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培训学习总结

培训学习总结

培训学习总结篇1  近日,我有幸参加了****举行的女工干部岗位任职培训班,干部培训学习总结。

为期**天的课程安排的非常充实,除开设“女工工作实务与创新、女职工专项集体合同与特殊劳动保护”等业务课程外,还有“现代网络办公实用技能、塑造阳光心态、女性气质修养与礼仪、沟通技能与人际关系”等贴近女工干部成长需求的培训内容,让每位参训学员都能在快乐学习和快乐分享中拓宽了视野,并汲取到新的知识和快乐成长的动力,也使我这名基层女工干部收获颇丰。

培训期间,令我影响深入的1堂课是“保持阳光心态,愉快面对生活”,我就这方面谈几点自己的心得体会:

  1、要学会生活。

可能我们会想都过了这么多年了,谁还不会生活呀,但这里我所说的生活大家应当都明白,那就是要晓得享受生活,由于不晓得享受生活就不会工作。

从1系列深入浅出小故事中,我明白了:

心态决定1个人的发展高度,要塑造1个阳光心态,首先要改变自己的心态,同1件事情不同的人会产生不同的情绪,关键是由于我们对事物的看法、解释和评价不同;其次就是要学会享受进程,看问题,要看到阳光的1面。

  2、要学会工作。

我们女性面临着繁忙而紧张的工作任务和生活节奏加快的两重压力,普遍感到身心疲惫,健康状态每况愈下,工作总结《干部培训学习总结》。

因此如何有效调剂自我情绪或困惑、如何有效开发内在潜能等方面的技能,努力提高本身健康、生活、幸福指数,愈发显得重要。

对工作来说1定要学会调和,让自己的身心在生活中得到放松、愉悦,这样才能够更好地面对工作。

  3、要学会调剂心态。

若想做到,那就应当以1种积极的心态来面对1切,想到今天我已做得很好,尽了自己最大的努力来完成自己的工作,明天也会更好。

凌晨起来时,对自己说今天我能行,1定行等等,就像专家所说的:

你好,我好,大家好!

相信自己,相信同事,坦诚面对每件事,生活会更美好!

  4、要学会减缓不良情绪。

1是运动,运动可以减缓40%的不良情绪。

可以视不同的人和场合来展开不同的运动。

2是深呼吸。

很多人平常生活中的呼吸方法是不科学的,呼吸得很浅,吸氧量不够,良好的呼吸习惯是“腹式呼吸”,做到“气沉丹田”。

3是精神舒缓。

用1个自己感觉最舒服的姿式,播放1段舒缓的轻音乐,闭上眼睛,想象自己到了1个心目中最美的地方躺下来,享受这1切。

  5、要有捍卫团队的精神。

所谓团队精神,简单来讲就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成绩。

核心是协同合作,最高境地是全部成员的向心力、凝聚力,反应的是个体利益和整体利益的统1,并进而保证组织的高效力运转捍卫团队、建设团队的关键因素有3点,目标明确、管理到位、以人为本,通过用心用情、赞美赞美、承当许诺等途径来实现。

  此次培训班得到了****的高度重视,从关爱女性员工身心健康的角度,特地安排和组织了这次女工干部的培训。

培训的时间虽然短暂,带给我们的知识却是无穷的,我会把我所学到的东西结合实际用到女工工作中,为推动和-谐社会建设发挥好“半边天”作用。

  培训学习总结篇2  海南英利新能源有限公司位于海口国家高新技术产业开发区狮子岭“飞地工业”园区,在我们前往英利公司参观之前,我对海南英利新能源有限公司,乃至是英利团体,都可以说是1无所知。

庆幸还未进入工厂园区之前,路边的路灯杆上就已打出了“英利欢迎您”的标语,前后跨度足有上千米。

  1家大型企业门前的大路也是有它的气势的。

仅仅是这些极小的路灯上的标牌,便能在无形当中彰显1间上范围的企业严谨的管理风格。

到了以后才了解到,英利团体原来是1家创办历史长达2105年、资产过百亿、员工达6千余人的大型企业。

而海南英利新能源有限公司,是英利团体携手海南省发展控股有限公司、海口市创新产业投资有限公司共同投资成立的1家专业生产、销售太阳能光伏产品的高新技术企业,总注册资本高达5亿元人民币。

这样的1家企业,在海南省还是很有份量的。

  在车上的时候,大致扫了1眼全部园区的范围,高低起伏的厂房在视野范围内是看不到尽头的。

在我们参观完1条完全的生产链以后,工作人员告知我们,这个车间仅仅是公司众多的厂房当中的1个,所以视野没法包括全部工业园也就不足为奇了。

  进入车间,让我印象很深的是左右两边墙上大大的团体简介的广告牌。

很多的企业都会在公司内部设置各种各样的宣扬版面,而参观者也确切会留意这些,我们自然不例外。

通过这些宣扬板,我们可以很清晰直观的了解到英利团体的历史,英利新能源公司的企业文化,核心价值观等等,而这些所有的宣扬板上,有几个大字最吸引我的眼球——“中国英利——生产老百姓用得起的绿色电力”。

我觉得,1家成功的企业,他的目标就应当是为消费者服务,从消费者的角度动身,去了解消费者真实的需求,研制消费者真正需要的东西。

而英利让我觉得意外的1点,正是它这“老百姓用得起”这6个字。

无需宣扬公司的产品怎样的物美价廉,无需给出怎样精确的本钱核算报告,无需做出怎样的市场调查数据分析,只是要让老百姓用得起,产品的定位就已展现完全。

  同时了解到的还有英利的企业文化。

英利把它的企业文化概括为:

像部队、像学校、像家庭。

简单的9个字,却成了引导企业团结1心向前发展的重要气力。

关于这9个字,刚开始在参观的路上随处可见,直到后来问了1位随行的工作人员,才了解到它的含义。

英利要求每位领导者像家长还爱惜自己的孩子1样爱惜手下的员工,让企业成为能够同享成果的大家庭。

要求企业给予每位员工成长与学习的机会,把员工当作学生来培养,给予他们进步的空间。

要求员工像部队里的兵士1样,在工作中做到令行制止、雷厉盛行。

  我们都知道,企业文化是1个企业员工思想的核心,是1个企业团结共进的纽带。

在现在这个竞争剧烈的社会当中,1间企业,只有做到上下1心团结奋进,才能够抵抗市场剧烈的竞争,才能够不断的发展前行。

而英利的企业文化,毫无疑问的做到了这些。

  除此以外,英利的8S管理也让我印象非常的深入。

  8S的意义:

  整理(sort):

辨别要与不要,不要的物品清楚现场。

  整理(systematized):

要的物品定点、定容、定量摆放并标识,方便取用。

打扫(sweep):

清除场内的赃物,并避免污染的产生。

  清洁(senitized):

将整理、整理、打扫的内容制度化、规范化。

  素养(selfdiscipline):

养成能够正确履行所决定事情的良好习惯。

安全(safety):

预防和消除安全事故,保障生命财产安全。

  学习(study):

学习相干知识,提升综合素质,创建学习型企业。

  节俭(save):

减少人力、空间、时间、库存、物料的消耗。

  8S的作用:

  1、改良质量  2、提高生产力  3、提高效力  4、改良产品的搬运  5、提高安全保证度  6、提高协作能力  7、更高的员工士气  8、塑造履行文化  9、下降运营本钱  10、塑造专业形象  8S的目标:

  创建有规律的企业;  创建整洁的企业;  创建学习型企业;  创建节俭型企业;  8S行动宣言:

  1、我们1起工作实现更高的目标。

  2、我们需要延续的改造。

  3、从身旁的1点1滴做起实现改进。

  4、没有批评、没有怯懦、没有毛病,积极尝试。

  5、我们有规律、有步骤的辨认区域中的问题并朝着目标积极主动的改良。

  6、我们深信能够逾越前进的障碍获得进步。

  7、没有失败,只有回馈和成效。

  8、向他人学习相当重要。

  英利的8S管理,至今已成了1种非常流行并且实用的管理方式。

在英利公司,仅我们参观的这1条生产线上,关于8S的宣扬牌就看到了好几次。

可见在企业的内部,对企业文化的宣扬还是非常重视的。

  除对员工的要求,还有对管理者的7个加强和10个不允许。

  英利要求,全面贯彻落实苗总对管理工作提出的“7个加强”要求:

  1、加强法制化与制度化建设;  2、将强防范风险与预警机制建设;  3、加强迫度的有效监管;  4、加强队伍、企业文化与品牌的深度发展;  5、加强团体经营能力、盈利能力、班子驾驭能力的培养提升;  6、加强党委与工会建设;  7、加强团体履行力建设。

  全面贯彻落实苗总对管理人员提出的“10个不允许”要求:

  1、不允许工作中发现不了问题,不允许不反应问题,必须履职尽责;  2、不允许发现问题解决不了不报告,不允许决策事项落实不了不报告,必须及时真实反应问题;  3、不允许说“我不知道”,必须在岗在行,熟习业务;  4、不允许说“不归我管”,必须首问责任;  5、不允许今天的事明天搬,必须当日办结,全天候服务,3日不结必须上报上1级;  6、不允许说“没找我”,必须主动服务,上门服务,不挑理;  7、不允许不依法依规乱作为,必须依法依规阳光办事;  8、不允许死抠教条不作为,必须吃透政策,善于在依法依规的基础上打破常规;  9、不允许份内的事让领导定,必须勇于承当责任;  10、不允许以自己方便造成员工和基层单位办事不方便,必须急员工之所急,想员工之所想。

  这些对管理者的要求让我感遭到了英利严谨的风格和制度化的严格管理,可以说,1家成功的企业之所以成功,与他的管理绝对是分不开的。

  在我们参观的进程当中,我还注意到,英利的每一个厂房的通道的墙上,除悬挂有大量的宣扬版还横幅以外,还有1台电视在不断的播放着有关于英利的新闻。

这样的1种方式,能够在员工平时的平常工作当中,潜移默化的影响着员工的思想,加深员工对企业的了解,同时也加深了员工对企业的归属感、荣誉感和使命感,对创造团结1致的企业精神有很大的帮助。

  另外,我认为英利对员工的安全的重视也一样值得认可。

除随处可见的安全警示标语以外,我还看到宣扬栏的旁边一样挂出了“安全第1”的事故统计牌,下面两行醒目的大字:

”连续无安全事故日很多天连续无安全事故时间时”  许多的企业,特别是工业型的企业都会非常重视员工的`安全,但是更多的企业真正重视的其实不是员工的人身安全,而是企业需要投入的赔偿或遭受的损失。

我们也见过各种各样的企业到处悬挂着“注意安全”、“安全第1”的僵硬的标语,但是像英利这样,将“保证安全无事故”作为1个目标、1个工作的内容来实行,并且密切的关注着这1工作的成果,倒还是让人10分意外的。

  其实,对企业而言,员工才是企业不竭的动力源泉,没有甚么比保证员工的生命安全、保证员工的福利待遇更加重要的事情。

1家企业,只有做好了员工的鼓励,真正管理好了员工,得到了员工回报的工作热忱,得到了员工积极的工作态度,才能实现真正意义上的绩效管理,才能创造真实的高绩效。

  英利对员工的鼓励远不止这些。

让我印象非常深入的还有1点,听说英利的管理人员每天凌晨都会出现在英利的大门口,对清晨前来工作的员工问好,这1个小小的举措在我听来是极为不可思议的。

我可以理解很多西方的国家能够做到这样的小细节来鼓励员工,但是在中国的企业,能够看到这样的1种现象真的让我非常的意外也非常的欣喜。

或许企业的管理者对企业而言所起到的作用更大,但是谁也没法忽视基层的员工对企业兴衰的重大影响。

好的管理者,永久是那些能够将员工的心融为1体,能够让员工感遭到企业的温暖的人。

  当我们在谈绩效管理的时候,很多时候,我们所要斟酌的其实不仅仅是怎样的减少本钱,怎样的改良生产方式或是怎样去改变生产线,更多的时候,我们所要斟酌的资源,特别是人力资源。

人力资源与其他所有的资源最大的不同在于,人力资源的主体是人,是有思想、有感情、有智慧有创造性的人。

怎样将人力资源的资源发挥出来,怎样使用这些资源,才是最值得去思考去研究的。

绩效管理依托的是人的管理,绩效管理的目的实际上也是管理人所创造的绩效。

  英利的很多宣扬标语给人的感觉都非常的人性化,比如说会有“多点理解少点争执”,“多点沟通少点抱怨”等等。

每名员工面对日复1日重复而枯燥的工作,难免会有些情绪,而这样的标语,或多或少总能给予大家1些心理上的暗示或鼓励,减少1些负面情绪的产生。

我不否认在如今这样科技发达的时期机械所带来的巨大改变,更不能否认对生产型的企业而言哪怕是1条生产线的改进都能给企业创造极大的价值,但是我认为,所有的1切创造的本源,归根究底还是由于人。

  所以当我在参观英利的时候,我的视野和注意力很少放在它采取怎样先进的装备或做出了怎样先进的研究上,我更多的关注的是1家企业的管理方式,特别是对员工的管理方式。

而我也确切认为,绩效的改进真正依赖的正是员工。

  培训学习总结篇3  转眼间半年的学习培训就结束了,在生产准备部的领导下,基本完成了这次外出培训任务,生产调度培训学习工作总结范文。

在这半年中自己对:

5效真空制盐、司炉、汽轮机、电气运行、水采、包装、有了比较细致的了解、学习和掌握。

作为生产调度要负责公司的生产调度指挥,正确发挥指令,调和水、汽、电、卤的平衡。

通过这半年学习,下面我就从以下几方面作1下简单的汇报。

  思想上:

我想怎样样才能在制盐生产企业里,做好1名合格的生产调度?

首先:

应当具有强烈的主人翁意识,勤奋敬业,以集体利益为重,不过分寻求个人利益,不但能够团结和带领全部1线同志,充分发挥每一个同志的聪明才干,还要关心集体,关心公司的发展,工作总结《生产调度培训学习工作总结范文》。

在积极做好本职工作的同时及时发现并反馈制盐生产技术、公司管理等发面存在的问题;提出公道化的建议、积极主动地为公司的发展、生产管理出谋划策,共同推动公司的发展。

  在学习上;学习是1个人吸取知识的和营养的最好手段,创新是1个国家和民族进步的灵魂,也是我们公司进步的灵魂。

因此,在这半年的培训学习中,我与同志们1起学习,共同探讨。

特别在河南平煤学习真空制盐时,大家从整体到细节逐渐的学习。

围绕卤水、盐浆、成品盐、蒸汽、冷凝水、不凝气走向。

进行了从整体到后来的围绕5稳定1畅通及每台装备的作用、使用、保护等细致的学习。

在电站这块:

大家从理论结合实际从分到整逐1学习,比如说:

汽轮机大家就从8大系统从理论到实际逐1学习,再加上我们1个轮班集中开1次学习讨论会,对1个轮班的学习做1个总结,布置下个轮班的学习计划。

经过大家集体学习、共同进步,基本掌握了每一个岗位及每台装备的作用,完全能胜任公司调度岗位的要求。

  面对新情势,必须捉住机遇,迎接挑战,事不关己,高高挂起的思想1定要抛在脑后。

不学习、不进去、就要落后,落后要末转岗、要末淘汰,不换人1定要换思想,不换思想就要换人。

时期造就人材,善于捉住机遇的人常常就是人材。

所以;我1定不甘落后,勇于进取,努力学习新知识;掌握新技术,积极发挥聪明才干,踏踏实实、兢兢业业,任劳任怨的做好本职工作。

  培训学习总结篇4  我是1名小学教师,为了成为1名更合格的英语老师,特定在xxx培训了1个月,令我获益匪浅,下面谈谈我的感受。

  在听完如何上好1节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。

古人云:

温故而知新。

这就要求我们每位教师要把短时高频率作为教学的1个注意事项。

英语教师要公道利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固温习,不断提高课堂教学的有效性。

  我们不但要加强提升本身的专业素养,提升个人魅力。

还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。

教师职业没有最好,只有更好。

在不断的反思与积累中取得属于自己的经验与方法,并且能将这类方法深化为1种理论,这便是做1名教师的最高境地了。

  此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。

在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,由于,它让我觉得成名1名英语老师的快乐。

  培训学习总结篇5  公司领导:

  我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习,除去20号周日1天休息未上课,其余总计培训9天时间,培训学习业已结束并考核终了,现对本次培训学习情况作以下报告:

  1培训课程的大致内容  本次共培训3大课程,即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经营单位安全生产管理》。

  在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规,如《安全生产法》,《职业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东安全生产条例》等进行培训学习,并在本课程中学习了注册安全主任制度的相干知识。

在本课程中,学习到我国安全生产的方针为“安全第1,预防为主”,从劳动者的生命安全和身体健康,从危险辨认,从生产条件,从对劳动者的安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第1的内涵,从完善安全生产条件,从展开常常性的安全教育提高劳动者的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵,并学习了安全与生产,安全与效益的关系等。

  在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械安全,电气安全相干知识,主要是从技术层面上分析事故酿成的各种直接间接缘由,接合我公司实际情况与去年的所产生的几起工伤和火灾事故,本章知识内容与我公司有着密切联系。

  在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点,安全生产制度管理,安全生产检查,特作业人员管理,现场安全管理,安全生产教育培训,伤亡事故管理等相干知识,本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

  2对培训课程几项重点概括  1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产10分重要这1结论,由于事关劳动者的生命安全与身体健康,事关企业的生产与效益。

安全与生产,安全与效益不是对峙的而是相互增进相辅相成的关系,不能简单的分割,要统1看待。

应建立和应用系统,预防,科学的观点展开安全工作和管理。

所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习,是1项10分必要和重要的工作。

  2注册安全主任制度是由广东省鉴戒英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的1项制度。

制度的意义在于配备专职安生产管理人员,加强安全生产监管,解决“没人管”和“不会管”的问题,通过专职人员使企业全员增强安全法制观念,提高安全生产意识,掌握安全生产技术,学习和应用安全生产知识,推动和展开各项安全生产相干工作,诸如履行国家安全生产相干法律,法规和方针政策,建立健全安全生产责任制度,安全生产管理制度,工作档案制度,安全操作规程等。

  3我国对安全生产的新格局是政府统1领导,部门依法监管,单位全面负责,社会监督支持。

企业安全生产由主要负责人负全责,国家以法律情势对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。

安全生产的方针是安全第1,预防为主,安全生产的实质是安全生产,人人有责,因此公司的安全生产相干工作应在主要负责人带领与指点和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。

  4安全生产的主要内容有:

(1):

建立健全安全生产管理机构;

(2):

建立健全安全生产规章制度;(3):

完善安全生产条件;(4):

进行安全生产宣扬教育;(5):

展开安全生产检查;(6):

加强生产现场安全生产管理;(7):

做好事故预防和事故处理工作。

接合公司实际情况,上述内容将是我公司今后展开安全工作的重要方面和主要方面。

  5引发安全事故的直接因素有人的不安全行动,物的不安全状态,间接因素是管理的欠缺。

人的不安全行动有背章背纪操作,思想上麻痹大意,技术上薄弱,知识上缺少,上岗未经培训考核等,物的不安全状态有安全设施装置的缺点,物体放置工作场所的缺点,防护用品的缺点,装备工具方面的缺点等,管理的欠缺主要是对人对物的监管不力,未能及时发现,及时控制,及时处理等。

  3公司安全生产管理工作的现状和不足  根据安全培训学习的3大课程内容,我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想,从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进1步的加强。

公司领导虽在1定程度上引发高度重视,但未能就安全管理工作作以深化强化,使之系统,规范,细致。

结合公司现状,安全生产管理存在的不足概括起来主要有:

〈1〉:

各级干部的安全生产意识较为淡薄,安全法制意识较为淡薄,安全生产管理的专业知识,专业知识技术比较欠缺,不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训,指点疏引,监督检查,管理控制等。

〈2〉:

公司对员工的3级4新安全教育培训工作力度不大,平常性延续性安全教育培训,和对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大,工作员工不具有或很少具有或具有很少本工种本岗们所必须的安全生产相干知知趣关技能而直接从事相干工种相干岗位的工作,未经培训并考核合格后上岗,特殊岗位人员未能持证上岗,这是致使事故最直接的因素和隐患所在。

〈3〉:

干部本身素质和员工本身素质诸如学习能力,理解能力,实操能力,管理能力,沟通能力,思想品德,文化知识,理论修养,遵章守纪,创新变革等方面存在着不足。

〈4〉:

公司安全生产管制度和安全文化方面的不足,主要存在安全生产目标管理的模糊,相干安全生产责任,操作规程,教育培训,检查监督,危险作业,安全会议,应急预案,现场管理,档案管理,嘉奖处罚,值班报告,事故追究等制度的欠缺,员工在公司安全目标,安全价值观,安全意识,安全行动准则,各项安全规章制度的认识认同与遵照履行方面的欠缺。

  4个人建议  建议公司从上至下应对安全生产和安全生产管理高度重视,针对安全生产的主要内容,建立健全安全生产管理机构,建立健全安全生产规章制度,完善安全生产条件,进行安全生产宣扬教育,展开安全生产检查,加强生产现场安全生产管理,做好事故预防和事故处理工作。

建议公司自行展开或由辅导公司展开对我公司中基层干部进行相干安全生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。

建议公司在制度的建立健全上应下工夫将其完善起来,并将管理干部对制度的履行作为赏罚,绩效,提升,调薪等1项重要根据。

通过本次培训学习,使我对安全生产的相干理论知识,思想观念,法律法规等都有了直接的全新的了解,自我感到受益很深,但由于培训时间较短,培训内容之前接触较少,加上知识总量较大,个人在学习,认识,理解,接受上存在1定的限度,所以对培训内容还有待进1步加强加深本身学习,以期比较全面比较牢固的掌握相知知识,以更好的为公司服务。

  培训学习总结篇6  寒假期间我参加了中小学教师远程教育培训。

通过学习、讨论,使我学到了当前先进的教育教学理论。

我的思想有了1次较大的更新,为以后的工作积蓄了气力、理清了思路,更加明确了目标。

作为教师,我们要实行素质教育,教书育人,争当实行素质教育的排头兵。

  首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念。

  教育改革的实践需要教育理论作指点。

先进的教育理论将有力地增进教育改革的深化。

这次远程网络培训,给教师提供了1个崭新的舞台,加入了新的观点,向教师展现了课堂教学的新理念,新思惟,全面诠释了课堂教学的有效性、生成性、3维目标、教学情境、教学关系,让我们有了可以鉴戒的东西。

在由原来过量的关注基础知识和技能构成转变成在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度,价值观。

另外,教师本身为了不断提高自己的业务水平,也应当斟酌如作甚自己创设良好的学习环境,不断学习、不断进步,增进教学水平的提高。

  第2,要积极参与教学改革实践活动,激起学习兴趣。

  科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共鸣。

课堂教学是素质教育的主渠道。

学生的学习积极性,很大程度取决于学习兴趣。

兴趣是学习的先导,是推动学生掌握知识和取得能力的1种强烈愿望。

因此,教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设1种宽松、愉快、和谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。

培养学生学习主动性的方法是很多的,手段不尽相同。

但不管甚么方法,都必须以学生的全面发展为根本,努力为学生创造1个良好的学习情境。

只有这样,我们的教学才能适应社会的发展,从而为社会培养出1代新型人材。

通过这次的培训学习,使我学到了很多课堂教学的技能。

如信息技术在教学中的公道利用,将提高学生的学习兴趣和效果。

  第3,要坚持与日俱进,宏扬创新精神。

  这几年,教育理论层见叠出,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论

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