抚州市版语文一升二暑期衔接训练第5讲 看图写话II卷.docx

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抚州市版语文一升二暑期衔接训练第5讲看图写话II卷

抚州市2020版语文2020年一升二暑期衔接训练：

第5讲看图写话（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、看图写话（共26题；共131分）

1.（5分）看图完成对话。

①蚂蚁对喜鹊说：

②喜鹊回答道：

2.（5分）按要求做题。

（1）照例子，用上下划线词语写句子。

例：

我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

（2）“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。

①作“自负而轻视他人”讲：

________

②作“自豪”讲：

________

（3）一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。

正如诸葛亮所说的：

“________，非宁静无以致远。

”（根据提示写名言警句）

（4）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

这句话运用了________的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。

3.（6分）在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？

推荐给同学们吧！

并向大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。

4.（5分）读句子，注意加下划线的词语，并用它们各写一句话。

①没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。

②难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？

5.（5分）抄句子，体味情感

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

（）

6.（5分）按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：

小马（难为情地）说：

“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。

”

同桌________地说：

“这次运动会，我们班得了第一名！

”

（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（用划线的关联词语写句子）

（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。

（用划线的词语写句子）

7.（5分）句子乐园。

①校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛（连词成句并加上合适的标点。

）

②你有没有去南极呀（给句子加标点。

）

8.（5分）观察图片，图上画的有哪些小动物，它们在做什么？

再展开合理的想象，编一个小故事。

9.（5分）先解释划线词语的意思，再造句

①他盯着小葫芦自言自语地说。

②那个人感到很奇怪。

10.（5分）陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。

陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法。

请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。

11.（5分）照样子，写句子。

①例：

赵州桥坚固。

赵州桥美观。

赵州桥不但坚固，而且美观。

杭州风景优美。

杭州物产丰富。

②孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。

（用划线的词写句子）

12.（5分）用下面词语组成完整的句子，再加上标点符号

①热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同

②在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽·居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被

③丹麦 《卖火柴的小女孩》 写的 作家 安徒生 是

13.（5分）用来描写人物心理活动的词语，你能够写出多少呢？

拿起手中的笔，在下面写一写吧！

同桌之间比一比，看谁想起来的最多。

14.（5分）按要求写句子。

（1）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来。

（仿写）

________，只要________，就________。

（2）马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目，而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

（仿写）

________不仅________，而且________。

（3）我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。

（缩句）

（4）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

（修改病句）

15.（5分）用下面的词语造句。

一边……一边……

16.（5分）观察图片，图中的老师和同学们正在一起玩什么游戏？

这个游戏是怎么玩的？

先说一说，再写一写。

17.（5分）按要求完成句子练习。

（1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。

例：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写句子）

①________，告诉我________。

②________，告诉我________。

（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

（用划线的词语造句）

18.（5分）照样子用划线的词写句子。

①例：

一打开，就在白纸上跳蹦。

②例：

我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

19.（5分）口语交际。

有时候，我们需要说服别人，支持我们做一些事情。

假如现在你要去找校长，说服他在学校组织一次爱心义卖活动。

想一想，你应该怎样说呢?

20.（5分）（2019三下·龙华期末）综合性活动。

三年级

（1）班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。

请你完成以下任务。

（1）张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:

“________”。

（2）请你以三

（1）班班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知。

21.（5分）仿写句子。

例：

安 安排 今天老师安排我值日。

①痛

②店

③终

④根

22.（5分）用句中加线的词语写一句话

一旦遇到危险，它便会返回龟巢。

23.（5分）用下列词语“路人”造句

24.（5分）用下列词语造句

①暴躁

②甚至

25.（5分）造句

①环绕

②建筑

③清晰

④展现

26.（5分）口语交际

陈伟不想劳动,又不想被老师批评,于是花钱雇李明替自己值日,还不让李明说出去。

由于教室打扫得清洁、整齐,在周末卫生评比中,陈伟受到了老师的表扬。

请你针对以上材料中任意一人的做法,说出你的看法。

参考答案

一、看图写话（共26题；共131分）

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、