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教育经济学考试题库

2010年10月全国自考教育经济学历年试题

2010年10月全国自考教育经济学试题参考答案

2005年l0月高等教育自学考试全国统一命题考试教育经济学试卷

（课程代码0451）

本试卷共7页．满分100分；考试时间150分钟。

总分

题号

一

二

三

四

核分人

题分

30

15

30

25

复查人

得分

一、单项选择题（本大题共l5小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

l．西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的【】

A．能力B．技术

C．知识D．个性特征

2．美国萨卡罗普洛斯研究发现，发展中国家的教育投资收益率比发达国家的教育投资

收益率【】

A．高B．低C．一样D．无法比较

3．计量教师潜力率的公式是【】

A

B．1-

c．

x100％D．

x100％

4．国家、地方政府、企事业单位、家庭及个人分别承担教育费用，称为【】

A．教育成本补偿B．教育投资分配

C．教育成本分担D．教育成本核算

5．反映政府教育投资水平的指标是教育支出占【】

A．国民生产总值的比例B．国民收入的比例

C．国内生产总值的比例D．财政总支出的比例

6．教育投资的主要来源是【】

A．国家财政性拨款B．社会集资

C．校产收人用于教育支出D．厂矿企业单位教育投资

7．确定一个国家教育投资总量的上限主要依据【】

A．国家经济实力B．积累资金

C．消费资金D．财政支出

8．经济的技术结构制约教育的【】

A．专业结构B．投资结构

C．程度结构D．地区结构

9．运用生产函数法计量不同生产要素对经济增长贡献的柯布一道格拉斯函数是Y=AKaL1-a,其中1-a表示【】

A．劳动产出弹性B．资本产出弹性

C．劳动投入量D．资本投人量

10．世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是【】

A．舒尔茨B．斯特鲁米林

C．丹尼森D．布劳格

11．复杂劳动力的工资报酬与简单劳动力的工资报酬相比，应该是【】

A．一样的B．多倍的

C．少量的D．无法比较的

12．最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的【】

A．舒尔茨B．丹尼森

C．贝克尔D．沃尔什

13．丹尼森假定，在知识增进对经济增长的作用中，归因于正规教育的比例大约为

【】

A．

B．

c．

D．

14．国际上通常将教育划归为【】

A．第一产业B．第二产业

C．第三产业D．第四产业

15．小学在校生数占适龄儿童人数的百分比是【】

A．毛人学率B．小学毛人学率

C．净人学率D．小学净人学率

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

16．教育投资

17．教育资源配置

18．教育规模经济

19．教育供给

20．人力资本

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

21．现阶段我国劳动力结构的特点是什么？

22．人力资本理论的基本观点是什么？

23．教育经济效益产生的前提条件是什么？

24．研究教育成本有何重要意义？

25．影响教育经济效率的主要因素有哪些？

26．试述知识经济的出现对我国教育改革的影响。

27．运用教育对经济发展的作用原理，说明教育在全面建设小康社会进程中的作用。

2004年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试教育经济学试卷

（课程代码00451）

第一部分选择题（共40分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．中国教育经济学会成立于【】

A．1960年B．1980年

C．1983年D．1984年

2．西欧北美各国最早讨论教育经济意义的论文是【】

A．斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》B．沃尔什的《人力的资本观》

C．豪赛克的《教育与收入》D．欠雷的《投资决定的正规标准》

3．社会主义国家探讨教育劳动性质的理论基础是马克思主义的【】

A．生产劳动理论B．剩余价值理论

C．劳动价值理论D．社会再生产理论

4．根据马克思主义的劳动价值理论，劳动力的劳动复杂程度与其教育费用之间【】

A．成正比例关系B．成反比例关系

C．成级数关系D．无相关关系

5．下列说法中属于“社会化理论”的观点是【】

A．教育能提高人的劳动能力

B．教育能反映人的劳动能力

C．教育的作用主要是培养不同个性特征的劳动力

D．教育的作用是使个人收入分配趋于平等

6．一个国家、地区或单位，根据教育事业发展的需要，向教育领域内投入的人力、物

力和财力的总和叫做【】

A．教育投资B．教育投资效率

C．教育成本D．教育投资效益

7．政府对教育供求进行调节的依据是【】

A．教育是消费性事业B．教育是生产性事业

C．教育是准公共产品D．教育是私人产品

8．韩宗礼先生提出的公式：

用于计量【】

A．教育投资利用效率

B．教育事业费利用效率

c．教育基本建设投资利用效率

D．人才费用质量系数

9．筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是【】

A．通过教育提高劳动能力形成的

B．通过教育的筛选作用形成的

C．通过教育训练劳动者的个性特征形成的

D．通过教育影响工资制度形成的

10．一个国家的教育供给，主要依靠【】

A．社会对教育的认识和态度B．国家经济实力

C．国家财政制度向教育倾斜D．教育资源的合理配置

11．1996年世界“经合组织”在其年度报告中第一次正式使用的概念是【】

A．劳动经济B．资源经济C．知识经济D．信息经济

12．根据联合国教科文组织1985年《统计年鉴》，1983年发展中国家教育投资占国民

生产总值的比例平均为【】

A．4％B．5％C．6％D．7％

13．在市场经济体制下，义务教育资源主要应该由【】

A．政府提供B．市场机制进行配置

C．学生家庭支付D．社会捐赠

14．反映一个国家教育投资存量的指标是【】

A．人口数量和增长速度B．人口分布密度

C．人口年龄构成D．人均受教育年限

15．在一定社会条件下，为取得一定的教育成果，教育资源占用和消耗的程度，叫做

【】

A．教育经费B．教育成本C．教育效率D．教育效益

16．对教育的布局结构起制约作用的是【】

A．产业结构B．技术结构

C．劳动力结构D．地区经济结构

17．教育投资的主渠道是【】

A．国民收入B．社会总产值

c．国民生产总值D．国家财政拨款

18．生均经费指数是指【】

A．生均经费与国民生产总值之比B．生均经费与人均国民生产总值之比

C．生均经费与国民收入之比D．生均经费与教育投资总额之比

19．非义务教育收取学费的基本理论依据是【】

A．国家财政出现赤字B．非义务教育是公共产品

C．教育成本分担与补偿理论D．马克思的劳动价值论

20．根据萨卡罗普洛斯对教育收益率的研究，下列说法不正确的是【】

A．一般情况下，教育投资的收益率高于物质投资的收益率

B．发展中国家教育投资收益率一般高于发达国家的教育投资收益率

C．高等教育收益率一般高于初等教育收益率

D．处在不同经济发展阶段的国家，教育收益率不同

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

21．西方人力资本理论的主要代表人物有【】

A．舒尔茨B．丹尼森

C．贝克尔D．布鲁纳

E．斯金钠

22．构成教育个人需求的动因主要有【】

A．精神生活需求B．个人天赋能力

C．个人兴趣D．物质生活需求

E．社会地位需求

23．下列命题正确的有【】

A．人力资本只能增加个人收入，物力资本只能增加国民收入

B．人力资本和物力资本都能使个人收入和国民收入增加

C．人力资本和物力资本都是通过投资形式实现的

D．物力资本能带来收益，人力资本不能带来收益

E．人力资本和物力资本都能带来利润

24．下列指标中反映教育物力资源利用效率的指标有【】

A．教学实验设备利用率B．师生比

C．学校图书利用率D．校舍利用率

E．学校水电费消耗额

25．下列说法中，“劳动力市场划分理论”坚持的观点有【】

A．劳动者受教育程度与工资水平成正比

B．劳动者受教育程度与工资水平成反比

C．劳动者受教育程度与工资水平没关系

D．在主要劳动力市场，劳动者受教育程度与工资水平成正比

E．在次要劳动力市场，劳动者受教育程度与工资水平没有关系

26．我国教育财政拨款主要包括【】

A．学费B．教育事业经费

C．杂费D．教育基本建设投资

E．教育费附加

27．从经济对教育发展的决定与制约作用看，下列命题正确的包括【】

A．经济发展是教育发展的物质基础

B．经济发展制约教育的目标、内容和手段

C．经济发展决定教育的经济效率

D．经济发展制约教育发展的规模和速度

E．经济发展制约教育结构

28．下列费用中属于教育个人直接成本的有【】

A．学费B．书籍文具费

C．生活差距费D．往返学校的交通费

E．住宿生的住宿费

29．下列项目中属于教育机会成本的有【】

A．已到法定劳动年龄的学生因受教育而放弃的可能的就业收入

B．学校所使用的物质设备因用于教育而免征的税收

C．学校所使用的土地因用于教育而放弃的可能获得的租金收入

D．学校所使用的建筑物因用于教育而放弃的可能获得的租金收入

E．因学生放弃收入而导致的社会税收的损失

30．计量教育经济效益的主要指标有【】

A．教育纯收益B．教育收益率

C．教育对国民收入的贡献D．教育对劳动生产率的贡献

E．教育对个人收入的贡献

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

31.教育经济学

32.教育投资比例

33.教育直接成本

34.学校适度规模

35.教育纯收益

四、简答题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

36.义务教育投资的原则是什么？

37.教育对科学技术进步的作用表现在哪些方面？

38.市场经济体制下我国教育供求关系的变化表现在哪些方面？

39.劳动简化法确定简化比的主要尺度和媒介是什么？

40.教育经济的具体研究方法有哪些？

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共10分）

41.试述学校（教育）规模经济形成的条件。

42.试述舒尔茨人力资本理论的主要观点。