某年弘扬和培育民族精神月活动总结.docx

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某年弘扬和培育民族精神月活动总结

XX年“弘扬和培育民族精神月”活动总结

　　为认真贯彻执行《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬爱国主义精神、中华传统美德、革命传统教育及理想信念教育，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，特开展横河镇xx小学“弘扬和培育民族精神月“活动。

转眼一个月的活动结束了，本月开展的一系列活动让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。

为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展情况总结如下：

　　一、

　　活动主题：

　　弘扬民族精神，激励xx学子

　　二、

　　活动时间：

　　XX年9月1日至XX年9月29日

　　三、

　　活动形式及内容：

　　．开学活动：

始业教育，立志成才

（1）开学升旗仪式

　　9月是我们新起点的开始，9月是新播种的季节，学校于9月3日上午举行了隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，校长对新加入xx小学这个大家庭的88个新生表示了欢迎，并作了讲话，激励孩子们在新的学期中努力学习，成为父母的骄傲，学校的希望，祖国的栋梁。

大队部根据安排在学校门口的电子屏幕上滚动播出关于新学期的祝福和“弘扬和培与民族精神”的标语。

　　组织收看《开学第一课》

　　少先队大队部组织学生9月2日20：

00—21：

30，在家观看《开学第一课》专题电视节目，今年主题是“美在你身边”的《开学第一课》希望能带给我校学生不一样的梦想，希望他们能插上一双无形的翅膀，摆脱平庸和低俗，用近期目标的达成换去个人的长远梦想，从而走向优秀和杰出。

　　（3）组织一次卫生大清整。

　　利用开学第一周周二的下午，进行一次集中的卫生大清理，包括教室和卫生区，让学生体会“美就在你身边”

　　2．教师节活动：

尊师重道，弘扬师德

　　在第28个教师节来临之际，学校积极鼓励、正确引导学生尊重师道，提倡不送礼，以促进自我行为规范，答谢教师教育之恩。

一声问候献恩师：

教师节当天在校门执行红领巾监督任务的学生，把“老师好”的问候，换成“祝老师节日快乐！

”；一张卡片寄祝福：

学生利用课余时间或美术、劳技课的时间制作一张教师节卡片，写上祝福语送给老师；一周表现谢恩师：

集合每周行为训练重点，鼓励学生以一周的文明、自觉、勤奋的表现来感谢老师的教育。

　　3．国庆爱国活动：

活动多样，培养情操

　　结合“推普周”和“迎国庆”系列活动，以少先队、班主任为德育载体，大力开展爱国主义教育，继承和发扬民族优良传统，感受中华文化的博大精深。

（1）“我的家乡”征文比赛：

大队部发动小学高年级学生每人阅读反映新中国诞生和新中国建设伟大成就的书籍或故事，四至六年级结合阅读和自己家乡的发展，写一篇题为《我的家乡》的，从家乡感受祖国的变化，立志祖国建设。

（2）“弘扬和培育民族精神”演讲赛：

9月29日下午，学校举行了弘扬和培育民族精神的演讲赛，别看一个个参赛者年纪不大，演讲的功底却是相当了得，他们普通话说得既标准又流利，举手投足之间散发着大将之风。

演讲的内容也紧紧围绕民族精神，有赞美祖国大好山河的，有歌颂革命先烈爱国壮举的，真当不相伯仲，各有千秋。

　　（3）“啄木鸟”找错别字，书写正确汉字活动：

携手家长之力，共助推普力度。

推普周期间，同学们积极响应大队部的号召，他们在爸爸妈妈的带领下，前往超市、商场、车站等地方开展“啄木鸟”找错别字假日活动。

并在此基础上，每班以“庆国庆，迎中秋”为主题，出了一期手抄报，此项家校联手活动进一步浓厚了校园内外“说普通话，写规范字”的氛围。

　　（4）“迎国庆”板报比赛：

金秋送爽，丹桂飘香。

为庆祝建国63周年，营造浓厚的节日氛围，提高同学们的爱国情操，增强同学们的民族意识，xx小学国庆前夕组织开展了“迎国庆”板报比赛。

本次比赛，各班学生充分发扬自立根生的精神，自己积极筹备，自己精心设计，表现出很大的热情。

毕竟一件件作品是在自己的手下诞生。

　　（5）各班开展主题班会：

结合大队部要求，各班开展了丰富多彩的关于“弘扬和培育民族精神”的主题班会。

有的班级组织收看了爱国主义影片，有的收看了河南南阳一中学校长关于“抵制日货”的激情演讲，有的师生互动了解了中国近几十年的伟大发展……

　　四、活动小结

　　本次“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。

　　为认真贯彻执行《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬爱国主义精神、中华传统美德、革命传统教育及理想信念教育，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，特开展横河镇xx小学“弘扬和培育民族精神月“活动。

转眼一个月的活动结束了，本月开展的一系列活动让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。

为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展情况总结如下：

　　一、

　　活动主题：

　　弘扬民族精神，激励xx学子

　　二、

　　活动时间：

　　XX年9月1日至XX年9月29日

　　三、

　　活动形式及内容：

　　．开学活动：

始业教育，立志成才

（1）开学升旗仪式

　　9月是我们新起点的开始，9月是新播种的季节，学校于9月3日上午举行了隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，校长对新加入xx小学这个大家庭的88个新生表示了欢迎，并作了讲话，激励孩子们在新的学期中努力学习，成为父母的骄傲，学校的希望，祖国的栋梁。

大队部根据安排在学校门口的电子屏幕上滚动播出关于新学期的祝福和“弘扬和培与民族精神”的标语。

　　组织收看《开学第一课》

　　少先队大队部组织学生9月2日20：

00—21：

30，在家观看《开学第一课》专题电视节目，今年主题是“美在你身边”的《开学第一课》希望能带给我校学生不一样的梦想，希望他们能插上一双无形的翅膀，摆脱平庸和低俗，用近期目标的达成换去个人的长远梦想，从而走向优秀和杰出。

　　（3）组织一次卫生大清整。

　　利用开学第一周周二的下午，进行一次集中的卫生大清理，包括教室和卫生区，让学生体会“美就在你身边”

　　2．教师节活动：

尊师重道，弘扬师德

　　在第28个教师节来临之际，学校积极鼓励、正确引导学生尊重师道，提倡不送礼，以促进自我行为规范，答谢教师教育之恩。

一声问候献恩师：

教师节当天在校门执行红领巾监督任务的学生，把“老师好”的问候，换成“祝老师节日快乐！

”；一张卡片寄祝福：

学生利用课余时间或美术、劳技课的时间制作一张教师节卡片，写上祝福语送给老师；一周表现谢恩师：

集合每周行为训练重点，鼓励学生以一周的文明、自觉、勤奋的表现来感谢老师的教育。

　　3．国庆爱国活动：

活动多样，培养情操

　　结合“推普周”和“迎国庆”系列活动，以少先队、班主任为德育载体，大力开展爱国主义教育，继承和发扬民族优良传统，感受中华文化的博大精深。

（1）“我的家乡”征文比赛：

大队部发动小学高年级学生每人阅读反映新中国诞生和新中国建设伟大成就的书籍或故事，四至六年级结合阅读和自己家乡的发展，写一篇题为《我的家乡》的，从家乡感受祖国的变化，立志祖国建设。

（2）“弘扬和培育民族精神”演讲赛：

9月29日下午，学校举行了弘扬和培育民族精神的演讲赛，别看一个个参赛者年纪不大，演讲的功底却是相当了得，他们普通话说得既标准又流利，举手投足之间散发着大将之风。

演讲的内容也紧紧围绕民族精神，有赞美祖国大好山河的，有歌颂革命先烈爱国壮举的，真当不相伯仲，各有千秋。

　　（3）“啄木鸟”找错别字，书写正确汉字活动：

携手家长之力，共助推普力度。

推普周期间，同学们积极响应大队部的号召，他们在爸爸妈妈的带领下，前往超市、商场、车站等地方开展“啄木鸟”找错别字假日活动。

并在此基础上，每班以“庆国庆，迎中秋”为主题，出了一期手抄报，此项家校联手活动进一步浓厚了校园内外“说普通话，写规范字”的氛围。

　　（4）“迎国庆”板报比赛：

金秋送爽，丹桂飘香。

为庆祝建国63周年，营造浓厚的节日氛围，提高同学们的爱国情操，增强同学们的民族意识，xx小学国庆前夕组织开展了“迎国庆”板报比赛。

本次比赛，各班学生充分发扬自立根生的精神，自己积极筹备，自己精心设计，表现出很大的热情。

毕竟一件件作品是在自己的手下诞生。

　　（5）各班开展主题班会：

结合大队部要求，各班开展了丰富多彩的关于“弘扬和培育民族精神”的主题班会。

有的班级组织收看了爱国主义影片，有的收看了河南南阳一中学校长关于“抵制日货”的激情演讲，有的师生互动了解了中国近几十年的伟大发展……

　　四、活动小结

　　本次“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。

　　为认真贯彻执行《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬爱国主义精神、中华传统美德、革命传统教育及理想信念教育，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，特开展横河镇xx小学“弘扬和培育民族精神月“活动。

转眼一个月的活动结束了，本月开展的一系列活动让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。

为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展情况总结如下：

　　一、

　　活动主题：

　　弘扬民族精神，激励xx学子

　　二、

　　活动时间：

　　XX年9月1日至XX年9月29日

　　三、

　　活动形式及内容：

　　．开学活动：

始业教育，立志成才

（1）开学升旗仪式

　　9月是我们新起点的开始，9月是新播种的季节，学校于9月3日上午举行了隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，校长对新加入xx小学这个大家庭的88个新生表示了欢迎，并作了讲话，激励孩子们在新的学期中努力学习，成为父母的骄傲，学校的希望，祖国的栋梁。

大队部根据安排在学校门口的电子屏幕上滚动播出关于新学期的祝福和“弘扬和培与民族精神”的标语。

　　组织收看《开学第一课》

　　少先队大队部组织学生9月2日20：

00—21：

30，在家观看《开学第一课》专题电视节目，今年主题是“美在你身边”的《开学第一课》希望能带给我校学生不一样的梦想，希望他们能插上一双无形的翅膀，摆脱平庸和低俗，用近期目标的达成换去个人的长远梦想，从而走向优秀和杰出。

　　（3）组织一次卫生大清整。

　　利用开学第一周周二的下午，进行一次集中的卫生大清理，包括教室和卫生区，让学生体会“美就在你身边”

　　2．教师节活动：

尊师重道，弘扬师德

　　在第28个教师节来临之际，学校积极鼓励、正确引导学生尊重师道，提倡不送礼，以促进自我行为规范，答谢教师教育之恩。

一声问候献恩师：

教师节当天在校门执行红领巾监督任务的学生，把“老师好”的问候，换成“祝老师节日快乐！

”；一张卡片寄祝福：

学生利用课余时间或美术、劳技课的时间制作一张教师节卡片，写上祝福语送给老师；一周表现谢恩师：

集合每周行为训练重点，鼓励学生以一周的文明、自觉、勤奋的表现来感谢老师的教育。

　　3．国庆爱国活动：

活动多样，培养情操

　　结合“推普周”和“迎国庆”系列活动，以少先队、班主任为德育载体，大力开展爱国主义教育，继承和发扬民族优良传统，感受中华文化的博大精深。

（1）“我的家乡”征文比赛：

大队部发动小学高年级学生每人阅读反映新中国诞生和新中国建设伟大成就的书籍或故事，四至六年级结合阅读和自己家乡的发展，写一篇题为《我的家乡》的，从家乡感受祖国的变化，立志祖国建设。

（2）“弘扬和培育民族精神”演讲赛：

9月29日下午，学校举行了弘扬和培育民族精神的演讲赛，别看一个个参赛者年纪不大，演讲的功底却是相当了得，他们普通话说得既标准又流利，举手投足之间散发着大将之风。

演讲的内容也紧紧围绕民族精神，有赞美祖国大好山河的，有歌颂革命先烈爱国壮举的，真当不相伯仲，各有千秋。

　　（3）“啄木鸟”找错别字，书写正确汉字活动：

携手家长之力，共助推普力度。

推普周期间，同学们积极响应大队部的号召，他们在爸爸妈妈的带领下，前往超市、商场、车站等地方开展“啄木鸟”找错别字假日活动。

并在此基础上，每班以“庆国庆，迎中秋”为主题，出了一期手抄报，此项家校联手活动进一步浓厚了校园内外“说普通话，写规范字”的氛围。

　　（4）“迎国庆”板报比赛：

金秋送爽，丹桂飘香。

为庆祝建国63周年，营造浓厚的节日氛围，提高同学们的爱国情操，增强同学们的民族意识，xx小学国庆前夕组织开展了“迎国庆”板报比赛。

本次比赛，各班学生充分发扬自立根生的精神，自己积极筹备，自己精心设计，表现出很大的热情。

毕竟一件件作品是在自己的手下诞生。

　　（5）各班开展主题班会：

结合大队部要求，各班开展了丰富多彩的关于“弘扬和培育民族精神”的主题班会。

有的班级组织收看了爱国主义影片，有的收看了河南南阳一中学校长关于“抵制日货”的激情演讲，有的师生互动了解了中国近几十年的伟大发展……

　　四、活动小结

　　本次“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。