20XX学年读书节启动发言.docx

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20XX学年读书节启动发言

20XX学年读书节启动发言

　　一

　　亲爱的同学们、同事们：

　　大家早上好。

又是一年春来到，就在这盎然春意中，我们学校XX年读书节又如期而至了。

非常荣幸，今天可以站在这里和大家一起分享我的读书经历与心得，希望在接下来的有限时间里，大家可以和我一起去重温书籍给我们带来的快乐与幸福。

一直以来，学校和老师都鼓励同学们广泛阅读，涉猎经典之作；学校的图书馆宽敞明亮，藏书丰富，种类齐全，同学们可以自由翻看借阅。

在这里，不管是老师，还是学生，大家都可以按照自己的兴趣，自由地阅读那些名家名作，从优秀的书籍中汲取知识，营造自己的精神花园。

　　不同的人会有不同的阅读习惯、阅读渠道和阅读口味。

也许是因为生性比较保守传统，再加上年老眼花，我不喜欢阅读电子书籍，只喜欢翻阅纸质书籍。

或薄或厚的一本书，或白或黄的光滑纸张，偶尔散发的淡淡墨香，那种质感是电子阅读器无法比拟的。

所以即便外出，我也喜欢在包里放上一本书，丝毫不嫌其沉重。

　　对现在的我而言，读什么书全是随机的，获取新书信息的渠道也很简单。

就是去学校图书馆，在新书栏前查找，碰上合自己口味的便借走。

在看这本书的过程中，恰好书里提到了另外一本书，让我产生了兴趣，那么我便会把那本书也找来读一读。

比方说，我很喜欢《xx年中国年度随笔》，于是就把它的系列丛书中的另一本《xx年中国年度杂文》也借来看一看。

又或者这本书让我对作者有了好感，我便会尽可能把这个作者的其他书籍也找来看一看。

比如我在阅读《年度杂文》的时候，看到了一篇张鸣的文章，挺喜欢的，于是把他的《在历史下降线行走》、《再说戊戌变法》、《辛亥：

摇晃的中国》找来读读。

读了一些书之后，我发现个别出版社出版的书质量都还不错，于是又在学校图书馆网站上进行查阅，找出学校所馆藏的这个出版社的全部书籍，记下自己可能会喜欢的书籍的索书号，然后去图书馆直接借阅。

比如对于广西师范大学出版社的书，我印象一直不错，在网上一查，恰好有我网购多日而不得的陈丹青的《多余集》和《荒废集》，那种感觉真是如获至宝。

除了自己的随意阅读，偶尔我也会受报纸或同事读书推荐的影响。

看完电视连续剧《我的团长我的团》之后，我对中国远征军的历史有了些兴趣，在学校图书馆借了套《中国远征军》。

但这套书是小说，不能满足我对历史真相的探寻，恰好在《南方都市报》的周末文化副刊上有篇文章提到了中国远征军的后人们如何四方搜集父辈们的资料，以出书纪念父辈的事迹，为父辈正名。

于是我知道了，关于中国远征军，有两本书是可以找来读一读的，一本是《父辈的战争》，一本是《国家记忆》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者从美国国家档案馆搜寻到的真实图片。

同事在办公室推荐《曾经风雅》，看完之后，又借了与之相类似的同是介绍民国时期名人雅士的《曾经风流》《独白：

大师难忘的事儿》《大师讲学记：

讲坛上的大师身影》。

除了按自己的喜好随性阅读之外，我的阅读也会受到工作的影响，比方说，几乎每册的语文课本里都有古代诗歌，于是我去图书馆借阅了《附庸风雅：

第三只眼看》，《叶嘉莹说陶渊明饮酒诗及拟古诗》，然后把叶嘉莹一系列的古诗鉴赏书籍抱回了家，还有安意如的书，孙涛的书，当时的感觉就两个词“酣畅淋漓”“口颊生香”。

所以就我个人的感受而言，读书可以由点到面，经一本书辐射到无数本书，一点点地扩大你的阅读面，一点点地深入你的阅读专业领域。

只要你是真心喜欢一本书，认真去阅读一本书，必然可以从其中获得无数的惊喜。

　　就这样，东一榔头西一棒，我随心所欲地读了一些书，有这么几本书是我觉得可以推荐给大家的。

　　一是刘小枫《沉重的肉身》。

之所以想把这本我十年前读过的书推荐给大家，是因为我听说很多同学都读了米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》，却感觉读不懂。

虽说读不懂是正常的，但如果有外来的借鉴给我们以启发，也不失为一件幸运的事。

这本《沉重的肉身》的出现，对当年的我而言便是一件幸事。

书中除了对《生命不能承受之轻》有所解读之外，还有对法国大革命、小说《牛虻》、基斯洛夫斯基的《蓝、白、红》三部曲以及作家卡夫卡的独到赏析，相信这些文章会让我们有些同学的心灵飞翔。

　　二是高尔泰《寻找家园》。

推荐这本书，纯粹是出于个人的阅读趣味。

对于父辈的历史，尤其是父辈学人的遭际，我似乎有着比较多的好奇。

看着他们从苦难中一步步艰辛地走来，又一步步坚定地走远，让人感动于他们内心所坚持的高贵情怀。

而那些他们亲历的苦难，使历史课本上那段语焉不详、面目模糊的历史变得鲜明立体，触手可摸，值得让人悲伤，让人愤怒，让人欣喜。

　　三是张大春《认得几个字》。

这本书很是轻松，作者从自家儿女学写字的场景入手，引出一个个汉字，追本溯源，讲讲这些汉字的本意，配上它们的甲骨字体，亲切有趣。

鉴于这本书既有趣味知识，又有父爱浓浓。

所以我已把它收藏进自家书橱第一层，留着将来和儿子共享。

　　四是许崧《印度走着瞧》。

一年前我曾经向大家推荐过许崧的《美国走着瞧》。

这两本书是我读过的仅有的游记。

因为对于单纯的写景文章，我早已厌倦，没有丝毫的阅读欲望。

但这两本游记不同，它写景不多，更多的是记事，记作者本人的真实感受。

而作者恰好是个风趣生动之人，因此在他的笔下，长长的游历过程毫不枯燥，即使是在车站等车这样的无聊之事他都写得让人捧腹不已。

也许是印度这个国家意想不到的事情比美国多得多，所以这本《印度走着瞧》也更加别开生面。

　　可分享的好书还有很多，这里无法一一列举。

相信我们每个人都有自己喜欢的、可推荐给大家阅读的好书。

学校的读书节给我们搭建起这样一个畅所欲言的交流平台，希望我们每个人都可以在这里实现自己生命中的机缘，碰上那些属于我们自己的书。

　　但是书除了用来阅读，还要加以思考。

否则，从书本中获取的只能是信息而非知识，更非思维方式、思维习惯。

而对于我们的阅读而言，最重要的恰恰是后者。

因此，我们不仅要牵手阅读，让阅读成为我们生活的常态，更要潜心思考，将书中一切有益之处内化为我们身体的一部分，这样我们才能快乐成长。

　　最后预祝本次学校读书节活动举办成功！

谢谢！

　　二

　　同志们、市民朋友们、同学们：

　　今天，我们在这里隆重举行全县首届读书节活动启动仪式，标志着我县首届读书月活动正式拉开了序幕。

在此，我代表县委、县政府向活动的启动表示热烈的祝贺！

　　书籍是人类进步的阶梯，读书是人们重要的学习方式，是文化传承的基本通道；读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心。

党和国家领导历来高度重视读书学习，从毛泽东同志《改造我们的学习》的论著、邓小平同志对“科学技术是第一生产力”的定位、江泽民同志的《论加强和改进学习》中，我们都深切体会到了党和国家领导人对读书学习的重视，对提高国民文化素质的期望。

党的十八大提出要建设学习型社会、学习型政党的要求。

近年来，我县经济取得快速发展，成为全省经济强县，但文化建设相对滞后，干部群众的文化素质和文明程度与经济大县的要求还不相适应。

目前我县正处在创新转型、跨越发展，努力建设“全国百强县”的关键时期，我们更需要从书籍中汲取精神动力，提供智力支持，为科学发展、跨越发展营造良好的人文环境。

为此，县委、县政府决定从今年起，把每年xxx月份确定为全县的读书月，以此来推动干部群众的读书学习，提升全民文化素质，打造书香x

　　如何读书，如何读好书？

我想首先要选好书，简单的讲，要读奋发向上、健康有益的书；其次，要处理好博览群书与精读的关系；第三，要处理好读书与工作的关系。

要注意以下几个方面的问题：

读书贵于恒，力戒浮躁；读书贵于勤，力戒虎头蛇尾有始无终；读书贵于思，力戒浅尝辄止；读书贵于用，力戒死读书读死书。

　　今天，我们启动首届读书节活动，目的就是要营造一种全民读书的氛围，引导全县广大干部群众、青年学生爱读书、多读书、读好书，让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操，不断丰富精神世界，增强服务社会、推动发展的能力，促进我县经济社会跨越发展。

希望全县各部门、各单位要认真组织开展好读书月各项活动。

新闻媒体要开辟读书专版专栏，推荐优秀书籍，刊登书评文章，报道读书活动，积极营造全民阅读、共享优秀读物的社会舆论氛围。

党员、干部要带头学习，做读书活动的组织者、参与者和引导者，做广大市民群众学习的表率，有效推动读书月活动开展。

广大青少年学生要树立“为xxx崛起而读书”的远大理想，努力掌握现代化建设所需要的各项知识和本领，在未来的工作中奉献自己的力量。

县“书香府谷”活动领导小组办公室要切实加强对读书月活动的督促指导，切实把开展读书月活动与建设公共文化服务体系有机结合起来，与创建文明县城、文明单位、文明社区、文明村镇、文明家庭活动有机结合起来，与推进农家书屋、乡镇文化站、阅读室等基层文化阵地建设有机结合起来，建立和完善推动全民阅读的长效机制，在全县形成“政府倡导、专家指导、阵地支持、全民参与”的读书格局。

　　最后，预祝全县首届读书节活动取得圆满成功！

　　三

　　老师们，同学们，大家好！

　　金秋十月正悄悄向我们走来，她以独特的姿态向我们展示着“露似珍珠月似弓”的柔美，“留得残荷听雨声”的秋韵，“霜叶红于二月花”的生命力，“秋风之性劲且刚”的豪迈……是啊！

这秋风送爽的季节不正是我们读书、学习的好时节吗？

今天，我们迎来了学校首届读书节的启动仪式。

同学们，我们知道经过上学期“营造书香校园”活动的努力，我们已经欣喜地看到，如今，在我们温馨的校园，教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；回家，我们也手不释卷。

我们还感受到了读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。

阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

　　从今天开始到十二月底，是我校首届读书节活动时间。

在读书节里，学校提出三点希望:

　　第一、要利用点滴时间来读书。

同学们每天必须保证至少20分钟的时间用来自由读书。

无论是早晨还是中午，一到学校就读书。

各个班级要选好图书管理员，要利用多种渠道保证书源的充足，要积极与同学交流读书感受，相互到的好书。

同学们还应该与自己的父母一起读书，共创“书香家庭”。

　　第二、要营造浓厚的读书氛围。

对于首届读书节，各班要认真组织并开展形式多样的读书活动。

借助班级黑板报办读书专栏、办读书手抄报、开展师生共读一本书、写读后感、开展一次读书主题班会、进行一次读书格言朗诵会。

学校这期开展三次评选“书香少年”的活动，使校园充满浓郁的书香氛围。

　　第三，各班要按学校的要求认真读完、背诵完指定的篇目，并做《阅读·成长》手册的记录。

语文教师要在自主课中指导学生读规定的书籍，以提高学生的读书实效。

　　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！

同学们，愿书成为我们永远的朋友。

让我们做一个勤奋的xx；让我们做一个快乐的xx！

让“师生共读”成为中心小学的一道永恒而亮丽的风景线，最后，祝愿全校师生在读书节里都有丰硕的收获！

（谢谢）

　　四

　　为进一步贯彻CD市委关于“推动CD文化大发展大繁荣”的有关精神，深入推进基础教育课程改革，响应国家语委关于“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的号召，努力营造浓厚的读书氛围，为学生终生发展奠定坚实的基础，按照《CD市首届中小学生读书节活动方案》的要求，并根据WH区语言文字工作委员会办公室的相关安排，经学校研究决定：

从5月7日起，在全校中小学生中开展以“书墨飘香，幸福人生”为主题的学校首届读书节活动，活动作为打造我校书香校园的重要载体，引导和培养全体同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，增强校园文化的人文底蕴，努力提升学生的思想道德素质和精神文化修养，积极打造书墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园、心灵乐园。

　　在此次活动期间，学校将为同学们推荐优秀书目，提供读书活动的指导，开展全校学生参与的“中华诵·经典诵读行动”、20XX全国中小学生作文大赛；组织参加全区的阅读指导教学赛课活动；在1—6年级学生中开展“读书主题班队会”，7—8年级学生中开展“读书心得交流会”等活动；并在校园网、班级展示栏等平台上发布优秀的读书心得。

　　同学们，幽幽书香，浸润思想，与书为友，地久天长。

西方哲人培根在《论读书》中写道：

“读书可以使人充实”“可以增长才干”“可以塑造性格”“可以修正人们思想上精神上的缺陷”。

我国古人也有“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”，以及“开卷有益”“腹有诗书气自华”等读书的心得或论说。

本次读书节活动为同学们施展聪明才智提供了难得的机会和舞台。

希望大家积极行动起来，让我们都来亲近书，喜爱书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

在读书节活动中，与大师对话，与经典为友，与博览同行，从而享受学习的快乐、生活的快乐、诗意生命的快乐！

让浓郁的书香充盈我们学校的每个角落，让积极读书成为我们人生的一道永恒而亮丽的风景。

　　五

　　同学们，老师们：

　　从20XX年开始，我们每个学期都要举行一次读书节的启动仪式。

为什么呢？

一是人一生成长的过程中总是需要有一些仪式的；二主要是想通过这样的仪式让你们越来越认识到阅读的重要性，越来越喜欢阅读、爱上阅读，最终是要养成良好的阅读习惯；三是对一些在阅读方面突出的学生进行表彰。

　　读过《钢铁是怎样练成的》同学应该能够记得其中最有名的几句话：

人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。

人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：

‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

　　为了几十年后我们回首小学时光不因虚度年华而悔恨，从现在开始我们要不停地阅读；为了我们将来不因碌碌无为而羞耻，在小学时光我们就要养成良好的阅读习惯；为了能够养成良好的阅读习惯，我们必须真读书，读好书，真正把读书学习当成一种生活态度、一种精神追求、一种行走方式。

　　刚才说了今天的启动仪式除了吹响我们新的一年、新的一学期的阅读号角，还要对上学期一些真正爱上阅读，养成阅读习惯的学生进行表彰。

我们开展师生同读活动以来的几年里，很多学生慢慢地喜欢上了阅读，由最初的“要我读”变成“我要读”。

一本本留下大家阅读痕迹的课外书，一篇篇认真工整的读书笔记，一张张丰富多彩的阅读小报，一枚枚签有老师姓名的金、银、铜卡真实地见证着同学们几年来的阅读历程。

　　记得上学期放假后的一个大雪纷飞的日子里，接到徐州通知，我们学校由潘慧玲和舒文排练的诗词诵读节目下午要到去徐州参加决赛。

在学校门口等车的时候，我看到潘慧玲同学除了带朗诵比赛需要的东西之外，手里还拿了一本书《城南旧事》，她说来回路上，比赛间隙可以读一读。

同学们，这样才是真正爱读书的学生。

像这样的学生还有很多：

王江风、张梦秋、杨悦、丁雪纯、王婉婷、杜美慧、张皓、沈毅……

　　读书的孩子最美丽！

不但是他们通过阅读增长了知识、开阔了视野，而且他们的心灵也会在阅读中变得更美了。

有许多同学到我的办公室换金卡时，我会发现他们轻轻地敲门、双手接过金卡、领到奖品时不忘说声谢谢、临走时轻轻地关上门。

这些细节、这些习惯、这些优雅的举止也是他们在阅读中不知不觉地形成的。

这就是阅读的作用，阅读的魅力！

　　有人说：

每个孩子都是失去翅膀、落入凡间的天使。

如何让每个孩子重新变回天使呢？

阅读，将让书籍重新长上心灵的翅膀，让你们重新变成我们身边真正的天使。

　　同学们，让我们打开书本，共同阅读吧！