我和书的故事记叙文通用15篇3.docx

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我和书的故事记叙文通用15篇3

我和书的故事记叙文通用15篇

我和书的故事记叙文1

高尔基曾说过:

“书籍是人类进步的阶梯。

”回想自己成长的历程,既包含着老师的辛勤培育,更是读书长大的。

我酷爱读书,抱住一本书不读完誓不罢休。

为此,为看书还经常和奶奶玩捉迷藏,甚至“欺骗”奶奶。

记得我八岁的时候,有一天晚上我正津津有味的读着《水浒传》这本书,9点半,奶奶对我说:

“宝宝,时间不早了,该上床睡觉了。

”当时我正看到攻打曾头市这一部分,听到奶奶的话,我就像一个泄了气的皮球,心情无比沮丧,极不情愿地合上书上了床。

躺在床上,我翻来覆去睡不着。

我在想:

攻打曾头市顺利吗?

梁山好汉有没有被抓起来的?

最后得救了吗?

又有哪些好汉阵亡了?

晁天王死了吗。

突然,我冒出了一个念头:

等奶奶睡着了,我偷偷起来继续读书。

好不容易等奶奶进屋关灯睡觉了,我小心翼翼地下了床,轻手轻脚地走到书桌旁,慢慢的、轻轻的拉开椅子,打开一盏小台灯,继续看书。

我看得如醉如痴,既为梁山好汉打了胜仗而欣喜,又为晁天王遇难而悲伤。

不知不觉已到了夜里11点多了,《水浒传》还有几页没看完,我不甘心,又继续看了下去。

突然听到一声“你在干什么?

”我猛一抬头才发现,奶奶已经站在我的桌前。

我低下头,连声对奶奶说:

“对不起,奶奶,我这就上床睡觉。

”我依依不舍的放下书。

啊!

一本你喜爱的书就像一个营养丰富的面包,也像一片知识的海洋。

让我们在书中尽情地吸取营养,在知识的海洋中自由翱翔吧!

我和书的故事记叙文2

一提到书,我就特别兴奋。

可以说,书是我最好的朋友。

高尔基曾经说过:

“书籍是人类进步的阶梯。

”对这句话我深有感触。

我对书籍的喜爱,甚至可以引用《三国志》里的一句名言,已经达到了“一日无书,百事荒芜”的程度。

你要问我为什么这么喜欢读书,那还要从我很小的时候说起。

那时,是我还在牙牙学语的时候,每天睡觉前,妈妈都会给我读《365夜童话》这本书。

书中精美的插图和有趣的人物以及生动的故事深深地吸引了我。

从那时起,我就有了想要赶快识字的冲动。

随着知识的增长,一本又一本书籍走进了我的生活,成为了我的好朋友。

《三国演义》让我知道了战场上的阴谋诡计,更让我佩服诸葛亮的聪明才智。

《水浒传》让我感受到了朋友之间生死不改的友谊和打抱不平的英雄气概。

《哈佛家训》教会了我怎样成为一个优秀的人。

这些优秀的书籍和精彩的故事让我达到了手不释卷的程度。

如果要说哪一本书才是我最喜爱的,那就要数《哈佛家训》了。

《哈佛家训》通过一个个精彩的小故事告诉了我做人、做事的很多道理,使我明白了一个善良的人会得到大家的喜爱;一个爱学习的人就会有一个聪明的头脑;一个勤劳的人就得到领导定的赏识和认可。

这些道理让我受益匪浅,我发现不仅我的学习成绩稳步提高,我的朋友也越来越多。

《哈佛家训》这本书也使我明白了书籍对人的真正价值和意义。

每一本书就像一位朋友,为我打开了通往另一个世界的大门,让我体会到了一个个异彩纷呈的世界,也让我拥有了一个精彩快乐的童年。

如果你问我最大的愿望是什么,那就是读遍世界上的每一本书。

我和书的故事记叙文3

在我记忆中,妈妈每晚总喜欢捧她,在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。

我安静地听着,听到诸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”,“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局,便甜甜地睡着了。

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉——“她与我有缘。

”以后的日子里,我便千方百计地亲近她,渐渐地,发觉已深深地爱上了她。

她的知识是那样的广阔;她的话语是那样的亲切;她的目光是那样的温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田;她的双手是那样的温柔,好像能抚平受伤的心灵。

记得前段时间,学校组织我们参加“电信天翼”杯钢琴大赛,为了展示我这几年的“功力”,妈妈让我进行了积极的备战,每天增加练琴的时间不说,就连“五一”三天假期也被“掠夺”了。

每天反复摸着那几个黑白键,我感觉非常枯燥、无聊。

有一次,一连弹几个小时,把手都弹破了,疼得我痛哭了一场。

这时,妈妈把《钢铁是怎样炼成的》送给了我,希望我能从中受到启发。

我一口气读完了她,里面的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自已炼成了一块“钢铁”。

一个个感人的故事使我振奋,与保尔相比,我是多么渺小和软弱啊!

这么一点点疼痛就丧失信心,这不是很可悲吗?

于是,我振作精神,开始向钢琴“进攻”,披荆斩棘,终于闯过了预赛、决赛的“关卡”,获得了A组第一的骄人战绩。

是啊!

只要和她在一起,我的人生就充满了激励和奋进,她就是书,鼓励和伴随我成长的书,能让我的人生更丰富和精彩的书。

我和书的故事记叙文4

风筝因为线的牵引,飞得很高;流水流动很快,因为岸边的限制;由于书籍的便利,我得以一飞冲天。

从牙牙学语开始,我就从妈妈温柔的声音里认识了你。

一个神奇的故事把我引入了你们的世界,从此我在你们公司学到了很多人生哲学。

纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。

因为有你的指导,我学会了把散珠串起来,训练成好看的珠子。

很多人借用了你的美,让更多的人知道了很多沙子里的东西。

安徒生用美妙的语言把你串在一起,像梦一样把我引入另一个世界;《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。

许多人走进我的生活只是为了给我一个教训,但他们只是匆匆而过,而你就像一盏明灯走进我的生活,指引我继续前进。

忙碌的校园生活因为你的点缀而变得轻松。

作为一名学生,我的课业就像一座无形的山。

这个时候,我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位,细细品味你的每一句话,看着精彩的文字在脑海里闪过。

绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。

在试卷满天飞的那些日子里,用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。

就在我的城市快要被它打破的时候,你出现了,告诉我:

"天道健康,君子自强不息"。

我又振作起来了。

随着蓝天的呼唤,你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化;如果有大海的召唤,你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑;如果有远方的呼唤,不能让寻找的信念在抑郁中消沉;有了你的召唤,就不能让执着的信心在黑暗中破碎。

当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时,你用无数名人的亲身经历告诉我,只有在生活中奋斗,才能取得丰硕的成果。

人们背负着生活的重担,身后没有退路。

前面的轨迹是不变的,就是奋斗,就是奋斗。

当我回头看我的脚印时,无数人不小心闯进了我的世界,又走了出去,总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。

比如“去年和今天在这扇门里,人脸上的桃花相映成趣。

人不知何去何从,桃花依旧笑傲春风。

我和书的故事记叙文5

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!

但是,它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事......我小小的房间中有个不大的书橱,不大的书橱里却塞着上百本的书。

我喜欢看书,这也是有缘故的。

小的时候,晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事,父亲信口便能说出许多,因此心中极为崇拜父亲。

长大后,睡前爱听故事的毛病也改不了,父亲便从从前买的书中寻出一大摞,一本一本、一回一回的说给我听。

那时候,我便觉着,书是这么一件神奇的东西。

后来,我便寻思着自己看书。

可家中的书大都是文言的,看起来费劲又难懂,于是便想着自己买书来看。

起初不知什么书好,便就什么书都买,浪费了不少的钱。

可父亲是个极爱惜书的人,从未丢掉过买来的书,以至于家里现在还用着八三年出版的词典,且崭新如初。

父亲见我这么糟蹋书,买来了也不看,心疼得紧,便带我去就近的图书馆办了张借书证,让我到那儿找书看。

我在图书馆里借了不下两年的书,才找着了真正对自己胃口的。

图书馆的书几乎被我看了个遍,这便再也待不下去了,转战到书城,乐呵乐呵地买书去了。

父亲最爱鲁迅的书,言传身教之下,我便也爱看鲁迅的书。

事实上,起初也并非爱看,只是盲目的崇拜罢了。

小时候根本看不懂鲁迅的文章,只是觉着父亲说的、做的总是对的。

上了初中之后,无意中看了几篇鲁迅的文章,竟不自觉地迷上了。

母亲总说这是遗传,我却觉得,这是命中注定。

鲁迅的文字,没有华丽的修饰,没有浮夸的比喻,字里行间都是最真实的生活。

这也是我一直追寻的,最“简单”的故事。

曾经袁枚提出过“书非借不能读也”,我却认该是“书非买不能读”。

在我的心目中,书是有灵性的,是有归属感的。

我总认为,有了主人的书是无法归属于自己的,故而每每读借来的书,心中总存有些芥蒂。

这是我读书的怪癖,好书非要自己拥有不可。

父亲总说我对书的理念很不同,或许也正是因为这样,书籍于我而言并非只是获取知识的工具,更是传递给我乐趣的特殊的朋友。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。

我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。

不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

我和书的.故事记叙文6

我和书的故事作文

(一)

我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。

我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。

那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。

那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。

二年级的我,认为是为了学到新的知识。

三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。

同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。

这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

我和书的故事作文

(二)

有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。

我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。

我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。

首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。

心都沉浸在书中。

就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。

于是我放下书念念不舍的离开了。

啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

我和书的故事作文(三)

书是我最好的伙伴。

从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。

爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。

识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。

我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,()数学课本,英语、品生课本。

我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。

每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴,书让我受益匪浅。

我和书的故事作文(四)

每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。

我就喜好看书,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。

在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了一本书看了看,没有想到,这么多的知识,以后我就有了唉看书的习惯。

书是我们人的朋友,是我们的爸爸妈妈,给我们阳光。

我和书的故事作文(五)

“书是人类进步的阶梯”。

这句话是高尔基说的。

我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。

我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。

我经常看一些闲书,比如:

《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!

有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。

妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。

可是,妈妈说:

“再不去吃,等着吃竹笋炒肉丝吧!

”我不怕,想继续看。

可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。

我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

我和书的故事记叙文7

小时候,我非常不爱读书,甚至把书摆在我的面前我都懒得去摸。

听到这里,你一定会问我:

我看你现在挺喜欢读书的,你是怎么提升读书兴趣的呢?

快告诉我吧,我也好好学一下。

我告诉给你可以,但是得看你和书有没有缘分。

其实,让我喜欢读书的缘由是一场梦,是那场梦让我和书结下了不解之缘,那场梦让我和书播种的友谊的种子发芽了。

小时候,妈妈总是说我死脑筋,好几次当着外人的面说我,我都伤心地哭了。

还有一次竟然当着老师的面也这样说我,反复说我不爱读书什么的,我更是哭得一时半会儿止不住,就这样带着泪水我躺在了被窝里,眼泪从我的眼角流出来,我好像被魔法定住一样,渐渐地进入了梦乡。

我梦见了一本书对我说:

“别哭了,让我来帮你提高学习成绩吧!

看今后你妈妈还怎么说你”我说:

“你能帮我提高学习成绩?

我才不信呢!

”书自豪地说:

“当然能帮助你,你们老师就是从我这里得到的知识,才能去教育你们的,况且,你们的课本都是我的兄弟姐妹呀!

难道,你们的课本不是书吗?

”我一下被书问住了,沉默了好久,才对它兴奋地说:

“那就快乐帮助我吧,帮助我提高学习兴趣!

”书此时显得特别高兴,急忙说:

那你就快来我的课堂吧,我会让你认识所有的书!

于是,我就随书来到了书的课堂。

哇!

好多书呀!

这时,《百科探秘》大胆地向我介绍:

“小同学好,我是《百科探秘》,我内容丰富,还可以告诉你许多太空里的事情呢!

”它的话音刚落,《十万个为什么》也不甘示弱,抢着对我说:

“你看看,我有十万个为什么,可以告诉你历史、天文、地理、文化等等你不知道的知识,赶紧来我这里吧!

”随后,一本本一册册都争先恐后地介绍了自己,故事、童话、音乐、美术等等,看得我眼花缭乱,听得我如痴如醉。

正当我陶醉在书海的时候,“叮铃铃,叮铃铃”,一阵闹铃声把我吵醒了,噢,原来是一场梦呀!

说也奇怪,从此,我就非常喜欢读书了,而且学习成绩也直线上升,当然,妈妈的表扬也逐渐多了起来。

我想,你们也会有一些关于书的故事吧?

说来我也听听。

我和书的故事记叙文8

从幼年时,书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。

打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到我的童年时代。

我从一年级开始就喜欢读书了,经常到图书馆借书看。

我第一次有自己的书是在上二年级的时候,记得那次是妈妈带我去书城看书。

我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味,妈妈见我这么喜欢,又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书,就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。

我表面上很生气,说妈妈浪费钱,可心里却美着咧!

回家后,我看了一遍又一遍,几乎每天都会拿出来阅读。

如今随着时光的飞逝,我已经有很多书了。

我是那么入迷的读着每一本书。

毕尔格是德国一位著名的诗人,他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。

里面的故事大都充满想象和夸张,构思巧妙。

有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》,有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》,也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹,忍俊不止。

稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛,编瞎话的恶习,有很大的讽刺意义。

我以前看书大都走马观花,看书只是关注故事情节,主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄,这样作文才能写好。

如今我又多了几本新书,他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。

如有同学想借阅,请拨打137。

我的作文写完了,希望大家喜欢。

喂!

楼下的还书了!

我和书的故事记叙文9

从一年级起,读书就走进了我的生活。

记得那时候,班里同学的手上都有一本自己喜欢的书,他们拿着书到处炫耀,过了一阵子,我终于忍不住了,央求妈妈也给我买一本书,妈妈爽快的答应了。

第二天,我回到家,妈妈给了我一本红色封皮的书,刚开始,我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍,结果我回忆起这本书的内容时,,居然什么都不记得了,没办法,我只能把这本书再读一遍,我又读的时候,把每一个字都读得特别清楚,并把好词好句抄下来,还会把书中的段落多读几遍,读完后,我不光学会了更多好词好句,还发现了许多以前没发现的一些知识,从那以后,凡是读书,我就会特别认真地读上好几遍,所以,我从中学到了许多的知识。

后来,我听同学说,有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读,我立刻请求爸爸妈妈带我去,,他们也立刻答应了,我们到了那个图书馆,里面有许多童话书,我翻开一本书,读了许多童话,也学到了许多东西,比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候,即使不能立刻战胜它,也绝不要气馁。

正像那第三头狮子说的,困难是不会增长的。

而我们却每天都在长大,也拥有着越来越强大的力量。

只要我们自己不放弃,就总有一天能战胜困难,成为真正的强者。

经过我长时间的读书,我悟出一个道理:

读书要仔细,这样才能从书中学到知识。

我和书的故事记叙文10

我们就在书的季节里成长。

——题记

学海拾贝

书是人类进步的阶梯。

——高尔基

我在阳春三月里读《钢铁是怎样炼成的》。

因为新的一年开始了,我需要为之添加能量。

于是,我整天泡在书店里,吮吸着这人类的精神食粮。

书中保尔的形象时常让我觉得我的生命其实可以很辉煌,只不过是需要有什么东西来激发而已。

于是,我这个“空腹秀才”想到了给自己量身定做一套“书衣”,为保尔而歌。

上个冬天心底积蓄的几分颓废,早已灰飞烟灭。

眼睛已被书擦的雪亮,生命也从此豁然开朗。

今天,再翻开这本书时,忽然又想起了这句话:

苦难是人生的老师。

所以,我要为我自己的人生而歌。

书山苦攀

只有清风,才了解莲的淳美。

——林清玄

炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我们纠集了几位好友去登山。

我事先带了一本鲁迅先生的《野草》以备路途中休息时之用。

登到半山腰时大家一致认为要停下来休息。

朋友面对巍峨的大山,激动地振臂高呼,都显得不安稳。

只有我静静地坐在一旁的石头上为我的心灵“充电”。

有时候,突然觉得自己非常孤独,孤独的身边几乎什么也没有了。

但是,上苍总是给我意外的惊喜,就是因这种不可抗拒的孤独的包围,它使我想到了书本。

于是我心潮澎湃,胸怀壮志,开始攀登“书山”。

读书是一种乐趣,更是一种享受。

况且对于读书这样的事我们所做的每一点努力,都会得到回报。

可谓,一分耕耘,一分收获。

秋忙疾读

人的健全,不靠饮食,尤靠运动。

——蔡元培

此时已经是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已经开始衰败,眼前一切都让人觉得悲伤。

可是每到这时候,我总能想起缪尔塞的话:

“雕像会朽败,书籍却长存。

”因此,我的书包里总会装一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之类的书。

但我没有更多的,因为此时已经没有时间涉入书店了——中考在即。

每当我为眼前衰败的景象感到沮丧时,都会想到它们——我的益友。

正如大画家梵·高所言:

“尽管我时常陷入痛苦的深渊,我心中仍然有冷静、和谐的音乐存在。

老宅取经

访得反觅方得之书,挟之而归,是人生一乐也。

——郑振铎

整整一个秋天,我都被禁锢在几乎无书的牢笼里,被饿的瘦骨嶙峋,牢门刚刚打开一个人的缝隙,我就狂奔而出,一头扎进书堆,再也不想出来。

很早我就听说老院的小屋里,有祖父读过的书。

于是,我整个寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一张床睡到里面,与书为伴渡过了短暂的假期。

春季开学时,我特意挑了几本带上。

不想它们就这样了此一生,我应该设法让它们长久思想。

花季随花的凋零而逝去,唯有书籍会四季留香。

我和书的故事记叙文11

我有一个形影不离的好伙伴,陪伴着我成长,给我的生活带来无限精彩,它的名字就是书。

我是一只小书虫,我最大的爱好就是读书。

我贪婪地吸收着书中丰富的营养,有书的日子,真的很美好。

这个好习惯源于妈妈的遗传和教育。

当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就每天读故事向我传递知识和感情;当我来到这个世界后,和妈妈相处时最享受的时光,就是每天晚上睡觉前,母子俩一起坐在被窝里,相依相偎,一只大手和一只小手,共同捧着一本故事书,妈妈一篇一篇念给我听。

我静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界。

讲到精彩之处,我会使劲拍手叫好,或者笑得前俯后仰。

那一刻,妈妈总会欣慰地看看我,面带微笑。

渐渐地,有的故事被我背了下来,妈妈念上句,我就可以说出下句。

而那时,其实我一个字也不认识,妈妈的惊讶不亚于听到我第一次说话时吐出的第一个音!

我渐渐长大,成为一名小学生,能够自己识字阅读了。

学校图书室里的书籍总让我着迷,一有空我就跑去那儿借。

几年下来,我先后读了许多作文、科学、文艺书籍和古今中外的名著。

读低年级时,我还不会作笔记,不会的字就就着拼音念,大有不求甚解的意思。

中年级时,我学会了勾画、记录书中的优美词句和精彩情节。

在书中圈圈点点成了习惯,有时竟把学校的书也画得变了样。

还好,我们的老师也是书迷,居然对我的笔记拍手称好!

读书的过程中,我积累了丰富的字词句篇,着迷的阅读使我得到了报偿。

从三年级开始,我的作文便常常被老师当作范文在班上朗读,看着同学们投来羡慕的目光,我感到非常自豪——真是“开卷有益”啊!

现在,我升入了高年级,阅读的好习惯伴随着我成长,越来越多的优势也渐渐凸显出来。

我喜好交际,语言表达是我的强项,和同学们日常的辩论中,我是“常胜将军”;在家里,爸爸妈妈更不是我的对手,我常常引经据典,把妈妈驳得一愣一愣的。

我还是班上的“小百科书”,因为读的书多,平时又喜欢观察,脑袋瓜里装的东西逐渐增多,需要的时候,随便抓一两条出来,就可以解决同学们稀奇古怪的提问。

书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实完全不同的奇幻世界,那个世界更丰富、奇妙。

因为读书太着迷,我还闹出了不少笑话。

暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我在家里的阳台上用三个纸箱搭了个棚子,搬过来几本中意的书,坐在棚子里读起来,真是惬意啊!

读着读着,我连打几个哈欠,迷迷糊糊地睡着了。

爸爸妈妈下班回家,到处都没有找到我,着急得不得了,又打电话到同学家找,也没有。

最后还是我肚子饿了,醒来找吃的,看见爸爸妈妈在客厅里急得团团,忙问:

“你们在干嘛?

”心急如焚的父母见到睡眼惺忪的我,半天没有缓过神来,妈妈首先反应过来,猛地抓住我的衣袖,问我是从哪里钻出来的?

我很疑惑:

“我一直在家啊!

你们怎么了?

做饭了吗?

我饿惨了!

”结果可想而知,爸爸妈妈听说我的“藏身之处”后是何等的不可思议!

还有一次,开学了,妈妈陪我去报名注册,老师发了新书,淡淡的油墨香使我沉醉。

我打开一本本崭新的书如痴如醉地读了起来,老师在讲台上讲的内容我都没有听见,叫记录我也无动于衷。

老师宣布放学了,同学们欢呼着离开教室,我却浑然不知,还沉浸在书的世界里。

直到锁门的同学要关灯了,妈妈到教室来找我,我才发现:

“我怎么一个人坐在这儿?

我在干嘛?

”呵呵,够搞笑吧!

读书带给我许多有趣的经历,就像一次次旅行,让我快乐不已,谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履。

书就像我的亲人,我的朋友,我的家。

读书是我生命中不可缺少的乐趣。

关于我和书的故事还有很多,如果想知道更多精彩情节,请站浏览吧!

别当真,再见啰!

我和书的故事记叙文12

有人说:

“书籍是人类进步的阶梯

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