人教版二年级下册语文单元测试题.docx
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人教版二年级下册语文单元测试题
小学二年级语文下册单元测试题
人教版语文二年级下册第一单元测试卷
班级姓名分数
一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）
zhōnɡyúshìjièhūhuànmiányījiěkāi
sǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànzhúzi
二、给下边的偏旁找朋友（8分）
扌：
氵：
木：
艹：
三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）
扎山洞热忱的心情
钻树苗骄傲的夜晚
栽辫子乌黑的掌声
四、比一比，再构成词语。
（8分）
浇（
）
油（
）
别（
）
探（
）
烧（
）
抽（
）
拐（
）
深（
）
五、仍旧子，在括号里填上适合的词语。
（7分）
脱下（衣服
）
呼喊（
）
张开（
）
扭动（
）
滋润（
）
发散（
）
吐出（
）
抽出（
）
六、瞧，我搭配多适合。
（8分）
的春季的天空
的枝条的阳光
的小溪的野外
的叶子的笋芽
七、读一读，仍旧子写句子。
（9分）
1、笋芽儿被叫醒了。
．
被。
2、啊，多么光亮、多么漂亮的世界呀！
．．．．
啊，多么、多么呀！
3、花骨朵儿逐渐地长大了。
．．．
逐渐地。
八、默写古诗《草》，并达成练习。
（8分）
离离，。
，
。
1、《草》的作者是（
）代诗人（
）。
2、诗句中的“岁”是（
）的意思，
（）与（）互为反义词。
九、把下边的词语摆列成通畅的句子，别忘了加上适合的标点哟！
（9分）
1、鹿弟弟玫瑰呼喊来看春季
2、感谢笋芽儿春色漂亮的
3、像音符树木的春季的嫩芽
十、读短文，达成练习。
（4＋4＋4=12分）
春季来了！
我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑
1、这段话中有很多描绘动作的词语，请你把它们圈出来。
2、依据这段话的内容填空。
春季来了！
我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴
上；我们听到她在
3、春季来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么试着写一
写。
春季来了，我看到
，
听到
，
闻到
十一、口语社交。
（15分）
春季来了，老师带我们去春游，我看到了春季，小草探出了脑袋，
蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在野外里踏青，小朋友
在空地上放风筝
春季多美好！
你能谈谈在春季里的新发现吗用几句话把你看到的
写下来。
2015年春季二年级语文下册调研试卷
第二单元
班级姓名分数
一、给带点的字选择正确的读音打√。
（6分）
波折（jīnjīnɡ）雷锋（fōnɡfēnɡ）黑白相间（
．．．
拥簇（ùù）掀起（āī）待在家里（
．chc．xinxn．
jiānji
dāid
àn
ài
）
）
二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）
qíjìxiàtiānnínìnɡfēnfānɡyīnɡɡāi
xūyàojiēɡuǒhàndīqīnɡcuìléifēnɡ
三、比一比、再组词（
16分）
分（
）
令（
）
店（
）
雷（
）
芬（
）
铃（
）
站（
）
需（
）
北（
）
京（
）
未（
）
股（
）
背（
）
景（
）
末（
）
没（
）
四、快让词儿对号入坐。
（4分）
流过穿过
泉水（）山间的平川，火红的杜鹃花照见了照见漂亮的身影。
泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽兴地歌唱。
吸引汲取
小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声（）了在场的每一位观众。
五、小小模拟秀。
（9分）
丛林里的风景是那么美好，空气是那么清爽。
．．．．
河水很清很清，像．一面光亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。
．．．．
六、选字填空。
（12分）
题
提（
）目
（
）问
（
）水
问（
）
座
坐（
）下
（
）位
（
）好
一（
）
手
首（
）掌
（
）长
拍（
）一（
）
七、查词典、填表格，看谁填得又快又正确。
（8分）
要查
除掉部首
读音
组词
音序
部首
有几画
的字
夏
泉
应
脆
八、按课文内容填空。
（12分）
1、
花要叶扶，（
）。
2、
（
），手有余香。
3、
杨柳绿千里，（
）。
4、
（
），紫燕剪春风。
5、
（
）能叫石头落泪，（
）能叫枯木抽芽。
6、
顺着（
）的小道，找寻（
）的踪迹。
九、阅读短文，达成练习。
（10分）
鸽子
我家对面的露台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的空
当里。
每日一早，鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食品了。
小鸽子在家
“咕咕咕”地叫着，仿佛在说：
“我饿了，我饿了！
”
鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了小鸽子把嘴巴张得大大的
向爸爸妈妈要吃的爸爸妈妈把找来的食品都喂给了它小鸽子
美美地领会着父亲母亲对它的爱
它们一家多幸福啊！
我希望永久不要有人去打搅它们。
1、读短文，用“○”画出你不认识的字。
（2分）
2、文章第三自然段没有标点符号，请加上标点。
3、用下边的词语各写一句话。
（4分）
（4分）
仿佛：
幸福：
十、看图写话。
（13分）
认真看图，你知道他们在干什么吗发挥你的想像，说一说图中发生的事情，联系生活实质，写一写你的感觉。
要求：
语句通畅，不写错别字。
2015年春季二年级语文下册调研试卷
第三单元
班级姓名分数
一、读准拼音，写豪杰字。
（8分）
二、màoshènɡyǐnyuēfènɡhuánɡxīnxiā
n
xiónɡwěijìnɡàihuánràozhǎnkāi
二、比一比，再构成词语。
（８分）
风（）鸟（）
凤（）岛（）
恩（
思（
）塔（
）搭（
）
）
李（）浇（）滴（）坏（季（）绕（）摘（）环（
）
）
三、粗心的王芳写错了很多字，请你帮他找出来并更正在括号里。
（9
分）
坏绕（
）
茂蜜（
）
凤煌（
）
挥煌（
）
沙布（
）
四李（
）
收流（
）
先花（
）
打盼（
）
四、我会填。
（13分）
一（
）龙船
一（
）鲜花
一（
）荒山
一（
）咖啡
一（
）蜜蜂
一（
）花瓣
一（
）彩虹
一（
）高楼
一（
）葡萄
繁荣的（
）
绚烂多彩的（
）
光亮的（
）
车水马龙的（
）
五、把意思相反的词填在括号里。
（6分）
窄—（
）
强—（
）
穷—（
）
败—（
）
贱—（
）
内—（
）
六、选字填空。
（6分）
①外面阴云（
）布，看来就要下雨了。
密
蜜
②她在品尝着成功以后的甜（
）。
③眼泪顺着她的面颊无声地（
）下。
留
流
④请你（）下你的地点。
⑤她是一个（
）福的人。
杏
幸⑥吐鲁番的山（
）在五月份已经成熟了。
七、多美的词语呀！
我会连。
（4分）
鲜红的
枝叶
绚烂多彩的
故宫
难忘的
泼水节
车水马龙的
广告
尊敬的
总理
风光艳丽的
日月潭
茂盛的
地毯
世界有名的
汽车
八、按课文内容填空，把句子增补完好。
（14分）
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（
）的、
（）的、（）的、（）的、（）的，（），漂亮极
了。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了
（），（）。
3、日月潭很深，湖水（）。
湖中央有个漂亮的小岛，叫
（
）。
小岛把湖水分红两半，北边像（
），叫
（
）；南边像（
），叫（
）。
九、阅读短文，达成作业。
（3+1+6=10分）
祖国山川多漂亮
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏（jùn）马，在旷野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。
一张照片是野外。
野外好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的野外分红一块块的。
一张照片是高峰。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高峰，手牵着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒（sǎ）网打鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在旷野上跑得欢。
山山川水看不完，祖国山川多漂亮。
1、小朋友从车窗看到的风景有、、。
2、“一座座高峰，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高峰”看作
人来写，是句。
3、把下边的句子补写完好。
野外好大好大，大得
山好高好高，高得
水面好宽好宽，宽得
十、玩词语接龙游戏,看哪组接得长。
（6分）
祖国
国家
家庭
庭院
院长
宏伟
张开
科学
十一、小小作家秀。
（16分）
我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。
2015年春季二年级语文下册调研试卷
第四单元
班级姓名分数
一、读拼音，规范书写词语。
（8分）
mànhuàhǒnɡpiànrénɡránérqiě
zhěnɡlǐbōlànglánɡānzhǎyǎn
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（10分）
骗子（àà）方便（àà）
．pinbin．binpin
针孔（zēnzhēn）机器（jìqì）
．．
粘贴（āā）明朗（ǎǎ）
．zhnchn．lngln
游泳（yǒngyóng）扯开（shīsī）
．．
研究（yínyán）邮政（zhènzhèng）
．．
三、仍旧子，写词语。
（7分）
（上楼）—（楼上）、（）—（）、（）—（
）
（水池）—（池水）、（
）—（
）、（
）—（
）
（）—（
）、（
）—（
）、（
）—（
）
四、我来给词语化化妆。
（6分）
（
）的雨丝；（
）地旋转；
（
）的乐曲；（
）地走来；
（
）的裙子；（
）地升起；
五、比一比，再构成词语。
（8分）
求（）票（）漫（）
球（）漂（）慢（）
喝（
唱（
）
）
六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。
（10分）
七、选择适合的词语填空。
（6分）
发明
发现
1
、明显在回家的路上（
）有一群蚂蚁正在迁居。
2
、小林（
）的充气雨衣遇到大家的夸赞。
采纳
使用
1
、英国邮政部门立刻（
）了这类机器。
2
、关于各种电器，假如我们（
）不妥，就会出现好多
问题。
优美
漂亮
1
、孔雀的尾巴真（
）！
2、跟着（
）乐曲，小演员们旋转起来。
八、读一读，注意加点的字，模拟下边的例句，写句子。
（10分）
例：
一场大雨淋湿了小强的衣服。
一场大雨把小强的衣服淋湿了。
．
小强的衣服被一场大雨淋湿了。
．
1、风吹得小树弯下了腰。
2、同学们打扫洁净了教室的卫生。
九、把下边的词语连成一句通畅的话写出来，并加上标点。
（9分）阿切尔英国发了然打孔机发明家邮票
小朋友们率领在做游戏老师操场上
这里一个真是啊风景优美的地方
十、阅读短文，回答以下问题。
（2+4+3+4=13分）
金鱼风筝
周恩来爷爷小的时候，有一次过诞辰，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。
在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一同到城外放风筝。
风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”，有翻着筋斗的“小猴”，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上周恩来的“金鱼”漂亮。
“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。
好多人
都把眼光集中在“金鱼”身上。
周恩来手握“金鱼”风筝的线把，高兴极了。
突然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那边，盯着“金鱼”风筝入迷，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。
快到正午了，大家都忙着收刮风筝回家。
他见那个小朋友正玩得快乐，就静静跟着大伙儿一同走了。
这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去，就问：
“你的‘金鱼’怎么不收起来”他笑着说：
“‘金鱼’已经送给人家了。
”
1、短文共有（）个自然段。
2、天上的风筝都有哪几种
3、哪一种风筝最漂亮为何
4、周恩来为何要把风筝送给小朋友
十一、小小作家秀。
（13分）
你用橡皮泥捏过什么物件，请把捏的经过写下来。
2015年春季二年级语文下册调研试卷
（期中）
班级姓名分数
一、我是小小书法家。
（8分）
（
ti
ányětuōdi）（）（
ào
）
ji
ěf
ànɡ
sh
āoj
ī
ɡuānɡrónɡhuánràofènɡhuánɡhuīhuánɡ
（）（）（）
二、送字宝宝回家。
（6分）
联尔密焕胜提盛耳题唤蜜连
mìlián
ěr
huàn
t
sh
í
ènɡ
三、比一比，再组词。
（8分）
使（）提（）密（）末（）
便（）题（）蜜（）未（）
四、按要求填空。
（9分）
迷：
共有（）笔，是（）构造的字，第6笔是（）。
然：
部首查字先查（）部，再查（）画，组词（）。
弱：
先查音序（），再查音节（），组词（）。
五、在括号里填上适合的词语。
（12分）
（）的歌声（）地开过
（）的生活（）地流过
（）的家乡（）地走过
（）相间（）艳丽光彩（）
笑脸（）（）闪闪（）高照
六、用“”画出每个句子中的一组反义词。
（8分）
1、这场足球赛谁胜谁败，此刻还说不清楚。
2、我看过《穷爸爸和富爸爸》这本书。
3、家里来了客人必定要热忱款待，不可以表现得很冷漠。
4、大家都喜爱白雪公主，只有皇后厌烦她。
七、轮班换岗。
（给划线词语换上意思邻近的词，句子的意思不变。
）（6分）
1、雷公公用粗重的声音呼喊着笋芽儿。
（）
2、花骨朵儿慢慢地长大了。
（）
3、清晨，清爽的空气迎面而来。
（）
4、大街上有绚烂多彩的广告。
（）
八、按课文内容填空。
（8分）
1、野火（），春风（）。
（2分）
2、泉水穿过（）的山谷，画眉鸟在（）地（）。
泉水说：
“唱吧，唱吧！
我的琴声（），正好为你
（）的（）伴奏。
”（6分）
九、把下边的句子整理成一段通畅的话，将序号写在括号里。
（5分）
（）我特别喜爱它，常常给它浇水、施肥。
（）夏季，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。
（）春季，石榴树长出了很多嫩绿的叶子。
（）到了秋季，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。
（）我家院子里有一棵石榴树。
十、阅读短文，达成练习。
（2+1+3+2+4+2=14分）
我爱祖国的春季
春季已经不知不觉地到达了我的身旁。
春季在树枝上。
嫩芽静静地钻出来，把枝条妆扮得绿油油的。
春季在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤
（bīn）纷（fēn），真漂亮呀！
最吸引人的蝴蝶花，像一群张开翅膀的花蝴蝶，在翩（piān）翩起舞。
春季在辽阔的野外里。
农民伯伯辛辛苦苦栽种的蚕豆和油菜，已
经开出了白色和金黄色的小花，发散出一阵阵幽香。
春季到了，祖国到处是春季，我爱祖国的春季。
1、把不认识的字用“○”圈出来。
2、这篇短文一共有（）个自然段。
3、短文中描绘花的颜色有、、
4、短文中画“”的句子的意思是：
（）
①蝴蝶花会跳舞。
②蝴蝶花很漂亮
③蝴蝶花绽放了，在春风中不断地摇动，就像很多蝴蝶在跳舞。
5、“祖国到处是春季”中的“到处”在短文中是指、
、这些地方。
发挥想象想想，“到处”除了指
这些地方外，还可指。
6、用“漂亮”说一句话。
十一、看图写话。
（16分）
——————————————————————————————————————
2015年春季二年级语文下册调研试卷
第五单元
班级姓名分数
一、读拼音，规范书写词语。
（8分）
cǎihóngzhīzhūchuāngkǒuliúshuǐ
fāngzhēnhuāngmángdàodǐtáopǎo
二、看谁组词多。
12分
宝_____________
彩______________
方_____________
指______________
道______________窗______________
三、给加点字选择正确读音，在后边画“√”。
（8分）
1、大自然有好多天然的指．（zhīzhǐ）南针。
2、地下埋着许很多多的宝藏．（zàngcáng）。
3、蜘蛛从网上垂．（cuíchuí）下来，逃脱了。
4、冬季，雪（xüěxuě）花从空中飘下来。
．
四、比一比，再组词。
（8分）
埋（）虹（）泊（）含（
理（）红（）拍（）念（
五、写出意思相反的词语。
（10分）
稠——（）南——（）
低——（）大——（）
）
）
粗心——（
）
镇定——（
）
难过——（
）
黑暗——（
）
模糊——（
）
成功——（
）
六、我会连。
（6分）
翻开方向茂盛的乌云
鉴别宝藏满天的空气
找寻窗户清爽的枝叶
七、给下边的句子加上标点，再读一读。
（6分）
1、礼拜天妈妈带我去看大泉洞
2、吴岩你会自己洗衣服吗
3、青山川库的风景真美呀
八、仍旧子写词语。
（4分）
大大小小热喧闹闹
跳来跳去游来游去
九、按课文内容填空。
（2＋2＋7=11分）
1
、（
），疑是（
）。
2
、两个黄鹂鸣翠柳，（
）。
（
），门泊东吴万里船。
3
、雨停了。
（
）出来了。
（
）挂在
（
）。
（
）叫了。
（
）又坐在网上。
池塘里（
），（
）也叫起来了。
十、读短文，回答以下问题。
（3＋2＋3＋3=11分）
彩虹
夜晚，雨停了。
我翻开窗子，瞭望着西面的晴空。
“多美的彩虹啊！
”我高声地说
着。
弟弟听见了，也连忙跑过来。
长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去仿佛一座桥。
红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色娇艳极了。
我赶忙跑到屋外，向彩虹飞也似地奔去。
我想跑到彩虹底下去看一看，
但是，我怎么跑，都追不上彩虹。
弟弟学着我的样子，张开双手，显
得十分快乐。
1、用“”画出文中的比喻句。
2、全文有（）个自然段。
3、用“——”画出文中描绘彩虹颜色的句子。
4、用“仿佛”说一句话。
十一、口语社交。
（16分）
把自己熟习的一种动物写一写。
能够描绘它可爱的样子，能够写写它风趣的生活习惯（xìng），也能够把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
而后把写的内容跟同学沟通沟通，听听同学的建议。
2015年春季二年级语文下册调研试卷
第六单元
班级姓名分数
一、读拼音，规范书写词语。
（8
pīpíngpòsuì
分）
gē
bo
bō
li
huàngdòngcōngmíngjìxùjiāoào
二、多音字组词（
8分）
dòu（
）
z
ànɡ（
）
斗
藏
dǒu（
）
c
ánɡ（
）
méi（
）
x
īnɡ（
）
没
兴
mò（
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