举行闭幕式。

具体分两个阶段:

  

(一)筹备阶段

  1、11月初召开筹备会,校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加;充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势,积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加;相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练,不得影响正常教学秩序。

  2、接受报名

  

(1)要求各项目负责单位认真组织策划,做好报名和竞赛工作。

  

(2)11月16日下午15:

30时进行第七届体育节开幕式彩排。

  

(二)体育节正式开展阶段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后顺延)

  1、体育节开幕式11月19日下午13:

30时在校田径场举行。

  2、开幕式后,按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

  3、体育节期闻,对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影;政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

  4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

  五、比赛项目安排

  时间,内容,负责部门,协调部门,负责人

  11月19日,1—2年大课间,活动展示,体育组,政教处,xx

  11月20日,3—4年大课间,活动展示,体育组,政教处,xx

  11月21日,3—4年大课间,活动展示,体育组,政教处,xx

  11月22日,5—6年大课间,活动展示,体育组,政教处,xx

  11月23日,7—9年级大课间,活动展示,体育组,政教处,xx

  11月26日,“校长杯”,小学生足球赛,体育组,政教处,xx

  11月27日,教职工篮球赛,体育组,工会,xx

  11月28日,“校长杯”,小学生足球比赛,体育组,体育组,xx

  11月29日,“校长杯”,小学生足球比赛,体育组,体育组,xx

  11月30日,第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会,体育组,体育组,xx

学校体育节活动方案2

  一、指导思想

  本届校园体育节坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,以校为本,弘扬特色,营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展,提高团结协作,抵卸挫折的意识和能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动全面普及,特色发展。

  二、参赛对象:

全校各班级

  三、活动时间:

20xx年3—4月

  四、活动主题:

我运动、我健康、我自信、我快乐

  五、体育节活动内容的设置

  本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想,内容设置以人人参与,人人都是体育节的主人为宗旨,项目突出群体性,体现趣味性,真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。

  板块一:

《启动篇》(第3周)

  本篇宗旨:

营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想,让健身热潮在校园涌动。

  项目设置:

制定方案、发出倡议(体育组)

  电子屏幕(俞颂旺)

  板块二:

《欢乐篇》(第6周)

  本篇宗旨:

以集体体育游戏项目为载体,让学生在集体游戏中"玩"出健康,在嬉戏中享受游戏带来的快乐,并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。

  项目设置:

  一二三年级:

《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:

短绳(每生一根,自备)、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根)。

  四五六年级:

《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》(所需物品:

长绳(自备)、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根)。

  集体项目说明:

按年级组进行,每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员;活动所需器材(除自备)由总务处、体育组共同负责提供。

  项目设置:

一二年级:

60米100米200米立定跳远垒球

  三四年级:

100米200米400米跳远垒球

  五六年级:

100米200米400米800米跳远垒球铅球

  详见附件活动方案

  六、活动要求

  

(一)利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣传"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念,扩大学校体育节活动的号召力、辐射力,使校园体育与打造活力校园完美接轨。

  

(二)以班级为单位,根据校园体育节实施方案的内容与要求,由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习,开展"快乐课间"活动,()精心准备,让更多学生直接参与校园体育节,培养学生的协作精神和团队精神,不断掀起校园体育活动热潮,使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

  七、报名及比赛、评比方法

  

(一)各班级按《体育节活动方案》之要求,结合学生的爱好与特长报名参赛。

"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复,确保每个学生保证参加一项集体项目,在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项,如有违反取消班级参评资格;"运动篇"每班可报6名学生参赛(男女生比例各班自定),但每生限报两项,每个项目限报二人。

  

(二)体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛,各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报,"运动篇"报名表4月5日放学前上报,报名表按要求填妥后放入ftp—"周东平"—"20xx校园体育节"文件夹内。

  八、奖励方法:

  欢乐篇集体项目:

各年级每项均取前三名。

  运动篇按运动会规则取个人前三名,团体前三名。

  九、组织机构

  为确保本届体育节圆满成功,学校成立体育节筹备领导小组,下设宣传处(教务处、美术组、音乐组)、竞赛处(体育组)、后勤处(总务处),具体负责体育节的组织实施工作,同时请全体教师大力支持,参与相关项目的裁判工作。

  马鞍镇小滨海校区教务处、体育组

  20xx、3、10

学校体育节活动方案3

  为全面贯彻教育方针,着力推进实施素质教育,展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果,打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。

经研究决定,我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节,实施方案如下:

  一、组织领导机构

  

(一)领导小组

  组长:

z

  副组长:

z

  

(二)责任部门与职责

  1、校长室:

负责各项活动的协调工作。

  2、政教处:

负责学生体育活动的策划与组织,落实学生的到位和学生安全教育,保证比赛的秩序和组织工作能落实到位,督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。

  3、工会:

负责教职工体育活动的策划与组织。

  4、教导处:

协调各年级的时间安排,保证比赛所需时间。

  5、总务处:

负责宣传标语的张贴,后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

  6、电教中心:

保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

  7、体育组:

负责体育节期间的各项展示项目的组织。

  8、安法办:

负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

  二、活动主题

  “我运动我健康我快乐”

  三、形式和方法

  本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

  四、具体实施安排

  本届体育节从11月19日起至11月30日。

11月19日13:

30举行开幕式,l1月30日举行闭幕式。

具体分两个阶段:

  

(一)筹备阶段

  l、11月初召开筹备会,校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加;充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势,积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加;相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练,不得影响正常教学秩序。

  2、接受报名

  

(1)要求各项目负责单位认真组织策划,做好报名和竞赛工作。

  

(2)11月16日下午15:

30时进行第七届体育节开幕式彩排。

  

(二)体育节正式开展阶段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后顺延)

  1、体育节开幕式11月19日下午13:

30时在校田径场举行。

  2、开幕式后,按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

  3、体育节期闻,对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影;政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

  4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

  五、比赛项目安排

  时间内容负责部门协调部门负责人

  11月19日1-2年大课间活动展示体育组政教处z

  11月20日3-4年大课间活动展示体育组政教处z

  11月21日3-4年大课间活动展示体育组政教处z

  11月22日5-6年大课间活动展示体育组政教处z

  11月23日7-9年级大课间活动展示体育组政教处z

  11月26日“校长杯”小学生足球赛体育组政教处z

  11月27日教职工篮球赛体育组工会z

  11月28日“校长杯”小学生足球比赛体育组体育组z

  11月29日“校长杯”小学生足球比赛体育组体育组z

  11月30日第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会体育组体育组z

学校体育节活动方案4

  围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。

大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。

经研究决定,于3月份启动校第十五届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

  体育节口号:

团结、健康、奋进

  一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)

  中学

  初中乒乓球比赛2男2女第4周

  初中跳绳:

一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名,其中集体跳绳男女各4名(不包括摇绳2人)第5周

  初中棋类男1女1第6周

  七至八足球:

五人制足球赛男、女(各10名)第12周

  七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外,还算团体分

  七篮球:

三人赛男、女(各6名)第14周

  八篮球:

五人赛男、女(各10名)第14周

  校园微型吉尼斯活动具体说明

  报名要求:

一位同学只能选报两个项目。

  项目1:

罚球区五个点的定点投篮

  比赛要求:

每点投2球,限时2分钟,踩线无效成绩以进球数计。

  参加对象:

每班男女报名人数各5人

  项目2:

踢毽子

  比赛要求:

时间1分钟,由评委数数,以总次数多少决出胜负

  参加对象:

每班男女报名人数各3人

  项目3:

立定跳远

  比赛要求:

每人连续跳三次,按中考测试标准,以最好的成绩决出胜负

  参加对象:

每班男女报名人数各3人

  项目4:

垫排球

  比赛要求:

在固定园圈内,垫球高度不低于比赛场所设固定高度,时间1分钟,由评委数

  数,以总次数多少决出胜负。

  参加对象:

每班男女报名人数各5人

  项目5:

初中男生引体向上

  比赛要求:

按中考测试标准,以个数多者居前。

  参加对象:

每班男女报名人数各3人

  项目6:

初中女生仰卧起坐

  比赛要求:

时间一分钟,按中考测试标准,以次数多者居前。

  参加对象:

每班男女报名人数各5人

  二、团体、个人比赛办法及录取名次

  1、跳绳比赛:

单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

  2、30米迎面接力:

每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

  3、拔河比赛:

男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

  4、拍皮球比赛:

全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

  5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

  6、队列队形和足球规则另通知。

  7、体育节计分方法

  

(1)体育节项目中标有“”为团体项目。

  

(2)校园吉尼斯:

各单项初中取前6名,前6名得分为7、5、4、3、2、1。

同时,各单项还计团体分。

比如:

项目2:

踢毽子,将各班的三人踢的毽子数量相加,数量多着名次靠前。

  (3)体育节总分:

团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。

如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

  三、报名

  各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。

逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。

  z李屋学校政教处大队部

  音、体、美教研组

  申请表

  班级:

  拟承办项目:

  校体育节项目:

跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容:

【包括前期准备(宣传)、比赛的操作流程、确定裁判员(检录、计数、记录)、比赛秩序维护】

  各组人员安排:

各组负责人名单

  组别组长组员

  宣传组

  赛前编排

  检录组

  计时(计数)

  记录组

  比赛秩序维护组

  班主任意见:

  签字:

  时间:

  学校政教处(大队部)意见:

学校体育节活动方案5

  以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,突显学校体育特色,以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式,掀起我校体育活动的高潮,促进外实师生身心健康和谐发展。

  安全管理:

曹xx

  总裁判:

曹xx

  执行裁判:

冯xx

  新闻撰稿:

邬xx

  摄像:

徐xx

  场地布置:

陈xx

  一、围棋比赛(1-6年级)

  1.比赛规则:

比赛规则详见比赛通知

  2.参赛人数:

先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

  3.比赛地点:

体艺楼五楼舞蹈房

  4.比赛时间:

3月13日下午

  二、国际象棋比赛(1-6年级)

  1.比赛规则:

比赛规则详见比赛通知

  2.参赛人数:

先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

  3.比赛地点:

体艺楼五楼舞蹈房

  4.比赛时间:

4月10下午

  三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

  1.比赛规则:

原地垫球,30秒内计数

  2.参赛人数:

全班参加

  3.比赛地点:

体艺楼乒乓球馆

  4.比赛时间:

四月下旬(具体时间另行通知)

  四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

  1.比赛规则:

原地对着墙壁垫球,30秒内计数

  2.参赛人数:

全班参加

  3.比赛地点:

体艺楼乒乓球馆

  4.比赛时间:

四月中旬(具体时间另行通知)

  五、五六年级乒乓球比赛

  1.比赛规则:

乒乓球赛的规则

  2.参赛人数:

先各自班内选拔,再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

  3.比赛地点:

体艺楼乒乓球馆

  4.比赛时间:

四月中旬(具体时间另行通知)

  六、一二年级篮球原地拍球比赛

  1.比赛规则:

原地拍球,30秒内计数

  2.参赛人数:

全班参加

  3.比赛地点:

xx广场

  4.比赛时间:

五月中旬(具体时间另行通知)

  七、三四年级小篮筐投篮比赛

  1.比赛规则:

小篮筐投篮30秒计数

  2.参赛人数:

全班参加

  3.比赛地点:

xx广场

  4.比赛时间:

五月中旬(具体时间另行通知)

  八、五六年级三对三篮球比赛

  1.比赛规则:

篮球比赛的规则

  2.参赛人数:

先各自班内选拔,再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

  3.比赛地点:

xx广场

  4.比赛时间:

五月中旬(具体时间另行通知)

  九、评奖形式:

  a:

围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段,分别取前八名

  b:

其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

  备注:

  比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

学校体育节活动方案6

  一、活动时间

  20xx年9月29日7:

40——9:

30

  二、活动对象:

  德明中学非毕业班学生(初一初二高一高二)

  三、活动地点:

  学校篮球场、学校田径场

  四、比赛流程及安排

  

(一)初二高二大课间操展示及比赛

  1.比赛时间:

9月29日上午7;40

  2.比赛地点:

篮球场

  3.比赛方法:

  体育节开幕式结束,高二,初二成体操队形散开进行课间操展示。

各年级组长负责,专门的评委予以评定打分。

各年级按分数高低设奖。

各年级的20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。

  4.评委

  学校领导,中层干部4人,年级组长2人、

  总负责:

z

  具体分组名单:

  初二年级组:

z(组长)z

  高二年级组:

z(组长)z

  备注:

各年级组长负责召集评委,并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师,学校颁发奖状鼓励。

  5、现场广播指挥:

z。

  初中部场地指挥:

z

  高中部场地指挥:

z

  6、评分细则:

(10分)

  精神面貌(2分)精神饱满,服装整齐统一,体现出朝气蓬勃的精神面貌

  广播操表演(5分)

  1.动作整齐合拍。

1分

  2.动作到位,有力度。

1分

  3.动作正确、规范。

1分

  4.动作整体印象。

2分

  队列和人数(3分)

  1.广播操队形排列整齐。

1分

  2.参赛对象无故缺席的每人次扣0.1分。

1分

  3.队伍整齐有序,动作迅速,安静。

1分

  7,具体要求:

  1、每班必须带好班牌有序参赛,比赛结束后队伍向前靠拢不退场,以班为单位就地集中,各班安排学生参加跳绳比赛。

  2.服装整齐,精神面貌好。

  3。

原则上各班级均必须全体同学参加比赛,特殊情况必须向年级组请假说明。

  

(二)初一高一晨跑展示及比赛

  1.比赛时间:

9月29日上午7:

50

  2.比赛地点:

田径场

  3.比赛方法:

  体育节开幕式结束,高一,初一年级有序地经南北楼梯下到田径场,迅速集合组织好班级晨跑队伍,10分钟后高一,初一年级听到指令统一出发,跑完800米(整两圈)回到出发位置结束比赛。

比赛要求每班4路纵队,至少48人参加,(比赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点,即课间操位置上),初一年级站在内四道的白线上,高一年级站在外四道白线上,两年级错位排队,确保队伍间隔。

各年级组长负责,专门的评委予以评定打分。

各年级按分数高低设奖。

各年级的20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。

  4.比赛要求:

  各班在田径场跑步两圈,排头右一的同学举好班旗跑,以便评定成绩.各班保持好前后距离。

各班应有一名指挥员(负责指挥、喊口号、控制跑速)跑步中,各班应有班级口号,跑完800米后,各班队伍决不能解散,必须整体回到足球场指定划分的地点集合(课间操所在位置)。

各班安排学生参加迎面接力比赛。

  5.评委

  学校领导,中层干部4人,年级组长2人(评委席设田径场东直道,台阶上)

  总负责:

z

  具体分组名单:

  初一年级组:

z(组长)z

  高一年级组:

z(组长)z

  备注:

各年级组长负责召集评委,并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师,学校颁发奖状鼓励。

  6.比赛组织指挥:

z

  初一场地指挥:

z

  高一场地指挥:

z

  7.具体评分标准:

  整体跑操评分细则(总分10分)

  评价内容分值评分标准

  指挥员2指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的.间距

  整齐程度5方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好

  精神面貌3精神饱满,口号响亮有班级特色

  (三)3分钟集体跳绳赛

  

(1)比赛对象:

初一初二高一高二以班级为单位参赛

  

(2)比赛时间:

9月29日上午8:

10-----9:

30

  (3)比赛地点:

篮球场12345678个比赛场地(自南向北8个1/4篮球场)

  (4)竞赛规程

  每队参赛队员22人,2名摇绳队员男女不限,其余20名男女各半,跳绳轨迹∞字型,比赛时队员不得随便调整位置,不得退出比赛,长绳被绊停,停止计数不停止计时,待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。

  五:

录取名次及办法

  全校分年级组进行比赛录取前八名,进行奖励,

  (5)具体安排

  总负责:

z

  场地12345678

  裁判

  (四)50米迎面接力

  

(1)比赛对象:

初一初二高一高二以班级为单位参赛,

  

(2)比赛时间:

9月29日上午8:

10----9:

30

  (3)比赛地点:

田径场东直道田径场西直道

  (4)竞赛规程每队参赛队员30人,男女各15人,分立于跑道两端,交接棒必须绕过标志杆,采用“立棒式”传接棒,比赛过程奔跑队员必须手持接力棒,若掉棒立即拾棒并从掉棒处奔跑,参赛队员完成交棒立即归入队伍末位保持队伍整齐,每队最后一名队员必须系明显标志带,

  (5).具体安排

  田径场东直道总负责:

z

  田径场西直道总负责:

z

  场地

  田径场东直道

  田径场西直道

  裁判

  zz

  说明:

由于参加阳光体育集体项目比赛的人员很多,组织难度大,

  为确保比赛安全,高效完成,请各班严格执行定点的集中管理,统一组织,有序转场,准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。

  德明中学

学校体育节活动方案7

  一、活动宗旨:

  本届体育节旨在通过丰富多彩的活动,鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄,培养健康身心。

通过体育节,鼓励**学子在享受运动的快乐中展现特长,用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神;鼓励**学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神,用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵,全面展现我校学生的平民本色与精英气质。

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