人教版英语专题训练 七年级英语下册阅读理解.docx

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人教版英语专题训练七年级英语下册阅读理解

2020-2021年人教版英语专题训练七年级英语下册阅读理解

一、七年级英语下册阅读理解专项目练习(含答案解析)

1.根据材料内容,选择正确答案。

A

   WehavesomenewhelpersinourCommunityCentre(社区活动中心).Havealookattheirinformationcards(卡片).

JohnSmith

Retired(退休的)MathsTeacher

40yearsofteachingexperience(经验)

GoodatMathsandScience

FreefromMondaytoThursday

Phonenumber:

81414887

Email:

oldsmith1999@

AllanGreen

Computerprogrammer(程序员)

WorkinginHP

Goodatfixing(修理)computersandphones

Phonenumber:

81392236

QQ:

741323748(FlyingTiger)

DianaBrown

Agoodgardener(园丁)

Goodatlookingafterflowersandplants

CometothecommunitycentreeveryFriday

QQ:

66776786(GreenWorld)

(1)JohnSmithcanhelpchildren          .

A. fixthings      

B. learnScience      

C. lookafterflowers      

D. learntodothehousework(家务)

(2)Whatcan"HP"be?

A. Ahospital.                  

B. Arestaurant.                  

C. Acompany(公司).                  

D. Aschool.

(3)Ifyourphonedoesn'tworkwell,youcancall           forhelp.

A. 81414887                       

B. 81392236                       

C. 741323748                       

D. 66776786

(4)WhoisGreenWorld?

A. Aretiredteacher.                                             

B. Acomputerprogrammer.

C. Agoodgardener.                                             

D. Amaninneedofhelp.

(5)WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothematerial?

A. JohnSmithisnotfreeatweekends.

B. AllanGreenisaretiredprogrammer.

C. DianaBrowncomestothecommunitycentretwiceaweek.

D. JohnSmithisgoodatfixingcomputers.

【答案】

(1)B

(2)C

(3)B

(4)C

(5)A

【解析】【分析】

(1)JohnSmith,Retired(退休的)MathsTeacher,40yearsofteachingexperience(经验),GoodatMathsandScience。

约翰史密斯,退休(退休的)数学老师,40年的教学经验(经验),擅长数学和科学。

故选B。

(2)Computerprogrammer(程序员),WorkinginHP。

计算机程序员(程序员),在惠普工作。

Ahospital医院,Arestaurant餐馆,Acompany(公司),Aschool一所学校。

程序员的工作肯定在公司上班,故选C。

(3)Goodatfixing(修理)computersandphones,擅长修理(修理)计算机和电话,Phonenumber:

81392236。

从这些可以判断,程序员可以修电话,故选B。

(4)从文章Agoodgardener一个好园丁,QQ:

66776786(GreenWorld),QQ:

66776786(绿色世界),故选C。

(5)JohnSmithisnotfreeatweekends.约翰史密斯周末没空。

从文章第四行FreefromMondaytoThursday星期一至星期四有空闲时间,所以可以判断周六和周天都很忙。

故选A。

【点评】文章理解。

2.阅读理解

   InAprilthisyear,lotsofbagsfullofsmallchange(零钱)wereseenatbusstopsinTianjin.Theyweremadeforpassengerstoturntheirnotesintosmallchange.AndsuchanideacamefromfourstudentsfromZhongbeiMiddleSchool,Tianjin.

   "Peoplewillsurelyfeelworriedwhentheytakeabuswithoutcoins.Wejustwanttodosomethingtohelpthem,"saidWangYongcun,15,oneofthefourstudents.

   Thefourboysspenttheirwholeweekendmakingthechangebags.Afterthattheywenttoseethenumberofthepassengersateachbusstopneartheirschool,andthenchosethetopsixstopstoputthebags.

   Manypeoplethinkthatthefourboyshavereallydoneagoodjob.But,thingsdidn'tgoastheboysthought.Twodayslater,theyfoundthatthemoneywasgone,andthateventhebagsweretaken.Itreallymadethemsadbuttheywouldnotgiveup.Theirclassmatesandteacherscametohelpthemintime.Theyputtheirpocketmoneyinbagsagain.Andtheteachersalsotaughtthemtomakebetterchangebags.Theytriedtheirbesttodoit.

   Thefourboysfeelveryhappybecausetheyhavedonesomethinggoodforthepassengers.Theirwarmheartsaremoving.Moreandmorepeoplearebeginningtojoinintheactivity.

(1)Thechangebagswereput                .

A. onthebuses             

B. underthedesks             

C. atthebusstops             

D. neartheparks

(2)WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A. Theteachersgaveupwhenthebagsweretaken.

B. Thepassengersrefusedtoputmoneyinthebags.

C. Theideaofsmallchangebagscamefromfourboys.

D. Thesmallchangedidn'thelpthepassengersmuch.

(3)What'sthemainideaofthispassage?

A. Makingchangebagsisdifficult.

B. Pocketmoneycanbehelpful.

C. Givinghelpbringsushappiness.

D. Everycoinhastwosides.

【答案】

(1)C

(2)C

(3)C

【解析】【分析】文章大意:

为了方便乘客换零钱,今年四月在天津车站出现了很多零钱袋。

这个主意是天津中北中学的四个学生想出的。

他们利用周末制作零钱袋。

他们选择了六个车站放置零钱袋。

他们很高兴,因为他们为乘客做了点好事。

(1)细节理解题,根据 InAprilthisyear,lotsofbagsfullofsmallchange(零钱)wereseenatbusstopsinTianjin可知零钱袋放在公交车站,故答案是C。

(2)细节理解题,根据Andsuchanideacamefromfourstudents 可知这个想法来自四个中学生,因此C正确,故答案是C。

(3)主主旨大意题,根据最后一段的描述可知帮助别人给自己带来快乐,故答案是C。

【点评】考查阅读理解,本文涉及到了细节理解题和主旨大意题,细节理解题比较简单,一般可知直接在文中找到答案。

主旨大意题则需要在充分理解文章的基础上归纳出文章的中心。

 

3.阅读理解

   AnEnglishmanshowsaforeignvisitoraroundLondon."Whatisthatstrangebuilding?

"asksthevisitor."That'stheTowerofLondon.""Isee.Howlongdidittaketobuildit?

""About20years.""Inmycountry,wecanbuilditin20months,"answersthevisitor.AshorttimeafterthattheycometoSt.Paul'sCathedral(圣保罗大教堂)."Veryinteresting,"saysthevisitor."Howlongdidittaketobuildit?

""Aboutfortyyears.""Inmycountrywecanfinishitinfortydays,"saysthevisitor.Thisgoesonallday.Theyvisitmostofthebestknownbuildingsinthecity.Everytimetheyseeanewone,thevisitoralwaysasksthesamequestion.Thenhealwaysanswersthattheycandothesamethingmuchfasterinhiscountry.Atlast,theEnglishmangetsangrywiththevisitorbuthetriesnottoshowit.AtlasttheycometotheHouseofParliamentandthevisitoraskshisusualquestion"Whatisthat?

"TheEnglishmananswers"Idon'tknow.Itwasn'ttherelastnight."

(1)Thevisitorsaysthatinhiscountryitwouldtakethem_____tobuildSt.Paul'sCathedral.

A. morethanhalfayear               B. lessthan2months               C. 20years               D. 40years

(2)TheEnglishmanisveryangryattheendofthedaybuthe_____.

A. triesnottoletthevisitorknowit

B. triesnottoshowthevisitoraround

C. hasnotimetotellthevisitor

D. doesn'twanttosayanything

(3)WhattheEnglishmansaidatlastmeanshe______.

A. issorrythatthereisnosuchabuildingbefore

B. cansaynothingbecausehedoesn'tknowanythingaboutit

C. wantstogivehimasurprisinganswer

D. doesn'tknowthenameofthebuilding

【答案】

(1)B

(2)A

(3)C

【解析】【分析】短文大意:

一个英国人带领一个外国游客参观伦敦,每到一个地方,游客都会问这个建筑花费多长时间修建的,然后总是说自己的国家花费更少的时间就能建成。

最后来到国会大厦的时候,游客又问了相同的问题,英国人说它是一夜建成的。

(1)细节理解题。

根据短文中AshorttimeafterthattheycometoSt.Paul'sCathedral(圣保罗大教堂)."Veryinteresting,"saysthevisitor."Howlongdidittaketobuildit?

""Aboutfortyyears.""Inmycountrywecanfinishitinfortydays,"saysthevisitor.可知,来到圣保罗大教堂的时候,游客说他们国家修建它只要四十天,故选B。

(2)细节理解题。

根据短文Atlast,theEnglishmangetsangrywiththevisitorbuthetriesnottoshowit.可知,到最后,英国人非常生气,但是他尽力不表现出来。

故选A。

(3)推理判断题。

根据文意可知,这个英国人每带着这个游客来到一个地方,他都会说自己的国家花费更少的时间修建他们,到最后英国人很生气。

所以来到国会大厦,当游客又问相同的问题的时候,他决定给他一个不一样的回答,故选C。

【点评】此题考查阅读理解。

关键词定位法,题干中出现的名词或关系到题干意义的词。

首尾句定位法。

帮助我们快速解决文章的主旨。

推理判断法。

根据文章细节进行推理判断,找出正确答案。

4.

阅读理解

Neveradullmoment

                                       byTonyBradman

⑴Ifyouliketokeeplively,

Ifyouhatebeingbored,

Justcomedowntoourhouse

Andknockonthedoor.

⑵It'sthenoisiesthouse

Inthewholeofourtown,

There'redoorsalwaysslamming(砰地关上)

Andthingsfallingdown.

⑶There'smydad,whokeepsshouting,

Andmymum,whobreaksthings,

Thebaby(who'llbiteyou!

Andourdogrunningrings.

⑷There'smysisterthescreamer

Andmybrotherwhoroars(咆哮),

Andagrandpawho'sstonedeaf

(He'stheonewhoslamsdoors).

⑸Socomedowntoourhouse,

Youdon'tneedtheaddress,

You'llhearittenmilesaway

Andtheoutside'samess.

⑹Youwon'tmindtheracket(嘈杂声),

You'lljustlovethedin(吵闹声)

Forthere'sneveradullmoment

Inthehousewelivein!

(1)Whoisthewriterofthepoem?

A. TonyBradman.              

B. Tony'sbrother.              

C. Tony'smum.              

D. Tony'sgrandpa.

(2)Howmanycharacters(角色)arethereinthepoem?

A. Four.                                  

B. Eight.                                  

C. Five.                                  

D. Seven.

(3)Howcanyouknowwhichhouseisthespeaker's?

A. Youcanhearthenoisefromtenmilesawayandtheoutsideisamess.

B. Youcangotherebytrainandfindthehousebyyourself.

C. Youcanasksomeonetotellyoutheaddress.

D. Youcanaskthespeakertohavetheaddress.

(4)WhichisNOTthereasonwhyitisthenoisiesthouseinthewholeofthetown?

A. Mymumbreaksthings.                                   

B. Mydadkeepsshouting.

C. Mygrandpaalwaysslamsthedoors.              

D. Ihatebeingbored.

(5)Whatdoyouthinkofthefamily?

A. Boringandunhappy.                                       

B. Livelyandfunny.

C. Slowandsad.                                                   

D. Beautifulandstrange.

【答案】

(1)A

(2)B

(3)A

(4)D

(5)B

【解析】【分析】文章大意:

这是TonyBradman的一首诗歌,介绍了自己的一家是镇里最热闹的一家,虽然很吵闹,但作者认为自己的家充满了生机。

(1)细节理解题。

根据短文中的句子NeveradullmomentbyTonyBradman可知,这首诗歌的作者是TonyBradman,答案为A。

(2)细节理解题。

诗歌中作者介绍了热闹的一家,包括爸爸,妈妈,婴儿,小狗,妹妹,弟弟,爷爷,还有作者自己,故答案为B。

(3)细节理解题。

根据短文中的句子Socomedowntoourhouse,Youdon'tneedtheaddress,YouwillhearittenmilesawayAndtheoutside'samess.可知,到作者家,不需要地址,大老远听声音就可以知道,故答案为A。

(4)细节判断题。

根据短文中的句子There'redoorsalwaysslamming;Mydadkeepsshouting;Andagrandpaisstonedeaf,(Healwaysslamsdoors.)可知,A,B,C原文中都出现了,答案为D。

(5)推理判断题。

从诗歌的开头Ifyouliketokeeplively,Ifyouhatebeingbored,JustcomedowntoourhouseAndknockonthedoor.及结尾的句子ForthereisneveradullmomentInthehousewelivein!

可知,这个家庭充满了生机与趣味,故答案为B。

【点评】考查阅读理解。

本文主要考查细节理解题,首先仔细阅读文后的问题,弄清问题的大意;然后带着问题阅读短文,抓住关键信息,选择正确答案。

5.阅读理解

   Youprobablyknowatyphoonisalargeandpowerfulstormthatcancausealotofrainandwind.Everyonepaysattentiontotyphoonsbecausetheycanbedanger

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